《中小学生守则(2015)》活动方案 本文关键词：守则，中小学生，活动方案
《中小学生守则(2015)》活动方案 本文简介：裴桥镇程庄小学学习《中小学生守则》（2015版）活动方案《中小学生守则（2015年修订）》全面贯彻社会主义核心价值观，对中小学德育具有很强的针对性和实效性，也切合学生发展的最新特点。为进一步加强学校管理，规范师生日常行为，推动教育内涵发展，根据有关部门文件精神，结合学校实际，学校决定开启新《守则》学
《中小学生守则(2015)》活动方案 本文内容：
裴桥镇程庄小学
学习《中小学生守则》（2015版）活动方案
《中小学生守则（2015年修订）》全面贯彻社会主义核心价值观，对中小学德育具有很强的针对性和实效性，也切合学生发展的最新特点。为进一步加强学校管理，规范师生日常行为，推动教育内涵发展，根据有关部门文件精神，结合学校实际，学校决定开启新《守则》学习实践活动。
一、指导思想
行为习惯教育是养成教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心。《中小学生守则（2015年修订）》是中小学生行为大纲，也是中小学生行为基本准则。开展《守则》主题学习实践活动是引导广大中小学生学《守则》、知《守则》、遵《守则》，做到知行合一，在日常学习生活中以《守则》为镜子，做到“吾日三省吾身”，努力克服和改正有违《守则》规范的言与行，这对学生良好行为习惯养成和优质品质的形成具有十分重要的作用。
二、活动主题
学守则知守则行守则
三、活动目标
1、整顿不良思想。通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质。能体谅父母，不攀比富贵、不好高骛远，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。
2、消除不良行为。通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德（不乱丢垃圾、浪费粮食）、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。
3、改变不良习惯。通过“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯；通过“学习习惯”教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。
四、组织领导
组
长：夏思华
副组长：夏从政
成
员：程银
王子立
丁家申
韩磊
五、活动措施
1、集中学习宣传：营造学习《守则》的良好氛围，利用班会集中宣讲学习《中小学生守则》。
2、成立督查小组：设立行为规范督查岗，每班各选出1-2名学生，每天对班级同学进行提醒和督促。
3、组织活动教育：学校和班级要有计划有组织的在不同时间段多渠道、多种形式的活动。
4、班级自我评议：利用班会课开展学生自评和互评，讨论和在养成某个好习惯的过程中所遇到的困难，自己的想法及克服困难的心情和养成好习惯的措施。
5、多方齐抓共管。学校要整合“三股力量”（学校、家庭、社会）达到最优化效果。
六、实施步骤
（一）宣传发动阶段（9月1日—9月6日）
1、召开全体班主任会，宣读学习方案，学习新修订的《守则》。把握此次修订《守则》的主导思想、主要思路；正确把握《守则》的时代感。提高教师认识，统一思想。
2、以班级黑板报、校园广播、宣传横幅等平台载体，强大舆论环境。
3、张贴名言警句、名人画像，永久性标语，人性化的警示牌，加强宣传阵地的建设，营造浓厚育人氛围。
5、家校联动，向家长宣讲活动意义和内容，取得家长配合，形成家校联手的氛围。
（二）具体实施阶段（9月7日—9月30日）
以开展形式各样的活动为载体，规范全体学生行为习惯。
1、各班级张贴2015版《中小学生守则》。
2、组织开展学习《中小学生守则》主题班会（主题：养成良好习惯，提升文明素养）。
3、组织开展“好习惯我知道”黑板报评比。
4、设立行为规范督查岗，每班各选出1-2名学生，每天对班级同学进行提醒和督促。
（三）总结表彰阶段（10月中下旬）
2、评选“行为规范标兵”文明班级。
3、每个班主任交一篇汇报总结材料。
4、学校统一组织学习行为规范的成果展览，宣传文明学生和先进班级的事迹，树典型，彰先进。
5、做好总结工作，写好总结材料。
七、有关要求
1、学校领导、教师要高度重视学生学习和践行新《守则》工作，相关责任人要按照活动方案安排认真开展各项工作。
2、建立执行《守则》的长效机制。健全学习新《守则》的各项制度，校长要亲自抓新《守则》的实施，分管领导具体负责抓落实，将落实新《守则》情况与班级考核、学生评价、当前中小学德育热点工作等相结合，保证新《守则》落到实处，见到实效。
程庄小学
2017年9月1日
篇2：桃坑学校“禁毒杯”中小学生禁毒征文比赛活动方案
桃坑学校“禁毒杯”中小学生禁毒征文比赛活动方案 本文关键词：禁毒，中小学生，征文，活动方案，比赛
桃坑学校“禁毒杯”中小学生禁毒征文比赛活动方案 本文简介：桃坑学校“禁毒杯”中小学生禁毒征文比赛活动方案为进一步深化校园禁毒教育系列活动，检验并巩固禁毒知识进校园的成效，根据上级有关精神，学校决定在全校开展“禁毒杯”主题征文活动。为使此项活动有序开展，特制定如下实施方案：一、指导思想通过开展禁毒征文比赛，在全校营造良好的禁毒氛围，促进毒品预防教育和禁毒知识
桃坑学校“禁毒杯”中小学生禁毒征文比赛活动方案 本文内容：
桃坑学校“禁毒杯”中小学生禁毒征文比赛活动方案
为进一步深化校园禁毒教育系列活动，检验并巩固禁毒知识进校园的成效，根据上级有关精神，学校决定在全校开展“禁毒杯”主题征文活动。为使此项活动有序开展，特制定如下实施方案：
一、指导思想
通过开展禁毒征文比赛，在全校营造良好的禁毒氛围，促进毒品预防教育和禁毒知识在校园内广泛持久宣传，进一步增强学生识毒、防毒、拒毒和禁毒的意识，提高广大师生自觉参与禁毒斗争的积极性，并使学生学习、掌握禁毒知识和识毒、防毒、拒毒、禁毒能力水平得到充分展现。
二、组织领导
组
长：李红超
副组长：谭恩平
李坤
成
员：叶头萍
胡南阳
罗石平
刘小青
各班主任
三、征文主题
以“禁毒让生活更美好”、深刻揭示毒品危害及如何识毒、防毒、拒毒、禁毒为主题，表达远离毒品，热爱生活，抵制诱惑，防范毒害等积极健康向上的思想，传播禁毒工作的正能量。
四、参赛对象：
全体学生
5、
参赛要求
1、围绕主题，题目自拟，文体不限，字数不限。
2、语言通顺、流畅，结构严谨、完整。
3、内容充实，形象深动，构思新颖，意蕴深广。
4、各班至少上交2篇作品，参与稿件一律用作文稿纸誊写。
5、格式为标题、作者姓名、正文，文章末尾注明指导教师。
6、活动截止日期为：2015年10月14日。
六、作品评审
学校10月14日—10月15日初评，并选送三篇到县教育局禁毒征文领导小组。
七、表彰奖励
学校将评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，并颁发奖品。
八、活动要求
各班班主任应高度重视此次征文活动，加强宣传指导，认真组织，切实提高全校学生识毒、防毒和拒毒的能力，引导广大青少年从小树立珍爱生命、远离毒品、立志成材、报效祖国的理念。
桃坑学校政教处团委
2015年9月29日
2
篇3：学习新《中小学生守则》-养成良好习惯主题班会教案
学习新《中小学生守则》-养成良好习惯主题班会教案 本文关键词：班会，守则，中小学生，教案，养成
学习新《中小学生守则》-养成良好习惯主题班会教案 本文简介：学习新《中小学生守则》，养成良好习惯活动时间：2015、9、28活动地点：六（1）班教室主持：班主任活动目标：1、通过宣讲新的《中小学生守则》，使学生了解、理解新的《中小学生守则》要求，增强班级凝聚力。2、通过知识竞赛等活动，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向
学习新《中小学生守则》-养成良好习惯主题班会教案 本文内容：
学习新《中小学生守则》，养成良好习惯
活动时间：2015、9、28
活动地点：六（1）班教室
主持：班主任
活动目标：
1、通过宣讲新的《中小学生守则》，使学生了解、理解新的《中小学生守则》要求，增强班级凝聚力。
2、通过知识竞赛等活动，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
3、通过学习新的《中小学生守则》，帮助学生树立理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
活动准备：
新版《中小学生守则》文本、幻灯片
活动过程：
一、揭题引入
班主任：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则。国家教育部今年秋天颁布了新的《中小学生守则》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人，今天，我们班将开展“学新守则，养好习惯”的主题班会活动。希望大家通过学习，能了解学校、社会对我们的学习、生活要求，尽快适应小学生活，成为一名优秀的小学毕业生。
二、宣讲规范
中小学生守则
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
三、牢记规范
刚才，老师带着我们学习完了，下面我们进行一个有关新版《中小学生守则》的知识竞赛，看谁听得认真，记得牢固。比一比，哪些同学对它们最熟悉。
1、守则包括哪些方面的内容?
2、守则的第1条内容是什么？
3、《中小学生守则》的第六条内容是什么？
4、新版的《中小学生守则》是教育部分别于哪年哪月颁发的？
5、请说出五种文明用语。
6、交通方面应该注意哪些事项？
师：我们不光要会说，更要会做。下面请同学们当个小裁判，说说他们做得对不对。
内容提示：
1、几个小朋友接水不排队；
2、一群小朋友挤进教室乱糟糟，其中一个还被推倒在地；
3、两个小朋友在排队时打打闹闹；
4、一个小朋友课间碰掉别人东西不捡起来；
5、一个小朋友吃完午餐将餐巾纸随地一扔。
四、活动总结
同学们，大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也讲了一些值得我们学习的好人好事。今后的生活中，学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，有信心吗？要想做一个合格的小学毕业生，就必须遵守学校的纪律和规范，必须从身边小事做起。以《中小学生守则》来规范自己、要求自己。