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幼儿园剪纸目标及活动安排 本文简介：政平幼儿园园本培训幼儿园剪纸目标及活动安排小班上学期一、剪纸目标1．乐意参加剪纸活动，会正确使用剪刀。2．学习剪直线、弧线、波浪线、锯齿线等线条。3．学习沿轮廓线剪图形。二、活动安排序号活动名称活动目标区角活动1撕贴：给大树妈妈穿新衣会双手协调地撕纸，乐意参加美工活动。投放彩纸和各种水果图，让幼儿进
幼儿园剪纸目标及活动安排 本文内容：
政平幼儿园园本培训
幼儿园剪纸目标及活动安排
小班上学期
一、剪纸目标
1．乐意参加剪纸活动，会正确使用剪刀。
2．学习剪直线、弧线、波浪线、锯齿线等线条。
3．学习沿轮廓线剪图形。
二、活动安排
序号
活动名称
活动目标
区角活动
1
撕贴：给大树妈妈穿新衣
会双手协调地撕纸，乐意参加美工活动。
投放彩纸和各种水果图，让幼儿进行撕贴活动。
2
剪贴：美丽的桔花
在剪桔子皮的过程中，学习正确使用剪刀。
提供橡皮泥，让幼儿剪橡皮泥，激发幼儿的剪纸兴趣。
3
剪纸：香喷喷的面条
学习剪直线。
先投放信笺纸让幼儿沿直线剪，到逐步提供旧报纸让幼儿随文字行距剪直线。
4
剪贴：美丽的蝴蝶
快乐的小金鱼
在玩玩、剪剪、贴贴的过程中，对剪纸活动感兴趣。
投放幼儿收集的小树叶，供幼儿进行剪贴活动。
5
剪纸：美味的饼干
学习沿轮廓线剪图形。
投放图形纸片，让幼儿涂涂、剪剪、贴贴。
6
剪纸：小鱼吐泡泡
学习沿轮廓线剪弧线、波浪线。
投放相同材料，供幼儿练习。
7
剪纸：小兔吃青草
学习沿轮廓线锯齿线。
投放相同材料，供幼儿练习。
在小班上学期，剪纸活动关键在于培养幼儿兴趣，教师在教学过程中需加强示范及个别指导。
小班下学期
一、剪纸目标
1．尝试徒手剪半圆形，初步掌握对边折剪的技能。
2．会比较精细地沿轮廓线剪贴物体。
3．初步学习沿虚线对边折，再沿轮廓线剪，能养成初步的良好剪纸习惯。
二、活动安排
序号
活动名称
活动目标
区角活动
1
剪贴：春花漫烂
学习对边折，尝试徒手剪半圆形，帮助幼儿理解单边和双边。
投放正方形纸，供幼儿剪剪贴贴，教幼儿如何收放工具及材料。
2
剪贴：柳树绿了
能比较精细地沿轮廓线剪。
投放柳叶图、长纸条，供幼儿剪贴。
3
剪贴：变脸
练习沿轮廓线剪。
4
剪贴：电话叮铃铃
学习剪螺旋线。
投放圆形纸片，供幼儿练习剪螺旋形线条。并逐步对幼儿提出自行取放材料的要求。
5
剪纸：小鱼找朋友
练习沿轮廓线剪。
投放各种比较大幅的简笔画，供幼儿涂涂、剪剪、贴贴。
6
剪贴：葱花荷包蛋
练习沿轮廓线剪。
投放相同材料，供幼儿练习。
7
剪纸：服装设计师P10—12
学习沿虚线对边折，再沿轮廓线剪，并理解图示中去留的部分。
投放相同材料，供幼儿练习。
在小班下学期，教师在教学过程中需注重培养幼儿养成初步的良好剪纸习惯，逐步指导幼儿学会自己取放工具、材料。
中班上学期
一、剪纸目标
1．练习在已有图案的基础上进行对边折剪。
2．练习沿轮廓线剪，逐步学会看图示操作。
3．尝试看图例模仿自画图案创作剪纸，能养成良好的剪纸习惯。
二、活动安排
序号
活动名称
活动目标
区角活动
1
剪纸：蔬菜水果营养多P1—5
练习沿虚线对边折，能看懂较复杂的剪纸图示中去留部分。
投放画有图案的正方形，供幼儿练习对边折剪。
2
剪纸：我爱国旗
练习沿轮廓线剪。
3
剪纸：我爱我家P16—37
练习沿虚线对边折，能看懂较复杂的剪纸图示中去留部分。
投放画有图案的正方形，供幼儿练习对边折剪。
4
剪贴：变脸（幼儿画册操作材料）
练习沿轮廓线剪。
5
剪贴：热带鱼
在掌握对边折的基础上，尝试自画图案创作剪纸。
投放彩纸和白纸，供幼儿剪剪、贴贴。。
6
剪纸：我爱剪纸
学习看图示自画图案进行剪纸。
投放图示及正方形纸，供幼儿练习。
中班上学期，主要让幼儿练习对边折剪，一开始除了投放画有图案的纸以外，还可以投放空白的正方形纸，以满足不同层次的幼儿之需求。还有在让幼儿自画图案剪纸时，要指导幼儿将图案画得尽量大一些。
中班下学期
一、剪纸目标
1．在对边折剪的基础上学习挖剪（镂空剪）的技能。
2．练习沿轮廓线剪，逐步学会看图示操作（会看图示完成“巧手宝宝”）。
3．学习对角折剪和二方连续折剪的方法技能，养成安静与干净的剪纸习惯。
二、活动安排
序号
活动名称
活动目标
区角活动
1
剪纸：手套真温暖
学习挖剪的技能。
投放需要挖剪的图案，供幼儿练习。
2
剪纸：漂亮的蘑菇房
练习挖剪的技能。
投放需要挖剪的图案，供幼儿练习。
3
剪纸：漂亮的四瓣花P64—73
学习对角折剪，理解单边、多边、最多的边。
投放正方形纸，供幼儿练习。
3—①
古币和纽扣
在对角折剪教学过程中，要帮助幼儿理解单边、多边、最多的边，在最多的边上可以用直线、
弧线
波浪线、
锯齿线
等各种线条
进行装饰，而单边和多边上一开始多以三角形、
长
方形、
半圆形、
梯形
等形状装饰
为主，逐步过渡到弧线、
鱼钩、
草叶、
花瓣、
小芽、
枫叶等线条装饰。
3—②
四瓣花
3—③
桌布和垫子
3—④
窗花
4
剪纸：花边
学习二方连续折剪的方法技能。
投放长条报纸，供幼儿练习。
中班下学期，主要是让幼儿学习对角折剪，学好了对今后学习其他折剪方法十分有利，另外可以教幼儿学习利用剪刀将长方形纸剪裁成正方形纸的方法。
附：挖剪方法说明：
可把需挖剪掉的空白处对折一下剪个小口，然后打开，剪尖从小口插入沿轮廓线剪即成。
大班上学期
一、剪纸目标
1．在对角折剪的基础上学习三角折剪、六角折剪和五角折剪的方法技能。
2．会用图形、线条有机组合进行多角折剪，逐步理解线条纤细、图案丰满的特点。
3．爱惜工具材料，具有良好的剪纸习惯。
二、活动安排
序号
活动名称
活动目标
区角活动
1
剪纸：三瓣花真好看P58—63
学习三角折剪。（帮助幼儿理解角尖如针）
投放图示和正方形纸，供幼儿练习三角折剪。
2
剪纸：六瓣花P16—37
学习六角折剪。
投放图示和正方形纸，供幼儿练习六角折剪。
3
剪纸：五角星
学习五角折剪。
投放图示和正方形纸，供幼儿练习五角折剪。
4
剪纸：雪花飘飘P18—51
用六角折剪的方法剪贴一幅雪花图。
投放报纸，让幼儿自由剪裁，创作剪纸。
5
剪贴：漂亮的窗花
能运用学过的多种折剪方法进行设计和创作。
同上。
6
欣赏：年年有鱼
感受剪纸的美。
同上。
大班上学期，可以让幼儿自画图案创作剪纸，一方面教师可提供一些样稿，
供幼儿模仿，另一方面教师要教给幼儿一些如：寿桃、
苹果、
如意头
等实物的剪法，引导幼儿由简到繁地边画边剪、
边剪边画，帮助幼儿理解纤细丰满作品更加漂亮的特点。
大班下学期
一、剪纸目标
1．会将各种剪纸技能融汇贯通、合理组合，会和同伴共同协商、团结合作，创作内容丰富的作品。
2．尝试衬色剪纸、分色剪纸的创作，感受剪纸的艺术美。
3．学剪大红喜字，真正感受学以致用。
二、活动安排
序号
活动名称
活动目标
区角活动
1
剪纸：桃花朵朵开看P58—63
练习五角折剪，创作一幅桃花图。
投放图示和正方形纸，供幼儿练习五角折剪。
2
剪纸：青蛙醒来了P18—51
对边折后，会自画各种动物图案进行剪纸。
投放图例和正方形纸，供幼儿练习自画图案对边折剪各种动物。
3
剪纸：春天的故事
综合画、折、剪的技能，以小组合作的形式，共同完成作品
投放各种纸，让幼儿创作。
4
剪纸：温暖的家
学习衬色剪纸。
（把剪纸贴在不同颜色的纸上，可以使剪纸显得更为丰富多彩。）
投放两种颜色的纸，供幼儿练习。
5
剪纸：熊猫爱吃嫩竹叶
学习分色剪纸。
（将完整的图案分解成几个部分，分别用不同颜色的纸剪出，然后拼贴在一起即成。）
投放图示和各种彩色纸，让幼儿练习分色剪纸。
6
剪贴：喜事多多
学剪大红喜字。
投放红纸。
大班下学期，可以让幼儿自由发挥创作剪纸，教师要满足幼儿需求，提供样稿及材料，让幼儿尽情的投入剪纸活动。