一、指导思想：
以党的十八大精神为指导，牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻习近平总书记提出的：“少年儿童要培育和践行社会主义核心价值观，做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作要点：
(一)加强少先队基础建设
1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“星级队员”的评选机制，提高班队集体建设的水平。
2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1．以少先队课题为抓手，开展丰富的少先队活动，在活动中灌输培养少年儿童对党的朴素感情。
2．抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手等各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
3．建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
(三)坚持不懈做好各项常规工作。
1.环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好“把垃圾送回家”活动，各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育，要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生注意教室内外的保洁工作。校值日生要做好监督、检查、评比工作。
2.文明礼仪。要认真贯彻落实八礼四仪，进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求，学校将通过红领巾监督岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动，把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求，全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。
3.抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到文明班级的评比中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯，结合一日常规评比、“星级队员”评选以及“文明班级”评比等活动，抓好学生的行为养成教育，提升学生文明素质。
4.加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好值日及放学时的护导工作。
5.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节系列活动。五月份开展“红领巾教育”系列活动。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多彩的活动。
6.心理健康教育。认真上好健康教育课，各中队辅导员负责队员的心理咨询工作，及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。
具体工作安排：
三月份：
1、制订班队工作计划，新学期校园环境及教室布置，打造内涵丰富，各具特色的班级文化。
2、召开值日生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。
4、开展“爱绿护绿”活动，进行环保教育。
5、开展“我心目中的英雄”推荐卡设计展活动
四月份：
1、开展“我们的节日--清明”系列活动。
2、举行“纪念抗美援朝胜利62周年”板报、小报评比