指导思想
围绕学校工作计划，积极配合区教育局电教中心的主要工作，有效、有序、有目的地开展电教工作。积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学，加强各信息技术教室设备的管理，不断提高电教工作管理水平，推进我校教育现代化，使我校电教工作再上一个新台阶。
工作目标
1、组织现代教育技术的培训，提高教师现代教育技术应用水平。
2、丰富校园网的内涵，提升校园网的作用。
3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4、积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。
工作措施
一、加强设备建设，满足教育教学需要。
1、对现有设备加强管理，提高使用效率。本学期努力提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平，提高办公室计算机的利用率；加强各信息技术教室设备的维护与管理，责任到人，管理到位。
2、建设FTP教学专用服务器，让教师充分利用网络资源进行教育教学。
3、增加电教软件的投入，充分发挥电教设备的作用。
二、组织校本现代教育技术的培训，提高教师电教水平。
1.本次培训科目有Flash、几何画板、Frontpage。通过培训，进行网络环境下学科教学评比和课件制作评比活动 。
2、本次培训鼓励教师在接受培训的同时通过自学、互学、多练的方式提高熟练程度。鼓励教师通过教研，集体制作系列教学课件。
3、对各班电教管理员进行培训，主要内容有资源拷贝、文件传输、常见故障排除、日常维护。
4、现代教育技术的培训结束后，应及时积极引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作，发挥现代教育技术的作用。
三、丰富校园网的内涵，发挥校园网的作用。
1、完善校园网的建设，挖掘校园网的功能。调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。
2、鼓励各教研组在校园网上开设主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围。
3、结合网页制作培训，充实校园网站上教师个人主页。
4、开辟学生专栏，充实校园网站上学生个人主页。
四、开展现代教育技术应用研究，营造电教教研氛围。
1、重点进行开展应用课件进行计算机辅助教学研究，争取每位教师上好一节电教课。
2、举行公开电教教研活动，以此促进学校电教工作的开展。
五、积极进行信息技术课的教学研究。
1、充分认识信息技术课是一门新的工具学科，学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。
2、认真学习芜莱市中小学信息技术考试纲要，努力上好信息技术课，提高学生信息技术素质。
主要工作安排
二月份：
为各办公室、多媒体教室、微机室计算机作一次检修、保养。
三月份：
1、教师多媒体应用Flash校本培训开课。
2、对校园网主页进改版，并试运行。
3、FTP服务器建设及培训开始。
4、对各班电教管理员培训开始。
四月份：
1、举行电教公开教研活动。
2、优化校园网主页，丰富网上资源。
3、教师应用Flash、校本培训继续上课。
五月份：
1、参加教师powerpoint(XP)、Flash课件制作大赛。
2、继续优化校园网，参加学校校园网主页评比。
3、教师应用Flash、几何画板制作课件校本培训继续上课。
4、为各教室的新“三机一幕”作一次检修、维护。
5、教师应用Flash、几何画板制作课件校本培训结束，并进行教师课件制作评比。