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暑假生活安排致学生家长的一封信

  暑假生活安排致学生家长的一封信

  尊敬的家长同志:

  您好!暑假生活就要开始了,为了让孩子们度过一个安全、健康、文明、快乐的假期,经学校研究决定对学生暑假生活作出以下安排,希望家长能积极配合,大力支持。同时请家长注意对孩子进行有关安全及自我保护方面的教育(交通安全教育,水、电、饮食安全教育,娱乐安全教育,严禁孩子进入游戏厅、网吧、歌舞厅等娱乐场所)。谢谢合作

  时间安排:

  本学期于7月7日正式放假,于9月1日上午8:00到校报到。8月1日8:30——10:00为返校时间,请勿缺席!如有特殊原因不能按时返校,须向老师请假。8月1日返校时,需带好假期作业。

  一年级假期活动安排:

  1、开展“在家争做小主人”活动。要求学生在家学会五种自理本领并坚持做下去。⑴、会洗碗筷。⑵、会洗自己的衣服。⑶、会整理房间。⑷、会择菜、洗菜。⑸、会接待客人。看看哪位小同学掌握的本领多,每学会一样本领要简单写出自己的感受,并让家长写出简单评语。开学后上交。并据此评出“自理小主人”。

  2、认真阅读老师推荐的图书。推荐书目:《语文经典读本》《爱心树》《101个经典童话》

  3、每天坚持背古诗,温习前40首,再往下背诵41—60首(古诗书),并在假期内做十张古诗卡(诗配画)。

  4、开展小种植或养殖活动。在父母的指导下栽种植物或饲养小动物,要求写观察日记,不少于5篇。并用简笔画记录过程,有条件的可拍照片。

  5、完成《暑假作业》 。

  6、每天坚持练字,三天练一张 ,保证质量。

  7、预习新课,坚持课外识字,制作识字卡或识字袋。

  8、熟背《乘法口诀》并会默写。

  9、坚持口算练习,不少于20张(小演草)。

  二年级假期活动安排:

  1、开展“在家争做小主人”活动。要求学生在家学会五种自理本领并坚持做下去。⑴、会洗碗筷。⑵、会洗自己的衣服。⑶、会整理房间。⑷、会择菜、洗菜。⑸、会接待客人。看看哪位小同学掌握的本领多,每学会一样本领要简单写出自己的感受,并让家长写出简单评语。开学后每班上交三篇。并评出“自理小主人”。

  2、认真阅读老师推荐的书。《随风而来的玛丽阿姨》、《时代广场的蟋蟀》。

  3、背熟80首古诗,并在假期内做十张古诗卡(诗配画)。

  4、开展小种植活动。在父母的指导下栽种盆花或其他植物,要求写观察日记,并用简笔画记录植物的生长过程,有条件的可拍照片。

  5、和家长一起做一本富有个性的《个人文集》,写在180格纸上。(包括个人资料、成长故事、读书心得20页、优秀作文8篇)

  6、搜集论语20篇,并做成《诗文集锦》笔记本。

  7、认真完成《暑假作业》,每天一页口算。

  8、每天练30个字(前二单元生字)并预习前两单元新课。

  三年级假期活动安排:

  1、认真阅读老师推荐的图书,《秘密花园》、《夏洛的网》,写好读书笔记。(写感受、找影子、你喜欢谁,为什么?续编故事、找朋友、我想对谁说、点击人物)

  2、在父母的指导下体验家庭生活,学做家庭、社区的小主人,拍摄一组“小鬼当家”的照片,并写好两篇体验日记。

  3、学习一样本领,如游泳、舞蹈、器乐、棋类、自行车、轮滑、书法等。并写成作文《我学会了——》

  4、积极开展假日小队活动。和周围的同学组成假日小队,开展丰富多彩的小队活动,及时将活动过程及活动心得记录下来,有条件的可发表到北园小学网站上。

  5、每人5张古诗卡、3张荐书卡、3份读书小报。

  6、各年级根据《诗文背诵目录》,搜集下学期必背诗文内容,并做成《诗文集锦》笔记本。(写清作者、朝代)

  7、完成一篇自己最满意的作文,题目自定,A4纸打印。

  8、认真完成《暑假作业》,每天坚持练字,180格练字纸不少于20张。

  9、和家长一起做一本富有个性的《个人文集》。(包括个人资料、成长故事、读书心得、优秀作文等内容)

  四年级假期活动安排:

  (一)语文作业

  1、认真阅读老师推荐的书籍《三国演义》《青铜葵花》。

  2、阅读语文经典读本并仔细填写《读书伴我成长》记录册,填写到29页。

  3、在父母的指导下体验家庭生活,学做家庭、社区的小主人,走进大自然,欣赏秀丽风光,并写日记10篇。(写在读书笔记本上)

  4、学习一样本领,如游泳、舞蹈、器乐、棋类、自行车、轮滑、书法等。

  5、积极开展假日小队活动。和周围的同学组成假日小队,开展丰富多彩的小队活动,及时将活动过程及活动心得记录下来,有条件的可发表到北园小学网站上。

  6、每人5张古诗卡(32开纸)、3张荐书卡(16开纸)、2份读书小报(8开纸)。

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