毕业班个人工作总结1500字1
时间过得真快，一转眼这个学期就过去了。 回顾本学期的工作，毕业班的每一位老师都工作认真、踏实。 根据各自的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准基本理念为指导，转变教学观念，从标准入手，有目的、有计划、有步骤地开展课堂教学。加强课堂教学改革研究，全面提高毕业班教学质量。
我校毕业班现有学生38人。 学生年龄稍大，思想水平参差不齐，整体素质较低。 因为这个班的老师太多了（11人），简直就是一个乱班、差班。 班级作业是比较困难的。 但在老师和同学们的共同努力下，我班顺利完成了本学期的各项任务。 为了更好地做好今后的工作，我将本学期的班级工作总结如下。
1、进一步加强思想政治教育，营造良好的班级氛围。
六个月来，我们针对中学生的特点，积极开展爱国主义教育，培养学生良好的行为规范，取得了显著成效。 首先，利用开学抓住提升的有利时机，利用班会对全体学生进行政治思想教育，让每个学生迅速从假期马虎、不规律的生活中转变过来。影响小学生的正常学习和生活； 激发了学生积极的思想意识，形成了团结、务实、积极、争先的良好班风，增强了班级的凝聚力； 此外，要认真分析学生身边的正反面例子，分析他们的是非，总结教训，汲取教训。 体验，引导学生自我教育、完善自我； 最后，利用每周一次的升旗仪式对全班同学进行爱国、文明、礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行做起，让每个学生从小就养成良好的行为习惯和文明习惯。童年，为培养新世纪人才奠定了坚实的基础。
2、利用学科教学对学生进行潜移默化的德育教育，提高学生的综合道德素质。
小学教育主要是养成教育。 一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想道德，取决于小学阶段的教育，尤其是低年级的教育。 学生良好的思想和行为不是一朝一夕形成的，而是通过每件事、每一次活动、每堂课的长期培养而形成的。 近年来，我注重培养日常行为规范。 我以课堂生活为主体，以日常训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生、劳动等九项基本行为规范的教育。 培养学生的学习责任感和自学、自理、自控能力，使师生在课堂教学中和谐统一地完成各项教学任务。
3、加强班级安全教育。
本学期，针对当前的不安全因素，我们可以不懈努力，对学生进行安全教育。 我们努力让每一个学生从小就具备较强的自理能力，让每一个学生都能快乐上学，平平安安回家。
4、注重与家长的联系，双向管理好孩子。
孩子的进步、集体的成长，离不开老师和家长。 为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立了密切联系，进行了友好交流。 本学期我们将继续进行家访、面谈等，并于10月份召开家长会。 向家长介绍一些教育孩子的方法和经验。 通过这些工作，不少家长关注了孩子的教育，改进了孩子的教育方法，增强了作为家长的责任感，取得了良好的效果。
5、开展丰富多彩的班级活动。
本学期，我们除了配合学校积极完成各项教育教学任务外，还顺利组织完成学习《新守则》《新标准》，结合学生实际情况进行教育，以形成良好的班风，养成良好的行为习惯。 生活习惯和文明卫生习惯奠定了基础。 我班的同学们刻苦训练，团结拼搏，取得了良好的成绩。 在其他活动中，他们也抓住有利时机，及时开展班级的各项活动，调动学生学习的积极性； 让同学们不仅在假期里过得很开心，而且还能够积极参加社会实践活动，学习社会知识，大大提高了我的学习兴趣，丰富了我的知识。
总之，六个月来，在全体师生的共同努力下，没有发生安全事故。 没有一个学生丢失，一切都安然无恙。 全班同学经过努力，取得了一定的成绩，但还存在很多不足。 比如家访不够及时，对学困生的转化措施不够有效，与其他学科教师的接触不够，造成学科间的差异。 教育脱节等问题，当然这也是今后班级教育工作的方向。
毕业班个人工作总结1500字2
我系历来高度重视毕业生教育工作。 为确保我们的毕业生顺利完成学业，文明安全地离校，怀着对未来美好生活的憧憬，能够以饱满的精神和积极的生活态度顺利步入职场，并在为维护学校正常教学和生活秩序，确保学校稳定和谐，我系积极开展形式多样的研究生教育活动。 研究生教育情况总结如下：
1、组织开展各类研究生教育活动
五、精心部署，周密安排。 毕业生毕业离校前夕，召开盛大的研究生教育工作会议，进一步做好就业指导、离校管理规定及各项手续的解释。 团支部精心组织了一次毕业生联欢会，进一步加强感恩教育，让同学们珍惜同学间的友谊、师生间的友谊。
二、认真做好毕业生文明离校各项管理工作
五、我系就业领导小组把毕业生就业率、就业水平、就业满意度作为工作的根本指标，进一步加强与用人单位的联系，拓宽就业渠道，积极落实就业援助计划，提供方便快捷的就业帮助毕业生的就业机会。 提供咨询和服务，为毕业生离校后安排就业手续等各项工作。 辅导员深入细致了解每位毕业生的具体情况，帮助他们根据社会需求调整职业选择，合理定位期望，树立就业信心，尽快就业。
值此送别20__届毕业生之际，反思过去，我们还有很多工作需要改进，服务之路没有终点。 我系将继续坚持以人为本的工作理念，努力奋斗，为教育事业贡献力量。 力量。
毕业班个人工作总结1500字3
三月的今天，我走出学校，来到了繁华的广州市。 在人才市场上，我向华美投了简历，两天后就来面试了。 感谢华美给我一个机会，因为没有造价工程专业的经验很难找到工作。 下面我总结一下我在华美期间的工作和学习经历。
刚来华美的时候，老板给我的任务是测量楼层标高。 起初我不知道测量这个东西的目的是什么，但后来我意识到这是结算时的重要信息。 这段时间我基本适应了工地的生活。 那时我只是一名实习生，能不能留下来就看我的表现了。 那时我就??想，只要我努力，我一定能做到。 从4月6日开始，领导安排我们做预算。 我负责广州汽车零部件全球采购港项目j1区的结构及装修预算。 那个时候我真的很难做到。 学校只教理论知识，我自己还没有真正做过预算。 而且，我们提供的项目成本课程是根据湖北省的配额来进行的。 我不知道广东省的配额。
幸运的是，同事给了我一套比较完整的混凝土结构计算公式。 在熟悉里面的公式的同时，我也熟悉了工程量的计算规则。 根据现有的公式和电子图纸，我开始计算工程量。 一开始，我的计算速度很慢，而且很容易出错。 当我熟悉了公式和定额后，我的计算变得更快了。 就这样，在学习计算公式的同时，我熟悉了广东的工程量计算规则。 4月底左右，我完成了j1区所有的混凝土结构和装修工作。 这是我的第一个项目计算。 肯定有遗漏的项目和计算，但我基本完成了任务。 当时我不知道亿达软件如何定价，所以她定价。 这个月主要是计算混凝土工程量。 我总结如下：第一，熟悉定额工作量的计算规则是最重要的。 这些公式都是从工作量的计算规则推导出来的。 如果您熟悉规则，可以自己编写合适的公式。 二是熟悉定额，将定额中的所有分项记在心里，做到不遗漏、重复计算。 第三，excel和cad的操作在工程量计算中非常重要。 使用这两个工具可以实现快速、准确的计算。 只有通过不断的计算，我们才能学会更方便、更快捷的操作。 在以后的实践练习中我还需要进一步加强这方面的操作能力。
六月份完成毕业设计后，我从学校回到了华美。 我开始全面接管J2区的工作，包括进度款审核、现场签证、现场材料验收等。进度款审核是全流程成本控制中非常重要的一环，特别是不要多付进度款。 当时，我们的混凝土工程测量已经有了，但钢筋计算还没有开始。 如果项目数量已经发布，审核过程会很快，价格也会真正确定。 在查看进度款时，我了解了亿达软件的价格套餐。 其实和我从广联达学到的很相似。 熟悉配额、熟练计算工程量仍然是基础。 从6月10日开始，领导安排我们计算钢筋的工程量。 虽然我对之前的03g-101方法比较熟悉，但是我们工程的加固比较复杂，很多都和规格不一样。 当时我们手头没有计算公式。 如果我们手工计算，速度会很慢，很难完成任务。 后来去鲁班培训了两天，学会了最简单的钢筋计算方法——分量法。 以构件为对象，输入加固信息。 比较直观，我觉得比较容易上手，但是钢筋要一根一根的输入，速度慢。 但这个方法对于初学者来说还不错。 这样，我就熟悉了图纸、规范以及现场的实际施工情况。 这就是钢筋计算的开始。 6月到10月，我完成了j1和j2区域钢筋的计算。 在钢筋的计算过程中，我有以下体会：
首先，钢筋的计算比较复杂，数量大，规格多。 熟悉图纸、规范和现场实际操作非常重要。
其次，钢筋的计算规则较多，不同部位的钢筋计算方法也不同。 这需要牢记规格和公式。
第三，必须熟悉03g-101图集的结构，特别是节点的结构。 事实上，计算钢筋的数量就是计算钢筋的长度。 只有了解钢筋和结构，计算才能准确。 第四，计算钢筋需要耐心、细心，不能粗心大意。
从10月中旬到现在，主要有三件事。 一是与两家总承包单位编制结构预算。 二是计算土建工程甲方计价材料的工程量。 三是华美学校改造工程预算结算小。 我认为对数对于做预算的人来说非常重要。 不要害怕对数。 我们进行预算计算只是为了与其他人进行比较。 只有从对数的过程中你才能学到更多的东西，包括你哪里出错了，哪里漏算了，别人哪里出错了，还有你可以向别人学习什么好的方法。 这些只能通过双方预算人员的交流来了解。 你的技能和经验也是通过不断的沟通和不断发现问题来学习的。 土木建筑中的装饰材料是由我们甲方定价的，通过参与这些材料的定价，我了解了建筑材料的市场价格。 这个非常重要。 这是整个流程成本控制非常关键的一步。 只有了解材料的实际价格，才能控制成本。 但我在这方面的经验还不够，需要不断总结和积累。 通过回顾华美学校小项目的预算和结算，我也了解了亿达标价和各项目综合单价的含义。 回顾小项目的预结算和询价，让我又有机会了解材料的市场价格。
目前，我已经完成了市政道路给排水工程量的计算，还需要准备投标文件。 这样，我也初步熟悉了华美的投标流程和步骤。 我现在并不急于学习投标和合同管理。 我还需要两年的时间来学习计算和定价并了解市场价格。 这就是基础。 只要打好基础，我就能很快从事其他成本工作。 知道了。
毕业班个人作品总结1500字相关文章：第四部分
★ 研究生实习工作总结10篇（选）
★ 毕业班主任个人工作总结范文
★2021年毕业实习个人工作总结
★ 2021年个人毕业实习工作总结样本
★ 毕业生个人总结报告样本
★ 完成学校毕业班工作总结报告
★ 高中毕业班班主任工作总结范文5篇
★ 毕业班教师年终总结报告5份
★ 最新5篇毕业实习工作总结
★ 高中毕业班化学教学个人工作总结5篇
毕业班个人工作总结1500字5
21世纪是科学技术飞速发展的时代，也对人才提出了更新更高的要求。 小学作为人才培养基地，担负着培养适应新世纪发展要求的综合素质人才的责任。 小学毕业班是小学人才培养基地的最后一步。 如何很好地达到这个水平，关系到小学生能否以正常的心态进入中学； 是否能有充分的心理准备？ 是否能够具备一定的个人品质； 能否掌握必要的基础文化知识。 因此，做好毕业班的教学和教育工作是小学阶段的一项重要任务。 几年来，在学校领导和应届师生的共同努力下，我校成功送走了一批批合格毕业生。 我们在毕业班的教学上取得了一些成绩，但这并不是我们刻意追求的。 我们在毕业班的教学工作中确实做了一些认真、扎实的工作，总结如下：
1、认真学习，消除误解，达成共识：
随着素质教育的深入和改革，目前人们把素质教育等同于减负，认为应试教育是以考试为手段，以选拔或淘汰为目的的教育。 所以不得不取消考试，以减轻学生的负担。 这就导致了我们老师的两个误区：
首先，认为减轻学生负担，教师应少留作业、少补课，不宜对学生的学习提出过高的要求。 这样，老师的负担也会减轻，教学质量低下也就有了借口，何乐而不为呢；
二是狠抓“尖子生”，以某班录取学生人数衡量教师专业水平。 针对以上两种情况，学校领导在六年级第一学期伊始召开毕业班会，组织教师认真学习教学大纲和上级指示精神。 分析以上两种误区造成的后果，第一个是单纯通过减少学生作业量、降低对学生作业要求来达到减轻学生作业量的效果。 事实上，未必能够真正减轻学生的负担。 如果指导不好，学生的负担就会减轻。 会误导教育，影响教学质量，甚至误导学生。 第二种是片面追求实验中学录取的学生数量，去抓尖子生，而忽视了绝大多数学生。 虽然有少数学生考入重点中学，但仍有相当一部分学生的基础知识没有得到巩固。 对于那些学生来说，太多、太重、太复杂的复习和练习会导致厌烦和对考试的恐惧。 经过分析讨论，毕业班教师一致认为，在深化素质教育过程中，迎接知识经济的挑战，必须以每个学生德、智、体、美全面发展为前提。和劳动力方面。 抓好知识转移。 注重知识转移过程中的方法，探索知识转移方法的创新，让每一个学生都能生动、活泼、健康地成长，并具备一定的文化基础知识来接受挑战。
2、参与课程改革，抓好日常管理，实施创新教学。
教师是教育改革的主力军，也是创新教学的研究和实践者。 这就对教师提出了更高的要求，要求教师把教学重点转向引导和教育学生，让学生发挥潜能、敢于做事、发现发现、创新。 即将毕业的班主任也不例外。 只有积极参与课程改革，才能培养高素质人才。 因此，毕业班教师积极参加教研组、研究讨论，对创新学习理论、课堂教学模式、教学原则、课程改革实施方案、教学思想、教学方法等有了一定的了解。 他们不仅在思想上接受创新学习的新理念、新思想，而且有能力在教学实践中学习和运用创新学习理论。 作为六年级班主任和语文教师，他不仅组织语文教师开展一些创新活动，而且还带头落实到课堂教学中。 例如，他经常用几分钟的时间让学生即兴演讲，小到一个苹果、一块橡皮、一个书包，大到学校里的某个事件或活动，让学生可以畅所欲言，无需担心。受形式的限制。 不仅调动了学生的学习热情，而且培养了学生的观察和分析能力，深受学生的喜爱。 此外，我们还经常向外界提供观察班和研讨会。 我们在教学目标、教学形式、教学方法上进行了创新毕业班辅导员工作总结，得到了大家的认可。
学生的常规教育也是毕业班不可忽视的问题。 班主任从来不会因为是毕业班，怕耽误学业而不参加学校的一切活动。 相反，他积极主动地带领学生参与，甚至比其他班级做得更好。 更好的是，学校还将毕业班的工作制度化。 定期召开毕业班教师会议，每学期召开3次。 第一次是组织教师明确学习毕业班的重要性，第二次是听取毕业班教师对教学、教育的意见。 出现的问题都会得到解决和解决。 第三次期末考试结束后，毕业班将听取本学期教学工作的反馈意见。 此外，学校定期召开家长会，第一学期一次，第二学期两次。
3、注重课堂教学，照顾全体学生。
1、遵守正常的教学秩序，使用教材进行教学和复习。
毕业班经常有这样的情况。 为了帮助学生复习考试，老师们匆匆浏览教材内容，留出大量的复习时间。 我们认为，这不仅影响了毕业班教学任务的完成，而且加重了学生繁重的课业负担，让学生感到枯燥。 我校认为这种违反教学常规的行为是不可取的。 因此，要求毕业班和其他年级一样进行正常教学。 开设所有必修课程，并遵循教学大纲和教材规定的基本要求。 扎扎实实地按照教材教学、复习，认真完成六年级的教学任务。 希望毕业班老师不要赶进度，提前结束课程，扔掉课本，补充很多其他的复习材料。 加班加点，利用节假日补课。 每一位即将毕业的班主任都清楚地认识到，考试只是手段而不是目的。 小学毕业班的总复习是小学最高级别的复习。 只有完全满足教学大纲规定的所有要求后，教师才必须以教学大纲为依据和教材。 作为基础，帮助学生系统地组织起来，形成知识网络体系。
2、注重探索知识传授方法，创造和谐。 愉快的学习氛围。
伟大的人民教育家陶行知先生曾指出教育应该采用什么方法：教育应该采取主动性、启发性、手脑并用、教学与实践相结合的方法。 必须使学生注重全面发展，克服片面教育。 随着全国创新教学的蓬勃发展，我校毕业班老师也改变了原有的教学方式，调整了课堂教学结构，让学生在每堂课中互相学习。 参与、投资、做活动、学习一些东西。
3、抓“两端”，促“中”，面向全体学生。
一个班有几十个学生。 他们的先天素质不同，知识基础不同，家庭环境也不同。 如果我们忽视这些实际情况，采取“一刀切”的做法，以同样的条件和要求教育每一个学生，我们在复习阶段就会忽视它们。 由于这种差异，所有学生必须一起做、一起练习、一起教学。 这种复习方式必然会造成好生吃不饱、差生吃不饱的局面。 针对这种情况，学校要求毕业生班主任在复习期间按部就班地完成各阶段的复习任务。 教师必须深思熟虑，善于观察和理解不同层次的薄弱环节，分层布置作业，给学生选择。 性练习，通过注重“两端”、促进“中间”，力求使每个学生都有不同程度的提高。
对待贫困学生，首先要尊重他们，调动他们的学习积极性。 今天倡导的创新教育，就是要让每一个学生有机、和谐地发展。 在改造“双差异”学生方面，首先要建立和谐平等的师生关系，关注有差异学生成长中的每一点进步，表扬、支持、鼓励他们，使他们成为有差异的学生。能够看到自己的价值以及周围老师和同学的价值。 希望这能够增强他们的自信心。 此外，课堂上“一天一题”、“一天一练”等多种形式的练习，为他们创造了讨论和探索的机会毕业班辅导员工作总结，让他们在轻松、快乐、快乐的氛围中进行持久、持久的练习。充实的心情。 把充沛的精力投入到紧张的学习生活中。 经过刻苦努力，在老师的指导和鼓励下，凭借自己的努力，他们终于以优异的成绩考入了自己理想的中学。
4、拥有一支敬业、和谐、富有爱心的教师队伍。
我们毕业班的老师们深知自己肩负的重任，有着崇高的敬业精神。 他们用“带着一颗心来，不带半片草去”的精神滋润着学生的心灵。 毕业班老师之间处处洋溢着一种爱。 团结协作的精神具有一定的凝聚力。
我们也认识到，师爱是教育教学成功的强大催化剂。 从进入六年级的第一天起，我们就制定了针对所有学生、因材施教、因材施教的计划，决不放弃一个学困生。 这一年，谈不上夏天练，冬天练，但是我们的老师真的是每分每秒都在抓紧。 有时好学生已经消化的知识点需要在差学生面前重新讲授、练习、辅导。 在毕业班办公室，利用课余时间为贫困学生做一些小项目已成为常见的景象。 记得放假前一天，全体毕业班老师参加了为学生们举行的告别活动。 最后，我们明确地告诉同学们，无论考试成绩如何，只要大家认真对待，努力学习，都将是我们的好学生。 ，然后每位老师??把自己家里的电话号码写在黑板上，并告诉同学们，这几天，每当自己复习中遇到困难时，我们都会随时随地为大家提供帮助。 真诚的话语，热心的期望和无私的奉献精神使每个学生都深深地流下了眼泪。
日复一日，年复一年，我们派遣一群毕业生，欢迎一群新的可爱学生。 我们将全心全意地继续工作。
毕业课程个人工作摘要1500个单词6
在20 __我们的学院开始优化研究生领导小组机制，加强辅导员团队的建设，加强指导并履行各自的责任，以确保毕业生的就业。 学院的领导者掌握了整个毕业生的意识形态趋势，加深了实习基础的建设，积极地为毕业生提供了更多与社会联系的机会，并为毕业生成功地进入社会奠定了良好的基础。 我们学校20__毕业生的就业工作总结如下：
1. 20__毕业生的基本就业状况
我们的大学有78个新的本科毕业生，分别为20 __，所有英语专业，包括58个女孩和20个男孩。 毕业生的毕业率为100％，毕业生的学位授予率为100％。 截至8月20日，我们医院的初始就业率为92.31％； 截至12月20日，最终就业率为98.72％。 其中，有8人通过了硕士学位，约占毕业生的10.25％。 其中一些人已被接受著名的国内大学，例如上海国际研究大学，北京语言和文化大学和Xiamen大学。
2.制定整体计划并执行各自的职责
根据学校的相关精神，并结合了我们学院20__毕业生的实际就业状况，我们旨在实现最初就业率的工作目标80％，最终就业率超过90％。 在学院就业领导小组的研究之后，决定我们学院20__毕业生的就业细分是：辅导员将负责，论文教练也将作为就业指导，教职员工和教职员工该学院将被动员起来，以关注毕业生的雇用。 以就业指导课程，主题课程会议，教师学生的研讨会等形式加强意识形态教育和指导。帮助毕业生了解就业状况，适当地定位自己并积极寻求就业。
3.积极探索就业市场并发现就业实习基础
成立学院的就业领导小组后，它访问了上海，江苏，安海和其他地方检查就业市场，访问雇主，收集就业信息并扩大毕业生的就业渠道。 7月20日，一个就业实习基地与黄山旅游开发有限公司签署。 在11月20日，与上海Onli Investment Consulting Co.，Ltd.达成了就业实习基础协议。在访问期间，邀请几名雇主参加20__毕业生的选拔会议。
4.通过多个渠道确保及时，平稳地访问就业信息
毕业的课堂辅导员必须充分利用诸如QQ组，Fetion Group和电子邮件之类的信息平台，以全面发挥班级信息联络的作用，以确保及时有效地发布就业信息，并基本上实现“就业信息交换的学校校长级“”双向互动。
5.大力宣传研究生就业政策并积极指导就业
帮助毕业生了解该国的就业政策，大力促进相关政策，例如“招募大学毕业生在村庄工作”，“西方大学生志愿者服务计划”，“三个支持和一个支持计划”，“农村教师特别邮政计划”，我们将积极地在招募大学毕业生加入军队和空军方面做得很好，并鼓励和指导毕业生从“多个角度和多个渠道”中找到工作。
6.鼓励和动员毕业生参加研究生入学考试
鉴于我们学校英语专业的特征，我们组织和动员毕业生参加了国家硕士学位考试。 在专业课程教师的指导下，我们将加强有关毕业生参加研究生入学考试的学校，专业和学习方法的指导，加强研究生毕业生与现任毕业生之间的联系，并整合研究生入学考试资源。 在20 __毕业生中，近10％至25％已被录取获得硕士学位，其中一些已被录取给著名的国内大学。