某市学校安全工作规范
第一章 总则
第一条 为了加强学校安全教育与管理，认真执行教育部等六部委《中小学幼儿园安全管理办法》和省教育厅有关学校安全工作的六项管理制度，根据有关规定，结合本市实际，制定本规范。
第二条 本规范所称学校，是指本市行政区域内政府、社会力量和个体举办的各级各类学校、幼儿园。
第三条 学校安全教育与管理，应当以提高在校学生的安全防范意识和自我保护、自我逃生技能为主要内容。
第四条 教育行政部门负责本行政区域内学校安全教育与管理工作。
第二章 学校安全工作职责分工
第五条 校长室是学校安全工作的总负责与牵头部门
1、负责制定学校的安全教育与管理工作各项制度，制订学校安全工作目标责任制度，制订学校各部门安全应急预案，制订学校安全教育与管理的近远期目标、学校各部门安全教育与管理职责、各部门的安全教育与管理的奖惩制度，建立学校安全事故责任追究制度等。
2、负责直接落实上级主管部门及相关部门的各项安全工作要求和文件精神。
3、负责学校安全管理人员和经费的落实，负责建立学校保卫机构，配备专职人员，设立学校安全员，添置安全设施和设备。
4、每学期开学第一周内要专门研究和部署学校安全工作，校长办公会议和中层干部会议每学期至少要有两次以上安全工作专题会议，研究存在的问题，提出对策与措施；每学期结束前一周都要召开假期安全教育会议，布置假期学校和学生的安全工作。
5、负责全校教职工的安全教育与管理工作。
6、要时常督促、检查各部门安全工作的执行、落实情况。
7、负责学校安全事故和学生非正常事件的上报工作。
8、负责校园网的安全和监管工作。
9、负责调查校内安全事故，并负责对相关责任人的查处工作。
第六条 政教处（德育处）是学生安全教育与管理的主要实施部门
1、在校长的领导下具体负责全校学生安全教育与管理工作。
2、负责建立健全学生安全教育与管理的各项制度，制订学生安全应急预案。
3、负责制订学生安全教育与管理工作计划，并负责具体落实。
4、负责开展学生安全教育，落实学生安全应急预案，并开展各种预案的演练。
5、负责学生安全的检查督促工作；负责宿舍区的安全检查。
6、负责学校接送车的管理，负责学生流行疾病预防、食品卫生及学生心理安全工作。
7、负责处置学生突发性事件。
8、每月至少召开一次班主任会议布置安全工作，督促、检查各班主任安全工作落实情况并提出指导意见。
9、制定并落实学校大型集会、学生集体外出安全预案。负责班级学生集体外出的审批工作。
10、负责对家长进行安全教育与培训，加强与家长的沟通，协助家长抓好学生在家及节假日的安全教育与管理。
11、负责与有关各部门安全工作的协调与沟通，负责与有关单位和周边社区的联系和协作。
12、负责每天校门口“百字安全提醒”。
第七条 保卫科是学校安全保卫的管理部门
1、保卫科在校长的领导下具体负责学校安全保卫工作。
2、负责制订校舍校产安全工作制度，每天对学校财产、设施进行检查并登记。
3、负责门卫的常规管理工作，负责学生与外来人员进出校门检查登记工作。
4、负责学校周边环境的检查工作，及时检查学校周边的交通、安全设施、网吧、营业性舞厅的安全状况，以维护学校正常的教学秩序。
5、负责校内学生安全事故查处，负责学生违纪违规案件的查处工作。协助公安部门查处在校生违法犯罪案件。
6、负责非教学时间（包括晚上、双休日、寒暑假）的护校工作。
第八条 其他部门是本部门安全的责任主体，是全校安全的协助实施部门
1、教务处负责学生安全教育的课程设置和课时安排，负责安全教育讲座的开设；负责实验室危化品的保管及安全制度的制订和落实。
2、总务处负责学校校舍、财产安全；负责学生食堂、超市食品卫生安全管理；负责提供安全的校舍、教学设施和教学设备；负责学校安全设施的改善和安全设备的添置；负责安全教育与管理经费的落实；负责学校周边地理环境和设施的监督工作。
3、团委负责将学生安全教育和心理健康教育融入各类活动中，协助政教处（德育处）作好学生安全工作。
第九条 校长是学校安全工作的第一责任人，分管副校长是学校安全工作的直接责任人，各部门负责人和班主任是各部门和班级安全工作的具体责任人，按照职责分工，履行工作职责，并承担相应责任。
第三章 学校安全制度
第十条 学校要建立安全教育与管理制度。各学校至少应建立《学校安全议事制度》《学校安全教育制度》《学校安全检查制度》《校舍安全与检查制度》《学校消防管理制度》《学校用电安全制度》《学校食品统一配送制度》《学校门卫管理制度》《学校财产保管制度》《学生集体外出安全管理制度》《学生游泳安全教育与管理制度》《学校实验室危化品管理制度》《宿舍区安全管理制度》《体育课课外活动课安全管理制度》《食堂和小卖部食品卫生管理制度》《校车安全管理制度》《幼儿接送管理制度》《学生自行车安全管理制度》《教学设施设备管理制度》《学校保卫工作制度》《学校流行病预防管理制度》《学校安全责任追究制度》。