为整体推进z乡学前教育发展，有效整合我乡学前教育资源，落实“十二五”教育发展规划，根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育纲要》特制定z乡中心学校幼儿园管理制度。
一、分级管理，统筹安排
1、中心幼儿园隶属中心学校管理，中心幼儿园的教师由中心学校负责配置。各村校幼儿园属学校管理，原则上一校一园，挂牌办园，校长是学校幼儿园的第一责任人。
2、幼儿园按标准收取保教费。本着“以生养师、量入为出、兼顾发展”的原则，保障学校幼儿园的正常运转，每生每学期按保教费的10%提取经费，由中心学校专户存储，用于幼儿教师退休发放养老金补贴，补贴办法执行《z中心学校关于村小临聘人员养老保险补助办法》。
3、幼儿园教师的任用由学校安排，一是从富余在编教师中调配；二是继续采取临时聘用方式（原则上不再新聘临时用工）。
4、中心学校把各校幼儿园的管理纳入对学校考核评估的重要内容之一，校属幼儿园所有业绩列入学校量化评分之中。在编教师从事幼教工作，其“德、勤、责”情况由管理学校中中心幼儿园考核。考绩按本人“德、勤、责”“三考”成绩的比例折算才绩分。
二、明确职责，强化督查
各园应根据《管理条例》和《工作规程》拟定园务工作方案，分工到人，各负其责。中心学校对幼儿园的考核评估将从以下几个方面进行量化评分：
（一）目标管理（权得分5）。特色办园，服务乡村建设。确保辖区内当年五岁儿童入园率达100%；3-4周岁入园率到2016年达到90%以上。
（二）制度管理（权重分10）。依照规程，拟定幼儿园管理制度，促进幼儿园规范化，持续发展。
（三）计划管理（权重分5）。期初有计划，期末有总结。工作有纪实，特色亮点有展示。
（四）后勤管理（权重分25）.
1、基础设施建设：一是要保持幼儿园整体环境的美化、绿化、净化；二是要按照幼儿园特点布置好幼儿活动室；三是要保证幼儿每生不少于三平米的户外活动场地，要求有玩具，有专用的体育器械，并鼓励幼师自制教玩具；四是要配备必需的音乐器材，如电子琴、录音机、电视机等。
2、严格财务制度：按政策规定各校幼儿园均为惠普型幼儿园，是民生工程而非赢利单位；绝不容许坐收坐支，本着“以生养师、量入为出”的原则，合理使用保教费，并主动接受中心学校的监督管理。
（五）教学管理（权重分30）
1、根据纲要的规程要求拟定教学计划；
2、幼师要精心安排“月、周、日”教学活动，并按照活动安排，设计活动流程，提前备好教案，交教导处审核；
3、要坚持保教结合原则，科学组织一日活动，要注重组织幼儿圤向户外，亲近自然，保证每天户外活动不少于2小时（其中1小时为体育运动时间）；
4、幼师要积极参与学前教研活动，认真自修，不断提高幼教工作水平。
（六）安全管理（权重分25）
1、严格执行幼儿园封闭式管理制度，完善安防文书档案；
2、积极开展幼儿安全防范知识教育，经常组织幼儿开展安全逃生演练；
3、建立完园联系制度，幼儿接送制度，形成家园共育工作常态化；
4、强化幼儿卫生安全管理：①严格执行晨午检制度和幼儿园卫生消毒制度；②创造条件让幼儿分巾、分杯、分餐具和流水洗手；③加强食堂管理，按照规定建立食堂档案和做好食品留样登记工作。
三、科学评估，力促发展
加强日常管理和定期督查力度，执行每学年考核量化评估制度，办好人民满意的惠普性幼儿园，促进z乡学前教育事业科学健康发展。