——学习雷锋好榜样 争做时代好少年
一、指导思想
为贯彻落实《省委教育工委省教育厅关于在全省教育系统深入持久开展学雷锋活动的通知》，切实加强青少年思想道德建设，不断提升中小学师生思想道德素质和文明程度，促进社会主义核心价值观体系建设。在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，我校少先队大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2013年学习雷锋月活动方案。
二、活动目标
加深师生对雷锋精神的认识和理解，组织师生开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，促使全体师生自觉主动地在工作、学习、生活中时刻关注雷锋精神，形成学雷锋的意识，树立为人民服务的思想，进一步继承和弘扬雷锋精神。
三、领导小组
组长：z
副组长：z
成员：z
四、活动主题
学习雷锋好榜样 争做时代好少年
五、活动口号
学雷锋 我快乐
六、活动时间
2015年3月4日—2015年3月31日
七、活动宣传
1.全校开展学雷锋活动月启动仪式。向全校师生发出向雷锋同志学习倡仪。
（详见附件一）（3月4日，少先队负责）
2．校园内悬挂宣传标语：“学习雷锋好榜样 争做时代好少年”
3．3月5日，利用中午的时间在全校播放学习雷锋的歌曲（五首）。
《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《雷锋叔叔你好》、《雷锋日记》、《雷锋，我的好哥哥》
八、活动安排
（1）开展学雷锋主题晨会
1．时间：3月5日（周二）晨会课。
2．各班主任根据学校下发的“雷锋的相关资料”，(详见附件二)组织学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，讨论如何争当雷锋式的好少年。
3．晨会时请在大屏幕上写上“雷锋叔叔我知晓”等标语，并加以装饰。
4．行政检查安排：低年级王正建，中年级葛孝定，高年级王祥。
（2）开展学雷锋读书日活动
1. 时间：3月7日（周四）下午第三节班会课。
2. 主题队会时请在大屏幕上写上“学雷锋读书活动”的标语，并加以装饰。
读书内容为今年下发的《学习雷锋好榜样》。教师要同学生一起读，并做适当读书指导。可采用多种读书方法，教师读，学生读，自读相结合。
3. 五、六年级各班上交读书后感四篇。（3月11日上交至大队部）（详见附件三）
（3）“快乐小雷锋”活动
1．要求本班同学在活动期间，每人至少做一件好事，要求真实、有意义，并把好事以班级为单位在“快乐小雷锋”好人好事记载簿上进行记录，一、二年级由班主任填写，三—六年级可以由各中队长填写。（详见附件四）（请字迹工整，认真填写，3月29日周五放学前上交大队部。）
2．组织五年级部分学生前往庄郭镇敬老院打扫卫生，清除杂草。（3月5日、z、z老师负责）
（4）“校园小雷锋”评选活动
1．时间：3月28日周四下午班会课
2．各班利用班队课，让学生认真讲述在学雷锋月中的表现，并结合“快乐小雷锋”好人好事记载簿的内容评选出“校园小雷锋”，每班评选出两人，由班主任填写好推荐表，3月29日前交至大队部葛孝定老师处。学校将对部分表现突出的学生予以表彰，并评选出的队员名单展示在红领巾橱窗内。
3．评选时请在大屏幕上写上“校园小雷锋评选”的标语，并加以装饰。
4．行政检查安排：低年级王正建，中年级葛孝定，高年级王祥。
庄郭中心小学