军学小学小燕子科技节活动计划
活动主题：本届小燕子科技节主题定为动手动脑，快乐科技；勇于探索，敢于创造。
活动时间：起始安排4月9日――4月20日，为期两周时间。
开幕式：4月9或10日早上。
内容安排：1、开幕科技主题宣布。科技口号、科技节节徽展示。
2、科技节主要内容介绍。
4、科技节徽征集情况介绍，并给获奖选手颁奖。
5、科技节主委会成员展示，宣读倡议。
6、科技老师的话。
7、科技节表演。
闭幕式：4月20日早上
内容安排：1、宣布结束。
2、许校长总结性讲话。
3、科技节成果展示。
4、颁奖活动。
5、科技活动积极分子介绍，先进个人的大力表彰，并请学生谈谈感受。
6、好书推荐。
主要活动内容安排：
一、科技普及传统项目
1、年段活动内容：
年级活动主要内容上交情况设奖评委
1～6年级
每人读1－2本科普书，各班统计书本名称类别。
4月18日每班上交科技组统计表，班主任检查学生读科普书情况。
做统计及评价，选出读科普书积极分子每班5～10名。
不作评比只做统计，各班选择5～10名上报科技组给予奖励。
3～4年级
奇思妙想金点子。
4月18日每班做统计及评价，选出优秀金点子5～10个上交科技组。
评出年级一二三等奖。
科技组大队部老师，学生评委若干。
5～6年级
科学小论文，主题不限，包括身边的科学问题，新技术新发明，金点子等等，充满科学探究味。
每班上交5篇，字数500以上，4月18上交。
发动学生进行组织，形式可以多样，参与面广。
2、科普教育片：全校同学4月11日、12日、18日（周三周四）中午午饭班时间，观看科普相关录像片。请各班准时收看。
3、科技动手制作：
主题内容：（每班挑选上交5－10件作品，其余作品班级评价。）
4年级：废品再利用。
5年级：制作车辆模型。
6年级：制作房屋模型，内饰和外观都可以。
如果有小发明或者小创造的作品，也可以上交！
制作要求：学生能合理的运用科学原理，设计制作各种模型，要求精美有一定的观赏价值。即时要进行展出，望各个班级组织开展。
上交时间：4月19日。上交地点：科技组科学教室。
4、前期科技节节徽和口号征集，评选出每个年级代表性的节徽和口号，开幕式中进行展示。
5、养殖活动，蚕宝宝养殖，根据实际情况暂定。
6、5～6年级，开展一期班级科普班会活动，介绍科普知识或者进行科普竞赛。
二、健康运动会（科技体育运动会）项目安排
1、主要比赛项目：橡筋动力直升机、雷速登比赛，创意飞机比赛。
2、报名规则：4－6年级每班每个项目两人，一般情况下避免重复。请把雷速登频率填写在报名表中。报名表上交时间：4月2日，见附件。
3、材料提供：
直升机、创意飞机材料由科技组统一提供；雷速登赛车等设备请比赛选手自备，比赛前几天可以进行练习，比赛当天请带好比赛用车及备用电池。
4、比赛规则：
●橡筋动力直升机：运动会开幕式前当场制作调试，比赛测量飞机在空中的滞留时间，每个项目计两轮总时间；
●创意飞机：当场制作调试，用A4纸随意折成飞行器，比赛测量远度；在运动会投掷项目场地进行。
●雷速登型号不限（雷霆除外）：由学生赛前自己调整好，比赛开始现场操纵，计两轮总时间。运动会时间下午比。
三、其它特色比赛项目
1、头脑OM（头脑奥林匹克）现场赛：
主题内容：面对各种问题的灵活解决策略的发挥；异想天开但不失一定逻辑的思考；举一反三、引经据典的描述，所有合理的创造性回答。
参赛形式：
●比赛内容：
（1）语言题部分：根据主题语言要求进行回答，可以准备两分钟时间。
例如主题为“害怕”，请用一句具有创造性的话来表示这个意思。
同学回答：榔头不断的和铁块碰撞发出的声音；冬天都躲回去了；听到狼的叫声等……
（2）动作语言题：给出一些材料，要求随意组合、简单加工表达一种具有创造性的意思。可以表达生活中的场景、故事，也可以表达某种思想或者意识。
例如主题给出“两只纸制一次性杯子”要求组合表达意思。
学生根据组合加工表达：杯口向下从前的房子是这样的；把杯口向上描述成需要公平对待等……
（3）现场操作题：给出一定的材料和题意，按照最后需要达成的情况，请学生思考解决问题的策略并进行现场操作。