为进一步加强我校的精神文明建设，学校决定开展以“文明礼仪伴我行 我为实高添光彩”为主题的文明月系列活动，以丰富的活动形式开展文明礼仪教育，提高学生的综合素质，将我校的精神文明建设推向一个新台阶。现将有关事项安排如下：
一、活动时间：3月 1日—3月28日
二、活动目的：希望每一个师生员工，从自己做起，从身边的一点一滴做起，从细微处做起，让言谈举止文明，让心灵高尚、纯洁，在新的学期有个新气象、新进步、新收获。
三、活动安排：
（一）宣传发动 2月26日
通过召开全体职工大会进行部署，营造舆论氛围，使全体教职工了解活动安排、统一思想认识，为活动月的顺利开展奠定基础。
（二）主要安排
●第1周（3月1日—7日）学雷锋 树新风，创造良好开端。
1、集中整治：教室、宿舍，清理垃圾死角，净化、美化校园。
2、开展学雷锋活动。
3、方法措施：①通过晨会、年级会、班会进行广泛宣传发动，使全校同学了解活动安排，认清活动的意义。②发放《作风纪律活动方案》、《学雷锋活动方案》。
●第2周（3月8日—14日）规范行为习惯周。
1、集中整治：学生不良行为习惯，杜绝乱扔废纸等废弃物、随地吐痰、随意在教学区倒剩饭、剩菜；不乱扔餐杯、饭盒。
2、结合“三八”妇女节，举办“妈妈，我想对你说……”征文活动，培养学生的感恩意识。
3、方法措施：①通过召开班会、学生讨论等形式，开展多种教育活动，使学生自觉养成良好习惯。②通过细致检查，采取表扬、批评、通报等措施，强化学生行为习惯的养成。
●第3周（3月15日—3月21日）仪表、言谈举止文明周
1、集中整治：①学生衣着不整，穿奇装异服，染发、烫发、留长发等。②在校内乱骑自行车。③下课后在校园内大声喧哗、说脏话。④破坏公物现象。
2、方法措施：①各班级自查自检。②德育处组织有关人员组成联合检查组，采取抽查方式，对个别存在问题的同学，批评教育，限期改正。③学校、年级要举办一次文明和不文明图片展。
●第4周（3月22日—28日）全面提高强化周
1、各年级、各班级利用班会等活动进行回头看，总结哪些不好行为习惯已经改掉、哪些不文明行为习惯还需进一步教育规范。
2、对一个月来的活动情况进行全面总结，总结经验，查找不足。
3、各班级、各级部评出活动月先进个人和先进集体，每班级评出2名先进个人，各级部评出1/4个先进集体。
4、学校根据总结情况，探讨、制定下一步工作计划。
四、各班级根据学校方案，制定出适合本班级的落实细则，于3月2日报年级组。各年级制定出适合本年级的落实细则，于3月3日报学校德育处。学校将根据年级细则的制定情况及落实情况评出优胜年级。
五、检查方法
学校检查、抽查与督导检查相结合。
根据学校总体要求，为了使督导检查工作细致、效果更好，学校督导团将全天侯对早操、饭前、饭后、午休、晚自习、就寝、环境卫生、科室卫生、办公行为、物业管理、教工考勤、师生习惯进行全方位检查。（详见督导细则）
县莘实验高中