今年是我校实施三年行动计划的起步之年，学校将迎来省级示范高中评估复验。做好今年的工作，对推动学校内涵发展具有重要意义。秉承“为学生和谐发展服务，为学生幸福生活奠基，培育大气的中国人”的办学宗旨。根据林榆中学2011—2012学年度教育工作指导意见和学期工作要点，结合学校实际，制定本实施方案：
一、指导思想：
礼仪是中华民族的传统美德。社会主义荣辱观是新时期公民文明礼仪的新标准。大兴礼仪之风，开展文明礼仪教育，营造和谐的人际关系，创建和谐校园和文明校园。
二、活动目标：
1、共建文明校园，共享和谐校园，巩固平安校园。
2、为创建省级示范高中打造文明校园氛围。
三、活动主题：
学文明礼仪 创和谐校园 做文明使者 创示范高中
四、组织机构：
成立林榆中学文明礼仪教育活动领导小组
组 长：zz
副组长：zz
组 员：zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz
活动实施部门：教育处主办，团委协助
五、活动重点：
重点落实以下文明礼仪要求：
1、升旗礼仪。
2、尊师礼仪，尊重老师劳动，主动问候老师。
4、爱护公共财物，不乱涂画、损坏财物。
5、仪容仪表规范，无奇异打扮。
6、语言文明，不讲粗话、脏话。
7、遵守课堂礼仪。
8、遵守课间纪律，不疯打、冲撞。
9、同学之间宽容、尊重，正确化解矛盾，禁止打架。
10、情趣高雅，无喝酒、吸烟、赌博、外出上网等不良嗜好。
六、实施步骤：
第一阶段：宣传发动阶段（2月27日—3月4日）
1、召开林榆中学文明礼仪教育活动启动仪式。（zz负责）
2、利用国旗下讲话、校报、榆中校园网、校园广播、文化橱窗、黑板报等途径进行广泛宣传。（教育处负责）
3、各班召开“讲文明、懂礼仪”的主题班会。（教育处负责）
5、举行“与不文明行为告别”签名活动。（团委、学生会负责）
第二阶段：实施行动阶段（3月5日—3月31日）
1、年级部归纳年级学生的十大不文明习惯并进行整改。（教育处、年级部负责）
2、组织“文明礼仪，从我做起”的演讲比赛（团委负责）
3、全校学生每人写一篇开展此项活动的感想文章。（语文组负责）
4、开展一次“文明礼仪标语”征集活动。（教育处负责）
5、策划两次义务劳动（除口香糖残渣等）。（爱卫会负责）
6、改正自身一个不文明习惯；劝导班内同学纠正一个不文明行为。（班主任负责）
7、成立校园文明志愿者服务队，纠正学生的不文明行为。（学生会负责）
8、“我的宿舍我做主”宿舍内务规范整理大赛。（公寓办负责）
9、在教师队伍中开展“七不进课堂”活动：衣着不整不进课堂；佩戴首饰不进课堂；吸烟不进课堂；酒后不进课堂；非礼语言不进课堂；接打手机不进课堂；没有备好课不进课堂上课。树立榜样示范作。（教务处负责）
10、学生仪容仪表专项检查活动。（教育处负责）
11、制定林榆中学文明礼仪规范。（教育处负责）
第三阶段：总结表彰阶段（4月之后）
1、评选“文明礼仪之星”。（教育处负责）
2、组织“文明班级”评选活动。（教育处、团委负责）
3、组织“文明寝室”评比活动。（公寓办负责）
4、评选“文明礼仪”标兵。（教育处、团委负责）
五、有关要求：
1、文明礼仪教育重在落实，要求各年级部和班主任给予高度重视，要把如何督促学生落实文明礼仪纳入班级常规管理，长期坚持抓文明礼仪教育。
2、教育处、团委将按《实施办法》落实此项宣传教育活动，抓好文明礼仪教育先进典型的宣传报道。对文明礼仪情况进行检查和总结。将此项活动做为班级考核和评比文明班级的重要依据。
教 育 处