小学教师“爱生一帮一”行动方案
孩子是家庭的希望，是祖国的未来。在新形势新环境下，出现了各种类型的比较特殊的学生：有家庭经济困 难的学生；有单亲家庭失去父母温暖的学生；有学习困难的学生；有身心不健康的学生等等。如何将这些特殊学 生通过教师的关心、引导，让他们打开心扉、克服困难，身心健康、和谐全面的发展，是摆在我们教育工作者面 前的一大课题。
为积极推进教师职业道德建设，促进家校携手关爱学生，我校决定在全体教职工中开展以“家校携手，共创 和谐”为主题的“爱生一帮一”行动，现将有关要求通知如下：
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持教育“一切为了学生、 为了学生一切、为了一切学生”的具体行动。通过结对帮扶的形式，树立教师从我做起、奉献社会的良好形象， 增强教师教书育人的责任感和自豪感，最终达到提升学校形象，打造品牌学校的目的。
二、活动基本内容
“爱生一帮一”行动是指：倡导每一位教师关心、帮助一名困难学生，包括学习困难，或家庭经济困难，或 难以适应学校生活的身体、心理困难等，每位帮扶教师每学期为所帮教的学生开展谈话或家访活动不少于6次，或 为所帮教的学生义务补课、各类辅导不少于6次。
三、活动基本形式
“一帮一”爱生行动采取由学校党支部统一领导，工会负责操作，教师志愿报名参加的方式进行，由教师本 人填写“爱生一帮一”行动记录，工会整理、汇总，并将教师参与情况在校务公开栏内予以公示。本活动将作为 我校师德建设的一项常规工作开展，所帮学生毕业或转学离校后，应另联系帮扶对象。
活动进程中做到：一、教师做好活动计划，定期活动，工会定期通过学生座谈、面谈、电话联系或查看记录 等形式检查活动进展情况；二、提倡教师自行记录每次活动的时间、地点、对象、活动内容、活动效果等；三、 每一学期结束，教师及学生要写一份帮扶的心得、体会、感想等上交工会。
四、活动实施措施
1、工会做好宣传发动工作，要求全体教师（特别是青年教师）积极参加，行政、党员、团员要充分发挥模范 带头作用，工会干部、年级组长、教研组长等群团组织人员要积极参与。
2、结对方式：由教师本人与所任教班的班主任联系，了解学生情况，填写好“爱生一帮一”行动启动记录表 ，并与家长联系交流，携手帮扶学生。
3、不断创新“一帮一”爱生行动的形式，通过座谈会、问卷调查等形式，交流经验，听取意见和建议。
4、学校将对活动中涌现的先进个人和典型事例，通过各种媒体及时予以宣传表扬，将先进典型予以宣传推 广。