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小学2014学年第二学期暑假活动方案

  小学2014学年第二学期暑假活动方案

  愉快的暑假即将开始了,为引导广大少先队员过一个健康、向上、富有意义的暑假。我校少先队以科学发展观为指导,以体验教育为基本途径,以丰富多彩的少先队活动为载体,充分利用暑假的教育契机,接上级活动要求结合学校自身,组织队员开展以“美丽校园”行动和文明城市创建为重点,落实并践行“养习致美”的教育核心理念,与美同行,与爱同行,与礼同行,与诚同行的专题教育活动,使家庭和社会成为学生学习的第二课堂,使每一个孩子都能过一个更加有意义的暑期,现将学校暑假工作安排如下:

  一、“我的家务我做主”——主题活动。

  养成天天打扫卫生、整理自己物品的好习惯;自己的事情自己做,家里的事情帮着做。如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等;养成早睡、早起、天天锻炼的好习惯;养成为父母做力所能及的事的好习惯……

  (1)活动主题:好习惯益终生

  (2)活动对象:一至五年级全体学生(一、二年级)

  (3)活动内容:此项活动要求学生坚持写《习惯养成日记》,记录一下假期中帮助家长做了哪些件事,配以照片,写下心里的感受,每天由家长签字。

  (4)活动要求:用32开的笔记本记录每天的活动内容,按活动要求每个班于9月6日前上交大队部优秀作业10份。开学后我们将针对假期的习惯养成活动开展自理能力大赛。

  二、“舌尖上的文明” ——主题活动。

  学习十八大会议精神,相应习主席号召,全校队员从小做起,杜绝“舌尖上的浪费”,进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,引导队员在生活中要注意勤俭节约,增强环保的意识,树立正确的餐饮观、生活观、价值观,养成良好的文明用餐习惯,是创建文明校园的需要,也是培养学生良好生活习惯的需要。

  (1)活动主题:勤俭节约  杜绝浪费

  (2)活动对象:一至五年级全体学生(三、四年级)

  (3)活动内容:通过“小手牵大手”的方式,将“餐桌文明”理念通过学生带给家长,带入家庭,影响更多的家庭参与进来,扩大学校教育的辐射作用。宣传“吃多少点多少,宁愿不够再加,最好不要剩下,尽量避免浪费”的新观念。

  (4)活动要求:制作一张有自己创意的宣传彩页(16开)。宣传彩页可以有各种形式,但必须紧扣主题。按活动要求每个班于9月6日前上交大队部优秀作业10份。

  三、“积极参与文明城市建设,争做文明礼仪好少年”——主题活动。

  1、见面礼仪:孝顺父母,每天为奔波劳累的家人递一次拖鞋,泡一杯热茶,道一句辛苦;关爱他人,外出时一定能见到不少的亲戚朋友,见面问好,送上你最温馨最诚挚的祝福。

  2、活动礼仪:不进营业性电子游戏室、网吧等场所;文明上网,自觉抵制不良信息;不玩不利于身心健康的游戏;外出时注意安全,不在马路上追跑打闹骑自行车;外出游玩,一定要有家人长辈的陪同;不玩火不玩电;不私自到偏僻地方或危房中玩耍;不私自外出游泳。

  3、卫生礼仪:注意自己的个人卫生,节假日不暴饮暴食,安排好作息时间,生活有规律,积极参加体育运动;在家做一些力所能及的家务劳动;出门在外,不破坏公共设施,爱护身边的环境,争做环保小卫士。

  4、学习礼仪:认真完成老师布置的所有暑假作业,确保高效和高质量。坚持每天读报和收看电视新闻,养成关心国事、天下事的好习惯;坚持课外阅读,注重积累。

  5、习惯礼仪:在家要养成好习惯,做事要有计划性,假期开始制定合理的假期计划,安排好学习、生活、活动时间,家长监督并帮助实施,确保假期生活规律化,习惯养成常态化。

  开展“小手拉大手”教育体验活动。遵守交通法规、营造文明风尚,不仅关系到每个家庭的幸福,更关系到整个社会的和谐稳定。为了充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的教育作用,提高活动实效,希望大家共同做到:“文明行路,从我做起”。

  1.从我做起,做文明出行的参与者。踊跃加入文明出行行列,积极参与文明和谐交通建设,自觉履行文明行为规范。

  2.从我做起,做遵守交通法规的践行者。树立文明交通意识,自觉维护交通秩序,文明礼让,和谐出行,驾车行路按标志标线,各行其道;行车不闯红灯,不违法变更车道,不争道抢行,不违法鸣喇叭,不酒后驾驶,不乱停乱放;遇有道路施工时,自觉服从交通临时管制,不翻越道路隔离设施。

  3.从我做起,做孩子文明出行的垂范者。家长要教给孩子道路交通安全法律法规知识,让孩子学会保护自己,避免交通意外的伤害。要以身作则,做孩子文明行路、文明骑车、文明乘车的榜样,遵守交通规则,不骑车带人,不逆向行驶,不闯红灯,不乱穿马路,不翻越护栏,自觉服从交警和学校值班教师的指挥。

  (1)活动主题:阳光少年 快乐成长

  (2)活动对象:一至五年级

  (3)活动内容:通过“争做文明礼仪好少年”的活动,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年

  (4)活动要求:请将“文明礼仪好少年”活动内容填写在《阳光少年 快乐成长》活动反馈表中

  四、快乐游学 体验精彩

  假期是学生走进大自然、亲近大自然,感受人与自然的和谐,激发学生热爱大自然,热爱生活的真切情感。同时在活动的过程中,增强同学们的安全、卫生、文明礼仪、节俭和环境保护意识,并通过活动,培养学生互帮互助,文明谦让,自觉遵守社会公德的良好行为礼仪。

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