一、指导思想
通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。
二、艺术节主题:快乐参与、体验快乐
三、活动口号:快乐展才艺
四、组委会：
主 任：z
副主任：z
秘书长：z
委 员：z
五、时间安排：2014年12月25日—2014年12月31日
六、活动项目：
1．开幕式：“艺术让我们的生活更美好”主题升旗仪式
2．“风采之星”校园歌手大赛
3、绘画、书法（硬笔）比赛
4、艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演
七、活动安排细则
1、开幕式：“艺术让我们的生活更美好”主题升旗仪式
时间：12月26 日 负责人：z
2、“风采之星”校园歌手大赛
负责人：z
组织：团委
报名对象：初一至初三学生
形式：个人或组合（不超过4人）
报名时间：（12月12日—12月16日）
报名地点：团委办公室
初赛：
地点——会议室
时间——12月20日—12月23日中午12：45—2：00（可依据报名人数适当调整天数）。
复赛：
地点——国旗台前
时间——12月24日中午 1：00——2：30
评委根据演唱能力和台风两方面进行打分，分值分别为10分和5分，总分15分。
赛制及入选方式——比赛打乱进行。演唱方式为清唱，在无例外情况下，每个年级第一名进入决赛。再选取比分靠前3人进入决赛。
决赛：
地点——国旗台前
时间——班会课（具体时间待定）
人数——10—12人
评委安排——学校音乐老师
赛制及入选方式——每位选手上场演唱自选曲目，可自配乐器或伴奏带。评委根据每位选手的演唱水平和台风进行打分，分值分别为10分和5分。决定进入前3甲的人员以及各项单项奖的名单，进入前3甲的选手进行第二轮演唱，并最终确定冠亚季军。
评委组长：z
评委：z
3、绘画、书法（软笔书法和硬笔书法）比赛
负责人：z
报名时间：第4周
报名地点：团委办公室
第一项：绘画比赛
比赛时间：第14周周四（12月6日）中午12：40—14：00，周五（12月7日）中午12：40—14：00和班会课
比赛地点：美术活动室
内容：写生或者创作
题材：静物、人物、风景均可
画种：素描、色彩、卡通、速写均可
纸张规格：8开
工具材料：画板、画凳、画纸学校提供，其余材料自备。
评委组长：z
评委：z
第二项：书法比赛
软笔书法：写于宣纸，尺寸为4尺宣对开，内容为唐诗一首，字体不限。
硬笔书法：写于A4打印纸上，内容为唐诗一首，字体不限。
工具材料：纸张、墨汁学校提供，其余工具自备。
比赛时间：周四（12月29日）中午12：40—14：00比赛地点：楼会议室
评委组长：z
评委：z
七、奖励办法
每一个比赛项目都设立一、二、三等奖，学校颁发荣誉证书；各班级之
间进行评比，以积分的形式累计算分，每个年级评选出团体一、二、三名，学校颁发奖状。
八、活动要求
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。 2、突出主题，多出精品。“快乐参与，体验快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。
3、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证