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八年级物理上第一次阶段检测试题

日期:2019-05-20  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

一、选择题:(每题2分,共32分)

1.做完“装满水的杯子里还能放多少回形针”的实验,强强对实验的结果感到非常吃惊,同时对决定放入回形针多少的因素进行了猜想.请指出下列猜想中,肯定不合理的是

A.杯子的组成材料B.杯口的大小C.杯里所盛的液体D.杯子的价格

2.在图给出的城市道路交通标志中,表示“禁止鸣笛”的是

A       B C      D

3.在演示声音是由物体的振动发生的实验中(如图所示),将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,球被多次弹开.在此实验中,乒乓球的作用

A.使音叉的振动尽快停下来B.使音叉的振动时间延长

C.将音叉的微小振动放大,便于观察D.使声波多次反射,形成回声

4.甲在足够长的空金属自来水管一端打击一次,乙在另一端用耳朵伏管听,能听到

A.1声B.2声C.3声D.4声

5.如图所示的四幅图,下列说法正确的是

甲乙丙丁

A.甲图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

B.乙图中,敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高

C.丙图中,随着向外不断抽气,正在发声的手机铃声越来越大

D.丁图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

6.下列日常用语中所讲的“高”指的是音调的是:

A.“喂,我听不到,你的声音再高一些”B.“你的声音很高,我听得很清楚”

C.“请勿高声喧哗”D.“这音太高,我唱不上去

7.如图,医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了

A.适当改变心脏跳动频率,使音调变高

B.缩短和病人之间的距离,增大声音的响度

C.减小声音的分散,增大声音的响度

D.可以增大心脏跳动振幅,使响度增大

8.如图,从图的波形上看,下列波形图中是噪声的为

9.下列说法中,你认为最符合实际的是

A.人体的正常体温是35℃B.冰箱冷冻室的温度约为5℃

C.丹阳盛夏中午室外温度可达39℃D.丹阳冬天的最低气温可达零下30℃

10.地上有积水时,常用扫帚将水向四周扫开,这样做的目的是

A.扫开时,地上的孔多,便于渗出B.增大蒸发面积

C.扫帚的运动加快了空气的流动D.扫帚把水吸走了

11.有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作,分别如图中A、B、C、D所示,其中正确的是

12.把盛有水的纸盒放在火焰上烧,水烧开了,但纸盒不会烧着,这是因为

A.水可以灭火,所以纸盒不会烧着B.火焰的温度较低,低于纸盒的着火点

C.纸的着火点高于水的沸点D.水善于散热,故纸盒的温度不高于着火点

13.夏天,用电风扇对着人吹风,人感到凉爽,若用电风扇对着温度计吹风,则温度计的示数将

A.不变B.降低C.升高D.无法确定

14.在“研究水沸腾”实验时能观察到的现象中,不正确的是

A.开始加热就有气泡不断地产生

B.开始加热时杯底及侧壁上生成少许小气泡

C.沸腾前杯底气泡在水中上升时体积逐渐变小

D.沸腾时杯底气泡迅速上升,并且体积增大,到达水面,气泡破裂

15.夏天,当我们打开冰箱门时,常可以看到“白雾”,这是因为

A.冰箱内食物中的水分遇热后,蒸发形成的水蒸气

B.空气中的水蒸气遇冷而液化成的小水滴

C.冰箱中的水形成的水蒸气

D.冰箱内原有的水蒸气液化的小水滴

16.如图所示,烧杯内盛有水,玻璃试管内盛有下表所列的一种液体,在1个标准大气压下,若对烧杯的底部持续加热,最终发现试管内的液体发生沸腾,则试管内盛的液体是

A.酒精 B.水 C.煤油D.酒精或水

二、填空题:(每空1分,共27分)

17.如图所示,甲图说明发声的物体在   ▲  ;乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声,说明声音不仅能在空气中传播,也能在  ▲ 中传播;丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆,是根据声音的   ▲  来判断的.

18.“神舟六号”在太空中,航天员在飞船内可以直接对话,如果在飞船外共同作业时,他们却不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,原因是▲。

通常情况下,声音在空气中的传播速度是_____▲___m/s,声音在空气中比在水中传播得___▲____(选填“快”或“慢”)。计量噪声强弱常用___▲_________做单位。

19.在学校音乐教室里,小华用大小不同的力弹奏钢琴上的同一个键,发出声音的▲不同,用相同的力弹奏不同的键,发出声音的▲_不同.

20.湿衣服能被晒干;在家中用水壶烧水时,水烧开后继续加热,水会较快地减少甚至被烧干而造成事故。以上情况,我们称水发生了▲现象,但形式不同,前者叫▲,后者叫▲。

21.液体温度计是利用 ▲_的性质来测量温度的.其中,规定以▲_为0℃,以▲_为100℃。通常情况下,酒精的沸点是78℃,水银的沸点是357℃.你认为要测沸水的温度,应选用  ▲_ (选填“酒精”或“水银”)温度计.

22.如图所示是甲、乙、丙三个温度计的局部图示,请你记下各温度计的示数:甲温度计的示数为▲_℃;乙温度计的示数为▲_℃;丙温度计的示数为▲_℃

23.据CCTV报道,喜马拉雅山脉的冰川消融速度在加快.这种现象主要是由于人类活动中过多排放▲引起的“温室效应”造成的.请提出一个能防止温室效应的可行措施________▲_______。

24“吹气”和“哈气”都是从口中呼出来的气,夏天用嘴“吹气”能使开水变凉,这是因为▲,使水温降低。而冬天用嘴对手“哈气”使手变暖和,这是因为▲,使手表面温度升高。居民使用的液化石油气就是在常温下用▲的方法使石油气液化,储存在钢罐里。

25.如图甲在实验室的准备桌上早就摆放着温度计和盛有酒精的瓶子,瓶塞是由泡沫制成。某同学将温度计通过泡沫插入瓶中,观察准备桌上的温度计,示数是24℃。将泡沫瓶塞与温度计一起拿开如图乙所示,温度计示数将变▲,这一现象说明了▲,请你至少列举例一个说明此现象的应用▲。

三、实验与设计:(共30分)

26.(4分)观察下表,试写出两个与声音传播速度有关的结论:

结论:例:声音在不同介质中传播速度是不同的。

(1)▲(2)▲

请你设想一下,假如声音在空气中的速度变为0.01m/s,我们的生活会有一些变化。请写出两个合理的场景。

(1)▲(2)▲

27.(3分)小明想探究“不同材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能”,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。

(1)在本实验中适合作声源的是▲_;

(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案

方案A.让小明站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。

方案B.让小明边听声音,边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。

你认为最佳的方案是▲。

(3)通过实验得到的现象及数据如下表格所示:

材料衣服锡箔纸泡沫材料衣服锡箔纸泡沫

距离/m1.20.80.5响度较响较响弱

则待测材料隔声性能由好到差的顺序为▲。

28.(7分

)如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。

(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明▲。

(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些。这一实验表明:▲。

(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于▲。

(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的的直径关系:a=c=d

①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦▲(选填符号a、b、c或d)。

②若选择琴弦a和b,则是为了研究▲。

③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题?▲。

④两位同学还可以选择琴弦▲(选填符号a、b、c或d),研究“琴弦音调高低与材料的关系”。

29.(2分)在使用温度计测液体的温度时,有以下几个步骤,其中错误的是▲;请按照正确的顺序,把下列步骤重新排列:▲(只需填写序号)。

①把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体;②观察温度计的测量范围、最小分度,选取合适的温度计;③待温度计示数稳定后再读数;④从被测液体中取出温度计读数;⑤估计被测液体的温度。

30.(14分)在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,小名同学开始记时,每隔1min记录一次水的温度,有关记录数据如下:

时间/min0123456789

温度/℃90929496979899999999

(1)根据实验记录的数据分析,如果在其它条件不变的情况下,第9min后,继续对水加热1min,则水的温度是___▲___℃。

(2)请根据记录的数据在下图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图像.

(3)如图甲图为实验时的情形。在组装器材时,是按照▲(选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序,在固定石棉网时,应处于酒精灯火焰的▲(选填“外焰”“内焰”或“焰心”)。由于操作错误,他观察到水沸腾时,温度计的示数大于100℃,他的错误是__________▲___.。当纠正错误后,他观察到水沸腾时,如图乙所示,温度计的读数为▲℃。

(4)由图像可以看出,把水从90℃加热到刚开始沸腾所需时间为____▲_min。

水已沸腾后,若继续对水加热,则水在加热过程中温度将▲;此时,水中的气泡与沸腾前相比,有什么不同?▲(写出一点即可)。

(5)某同学在实验过程中,发现水从开始加热到沸腾这段时间过长,造成这种现象的原因可能是哪些?(至少写一点)

(6)某实验小组根据各自的数据,画出了如图所示的图线,其中实线表示A同学的图线,虚线表示B同学的图线,两同学的图线水平部分重合,整个过程中两同学的操作都规范准确。根据图中的分析图线:两同学开始加热时,水的初温是▲℃;从开始加热直到水达到沸点,两个同学实验所用的时间是▲(选填:“相同”、“不同”或“无法判断”).造成两同学图线差异的原因:有可能是加热条件完全相同的情况下,A同学用来被加热的水的多少比B同学的▲。(选填“大”或“小”)

四、生活与应用:(7+4)

31.(7分)阅读下列短文,按要求完成后面提出的问题:

(1)蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,却像喝醉酒一样,一次一次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出①波,靠这种波的回声来确定目标和距离。

⑵如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的②和盛水量有关。如果调节适当,可演奏简单的乐谱,由此我们不难知道古代“编钟”的道理。

⑶许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之迷”,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于20Hz,而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时,把内脏振坏而丧生。

⑴请你将上面短文中①和②两处补上恰当的文字:①____▲____,②___▲______

⑵亚声是指我们学过的__________▲___。

⑶从短文⑶中可以看出,人体内脏的固有频率大致是___▲_左右,且声音具有____▲_。⑷从短文⑵中可以看出,所填的物理量②与▲有关,关系是____▲____。

32.(4分)电影“冰海沉船”重现了1912年“泰坦尼克”号大海轮跟冰山相撞而沉没的悲剧。现在这种悲剧就不易再发生了,因为科学家发明了一种利用声呐测海中的冰山和暗礁的装置,如果这种装置发出的信号遇到暗礁5s后收到返回的波,则暗礁到船的距离至少有多远?(设这种声波在海水中每秒传播1500m)

一、选择题:(每题2分,共32分)

1.做完“装满水的杯子里还能放多少回形针”的实验,强强对实验的结果感到非常吃惊,同时对决定放入回形针多少的因素进行了猜想.请指出下列猜想中,肯定不合理的是

A.杯子的组成材料B.杯口的大小C.杯里所盛的液体D.杯子的价格

2.在图给出的城市道路交通标志中,表示“禁止鸣笛”的是

A       B C      D

3.在演示声音是由物体的振动发生的实验中(如图所示),将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,球被多次弹开.在此实验中,乒乓球的作用

A.使音叉的振动尽快停下来B.使音叉的振动时间延长

C.将音叉的微小振动放大,便于观察D.使声波多次反射,形成回声

4.甲在足够长的空金属自来水管一端打击一次,乙在另一端用耳朵伏管听,能听到

A.1声B.2声C.3声D.4声

5.如图所示的四幅图,下列说法正确的是

甲乙丙丁

A.甲图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

B.乙图中,敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高

C.丙图中,随着向外不断抽气,正在发声的手机铃声越来越大

D.丁图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

6.下列日常用语中所讲的“高”指的是音调的是:

A.“喂,我听不到,你的声音再高一些”B.“你的声音很高,我听得很清楚”

C.“请勿高声喧哗”D.“这音太高,我唱不上去

7.如图,医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了

A.适当改变心脏跳动频率,使音调变高

B.缩短和病人之间的距离,增大声音的响度

C.减小声音的分散,增大声音的响度

D.可以增大心脏跳动振幅,使响度增大

8.如图,从图的波形上看,下列波形图中是噪声的为

9.下列说法中,你认为最符合实际的是

A.人体的正常体温是35℃B.冰箱冷冻室的温度约为5℃

C.丹阳盛夏中午室外温度可达39℃D.丹阳冬天的最低气温可达零下30℃

10.地上有积水时,常用扫帚将水向四周扫开,这样做的目的是

A.扫开时,地上的孔多,便于渗出B.增大蒸发

面积

C.扫帚的运动加快了空气的流动D.扫帚把水吸走了

11.有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作,分别如图中A、B、C、D所示,其中正确的是

12.把盛有水的纸盒放在火焰上烧,水烧开了,但纸盒不会烧着,这是因为

A.水可以灭火,所以纸盒不会烧着B.火焰的温度较低,低于纸盒的着火点

C.纸的着火点高于水的沸点D.水善于散热,故纸盒的温度不高于着火点

13.夏天,用电风扇对着人吹风,人感到凉爽,若用电风扇对着温度计吹风,则温度计的示数将

A.不变B.降低C.升高D.无法确定

14.在“研究水沸腾”实验时能观察到的现象中,不正确的是

A.开始加热就有气泡不断地产生

B.开始加热时杯底及侧壁上生成少许小气泡

C.沸腾前杯底气泡在水中上升时体积逐渐变小

D.沸腾时杯底气泡迅速上升,并且体积增大,到达水面,气泡破裂

15.夏天,当我们打开冰箱门时,常可以看到“白雾”,这是因为

A.冰箱内食物中的水分遇热后,蒸发形成的水蒸气

B.空气中的水蒸气遇冷而液化成的小水滴

C.冰箱中的水形成的水蒸气

D.冰箱内原有的水蒸气液化的小水滴

16.如图所示,烧杯内盛有水,玻璃试管内盛有下表所列的一种液体,在1个标准大气压下,若对烧杯的底部持续加热,最终发现试管内的液体发生沸腾,则试管内盛的液体是

A.酒精 B.水 C.煤油D.酒精或水

二、填空题:(每空1分,共27分)

17.如图所示,甲图说明发声的物体在   ▲  ;乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声,说明声音不仅能在空气中传播,也能在  ▲ 中传播;丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆,是根据声音的   ▲  来判断的.

18.“神舟六号”在太空中,航天员在飞船内可以直接对话,如果在飞船外共同作业时,他们却不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,原因是▲。

通常情况下,声音在空气中的传播速度是_____▲___m/s,声音在空气中比在水中传播得___▲____(选填“快”或“慢”)。计量噪声强弱常用___▲_________做单位。

19.在学校音乐教室里,小华用大小不同的力弹奏钢琴上的同一个键,发出声音的▲不同,用相同的力弹奏不同的键,发出声音的▲_不同.

20.湿衣服能被晒干;在家中用水壶烧水时,水烧开后继续加热,水会较快地减少甚至被烧干而造成事故。以上情况,我们称水发生了▲现象,但形式不同,前者叫▲,后者叫▲。

21.液体温度计是利用 ▲_的性质来测量温度的.其中,规定以▲_为0℃,以▲_为100℃。通常情况下,酒精的沸点是78℃,水银的沸点是357℃.你认为要测沸水的温度,应选用  ▲_ (选填“酒精”或“水银”)温度计.

22.如图所示是甲、乙、丙三个温度计的局部图示,请你记下各温度计的示数:甲温度计的示数为▲_℃;乙温度计的示数为▲_℃;丙温度计的示数为▲_℃

23.据CCTV报道,喜马拉雅山脉的冰川消融速度在加快.这种现象主要是由于人类活动中过多排放▲引起的“温室效应”造成的.请提出一个能防止温室效应的可行措施________▲_______。

24“吹气”和“哈气”都是从口中呼出来的气,夏天用嘴“吹气”能使开水变凉,这是因为▲,使水温降低。而冬天用嘴对手“哈气”使手变暖和,这是因为▲,使手表面温度升高。居民使用的液化石油气就是在常温下用▲的方法使石油气液化,储存在钢罐里。

25.如图甲在实验室的准备桌上早就摆放着温度计和盛有酒精的瓶子,瓶塞是由泡沫制成。某同学将温度计通过泡沫插入瓶中,观察准备桌上的温度计,示数是24℃。将泡沫瓶塞与温度计一起拿开如图乙所示,温度计示数将变▲,这一现象说明了▲,请你至少列举例一个说明此现象的应用▲。

三、实验与设计:(共30分)

26.(4分)观察下表,试写出两个与声音传播速度有关的结论:

结论:例:声音在不同介质中传播速度是不同的。

(1)▲(2)▲

请你设想一下,假如声音在空气中的速度变为0.01m/s,我们的生活会有一些变化。请写出两个合理的场景。

(1)▲(2)▲

27.(3分)小明想探究“不同材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能”,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。

(1)在本实验中适合作声源的是▲_;

(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案:

方案A.让小明站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。

方案B.让小明边听声音,边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。

你认为最佳的方案是▲。

(3)通过实验得到的现象及数据如下表格所示:

材料衣服锡箔纸泡沫材料衣服锡箔纸泡沫

距离/m1.20.80.5响度较响较响弱

则待测材料隔声性能由好到差的顺序为▲。

28.(7分)如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。

(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明▲。

(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些。这一实验表明:▲。

(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于▲。

(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的的直径关系:a=c=d

①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦▲(选填符号a、b、c或d)。

②若选择琴弦a和b,则是为了研究▲。

③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题?▲。

④两位同学还可以选择琴弦▲(选填符号a、b、c或d),研究“琴弦音调高低与材料的关系”。

29.(2分)在使用温度计测液体的温度时,有以下几个步骤,其中错误的是▲;请按照正确的顺序,把下列步骤重新排列:▲(只需填写序号)。

①把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体;②观察温度计的测量范围、最小分度,选取合适的温度计;③待温度计示数稳定后再读数;④从被测液体中取出温度计读数;⑤估计被测液体的温度。

30.(14分)在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,小名同学开始记时,每隔1min记录一次水的温度,有关记录数据如下:

时间/min0123456789

温度/℃90929496979899999999

(1)根据实验记录的数据分析,如果在其它条件不变的情况下,第9min后,继续对水加热1min,则水的温度是___▲___℃。

(2)请根据记录的数据在下图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图像.

(3)如图甲图为实验时的情形。在组装器材时,是按照▲(选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序,在固定石棉网时,应处于酒精灯火焰的▲(选填“外焰”“内焰”或“焰心”)。由于操作错误,他观察到水沸腾时,温

度计的示数大于100℃,他的错误是__________▲___.。当纠正错误后,他观察到水沸腾时,如图乙所示,温度计的读数为▲℃。

(4)由图像可以看出,把水从90℃加热到刚开始沸腾所需时间为____▲_min。

水已沸腾后,若继续对水加热,则水在加热过程中温度将▲;此时,水中的气泡与沸腾前相比,有什么不同?▲(写出一点即可)。

(5)某同学在实验过程中,发现水从开始加热到沸腾这段时间过长,造成这种现象的原因可能是哪些?(至少写一点)

(6)某实验小组根据各自的数据,画出了如图所示的图线,其中实线表示A同学的图线,虚线表示B同学的图线,两同学的图线水平部分重合,整个过程中两同学的操作都规范准确。根据图中的分析图线:两同学开始加热时,水的初温是▲℃;从开始加热直到水达到沸点,两个同学实验所用的时间是▲(选填:“相同”、“不同”或“无法判断”).造成两同学图线差异的原因:有可能是加热条件完全相同的情况下,A同学用来被加热的水的多少比B同学的▲。(选填“大”或“小”)

四、生活与应用:(7+4)

31.(7分)阅读下列短文,按要求完成后面提出的问题:

(1)蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,却像喝醉酒一样,一次一次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出①波,靠这种波的回声来确定目标和距离。

⑵如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的②和盛水量有关。如果调节适当,可演奏简单的乐谱,由此我们不难知道古代“编钟”的道理。

⑶许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之迷”,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于20Hz,而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时,把内脏振坏而丧生。

⑴请你将上面短文中①和②两处补上恰当的文字:①____▲____,②___▲______

⑵亚声是指我们学过的__________▲___。

⑶从短文⑶中可以看出,人体内脏的固有频率大致是___▲_左右,且声音具有____▲_。⑷从短文⑵中可以看出,所填的物理量②与▲有关,关系是____▲____。

32.(4分)电影“冰海沉船”重现了1912年“泰坦尼克”号大海轮跟冰山相撞而沉没的悲剧。现在这种悲剧就不易再发生了,因为科学家发明了一种利用声呐测海中的冰山和暗礁的装置,如果这种装置发出的信号遇到暗礁5s后收到返回的波,则暗礁到船的距离至少有多远?(设这种声波在海水中每秒传播1500m)

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