xxxx年中考化学复习试题
一、单选题()
1、溱湖风景区是我市著名的旅游景点。某同学对溱湖的水样进行了相关的研究。
(1)溱湖水属于________(填“纯净物”或“混合物”);
(2)可以采用________法除去水中不溶性杂质;
(3)为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入________，振荡;
(4)在日常生活中，常采用_______的方法降低水的硬度;
(5)电解水的反应表达式是________，反应类型是________反应;该反应中不可再分的微粒是(写符号)________;实验时正极产生的气体可用_______检验这种气体。
2、水是生命之源.下列有关水的叙述中，正确的是( )
A.自来水中只含有水分子，不含其它粒子
B.水中的色素和异味可以用活性炭除去
C.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田
D.地球上的淡水资源丰富，取之不尽、用之不竭
3、下列做法中，不利于保护水资源的是
A.使用节水型马桶B.合理使用农药和化肥
C.生活污水任意排放D.工业废水处理达标后排放
4、下列图标中，表示节水的标志是
A.B.C.D.
5、为了节约用水，下列做法不可取的是()
A.用淘米水浇花B.用洗衣服的水冲洗马桶
C.用节水龙头D.尽量少喝水
6、xxxx年3月22日世界水日的主题是“水合作”，下列做法不符合这一主题的是
A.节约用水，保护水资源B.加强农田水利建设
C.加强河道管理，保证水质D.用工业污水灌溉农田
7、xxxx年3月22日世界水日主题是“城市用水：应对都市化挑战”。下列有关水的说法中错误的是
A.水体污染与人类活动无关B.自然界的水都不是纯净的水
C.水分子保持水的化学性质D.地球上可以利用的淡水资源有限
8、水是世界上最宝贵的资源之一。xxxx年3月22日是第十七届“世界水日”，3月22-28日是第二十二届“中国水周”。我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为：“落实科学发展观，节约保护水资源”。下列关于水的说法不正确的是()
A.推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理
B.大力推广工业用水循环利用的方式
C.水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化污染
D.在水溶液中发生化学反应，反应速度比较快而且充分
9、水是生命之源，下列有关水的说法错误的是()
A.明矾能吸附水中的悬浮颗粒而沉降
B.自然界中的水都是纯净物
C.食盐水中混有泥沙，利用过滤的方法可以除去泥沙
D.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的
10、下列说法正确的是( )
A.海水是蓝色透明的纯净物
B.淡水取之不尽，用之不竭，不用节约用水
C.自来水是干净又卫生的纯净物
D.水在常温下是无色、无味的液体
11、下列关于水的说法，正确的是( )
A.淡水资源丰富，可任意使用B.生活污水可任意排放
C.水蒸发时，水分子体积变大D.硬水和软水可用肥皂水区分
12、下列有关“水”的说法正确的是( )
A.生活污水可以不经处理直接排放
B.长期饮用硬水对人体健康不利
C.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成
D.河水经沉降、过滤、消毒等环节得到的自来水是纯净物
13、xxxx年“世界水日”的主题是“水合作”。下列关于水ude说法正确的是
A.用洗过衣服的水冲厕所B.我国可利用的淡水资源十分丰富
C.生活污水可以任意排放D.使用含磷洗衣粉有利于保护水资源
14、水是重要的资源，下列说法正确的是
A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣
B.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化
C.澄清的泉水是纯净水
D.过量的使用化肥不会导致水体污染
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15、水是生命之源，下列关于水的说法正确的是( )
A.自来水是纯净物B.水污染与人类活动无关
16、xxxx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是
A.保护水资源，禁止使用化肥、农药B.利用沉降的方法，将硬水转化成软水
C.工业废渣的任意排放，不会污染水体D.城市浇花，使用喷灌、滴灌技术
17、水是生命之源，下列有关水的说法错误的是()
A.水是一种重要的溶剂B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.过滤可以除去水中所有的杂质
18、xxxx年4月22日第44个世界地球日的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式——促进生态文明,共建美丽中国”。下列举措不符合这一主题的是
A.减少工业和生活污水的排放总量，并循环利用处理达标后的水
B.积极开发使用风能、太阳能等新能源，减少二氧化碳等气体的排放量
C.平时生活中要“多步行少开车、多植树少滥伐、多节约少浪费、多保护少破坏”
D.为解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理
19、下列做法中，不利于保护水资源的是
A.使用节水型马桶B.大量使用农药和化肥
C.生活污水集中处理后排放D.工业废水处理达标后排放
20、水是生命之源，下列做法不合理的是()
A.用洗菜水冲厕所B.工业用水二次利用
C.洗碗时用流水冲洗D.农业和园林用滴灌浇水
二、填空题()
21、xxxx年3月22日是第二十届“世界水日”，联合国确定今年的宣传主题是“水合作”。请依据以下内容，回答你对相关问题的认识。
图1图2图3
(1)图1是电解水的实验装置。通电一段时间后，试管2收集到的气体名称为______。
(2)图2是简易净水装置。该装置________(填“能”或“不能”)将硬水软化。
(3)图3是自来水厂的净水过程示意图。二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂，工业上制取二氧化氯的方法是：将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应，生成二氧化氯和氯化钠。写出该反应的化学方程式____________。
22、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。自然界大部分水不能直接使用，都是要经过净化后方可使用。根据所学知识回答下列问题。
(1)洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水的步骤有：
①用明矾进行化学沉降;②用漂白粉消毒杀菌;③过滤;④加热煮沸。
上述处理过程中有关步骤合理的顺序是(填序号)。
(2)许多地下水含有较多的钙、镁离子，这种水叫硬水，不能直接饮用。请用你所学知识来证明某城市的地下水是硬水，方法是。
(3)水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的符号表达式，在右图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为。
23、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)图1中反应的化学方程式是，该实验说明水是由
组成的;通电一段时间后，正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为。
(2)若用图2所示装置来净化天然水，其所起的作用是(选填序号)。
A.能杀菌消毒B.能得到纯水
C.能把硬水变为软水D.能使天然水变澄清
(3)图3中，自来水厂使用的净水方法有(选填序号)。
A.沉淀B.过滤C.煮沸D.蒸馏E.吸附
若要检验本地区的自来水是否为硬水，常选用的物质是。
24、生活中离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用，利用的化学原理是。
(2)农村用河水作饮用水时先加少量的明矾，其作用是。
(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为。
(4)井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是。
25、小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
(1)由操作①得到液体C是______(填“纯净物”或“混合物”)
(2)操作②过程中常用活性炭来除去一些异味和色素，这是利用活性炭的______性。
(3)小刚发现经净化后的D是硬水，日常生活中常常用______方法使其软化后使用。操作③是消毒杀菌，这过程主要是______变化(填“物理”或“化学”)。
26、xxxx年3月22日是第二十一届“世界水日”，宣传的主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”.某校化学兴趣小组的同学对黄河的水质状况进行了一些实验与探究.
(1)王涛同学欲用pH试纸测定黄河水的酸碱度.请你帮他写出具体的操作步骤：。
(2)下列做法不会造成黄河水污染的是(填字母序号).
A.随意弃置废旧电池B.含二氧化硫的工业废气任意排放
C.工业废水处理达标后再排放D.含磷洗衣粉的生活用水任意排放
(3)节约用水从我做起，请举一例生活中节约用水的措施：.
27、生命必需的水在化学中常用作溶剂和
原料.
(1)部分地下水含较多物质称为硬水;酸雨中因含有导致土壤酸化(填一种化学式);海水中质量分数最高的元素是;保持水的化学性质的最小微粒是(填化学式).
(2)下列实验均用到水，其中仅作为溶剂的是(填字母序号).
a.配制0.9%的生理盐水b.生石灰变成熟石灰
(3)下列两组固体物质用水即可鉴别的是(填字母序号)
a.CuSO4，Na2SO4b.NaCl，Na2SO4
(4)光催化分解水的过程是将光能转化为能.电解水制氢时，在与直流电源极相连的电极上产生H2，该方法获得氢能的缺点是.
28、海洋是巨大的资源宝库，从化学的视角看：
(1)元素资源：海水中含量最高的金属元素是 (填元素符号);从物质在水中溶解的规律和水天然循环的角度看，该元素含量最高的原因是 .
(2)淡水资源：淡化海水可以用 (填字母代号);
A.吸附法B.蒸馏法C.过滤法D.电解法
该过程是 (填“化学变化”或“物理变化”).
(3)矿产资源：海底蕴藏着大量的“可燃冰”(含甲烷)，甲烷燃烧的化学反应方程式为 .
(4)你还知道海洋中有哪些资源? (写一种)
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