时间飞逝，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就近五年以来的工作作如下小结：
本人热爱本职工作，能积极参加上级和学校组织的各类政治及业务学习，努力提高自己的政治素养和业务水平，思想上能同学校的整体发展保持高度统一，积极要求进步，严于律己，乐于助人，为人师表，乐于奉献。能忠诚于党的教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、履职情况及业务进修学习情况
在校工作期间，能够服从学校各项工作安排，顾全大局，兢兢业业地勤奋工作。与同志和谐相处，团结协助的工作，能严格遵守学校的各项规章制度，上班不迟到、不早退。对于学校组织的各项业务学习和各项会议，都能做到准时参加，没有无故缺席情况。培训方面，做到积极参加上级组织的各项培训。2005年6月，参加了市教育系统组织的信息技术教育培训考核。2005年7月参加了在扬州邗江中学举办的省级音乐新课程骨干教师培训，2007年参加了市人事局举办的信息化素质培训办公自动化的培训学习，考试合格。2008年6月参加了市教育技术能力培训，11月参加了全国教育技术能力考试，考试合格。任职期间，还参加了人事局组织的各项远程网络培训，并考试合格。
三、教育教学能力及工作业绩
在多年的教育教学工作中，本人一贯踏实认真，在业务上有钻研精神，讲求课堂教学艺术，努力培养学生的学习兴趣，充分调动学生积极主动的参与学习。努力促进学校的艺术教育工作，为学校的艺术节、歌咏比赛、文艺演出等做了大量工作，并努力为艺术院校输送人才，教书育人，重视德育工作，教学中寓教于乐，致力于在艺术熏陶和美的享受中培养高尚情操的合格人才。
本人1992年8月参加工作，2002年9月进入我校高中部以来至今已担任教研组长7年，2003年9月取得中学一级职称，2002年以前一直在初中担任音乐教学，同时承担校音乐兴趣小组的辅导工作，从初一到初三，担任了两次小循环教学。从2002年9月到2009年8月，完成了一次高中音乐循环教学。自此，本人顺利完成了一次大循环教学。
其中从2004年9月至2008年8月，担任了四届毕业班的音乐教学即音乐高考专业课的教学工作。2008年9月至2010年6月，担任了两届高二的音乐专业课教学任务。
在这四年中有多名学生考入大学，11人文化专业双过本科线，6人被艺术院校本科录取。7人被专科艺术院校录取。其中2005年有5名学生双过本科线，2名（z）被z师范大学本科录取，1名（z）被z师范大学科文学院本科录取，1名（王西）z师范学院本科录取，另一学生（z）双过本科线，未录取。2006年1名学生（z）双过本科线（被z师专录取），2007年，1名学生（z）双过本科统招线（被z师专录取）2008年有两名学生升入本科院校，其中一名学生（z）考入z师范大学中北学院，一名学生（z）被z龙岩学院本科单招录取。
在课外兴趣小组辅导方面，从1995.9年至2008.7月，我承担了校音乐课外兴趣小组的辅导工作。任职期间，在全国蒲公英2005青少年优秀艺术新人选拔活动中，我所带音乐高考生z荣获了二胡专业业余组银奖。2005年我辅导学生参加z市高中生声乐器乐比赛，有四人获二等奖，一人获三等奖。2006年辅导学生参加z市高中生声乐器乐比赛，有一人获二等奖，四人获三等奖；2007年辅导学生参加z市高中生声乐器乐比赛，二人获三等奖。
个人获奖方面，2004年9月本人参加开发区庆国庆歌手大赛，获优秀奖。2007年1月，参加开发区中学音乐教案评比获二等奖；2007年11月，在开发区首届中小学文化艺术节活动中，获优秀辅导奖；2007年12月，被开发区教育管理与教学研究室评为2007年度艺体工作先进个人。在2008年6月我参加了z市第五届中小学音乐教师基本功比赛，获高中组二等奖。2008年6月期间，编写了我校第一本音乐高考校本教材（视唱练耳卷）。2009年3月被开发区教育管理与教学研究室聘为中学音乐学科专家组成员。2009年6月，在开发区第三届中小学文化艺术展演活动中，荣获优秀指导奖。2009年9月，承担校短期课题《音乐软件在我校高考视唱练耳辅助教学中的运用》。2009年12月，参加z市中小学音乐教师专业技能大赛，获得了市中学组三等奖。任职期间，还分别在《中国校外教育》、《中小学电教》、《新课程》上发表了三篇教学论文，另外还撰写论文参加市教学论文评比，有两篇获市三等奖。
总结过去，开创未来，我将不断进取，提高教育教学能力，为我所热爱的艺术教育工作作出更大的贡献，为我喜爱的音乐教育事业贡献我的力量。