本人2000年毕业于z大学师范学院，获文学学士学位，2000年8月参加工作。2006年通过语文教育硕士招生考试，现在读。我将从以下方面对我工作以来的情况做如下总结：
一、思想品德方面
认真学习邓小平理论，xxx的“三个代表”思想；热爱党的教育事业，爱岗敬业，尽心尽职；认真学习并贯彻党的教育方针、政策；把“三个代表”、“以人为本”的思想真正落实到日常教育教学过程中。以身作则，努力成为学生的表率。
二、教学工作方面
兴趣是最好的老师。在备课中以此为出发点，认真钻研教材，大量阅读参考书，积极探索既符合教学规律又能适合学生的教学方法，发挥学生的主体作用。为达到此目的，采用了以下多种方法：
1、注重理论联系实际，特别是学生身边的实际，使学生能亲近课堂教学并有话可说。
2、采用多种方式的课堂教学，如：讨论式、学生做小老师、写小论文、讲故事、每日一案等。
3、注重活动课教学。活动课是江苏语文教学课改的一大亮点。注重活动课教学能改变学生对语文课的枯燥、乏味等看法，能让学生参与到教学过程中甚至成为课堂的主角，发挥学生的主体作用。
4、采用多媒体教学。多媒体教学由于其集文字、图像、动画、声音为一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到学生们的热烈欢迎。
通过努力，这些方法都取得了良好的效果。所教班级在各学期的语文考试中都能取得较好的成绩，在2003年的中考中所教两个班班级的均分都大幅超市平均。在教学的同时也能积极参加校、市语文教研室的各项活动，提高自身的业务素质。在进校第三年，就辅导南师大的实习生参加实习工作。第四年，光荣的成为本校青年教师的“师傅”，与他们一起进步。2005年获州苏市中学语文青年教师基本功竞赛三等奖。
同时，还积极辅导学生参加各类比赛，并获得了各种奖项。在全国“希望杯”写作大赛中，杨冬蕴同学获得银奖，董乐亦同学获得了优秀奖，而本人也荣获指导三等奖。在第四届中小学生当场作文大赛中，陈佳同学荣获特等奖，蔡雨琪同学荣获一等奖。在各类报刊上，也经常看到我班同学的习作。
三、班主任工作方面
工作5年来，担任1年的副班主任和4年的班主任工作。我在班主任工作中，抱着“以生为先”和“以班为先”的理念，并主要做到了两个字： “爱” 和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。
2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。
3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求，特别是对学生的行为习惯严格要求。采取的措施要真正实施到位。如：为了解学生几时回家，就要求学生家长在家庭联系本上写上回家时间。
4、“宜早不宜迟”是教育学生的原则。教育学生，发现学生有问题都必须宜早而不宜迟。
5、要有正确的评价体制。评价一个学生不能简单地以分数论“英雄”，而应以学生的学习态度，学习习惯，行为习惯等评价学生，以示公正，也能使学生信服。经过师生的共同努力，班级形成了一种积极向上，团结进取的良好氛围。
通过努力，所带班级在各项活动中都取得较好的成绩。上届的毕业班中考总分也以较大优势超过市平均，在年级中名列前茅，并连续几学期被评为文明班。现在所带的初二（15）班连续三学期被评为文明班，并被评为考试免监班，卫生免检班也正在审批中。除此以外，我班还在各种学科竞赛中屡获殊荣。本人也于2002-2003年度被评为优秀班主任，2003年度被评为学校先进班主任，
四、教学科研方面
在工作的同时，我也不忘总结自己的教学经验，努力提高自身的理论水平。为此，撰写了多篇教学教育论文。《让美丽的人生从感动中走来》一文在2004学年全校班主任大会上交流，并和《爱你没商量》一起被选入《校园里的守望》。《论陆文夫的市井小说》发表在《z大学学报》上。
五、出勤方面
工作以来，不迟到，不早退，无病事假，出满勤。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，身为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。