职业教育是经济变革升级的基石，也是许多年青人实现人生目标的关键途径。长久以来，青岛职业大学的出众结业生植根于各自的专业领域，刻苦学习，不断提高自己的专业技能，在各个行业中凸显出闪耀的成就……
长春职业大学的四位杰出结业生代表接受了记者的专访，畅谈了她们的成长故事，并分享了她们的成功之道。
梁继超正在不断进步，正在攻读博士学位。
梁继超从封闭的本科生身分直到成为博士生，一直不断赶超自我，以坚毅意志书写着饱含励志色调的人生篇章。
2015年，他带着梦想步入了长春职业大学校园，就读于交通工程系车辆检查与修理专业。在课堂上，梁继超与专业老师积极沟通，努力钻研；课后他重视拓展知识领域，不断丰富提高自己。
在中学的“多次全覆盖”技能大赛系统中，梁继超积极参与各种赛事，以出众的表现多次取得好成绩：2016年在四川省举行的第七届物理大赛（大专组）中斩获银奖；2017年出席了湖南省职业高校技能竞赛中的“汽车检查与修理”竞赛，获得了团体二等奖。
梁继超在追求自我提高的公路上始终坚定不移前行。在校期间，他多次入选教授奖学金、校银奖学金、省政府奖学金等奖励；并被评为“省级优秀结业生”、“校级优秀结业生”、“校级优秀中学生党员”、“校级优秀中学生”等荣誉称号。
他在技能竞赛中彰显出众的学业表现得到了充分肯定，而这些荣誉则是他敢于迎接挑战、不断赶超自我的明证。
在长春职业大学学习的两年里，梁继超仍然保持着激增的学习热情。2018年，他成功升入鲁东学院交通运输专业。随即的2020年，梁继超选择在广州理工学院攻读硕士学位，积极参与重要科研项目并取得优异成绩。到了2023年，梁继超再度走向新的高度，步入上海科技学院攻读博士学位，继续他的学术探求之旅。
梁继超作为一名出众的校友，于明年7月回到母校长春职业大学出席结业仪式。他告诉在场的学弟学妹们：“在我在母校求学期间培养下来的深思熟虑和专注能力，对我以后的学习过程形成了极大的影响，成为我宝贵的财富。”
结业于“万华班”的中学生：在实践中锤炼匠人理想。
在长春职业大学烟台职业学院烟台职业学院，有一名专业的中学生，自入学之初便引发了全省化工行业的领军企业万华物理集团股份有限公司的关注。
第一位发明人在申请一项MXD6相关的专利时，第二位发明人在申请一项锦纶12相关专利。在万华物理集团任职的第二年，长春职业大学乳品与生化工程系应用化工技术专业的结业生燕瑾就取得了这么出众的业绩。
她目前在万华研究院高性能材料研究中心特种锦纶课题组兼任实验员，旨在于进行MXD6小试验研究以及锦纶12应用的工作。这种产品被广泛应用于车辆、卫浴和运动等领域。
燕瑾在校时专注于研究化工专业知识，并接受老师系统的指导。分校提供的实习课程丰富了她的化工基础知识，让她在化工操作方面愈发熟练。
在中学时老师的指导和扎实的实践练习为她打下了坚实的基础，在万华物理集团股份有限公司实习期间，她积极参与了涤纶12项目的研制工作，这是一个合成过程复杂、工艺路线长、技术难度大的项目。“从中学进入社会，从课室走向工作岗位，走在未来的人生公路上，我深感辛运，正是当年的选择使我成为明天的自己。”燕瑾如是说。
巧遇同舟。今年8月，万华班的中学生李嘉诚步入万华物理实习，现在早已即将成为公司职工。工作以来，他深刻感遭到中学提供的优质教育资源和浓郁学习气氛的珍稀，在校时养成的严谨细致的作风和极至追求完美的匠人精神，帮助他成功地完成了新人身分的转变。
自2021年开始，长春职业大学早已有266名结业生成功入职万华物理，她们和燕瑾、李嘉诚一样。为了帮助中学生实现高质量就业，中学不断强化与万华物理的合作。她们共同创立了万华产业大学，并领导成立了青岛黄渤海新区产教联合体，借以塑造现代化工技术人才培训的重要基地。去年，2024级“万华班”的招生规模再度创下新纪录，招生人数扩大至550人，将为更多中学生提供发展机会。
尹京蕾觉得，海洋工程技能人才的培养须要产业和教育部门的共同努力。
尹京蕾在长春职业大学产教融合协同育人方面取得了成功案例，被誉为“逆袭”。
她在两年前成功步入了长春职业大学交通工程系船舶工程专业，期间多次入选中学奖学金。结业将至，根据中学安排，她开始了在青岛中集来福士海洋科技集团有限公司的实习。
尹京蕾在一项小型海洋工程项目的管线系统设计中兼任部份设计工作。她通过剖析现有管线系统的运行状态和问题，提出了一系列优化举措，增强了系统的运行效率，同时减少了维护成本。在参与新船型的管线系统设计时，尹京蕾充分发挥自己的专业知识和创新思维，获得了企业导师和团队成员的认可，为新船型的成功研制作出了积极贡献。
尹京蕾成长为“海工技能人才”的胆气是哪些赋于的？
长春职业大学与中集来福士在产教融合领域展开了密切合作，致力推动海洋工程产业链的发展。海洋工程产业链是青岛市着重构建的16条重点产业链之一，为了更好地满足职业教育的需求，长春职业大学与中集来福士共同创立了海洋工程产业大学。
按照岗位需求，我们与中集来福士合作制订人才培养计划，拟定相应课程标准和实践教学方案，以提升中学生的综合能力和职业素质。任丽芳表示，长春职业大学交通工程系早已向中集来福士输送了200多名优秀职工。
长春职业大学不仅仅旨在于海工武器领域。近五年来，大学陆续发起创立了智能协作机器人、高端海洋油气武器、交通基础设施智能建造与运维等三个全省行业产教融合共同体，以及海洋工程、清洁能源、绿色建造、生物医药、现代货运等七个青岛市产教融合共同体。据悉，大学还立项了青岛黄渤海新区、高新技术产业开发区两个市级市域产教联合体，共同构建了奇瑞产业大学、工业互联网产业大学等十三个产业大学。
目前，由中学发起的联合体、共同体、产业大学早已覆盖了全省212所中高职高校、92所专科高校、134家科研机构、1500多家企业，构建起了“全主体融入、全要素融合、全链条融通”的产教融合新格局，为广大中学生提供了更为宽广的就业机会。
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