工程学院教学工作“规范月”活动实施方案的相关参考范文，工程学院教学工作ldquo;规范月rdquo;活动实施方案根据学院的总体部署和要求，自2019年2月24日启动为期一个月的教学工作ldquo;规范月rdquo;活动。活动主要内容如下：(......
根据学院的总体部署和要求，自2019年2月24日启动为期一个月的教学工作“规范月”活动。
活动主要内容如下：
(一)全面启动阶段：2019年2月24日至2014年3月2日。
召开教学管理人员及教师会议，组织学习《教学管理工作规范》及《教师教学工作规范》2个文件，安排部署规范月活动，要求全体人员认真落实两个工作规范规定，提高教学质量。
(二)实施阶段：2019年3月3日至2014年3月28日
成立“规范月”活动领导小组，对教学工作情况认真检查，落实规范。
主要检查以下内容：
1.教室设施及环境
2.教研活动计划制定
3.教学日历制定
4.教案及课件
5.教学进度及课堂教学秩序
6.课前实训环境准备
7.作业布置及批改
8.上学期期末阅卷及成绩评定。
9.上学期补考考试。
10.领导及教学管理人员听课
(三)总结阶段3月29日至3月31日
检查结果通报并纳入年度量化考核。
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篇2：教学活动规范月课件获奖感言
文章来源教学活动规范月课件获奖感言
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
首先说一下我的感受：当我得知这份荣誉的时候，深感意外；接过这份荣誉的时候，更是诚惶诚恐。因为在课件制作方面我真的只是一个初学者。所以此刻坐在这里，也是非常紧张而且不胜感激。
感谢大家的厚爱和包容，今天我对多媒体教学手段在课堂中的应用发表一点肤浅的见解，不当之处请大家包涵。
我们知道，在传统的教学模式中，我们往往采用“一支粉笔、一本教材、一张利嘴、一块黑板”来组织教学，简单方便，经济快捷。但由于传统教学的一些局限性，我们无法在课堂上最大程度的发挥自己的主观能动性，也难以最大限度的调动学生探索的积极性。有时我们甚至会无可奈何的感慨，感慨现在的学生真是“九斤老太，一代不如一代”。
而如今，信息技术的飞速发展，网络资源的丰富性和共享性正在冲击传统的课堂模式。因为课堂内容已不再是单一的书籍、教材等印刷制品，同时也包括网络及音像制品等辅助内容。我国著名的科学家钱学森先生对未来教育就曾做过论述，他说，未来教育等于人脑加电脑加网络。
原教育部长陈至立先生在全国中小学信息技术教育会议上也曾指出，要积极探索信息技术与其他学科教学的整合，争取让多媒体教学进入全国每一间教室
的确，多媒体教学的许多优点都是传统教学所不及的，它集文字、图像、声音、动画等各种信息手段为一体，具有很强的真实感和表现力，可以创设情境，激发兴趣。
同时，它可以变抽象为具体，使教学更加形象、直观，便于学生理解和掌握。还可以调动学生的视觉、听觉，，使学生在最佳的环境中学习。
总之，多媒体教学可以在有限的时间内突出重点、化解难点，增大课堂容量，提高课堂教学效率。
如今我们学校部分教室已经配备了先进的多媒体教学设施并且正在迅速普及，那么就让我们在新课改的背景之下，乘着教学活动规范月的东风行动起来，让丰富多彩的多媒体手段走进课堂。让我们给自己一个新的挑战，给课堂一个新的亮点，给学生一个新的惊喜，给学校一份新的答卷。
发言完毕，感谢大家。
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