2017年高考地理备考方案的相关参考范文，篇一：2017年高考地理第一轮复习的方法总结一、前提——熟悉区域地理，掌握双基和主干知识进行地理主观性试题答题能力提升专题讲练的前提是在对地理学科的区域地理，双基和主干知识学习已经完......
篇一：2017年高考地理第一轮复习的方法总结
一、前提——熟悉区域地理，掌握双基和主干知识
进行地理主观性试题答题能力提升专题讲练的前提是在对地理学科的区域地理，双基和主干知识学习已经完备后。功夫在平时，能力的提升在三年功课的积累，也是高考备考的最后冲刺。
二、基础——明确高考22类地理常见简答题标准答题思路
三年功课的积累已经见了无数的主观性试题。厚积薄发，他山之石，可以攻玉。早有能者将高考22类地理常见简答题标准答题思路归纳成辑，供参考。当作我们提高解答主观题性试答题能力的起点。所以我们第一步便是熟读该资料，掌握常规解题方法。
三、关键——熟悉近几年地理考题常见的答题模式
有了以上的准备，便进行归纳概括，以达到举一反三的效果。我们的第二步便是总结考题常见答案的组织模式和常见的地理特征描述答案组织模式。
近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳：
1) 原因(自然、人为)
2) 条件(有利、不利)
3) 影响(正面、负面)
4) 区位(自然、社会、经济)
5) 效益(经济、社会、环境)
6) 措施(生物、工程、技术)
7) 重大工程意义(两端、中间)或(政治、经济、民族、国防)
8) 要素(总量、结构)
9) 评价( 积极、消积)
10)降水量多少成因(大气环流、地形(迎、背风坡)、洋流、距海陆远近、下垫面)
11)气温高低成因(纬度位置、冷气流影响、洋流、地形-海拔高低与阳坡阴坡、下垫面)
12)大渔场成因(有无较宽阔大陆架，是否为实寒暖流交汇处或上升流，是否是大江大河的入海口)
近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳：
1) 自然地理特征(地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或其它资源)
2) 位置特征(经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置)
3) 水系特征(支流、流程、流域、流向)
4) 水文特征(流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期)
5) 降水特征(降水总量、雨季长短、季节变化)
6) 气候特征(气温、降水、季节组合)
7) 地形特征(地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况)
8) 农业生产特征(主要从农业地域类型、农作物种类、种植历史经验和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括)
9) 工业生产特征(主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括)
10)地理事物的分布特征和分布规律(主要从空间分布(是否均匀、空间变化规律)和时间分配(季节和年际变化的大小)两方面概括)
◇分布规律问题：
从总体上看是把握"点""线""面"是哪种分布趋势
1) "点"状分布一般有"沿某个方向区域较稀或较密";或该地理事物在某地理事物的分布方位。
2) "线"状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。>
3) "面"状分布应说明该地理事物的分布范围，即东南西北的界限;或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。
4) "点、线、面"综合考虑解答。
四、提升——明确常见行为之答题要领
地理考题常见的答题模式，指明了答题方向。为了提高答案的质量，我们还要研究提问中的谓语动词。
新课标的可操作性很强的主要原因在于其指令性的明确,用语文的话说就是"谓语明确"。
在我们教学生审题时候要特别注意的也是这个"谓语"部分，明确答题之要领。
简述--简单扼要叙述，须把握要点;
简析--简单分析，提出论点即可;
描述--对事物的外部特征予以描述;
综述--对事物的总体特征予以概括叙述;
说明--对原理、成因、规律进行说明;
写出--对图像或事实的主要内容予以呈现;
分析--对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等;
对比(比较)--列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物，可先后对比或并列对比;分析相同事物间的差别、不同事物间的联系;
评价--对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价，这需要平时树立科学的观点，具备正确的地理思想;
概括--对文字材料或图像内容予以概括要点等。
地理高考试题中经常考查的行为动词有描述、说明、分析、对比、评价等
五、实践——主观性试题答案之要求
“简明扼要、条理分明、切中要点”是文综规范答题的宗旨。
1.注意从图中和材料中提取全面、准确、有效的信息，并能够适当地迁移知识
2.规范用语，回归教材;
3.有多少问，分多少(段)答题，分段分点答题，每个要点尽量序号化。有条理，分点答题，形成“知识链”，做问答题首先要了解答题的步骤，问什么就回答什么，问几个问题就分几节写。可根学题目的给分来组织答案，一般一个要点是2分或3分.这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。
4.要点不自相矛盾、不重复; ‘
5.书写整洁，不留空缺，字迹工整，反映思维的逻辑性，卷面整洁，从形式上达到卷面的完美，因为清晰的卷面能赢得阅卷者好感，也许会给你带来意外的收获。
篇二：2017高考地理新趋势与复习策略(24K纯干货)
2017高考地理新趋势与复习策略（24K纯套路）
现在距离2017年高考还有不到6个月时间，高三一轮复习已基本结束。基础知识讲完之后，二轮复习就是针对高考进行训练提分了。对文科生来说“得文综者，得高考”，作为地理老师，我能帮你的就是在地理上多尽量拿分。
地理怎么才能多拿分呢？其实很简单:高考考什么就学什么、练什么。当大家都在埋头苦干的时候，你抬头看看路，把好钢用在刀刃上，就可以花最少的精力拿到最高的分数。2017高考地理会考什么，你又该学什么呢？下面我们就来结合近六年的全国卷和2017最新考试大纲来分析一下
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一、自然地理（必修一）
这是地理中最难，最让人头疼的一部分，占的分值还很高。好消息是现在高考难度降低了很多！下面我们来按考点具体分析一下:
1、地球运动。
最难的题，建议放弃。这是整个地理最难的一章，虽然很多学校花大量时间去复习这一章，但其实高考考的很少，就算考到也就4分。2010年之后不再单独考察，在11、12、13、16年全国1卷都没有考。对于要考清华北大的学霸来说它其实不难。对于非学霸来说我的建议是:果断放弃它！考试的时候直接蒙上，可能比你认真做得分的概率还高。其实地理能考96分，也不影响你上任何大学了。
2、大气运动。
难度中等，必考题，一定不要放弃。分值8-12分。选择题或者问答题的第一小问。重点是气候类型、成因方面的分析，每年必考（2016年高考了勘察加半岛气候分析；2015年考虑渤海结冰，海陆热力差异；2014年考了沙特的气候特点；2013美国西部和攀枝花气候特征分析；2012汉水谷地、华北平原和南美气候特征分析），气候类型分布、特征、成因总结可以一个表格。还需要多做题，学会具体问题具体分析。
3、水循环与洋流。
简单题，必拿分。2017年考到概率非常大。这个在高考中出现比较有规律，一般是奇数年考，分值在8-12分。（2013年大题考了尼罗河与维多利亚湖，2015年
选择题12分的雨水花园。）预测今年考的概率很高，重点是相对简单水循环（包括水循环基础知识、河流补给形式、河流水文与水系特征）。洋流部分，近6年全国1卷从来没有考过。水资源的合理利用，背几道典型例题足够了。
4、自然环境的整体性和差异性。
中等难度，易失分。这是学校老师最容易忽略的一章，一般不怎么讲。但近几年高考考的次数明显增多，主要是考图表分析题。分值在8-12分。（2016年10、11题考磷积累量，2014年7、8、9题生物量，2013年4、5、6题地带性规律。）考题和大气运动的气候分析结合紧密，这个对文科生来说有点难，需要刷题练习了。
5、地表形态的塑造。
难度中上等，需要努力。近两年的新热点，除了地球运动外最难的题了。考试重点是外力作用(流水作用是重中之重)。（2016年7、8、9题考了贝壳堤的问题，2015年10、11题考了海岸线问题。）其实知识点并不难，但的是分析应用能力，容易出新概念，需要多做题练习。
二、人文地理（必修二）
用大纲上的话这部分主题知识是：生产活动（城市、农业、工业）与地域联系（交通）。每年高考分值在40分以上，考试重点是区位因素分析，选择题问答题都会考，经过专题训练，得分也很容易，这部分一定要争取不要失分。
1、人口。
容易题，考试概率不高。分值8分。(2014年10、11题人口坐标图的判读考点人口迁移，2013年7、8题考点人口增长模式。)从近6年高考题看出题较少且以选
择题为主。人口数量问题这几年国家政策有点失误，自己揭丑的概率不大，所以考也是考人口迁移。复习时掌握课本基础知识足够，不需要过多发散。
2、城市。
中等难度，高考热点，考选择题为主。高考平均分值8分。（2016年4、5、6题考察城市绿心即城市功能分区；2014年6题城市区位；2013年2题考察城市化；36（3）考察城市区位。)选修书中有专门的一本《城乡规划》，大多数学校都不会讲，但高考会考的。其实就是城市区位、功能区划分的具体应用，需要做题训练。
3、农业地域。
中等难度，必考重点。近6年高考农业一直是重中之重，考察题型从选择和问答题都有。（2016年36（1）（2）考察农业区位；2015年36（3）（4）问考察区域农业可持续发展；2013年1、2、3题考察农业区位；2012年1、2、3题，37题考察农业区位与农业可持续发展）。农业的可持续发展是重点，一般会结合气候、地形考察，农业区位因素一定要熟悉，复习时要作为重点进行训练，背往年高考题、典型例题是快速提分的捷径。
4、工业地域。
中等难度，必考重点。和农业一样重要。（2016年1、2、3题考察工业区位，36
（3）问；2014年37题工业区位与工业可持续；2012年8、9题考察工业图标判读与转移，36题全题考察工业区位因素与工业集聚知识点）。毕竟我们国家还在快速工业化过程中，工业的可持续发展也是重中之重，雾霾、水污染、清洁生产等问题是考察热点。和农业一样，要使劲做题、背题。
5、交通选线。
中等难度，必考重点。“要想富先修路”，更何况我们的高铁确实值得骄傲，所以这部分直接间接都会考擦。顺便说一句“一带一路”是我国长期战略，高考文综中是每年必考，2016年是在政治中考的。（2015年4、5题37（2）问交通选线，2014年4、5题考察交通选线；）从近6年高考题看交通选线（点）是考察重点。复习时要特别我国西南地区、西北地区和中亚地区的交通选线，这部分复习题海战术非常有效。
三、区域地理（必修三）
高考中分值最高的问答题（46分），1道是中国区域地理，1道是世界区域地理。这是对初中地理知识、自然地理、人文地理的综合考察，并没有多少新知识点，但是综合分析能力很重要。
1、初中地理（地图、等值线）。
难度中上等，补充基础很重要。不会单独出题，但作为做题工具它们很重要。其实这是初中地理的内容，高中老师讲的不多，大部分学生都会感觉很难。（2015第7题关于海冰有等值线判读，2012年第10、11题考了等高线判读）对于这部分知识要知道判读方法，熟悉中国、世界地理知识。问答题也有所涉及，需要花点时间补充一下初中地理知识。
2、中国区域地理。
中国地理的考察有个非常惊人规律的，近5年都是考的一个地方——大西南。（2016年36题考广西；2015年37题考察青藏地区；2014年36题考青藏地
篇三：2017届高考 高三地理一轮复习策略
2017届高三地理一轮复习策略
一、科学研究，制定教学计划策略
二、注重夯实基础教学。
加强集体备课的高效、落实，在集体备课中，每位教师都发挥自己的特长和结合教学经验、教学实际、学情等，把一轮复习学生的盲区、易错点、易混淆点梳理清晰，重视基础知识的教学，基本原理、规律的解读和指导，提升学生能力素养。
三、研课标考纲，注重高考方向
课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是评价管理和评价课程的基础。 考试大纲是国家进行教育统一考试命题、备考和评价的依据；它规定了考试目的、考试性质、考试内容和考试要求，是命题中所要遵循的纲领性文件。
四、结合学校及地理学科复习课特点，训练到位
1、自然人文两手都要抓，两手都要硬
2、训练学生的阅读速度，提升学生快速提取有效信息的能力
3、授课联系生活，习题注重应用
4、加强对学生自主学习能力、创新能力及思辨能力的培养
5、图表是考题中信息的重要呈现形式，读图能力培养
6、复习中注意与现实社会热点问题融合
7、重视阶段训练、周测与反馈、作业的检查与改评。
五、一轮复习课的课堂教学模式
课标、考纲解读 基础知识、考点梳理 重、难点问题探究
基础演练、真题研析变式训练、能力提升课堂小结、作业布置
高三地理备课组
2016.9.27