教师节致老师的一封信的相关参考范文，篇一：教师节给老师的一封信教师节给老师的一封信亲爱的老师们：你们好！刚过了一个炎热的暑假，新的学年又向我们走来，牵头的就是金色的第23届教师节。在这里，让我们代表全校学生，祝全体老......
篇一：教师节给老师的一封信
教师节给老师的一封信
亲爱的老师们：你们好！
刚过了一个炎热的暑假，新的学年又向我们走来，牵头的就是金色的第23届教师节。在这里，让我们代表全校学生，祝全体老师——节日快乐！
老师，你们总是被盛赞为“人类灵魂的工程师”、从事着“太阳底下最光辉的事业”；你们常被比喻为“红烛”，默默发光、默默奉献，一腔热忱令人肃然起敬；你们总是想方设法使学习变成一种快乐；你们让我们明白如何做一个诚实的孩子，发挥自己的优点，改正自己的缺点；你们时刻关心我们的学习和生活，早晨，我们还在路上时，你们已站在校门口微笑着迎接我们；中午，我们饥肠辘辘时，你们站在食堂里，为我们一个个同学送上可口的饭菜；晚上，我们高高兴兴放学回家时，你们还在灯下孜孜不倦地为我们一行一行地批改着作业，你们是我们永远信赖的人；你们让我们知道，不管外面多么喧哗，在你们的课堂上，我们都会找到一片学习的静寂，还有那宽容、欢笑和激动??
这就是你们，我们敬爱的老师！
写在这个祝福的时刻，洋溢的是我们无比的敬意。我们一直觉得，你们是在用爱心谱写青春的浪漫。当我们上课不专心听讲时，你们没有责怪，耐心地劝导我们；当我们与同学吵架时，你们没有责骂，引导我们要搞好同学之间的团结；当我们贪玩忘记了作业时，你们没有严厉批评，嘱咐我们下次要按时完成；当我们在学习上取得了一点点进步时，你们就毫不怜惜地表扬我们，显得比我们还高兴；??
这就是你们，我们尊敬的老师！
我们会永远牢记你们的启蒙教育，一直惦记校园里的欢声笑语，忆取你们谆谆的教诲，不论白昼黑夜，心里始终珍藏着你们给予的那片明媚的阳光。面对我们，你们带着一颗真心和爱心，无怨无悔。那经常熬夜的眼神、略显疲倦的脚步、悄悄爬上额头的皱纹，以及渐渐消逝的青春记录了你们的操劳，同样也记载了你们的无量功德。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必传世，你们的名字刻在我们心里，才是真正的永存。
但是，还是学生的我们，歌声不美、画技不高、诗艺不精，只能在封信上留下我们的祝福和敬仰。祝福你们－－老师，愿你们健康、快乐、富足、平安！
在那些充满希望的将来，无论我们将来成为挺拔的大树还是低矮的灌木，我们都将以生命的翠绿向你们致意，我们要将谢意编成一个花篮－－献给你们！
老师，我们衷心地爱你们！
呼玛路小学的全体学生
2008年9月10日
篇二：教师节写给老师的一封信
教师节写给老师的一封信
敬爱的老师：
时光荏苒，转眼又迎来了第28个教师节。真诚的祝愿老师节日快乐、幸福安康！
当我度过快乐而又充实的暑假，即将迎来新学期的时候，不禁想起了以前和老师、同学们一起庆祝教师节的情景，那一幕幕欢乐融洽的往事令人难忘。今年这个教师节却因为个人原因不能和老师、同学们一起度过，想来不免有点失落和遗憾。但那种对老师由衷的尊敬和爱戴却是真切的，好想在这个特殊的日子里为敬爱的老师献上一份特殊的礼物，表达一下对老师祝福。鲜花、贺卡显然太轻了，日常用品又太俗了，好像都不能表达那份深深的情义。蓦然想起，因为有了手机、电脑等网络信息时代便捷的沟通方式，好久没有用笔用心写过信了。在这个节日里给老师写一封信不是表达祝福的最好方式吗？
想说的话太多太多，一时又觉得无从下笔。老师的职业平凡又伟大，“老师”这一称谓亲切又严肃。从孔子的“有教无类”到韩愈的“传道、授业、解惑”，从“程门立雪”到关汉卿“一日为师，终生为父”，自古以来演绎了多少尊师重教的千古佳话，“老师”这一称谓又蕴含了多少梦想与期待！从蹒跚学步的幼儿到充满青春活力的大学生，每一个人的成长都离不开老师的谆谆教诲。如果说家长是孩子的第一任老师，那么老师就是学生的第二父母。老师不仅教会我们读书写字、教给我们文化知识，还教给我们做人处事的道
理，关心我们的日常生活。可以说，我们的每一点成长进步都包含着老师们的心血和汗水。难忘第一天上学时，是老师们如妈妈般的关爱使我逐渐适应了学校这个陌生的环境；难忘那次在学校里突然生病，是老师及时把我送往医院并垫付了医药费；难忘当我学习遇到困难时，是老师们循循善诱的讲解使我茅塞顿开、树立了战胜困难的信心；难忘高考时，是老师四处奔波帮助我填报高考志愿；难忘进入大学后，是老师们以独特的人格魅力、深邃的学术思想影响着我，带领我逐渐融入了知识的海洋，学会了独立思考、学会了勇于担当……
今天，当我写下这些话的时侯，想起师生之间那一幕幕感人的往事，禁不住心潮澎湃，几乎要落下眼泪。是啊，十几年的求学路，有那么多默默奉献的好老师相伴是我的幸运，十几年的浓浓师生情是我享用一生的精神财富。
一路走来，感谢各位老师的教诲和帮助，您们的恩情需要我用一生来体会和报答。在今后的日子里，我唯有不断地奋斗求索、不断地为社会创造价值，才能不辜负老师们的培养和期望！
“愿为春蚕吐丝尽，甘做红烛照人寰”。
最后，让我道一声：
“谢谢老师！永不忘记！”
篇三：全校学生教师节致老师的一封信
全校学生教师节致老师的一封信
敬爱的老师：
您好！
秋菊溢彩，硕果飘香，在这金风送爽的美好季节里，我们迎来了第三十个教师节。值此佳节之际，我们谨代表浦口中学全体学子，向辛勤耕耘、无悔付出的老师们致以最诚挚的问候！在此，请允许我们真诚地道一声：老师，您辛苦了！
“德为人先，学为人师，行为世范。”在我们心中，您的形象光辉而高大，不只因为您渊博的学识，更因为您人格的魅力。您教会我们严于律己，以诚待人；您教会我们传播爱心，服务社会；您教会我们自强不息，厚德载物；您教会我们勤奋创新，为人师表。
多少个伏案灯下、潜心教研的不眠夜晚，多少个挥洒激情、播撒智慧的精彩课堂，又是多少个点亮希望、润物无声的微笑鼓励??请原谅您的学生无法用精准的数字计量您教予我们多少知识，也无法估量您为我们漫长一生所铺垫的扎实基础，我们多想找到世界上最最珍贵的礼物送给您，让您度过一个隆重而难忘的教师节！
这礼物不奢华、不名贵，却饱含我们对您由衷的感激和无比的崇敬。我们千百浦中学子从您身上学到了最宝贵的敬业精神和社会责任感，因此，我们将无悔的承诺和承担重任的勇气作为礼物送给您，请您相信无论最终我们是否走上什么岗位，您所凝聚的师德的力量都将永远支持着我们！未来发展道路上，我们会始终坚定并执著追求理想信念、认真传承并大力弘扬新风正气，努力成为像您一样的情操高尚的传统文化精髓的继承者、良好社会风尚的积极推动者，最终为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献！
播种希望的园丁，塑造灵魂的工匠。一纸薄笺无以承载我们深深的感激，千言万赞不能融尽我们浓浓的敬意。只愿我们的祝福能擦去您双鬓的微霜，让您的笑容能永远绽放！
最后，我们向全体老师送上最衷心的祝福。祝您节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家欢乐！
校学生会
校团委会
2014年9月10日
篇2：家长给学校的一封信
篇一：致家长的一封信(学校通用版)
致家长的一封信（学校通用版）：
尊敬的家长您好：
感谢您信任xx，信任身为老师的我们，并将孩子交到我们的手里，让我们有幸在他成长奋斗的路上能与他同行。
最近崇宇轩在课上听课认真，这十分值得肯定；做题速度较慢，但是正确率还是不错的； 课下作业完成的情况还不是完全令人满意；
还有待改进的地方：如果孩子能够认真，按时按量的完成课下作业，提高计算题的解题方法与技巧，提高做题速度，相信孩子的成绩会有明显的提高的。
以下是些不太合适的家教方式，不知在您的身上是否存在。
1.出言不逊，经常打骂、训斥孩子。
2.经常唠叨，重复讲述所谓的大道理。
3.盲目攀比，经常表扬别人的孩子以此来激励自己的孩子努力学习。
4.不能坚持经常性地对孩子进行正面的引导。
5.对孩子的学习期望值太高，力求让孩子达到一个不能达到的目标，一旦达不到目标就认为孩子一无是处。
6.只要学习成绩好就是好孩子，忽视孩子品行素质的培养和发展。
7.对孩子过于溺爱呵护，什么也不让孩子自己独立完成，过于听信孩子的言语而忽略了老师的对导。
这些不当的教育方式会压抑孩子的个性发展，并降低孩子的责任感及承受挫折能力，同时也将使孩子产生焦虑感、委屈感、自卑感等不良心理，最终使父母无法合理管教孩子，孩子也不信任父母，进而产生烦恼、怨恨、虚伪、自私等不良心理。
孩子的成功需要家长和老师的紧密配合，我们为了一个共同的目标走到一起来，为此需要您能督促，帮助孩子做好以下的事情：
1.关注孩子的学习：看看他各科成绩是否均衡，优势科目是哪几科，弱势科目又是哪几科，帮助其分析并查漏补缺，针对薄弱科目制定出相应策略；还可以系统复习整理各科知识，反思自己的学习方法和习惯。
2.您在关注孩子学习的同事应对孩子多一些正确引导。和他谈话一定要平等相待，晓之以理，切忌出现过分宠爱和动辄呵斥，或撒手不管或唠叨过分现象，要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。
3.希望您能为平稳的心态和良好的情绪面对他的每次考试，请相信他一直是很努力的，也一直希望能回报给家长一个优异的成绩，不要过分给他施加劳动力，要懂得科学诱导，促使学生发挥其主观积极性。切不可只依据分数给他定位。
请您相信：
我们就站在他的身边，艰难险阻我们师生共担，风霜雨雪我们师生同行他的理想弥补着老师的遗憾，他的努力延续着老师青春的驿动，他的成功也是老师最大的幸福。
xx全体教师
2014.10.30
尊敬的家长您好：
感谢您信任优胜，信任身为老师的我们，并将孩子交到我们的手里，让我们有幸在她成长奋斗的路上能与她同行。
最近顾君然在课上听课认真，这十分值得肯定；做题速度较慢，但是正确率还是不错的； 课下作业完成的情况还是不错的，课上听懂的课下都能认真完成；
孩子的基础知识基本没有什么问题，只是缺乏对基础知识的理解与应用，需要加强； 还有待改进的地方：如果孩子能够提高基础知识与习题的相互连接能力，提高计算题的解题方法与技巧，提高做题速度，相信孩子的成绩会有明显的提高的。
以下是些不太合适的家教方式，不知在您的身上是否存在。
8.出言不逊，经常打骂、训斥孩子。
9.经常唠叨，重复讲述所谓的大道理。
10.盲目攀比，经常表扬别人的孩子以此来激励自己的孩子努力学习。
11.不能坚持经常性地对孩子进行正面的引导。
12.对孩子的学习期望值太高，力求让孩子达到一个不能达到的目标，一旦达不到目标就认为孩子一无是处。
13.只要学习成绩好就是好孩子，忽视孩子品行素质的培养和发展。
14.对孩子过于溺爱呵护，什么也不让孩子自己独立完成，过于听信孩子的言语而忽略了老师的对导。
这些不当的教育方式会压抑孩子的个性发展，并降低孩子的责任感及承受挫折能力，同时也将使孩子产生焦虑感、委屈感、自卑感等不良心理，最终使父母无法合理管教孩子，孩子也不信任父母，进而产生烦恼、怨恨、虚伪、自私等不良心理。
孩子的成功需要家长和老师的紧密配合，我们为了一个共同的目标走到一起来，为此需要您能督促，帮助孩子做好以下的事情：
3.关注孩子的学习：看看她各科成绩是否均衡，优势科目是哪几科，弱势科目又是哪几科，帮助其分析并查漏补缺，针对薄弱科目制定出相应策略；还可以系统复习整理各科知识，反思自己的学习方法和习惯。
4.您在关注孩子学习的同事应对孩子多一些正确引导。和她谈话一定要平等相待，晓之以理，切忌出现过分宠爱和动辄呵斥，或撒手不管或唠叨过分现象，要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。
3.希望您能为平稳的心态和良好的情绪面对她的每次考试，请相信她一直是很努力的，也一直希望能回报给家长一个优异的成绩，不要过分给她施加劳动力，要懂得科学诱导，促使学生发挥其主观积极性。切不可只依据分数给她定位。
请您相信：
我们就站在她的身边，艰难险阻我们师生共担，风霜雨雪我们师生同行她的理想弥补着老师的遗憾，她的努力延续着老师青春的驿动，她的成功也是老师最大的幸福。
优胜教育全体教师
2014.10.30
尊敬的家长您好：
感谢您信任优胜，信任身为老师的我们，并将孩子交到我们的手里，让我们有幸在她成长奋斗的路上能与她同行。
最近韩晴在课上听课认真，做题细心，这十分值得肯定，但是不善于总结整理知识点及类型题；
课下作业完成的情况还是十分不错的；
还有待改进的地方：如果孩子能够增加对英语学习的自信心，然后提高计算题的解题方法与技巧，相信孩子的成绩会有明显的提高的。
以下是些不太合适的家教方式，不知在您的身上是否存在。
15.出言不逊，经常打骂、训斥孩子。
16.经常唠叨，重复讲述所谓的大道理。
17.盲目攀比，经常表扬别人的孩子以此来激励自己的孩子努力学习。
18.不能坚持经常性地对孩子进行正面的引导。
19.对孩子的学习期望值太高，力求让孩子达到一个不能达到的目标，一旦达不到目标就认为孩子一无是处。
20.只要学习成绩好就是好孩子，忽视孩子品行素质的培养和发展。
21.对孩子过于溺爱呵护，什么也不让孩子自己独立完成，过于听信孩子的言语而忽略了老师的对导。
这些不当的教育方式会压抑孩子的个性发展，并降低孩子的责任感及承受挫折能力，同时也将使孩子产生焦虑感、委屈感、自卑感等不良心理，最终使父母无法合理管教孩子，孩子也不信任父母，进而产生烦恼、怨恨、虚伪、自私等不良心理。
孩子的成功需要家长和老师的紧密配合，我们为了一个共同的目标走到一起来，为此需要您能督促，帮助孩子做好以下的事情：
5.关注孩子的学习：看看她各科成绩是否均衡，优势科目是哪几科，弱势科目又是哪几科，帮助其分析并查漏补缺，针对薄弱科目制定出相应策略；还可以系统复习整理各科知识，反思自己的学习方法和习惯。
6.您在关注孩子学习的同事应对孩子多一些正确引导。和她谈话一定要平等相待，晓之以理，切忌出现过分宠爱和动辄呵斥，或撒手不管或唠叨过分现象，要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。
3.希望您能为平稳的心态和良好的情绪面对她的每次考试，请相信她一直是很努力的，也一直希望能回报给家长一个优异的成绩，不要过分给她施加劳动力，要懂得科学诱导，促使学生发挥其主观积极性。切不可只依据分数给她定位。
请您相信：
我们就站在她的身边，艰难险阻我们师生共担，风霜雨雪我们师生同行她的理想弥补着老师的遗憾，她的努力延续着老师青春的驿动，她的成功也是老师最大的幸福。
优胜教育全体教师
2014.10.30
篇二：学生家长致学校的一封信
为了我们的孩子，你们辛苦了！
——一学生家长致学校的一封信
尊敬的各位领导、老师们：
你们好！首先请允许我在此向你们表达我内心真挚的谢意——我的孩子在这半学期的时间里各方面都取得了较大的进步。在此再向你们说一声：为了我们的孩子，你们辛苦了！
我的孩子今年刚上初一，说心里话，当初对选择贵校，心中也有很多顾虑和不安。但通过孩子半学期多来的实际学习生活，从与孩子的交谈中，孩子的变化中，特别是我此次亲临家长会的所见所闻。我心中的顾虑消失了，心中更多了一份高兴。我感受到了一个全新的槐树关中学正在迅速成长。
首先，正如家长会宣传广播宣传的那样，学校领导团结协作，脚踏实际，各部门各司其职，尽心尽力搞好工作。听孩子讲，所有领导都深入一线代课，全天候巡视校园，有学生在就有老师领导在。各部门工作力度大，不断创新。学校管理上能想我们家长之所想，及我们家长之所急，设身处地为学生服务，让我们感到欣喜。团结务实的领导班子，严谨高效的工作作风，为槐中这艘航船掌好了舵。
第二，学校老师工作勤勤恳恳，忘我工作，用一颗颗火热的新爱护着我们的孩子。孩子自上初中以来，我发现作业多了，周末不再像小学那样迷恋于电视，知道主动学习。我检查孩子作业时也发现老师批阅时不再是单纯的对号或错号，好多地方都有批注。孩子说，他们现在的老师上课充满激情，态度和蔼，平时要求严厉，对成绩好的学生经常激励，对差的学生帮他们寻找原因，指导学法，树立信心。从而使所有学生都能在学校这个大家庭中学有所得。在这特别一提的是我孩子的班主任杨儒易老师，通过孩子的描述以及家长会的了解，我由衷敬佩感谢他，当我们大
冬天还在睡梦中时，他已经陪我们的孩子工作一个多小时了，当夜晚我们已入梦时，他可能还在为某个调皮学生做着耐心的教育。学校所有的班主任老师，你们事无巨细，在校充当着我们孩子“父母”的角色，辛苦你们了！
第三，坚持全新的教育教学理念，全面培养孩子的综合能力。现在的社会是激烈竞争的时代，社会对人才注重的是综合素质，学校能从孩子们的实际及未来社会对孩子的要求出发，注重学生的思想教育、能力培养、锻炼。经常性的开展大型活动，如“红歌赛”、“体操比赛”、“珍惜青春，放飞梦想”演讲赛、“英语听写大赛”。当我家长会那天从展出的“光荣榜”上看到自己孩子两次参加活动获奖时，当时内心激动不已。确实，这些活动拓宽了学生的视野，锻炼了能力，增强了孩子的自信心，为各种能力的孩子提供了展现自我的舞台，为他们实现自我，进入社会更多奠定了一份基础。
我的孩子在初一学习阶段已经有了一个良好的开端。作为家长，我相信学校的教育。我会尽力配合学校和老师的工作，使孩子成人、成才。
最后，再次感谢槐树关中学所有领导、老师对孩子辛勤的培养。祝你们：天天有一个好心情，年年有一个好身体，家庭幸福快乐！
此致
敬礼
一学生家长
2009-12-8
篇三：家长给学校的一封信
致学校的一封信
尊敬的二十中学校领导、各位老师
您们好！
我是贵校高二年级的一名学生家长。回想一年前，正是因为看中了二十中学“追求卓越”的教学理念，看中了二十中学“相信学生、尊重学生、依靠学生"的教育思想，和独具特色以学为本的“悟道教育”，所以，放心地把孩子交给了二十中学。今天，我可以高声而且自豪地说：我们当初的选择是对的，二十中学无愧于我们家长和孩子的选择。 作为辽宁省首批重点中学、省示范高中、省新课程改革样本校，二十中学有着良好的办学基础和光荣的办学传统，坚持先进的教育理念引领，优化流程管理，实施"高位决策、科学管理、流程有序、执行得力、服务到位"的工作模式，把学生作为教学的主要资源，以"两纲一模"、"两动一主"为实践方式，以"教的进度服从于学生学的进度"为推进策略，形成独具特色以学为本的"悟道教育"，促进了学生思维品质与学业成绩同步提升。
从班主任老师、各科任老师的身上，让我们做家长的看到了学校每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操；也让我们深刻感受到学校的老师们在教育教学上的用心与专业，在对学生的管理上认真与负责。老师们以高度的责任感和庄严的使命感及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范的治学环境，增
添了学生的信心。孩子一点一滴的进步，给我们做家长的带来了太多太多的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。我为孩子能够在二十中学学习而感到由衷的庆幸。
我要感谢学校领导，感谢你们带出了一支"理念先进、师德高尚、业务精良、结构合理"的教师队伍。二十中学的老师有责任心、值得信赖、无私奉献！无论刮风下雨或生病，老师们从未缺课，课后积极与学生交流，使孩子们渐渐形成了一种良好的学习风气。老师们的敬业精神，使我们家长深深感动。老师和学生建立了良好的师生关系，当我们的孩子遇到困难时，老师会耐心真诚地和孩子交流，帮他们重新树立信心。老师们不仅教会了我的孩子怎样读书，更教会了他们怎样做人！这对他们以后的人生都是受益匪浅的。 师道既尊，学风自善，是您们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送出一批批高素质的优秀人才。
近年来，学校的高考成绩逐年攀升，不断创造学校发展史上的奇迹。我们看到，在2015的高考中，二十中学再创佳绩，理科最高分671分，文科最高分627分，600分以上人数100人，高居同类学校榜首，理科一本率为85.43%，文科为82.81%。这一可喜的成绩，是二十中学“追求卓越”的教育理念的最好体现。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。严谨求学、无私奉献，二十中学的领导和老师们为孩子们的成长倾注了无数的心血，是您们在孩子的心理播种了春天，播种了理想，播种了力量，这将永远激励着孩子们在未来的人生征途上努力学习，自立自强、奋发向上！
二十中学给每位学生提供了优美的校园环境，清新的校园，热情的学子，火红的氛围，对于每一个就读于二十中学的学子来说，淋浴在老师阳光般的爱中，的确是件幸福的事情，因为在老师的关爱和呵护下，让孩子能找到家一样的温暖，能体味父母一般的体贴，能拥有挚友一般的关怀??在这块充满期待与寄托的田野上，老师学生一起放飞着梦想，收获着希望，共同谱写着一曲曲和谐的教育篇章。我们做家长的有理由相信，二十中学的明天一定会更加美好。
值沈阳市第二十中学建校六十周年校庆之际，衷心地祝愿二十中学在今后的教育教学工作中取得更加骄人的业绩，为孩子们的成长、为社会发展做出更大的贡献！
高二学生家长
2015年9月13日
篇3：致各位同学一封信
篇一：致同学的一封信
致同学们的一封信
亲爱的24班NB同学们：
大家好！
十年的时光转瞬即逝，在一起初中学习的经历是我们人生旅途的一个重要开始。十年的时间大家都在蜕变，不同人有不同的经历，或大风大浪，或平平淡淡。但无论怎样，没人分享，再多的成就都不圆满。所以借着2016年的寒流，国务院24班成员群策群力，抱团取暖，谋划了这场聚会。
作为24班的同学，或许之前因为种种原因你和大家的接触并不密切，但请记住你永远是24班这个值得骄傲的团体中的值得骄傲的一份子，24班是你扬帆起航的旅程中永远的坚实后盾。我们希望这次是我们这个大家庭的一次完整的聚会，作为筹备组的一员，我真诚欢迎每一个同学的参与。
我们坚信，时间不是情感的疏离，而是力量的迸发。
2月5日，我们共聚一堂分享属于我们的这份荣耀与骄傲！
这是一个仪式，但不只是一个简单的仪式，而是一个永恒的纪念！请您一定要来！相信通过这场聚会，大家的感情会更一步加深，也相信这个平凡的聚会因为我们的情谊而变得绚烂夺目！
特别提示：到场同学需自备具有纪念意义礼品一份（价格2元以上或红包均可）！
陕西省临潼县交口镇、交口初级中学
2016年2月5日
聚会计划书
会议流程：
1、 下午四点，聚餐安排在临潼新疆疗养院，新疗蒙古包餐厅
2、 由一人一段“十年感言”
3、 拍照留念
4、 聚餐结束
5、 入住临潼芷阳温泉酒店（温泉泡汤）
聚餐1600，泡汤80每人，酒店368标间（含早餐和游泳，泳衣自带），费用均摊。
陕西省临潼县交口镇、交口初级中学
2016年2月5日
篇二：致同学们的一封信
致同学们一封信
亲爱的的同学们：
时光荏苒，日月如梭，不知不觉中，我们从梅镜中学毕业已经18年了！18年前，我们怀着美好的梦想，同桌共砚，潜心学业，互助互爱，亲如兄弟姐妹，虽然求学生涯艰难困苦，但因为那里有我们的梦想，有我们的友爱，有我们美好的憧憬，我们的心中曾经是何等的快乐和幸福。毕业之时，我们相互祝福，依依惜别，各奔前程……
18年过去了，我们品尝过生活的甜酸苦辣，感受过世间的冷暖，经历过人生的坎坷与荣耀……蓦然回首，透过滚滚红尘，我们的同窗情谊依然是那样的真切、深沉。18年来，求学时的朗朗书声，恩师们的谆谆教诲，校舍后的绿绿的山坡，同学间的盈盈笑语，无不历历在目，记忆犹新，每当月明人静的时候，你我心中都会涌动起昔日的情思……
也许时间的流水可以冲淡一切，却冲不淡我们同学的情谊，离别越久，积压在心中的思念越深，相隔越远，心灵间的距离越近。回首往事，情思切切，渴盼相聚的热望就越强烈。因此，广大同学倡议组织联谊会，让久别的同学得以重聚，让多年的思念之情得以慰藉，让我们能够一起敞开心扉尽情诉说衷肠，回忆美好的往事，分享收获的喜悦，感受胜似手足的真情，漫谈走过的人生之路，探讨美好的发展前景。同学久别，渴望重聚乃情感所致，友心所向，人同此心，心同此理。不论咫尺天涯，不论客居何处，不论际遇如何，是贫是富，咱们永远是同学，愿我们每一位同学都互相成为知音，知己，在漫漫的人生征程上相互提携，相互关爱，共为友谊续写美好温馨的篇章!
来吧，亲爱的同学们，尘封了18年的故事依然动人，沉淀了18年的情谊温馨如昨。人生能有几个18年？这次联谊会，为大家提供一次重温老师恩，同学情的机会，来共同追忆温馨浪漫的昨天，畅谈人生的艰辛和美好，共同展望精彩和美好的明天，我们非常诚挚地邀请你来参加这次聚会，一起重温学生时代的美好时光。这样难得的聚会，不要因为你的缺席而令我们倍感失落和遗憾！ 亲爱的同学们，农历正月初四，期待与你相聚。盼望大家早作安排，如期赴约。祝愿大家身体健康，万事如意！
梅镜中学91级（94届）同学会筹备组
二○一二年元月
篇三：致同学们一封信
致同学们一封信2016/9/25
亲爱的同学们：你们好！今天我们已经是初二的人了,初二分班中我们班年级前400名占4人，前600名占14人，这个成绩还需我们努力，要清醒地认识到初二才是我们的关键年，真正要出成绩的一年，这学年我们的对手变的更加强大，迎接的挑战也更加艰巨，在这里和大家一起明确一下这学期的重点：
1. 制定好自己的目标：对于初二是个分化的阶段，所以时刻你对自己都要有清醒的认识-----不能掉队。只要你有明确的目标，时刻提醒自己，要做一个奋发向上的人，发扬初 班特有的敢打敢拼顽强作风，刻苦学习，相信你是班级里最闪亮的那颗星。要知道你的对手很强大，你没有办法阻止你的对手前进的脚步，所以只有你自己变的更强大，才能不被对手打败，“此消彼长”就是个道理。
2. 物理入门要入好：要求所有同学重视物理学习，现在大家都是在同一起跑线上，谁重视谁就赢得了先机。因此在课堂上必须认真听讲，课后扎实做作业，才能保证你的物理科目的优势。
3. 树立一个信心：我能我行。改掉懒散的学习态度，强化自我管理意识，增强自主学习意识，做一个研究型的学生。另外加强短腿科目的补救，特别是英语和数学，希望有的同学能充满信心，奋起直追，多问问同学和老师，就会慢慢好起来。
4. 地生会考：初二阶段有件大事就是下学期要进行地生会考，我要你们都要知道，地生会考我们的目标就是全班都要双满分，要打破15届19班56人双满分的最好纪录。我相信我们一定能做到，因为初我们班是创造奇迹的班级，只要我们能想到，就一定能做到。为此目标，我希望你们要在地生课堂讲究学习效率，课后多看多记，就可以轻松实现目标。
5.要学会做人，培养自己的责任感。德是一个人的立身之本。一名优秀的学生，要具备四种品德：对国家、社会、学校、班级有责任感；对学习、工作有进取和敬业精神；对他人有竞争与合作意识；对自己有评价和超越态度。这四种品德的核心是责任感。对于大家来说，勤奋学习，考上理想的学校是你的责任；遵守校规校纪，热爱班集体是你的责任；孝敬父母和报效国家更是你的责任。希望同学们都能做一个有责任的人。
同学们，从班级组建的那天开始，就注定是个不平凡的班级，经过一年的打拼，形成了较好的班风和学风，也取得了一定的成绩，但光荣属于过去，新的战绩等待我们去打去拼。我们班是一个优秀的集体，是一个坚不可摧的战斗堡垒，我们要发扬敢打敢拼的顽强作风，克服困难，努力学习。最后,希望你们在新的学期收起散漫的心，树立起坚定的信心，保持住奋发向上的恒心，学会做一个研究性型学生，不断超越自己，创造1班新的辉煌。
我们自信，我们优秀；我们奋斗，我们收获。