小学生关于普通话演讲稿的相关参考范文，篇一：小学生普通话演讲稿小学生普通话演讲稿篇一：小学生普通话演讲稿范本：到底何谓普通话普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”，这个标准包括四个方面意思：“典范”就是......
篇一：小学生普通话演讲稿
小学生普通话演讲稿篇一：小学生普通话演讲稿范本：到底何谓普通话普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”，这个标准包括四个方面意思：“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范；“白话文”就是排除文言文；“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文；“著作”就是指普通话的书面形式，它建立在口语基础上，但又不等于一般的口语，而是经过加工，提炼的语言。为什么要学习普通话呢现在，世界各国(包括发展中国家)都通过国际交往，国际合作来发展自己。中国要进行改革开放，也需要放眼世界，吸取世界先进技术，管理经验以及一切有利于我国现代化建设的东西。与此同时，也要注意结合中国的国情，维护中国的国家主权和尊严。规范化和标准化的中国语言和文字，既是中华民族优秀传统文化的载体，也是中国文化的组成部分和生动象征。中国语言文字的规范化，标准化过程中还融合了语言文字标准化方面的国际经验。因此，在汉语汉字的国际地位日益提高的今天，在中国的国土上，正确地，合乎规范地使用国家语言文字，也就是在语言文字方面显示了国家的尊严和民族的自信。对外开放除了要提高国家的经济实力，还要在人才的素质和文明水准方面达到较高水平。而正确，规范地应用语言文字的能力也是人才素质和文明水准的重要内容。因此，当前推行国家通用语言文字不仅有利于人们掌握好社会交际工具为社会发展服务，还对当今时代的国家改革开放和信息化发展有着重大的意义。美国开发西部的时候，世界各国人们一拥而入，他们操着许多语言，有古老的拉丁系，有斯拉夫系，但最后都放弃了自己的母语，共操英语，为西部开发奠定了基础，也成为西部精神的重要组成。 放弃自己的母语需要很大的勇气！在美国西部开发的过程中，正是大家愿意接受新东西，不怕改变自己以适应新环境，大家才能统一到英语上。人们不再是波兰人，英国人，法国人，都是美国人，没有隔阂，没有帮派，没有歧视，没有了本地人和外地人，一切以合理为准则，而不论说话的人是哪里来的。西部精神是开放的精神！现代中国还有许多西部式的地区，比如石油城，搞石油的都来自全国各地，聚到一起以后，全都说通用的普通话，成为所在省的风景线，在这些地方没有本地人，全都是外地人，同样以合理为准则，不论说话的人是哪里来的。去过这些地方的人都赞叹当地的美国西部式的开放文化。在现代社会，说普通话是有文化，开化的标志。例如济南青岛，都曾经是方言地区，现在除了一些老人，极少再有人说山东话了，看山东卫视新闻节目，大街上无论记者采访到谁，对方都操一口普通话。说普通话为荣，说普通话前卫，已经成了有文化的人的共识，连农村小学都全面施行了普通话教学，山东农村出来的打工者，没有不会普通话的。中国有许多发达城市，其中许多曾经是新生地，但是时间一长，这种开放的精神就淡化了，人们开始封闭起来，例如上海，青岛，天津。为什么有些人不愿意说普通话呢普通话的最大意义就是交流方便，以什么话为一个国家官方语言是另一回事，一旦确立，就应该人人学习，这一点说来容易，但做起来有许多心理障碍在里面。正如美国西部开发过程中，人们放弃了自己的母语。要中国人放弃这个从小说到大的方言，也是极为不忍心的。 但是，我们要明确推广普通话是建设社会主义现代化的需要，是改革开放的需要。一个国家民族共同语的使用水平，是与社会的开放程度相一致的，它标志着一个城市的现代化程度。社会主义市场经济的建立，推动着人们冲破地域界限，跨出乡里，走向全国，迈向世界，使用民族共同语，是打破封闭状态，进行国内国际交往的基本条件；现代化社会是信息化社会，中文信息技术每前进一步都涉及语言文字的规范化，只有坚持说普通话，不断提高普通话水平，才能适应现代信息社会的要求。因此，无论是“方言亲切感”还是“方言优越感”，都是落后的封闭意识，狭隘的地方观念的反映。我们在说普通话问题上存在的从众，随大流，不愿做“出头鸟”的心态，实际上反映了传统观念中落后保守的一面。作为社会主义现代化建设的一员，思想上也应该具有现代化的意识：要大胆追求科学和进步，勇于坚持真理，不迁就落后，不随波逐流；要建立新的价值观和道德观，敢“与众不同”，敢领风气之先；要有维护语言文字规范的责任感，坚持“从我做起”，坚持在公众场
合说普通话，注意表现自己良好的文化素质和语言修养，从而树立起崭新的现代人形象。综上所述，说普通话，语言规范在现代社会重视十分重要的！何必抱着方言不放呢我们应该与时俱进！ 篇二：世界上最美的语言 尊敬的各位领导、各位评委、来宾朋友们：大家好！天高云淡，秋高气爽，在这硕果累累的金秋，我们相聚在这里，参加“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”为主题的普通话演讲比赛，我非常荣幸。今天，我演讲的题目是：世界上最美的语言 在中学时，我们曾学过都德写的《最后一课》，在国土沦陷，人民就要做亡国奴的时候，小弗郎士的老师冒着生命危险，给大家上了最后一课，在课上，他用异乎寻常的激动语调说：法语是世界上最美的语言当时，这位老师的话并未在我的心中引起怎样的震撼！长大后，当我走上讲台，站在天真的孩子面前，操一口流利的普通话传道授业解惑时，我才蓦然明白，语言是一个民族的声音，是一个民族的血液，是一个民族的尊严，更是承载民族文明的江河群山！一个人的心中只要有自己国家的语言，便有了开启心灵的钥匙！失去它，就失去了根本；失去它，就失去了民族！古人曾说过“亡其国，先亡其史”。《最后一课》，德国法西斯不许法国人说法语的真正用心，便是要灭亡法国这个民族！而小弗朗士的老师之所以说法语是世界上最美的语言，不仅源于他对民族语言的热爱，更源于他对祖国最真挚而深情的热爱！汉语普通话，是我们中华民族的民族语言，是中华民族最优秀的文化！隽永的汉语普通话承载着我们民族独特的思维，我们依靠她倾诉，运用她思想，通过它记载，凭借她缅怀。记得非著名相声演员郭德纲有段相声中，说美国总统布什说一口河南方言，原来他请了个河南人家教，还以为学的是普通话。听完这段相声，大家都哈哈一笑！然而，在笑容收敛后，又微微品出些苦涩！虽然这是段搞笑的相声，但是现实生活中，类似的却不乏类似的“喜剧”！在社会经济迅速发展的今天，招商、引资、旅游、地方建设等种种措施使各地经济都在迅猛发展，地区之间，百姓之间的交流与沟通更是越来越多，如果我们都只顾自己使用方便而一味讲方言，无论是在谈判时、在交流时，还是在宣传介绍时??，那南腔北调的方言很容易让国内、国际友人因难以听懂而产生交流的隔阂，进而产生误解并拒绝合作！年，宁波一位学生因突然肚子疼在医院就诊。就医时，他用宁波方言告诉医生，自己是“5日”前开始疼痛的，但这位医生是北方人，听不懂宁波方言，因而误听为“5年”前开始疼痛，并作了错误的病历记录。一字之差，时间概念起了变化，保险公司拒绝赔付这位学生所投的大病保险。多亏细心的老师发现了问题所在，经过不懈努力，终于替这位学生追回了6万元的保险赔偿金。可见，学用普通话不仅是成年人的义务，更是小学生的当务之急啊！由此，我更看到了我们这些为人师者肩上的责任：使用普通话，推广普通话，必须从我们做起，必须从孩子抓起！作为老师，我们不仅要传授文化知识，还要传授给孩子们古老的汉语文化，让孩子们在优秀而古老的汉语文化的滋养中成长起来，让汉语普通话，成为中国走向世界、世界拥抱中国的桥梁！让汉语普通话融入整个中华民族的血液，成为中华民族共同的声音，成为我们民族的骄傲，成为世界上最美丽的语言！谢谢大家！ 篇三：推广普通话的演讲稿 首先让我讲一个典故： 在《韩非子》一书中“外储说左上”中说：齐桓公喜欢穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脱销。齐桓公十分愁闷，就问宰相管仲该怎么办。管仲说：“大王您想煞这个风不要紧，可以先自身脱下紫色服装来，然后对身后侍卫说：我非常讨厌紫颜色。如果这时再有穿紫颜色服装的进来，您一定要对他说：你先回去脱掉你的紫色衣裳，我非常讨厌紫色！”齐桓公说：“好，我一定照这个办法去做。”这样做了之后，齐桓公的左右近臣当天就没有一个再穿紫色衣服的了。第二天，整个京城再没有一个穿紫色衣服的了。第三天，全国范围内也没有一个穿紫色衣服的了。 这个小故事讲出了一个上行下效的道理。上行下效，事事如此，推广普通话也是如此。 从道理上讲，在说普通话这个问题上，学生不应该攀比教职员工，他们年龄大了，几十年的习惯难改，口齿不灵，反应迟钝。但实际上呢？或多或少总有那么一部分学生在瞅着教职员工，也可能有的教职员工在瞅着学校领导：你说我才说，你不说我也不说。大家试，如果上头的人在用普通话同你说话，
你怎么好意思、又怎么敢用方言土语作出回答呢？ 现在，绝大多数教职工和学校领导都在时时处处普通话，对同学们起到了极好的影响。我们学校每年两次举行教职员工普通话比赛晚会，就是向大家汇报这方面的成绩。但是，不用讳言，也有少部分同志碍于面子，不好意思说普通话。那就让我讲讲自己说普通话的一点体会吧。 我胸前这个“推普先锋”的牌牌是和大家同一天戴的。同一天，大家全都自己申报，愿做推普先锋。但是，我们总不能像辛亥革命一来，人人把辫子一盘成为革命党；我们只要牌牌一挂，人人都是先锋吧？要名副其实，戴了就讲普通话。我自己普通话水平不高，也许是三四成，五六成，但必须讲，在讲的过程中提高。咱们要检查学生，谁不佩戴，或佩戴了不说，要扣分，要清理出“先锋队伍”。难道老师和学生应该两个标准吗？像我，出门赶集买菜，总不能走到学校大门口再戴上，那样岂不是弄虚作假吗？那就戴着上街，在街上逢着老熟人也讲。有的老朋友就问：“老张啊！你那个戴了个什么牌牌？你那个普是什么意思？”当我回答之后，他就说：“算了吧！趁早摘掉吧！另说了！”我对他说：“现在师范学校要求人人都讲，老师就得先给学生做出个样子。我还觉得，在办公室、教室讲普通话，回到家里又讲。谁知听了我的普通话，大女儿捂着嘴”嗤嗤嗤嗤“地笑：大儿子、小儿子则一声不吭，眉头一皱一皱地，意思是很遭罪，敢怒不敢言：老婆就大声喊：”哎哟----哎哟----饶了俺娘们吧！“她的意思是：”救救孩子！“当我坚持说下去的时候老婆竟然说：”可叫你难受死了，再说滚出去说！“----大家说说，我这个普通话的水平真那么差，到了”药死人“的程度？我说的不是还可以吗？那么，她这样打击”推普先锋“，该当何罪？什么罪也定不上，这叫做习惯势力。 篇四： 各位朋友：首先让我讲一个故事：一次，我到东台某乡镇去测试。一位中学老师很严肃地跟我交换他对于推广普通话的看法，他说：第一，搞普通话测试是在教师任职、职称晋升等关口上卡我们；第二，推广普通话有语言歧视之嫌。套用一句歌词来说吧，普通话，“想说爱你不容易”。我心里猛一沉，就连曾受过高等教育的中学教师都对说普通话有如此强烈的排异反应，那么，要让1954年以后出生的广大公务员、教师以及窗口行业从业人员等等在较短的间内测试达标，这个任务是多么艰巨啊！后来我陆续看到了这么几则报道：报道一：射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中，乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子：“清华是你今生的骄傲，洋马是你永远的故乡”。作为母亲，她读懂了乡亲们的一片真心，就是告诫她的孩子不要一年土，二年洋，三年不认爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家乡。儿子离家前，她千叮咛万嘱咐：孩子，我们是农村人，上了大学，可不能瞧不起乡下人，可不能忘本呐。上学以后，这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛，就连给母亲打电话时，也会努力提醒自己不说普通话，而要用方言，因为这样可以明白地告诉母亲，他没有忘本！然而有一天，当他听到电话那端传来的母亲生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时，他惊呆了：一个一辈子没有走出过射阳的农家妇女怎么也说起了普通话？母亲似乎感受到了他的惊诧，说：孩子，现在我们洋马的中药材生意很好，外地客商纷纷到我们这里来订货。我们如果说方言，人家会听不懂，所以乡里乡亲的现在都在学说普通话。从今天开始，你跟妈妈通话时，可要讲普通话，这也是我学说普通话的一个好机会呀。儿子欣喜之余感慨万分：今天，农村经济在发展，农民的语言观念、语言面貌同样在与时俱进！报道二：聘请保姆新鲜事，必须会说普通话。南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆，他在报上登出广告，保姆要有高中学历，还必须说普通话。黄先生告诉记者，保姆的言行会对孩子产生很大影响，对保姆要求高是对孩子负责。报道三：会讲普通话，购物可打折。香港电台普通话台决定在2001年9月13日，由“汇丰普通话基金”赞助，举办第一次普通话日，鼓励港人说普通话。香港电台还与香港旅游服务业协会和香港总商会等机构合作，邀请他们旗下约3000家会员商户，展开“普通话日购物优惠”活动。9月13日当天，顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店，用普通话购物，即可获得九五折优惠。哦，原来普通话已经进入了社会生活的各个层面，说普通话已经逐步成为许多人的自觉行为。“面向现代化，推广普通话”，“说好普通话，
方便你我他”。有这样良好的社会大环境，我想，我想诚恳地对大家说：其实，普通话，想说爱你也容易。 篇五：让普通话之风吹遍校园 各位领导、老师、同学们： 你们好！今天，我要演讲的题目是《让普通话之风吹遍校园》。 当人类的祖先用比比划划表达意思时，只能使他们“心有灵犀一点通”，那么剩下一大半怎么通呢？于是人们学会了语言，学会了讲普通话。大家知道，我们在朗读课文时，回答老师的问题时，都要讲普通话。 为什么要讲普通话呢？因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子都生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言，那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗，而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话’。 讲普通话不公会给我们的生活带来方便，而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场。不错！我们学校很早就向师生们倡议，老师上课应讲普通话，师生间，学生间对话要讲普通话，要自觉在公共交际中使用普通话，提高自己讲普通话的水平，养成讲普通话的习惯。然而，普通话的推广，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡为前提，因为方言仍然，长期存在，加上有的学术还不够重视，所以由方言引起的普通话不准还很多，甚至会闹出许多笑话。记得上学期，我们班新转来一个学生，叫张明，他来自上涌镇。可能是刚来不习惯，所以很少听他讲话。有一次，我班的王勇同学不小心把他的文具盒碰翻在地上，里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒在了地上。这时，王涌同学连声说对不起，然后马上蹲下身来，要为张明同学捡起东西。可是没想到张明同学马上叫住王勇：“不用你ma,还是我自己来，你不好。”王勇莫名其妙地说：“嗬，我妈怎么了，她又没得罪你，你怎么骂她？”“反正你ma就是不好嘛。”说完，张明就顾着捡起他的东西了。气得王勇不高兴地走开了。过后有人问张明，为什么无缘故地骂王勇的妈妈？张明还不理解，他说：“我没骂他妈呀！”其实，捡东西‘捡’字，上涌话是说ma，张明一时又相不出它的普通话来，情急之下，才把‘捡’说成ma，引起了王勇的误会。这学期开学的第一天，老师民现我班的强强同学的脸上有一道疤痕，就问他怎么回事，强强委屈地说：“是我妹妹在我脸上liao了一下。”话音刚落，全班同学就哈哈大笑，老师也忍不住“扑哧”笑了出来。 同学们，以上例子中以证明，学普通话，讲准确的普通话是非常重要的，普通话讲不准会经常闹笑话的。所以，我们要创建一个团结文明、务实创新、高效民主的校风，就必须把讲普通话作为我们的一种语言习惯，营造讲普通话的氛围，让讲普通话之风吹遍我们的校园吧！
篇二：小学普通话比赛演讲稿
让经典陪伴孩子们成长
镇巴县渔渡镇中心小学 唐宗和尊敬的各位评委、老师们：大家好！我演讲的题目是《让经典陪伴孩子们成长》。 我是一位乡村教师，我所在的学校是08年才掀掉最后一排土坯房，让所有的学生住进了
楼房的。但是，在我所在学校学生的眼里，倍受注目的不是崭新的教室、洁净的宿舍和宽敞
的操场，而是那环绕操场的百米古诗长廊、60米长的三字经墙、27米长的古诗墙和二十幅《论
语》文配画。
我也曾就读于我正任职的学校，虽过去了近二十年，但儿时的情景却恍若昨天。曾陶醉
而不解老师那发白的小黑板一次次教给我们的唐诗宋词；还记得但无从理解同学间相互调侃
的“苟不教，性乃迁”的戏语；更无法知晓成人们那“孔老二不是菜，耕读始祖谁不拜”的
真正含义。大家在“被”普及与提高的喧嚣中“被”校园文化了九年，我不知道有多少同学
能熟记几首古诗，我不知道有多少如我一般“被”有所作为的工薪同事能详述几件劝学劝善
的典籍，我更难想象浩如烟海的中华文化是否犹如遗传般滋养了我的同龄朋友。思古抚今，
我更倾情于学校所开展的“文化早餐”、“吟诗说事”“经典伴我成长”、“经典情景剧”“读经
典的书，做有根的人”等系列活动，在晨读中体味平平仄仄的悠扬，在朗诵会上感受憾心惊魂的高亢，在课堂上咀嚼“推敲”般的细腻，
在文章里感悟经典滋养的芬芳。让经典陪伴孩子们成长，因为经典更接近真实。去年在亲戚家吃饭的一幕让我记忆犹新：
一位年届六十的老者不小心弄翻了饭碗，米饭洒落一桌，大家异口同声的说“没关系，重来
一碗。”但老者将饭仍旧装进碗里，还说“倒了可惜，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦嘛”，我愕然，
他竟然还会引用唐朝诗人李绅的《悯农》诗？而且用得如此自然，如此恰当。几千年来，中
华民族的传统文化一直在中国百姓中传承，许多经典已成为我们百姓的道德水准，成为他们
生活行动的指南。这就是经典的真实和真实的经典。当今世界最大的隐忧是青少年的教育危
机，而中华文化经典是中华民族优秀文化的瑰宝，是祖国五千年文明史中的精髓，学习并继
承其精髓，对陶冶情操，鼓舞志气，启迪思想，提高修养，有百益而无一害。诵读中华文化
经典，让我们的学生接触最有人文价值的作品，这对开启他们的智慧、塑造他们完美的人格，
无疑是最有效的路径。
让经典陪伴孩子们成长，经典可以让孩子们在追赶世界的同时强大自己。1988年，世界
各国诺贝尔奖得主在法国巴黎集会，会后发表的共同宣言中提到：“人类要在21世纪生存下
去，必须回到二千五百三十年前中国的孔子那里去找智慧。”是的，改革开放使中华民族获得
了生机，中国社会前所未有的发展速度让世界刮目相看。我们除了给世界经济发展注入活力
之外，我们还要在文化上对世界做出贡献。中国的孩子最终是世界未来的主人，让经典陪伴
他们，用五千年中华文化武装他们，从而推进世界文化的发展，这是我们义不容辞的历史责任。老师们，朋友们，捧起书本，就是捧着一个伟大的思想；翻开书页，就是翻动一个精神
的汪洋。在四书五经的哲理中浸润，在诗词曲赋的意境里陶醉，于是，我们就会在这个神奇
的世界里，看人文与科技共舞，看经典与时尚齐飞；我们坐拥书香，时而平静如水、时而激
情澎湃，我们的童年因此不再枯燥，我们的青春因此不再浮躁，我们的灵魂因此晶莹剔透而
又纯洁高尚。
学习雷锋精神 爱平小校园敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家上午好！ 今天我演讲的题目是：学习雷锋精神 ，爱我校校园。 有这样一个人，他很平凡，又普
通，可就是爱做好事，从不计较个人得失，他 在我心中无比高大。他就是永远活在我心中的
雷锋！ 为了更好地弘扬这个无私的精神，我们向平原乡完小全体师生发出倡议：
一、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神。从我做起，从现在做起，从身边的每一件小
事做起，多帮助帮助身边的同学。
二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。培养良好的生活习惯，珍惜他人的劳动成果，
吃苦耐劳，自立自强。要用好自己的每一分钱。
三、学习雷锋刻苦学习的“钉子”精神。培养和树立科学的人生 观，不断提高自己，完善自己。为了理想，我们不怕困难，敢于探究。
四、学习雷锋爱国主义精神。爱家、爱学校、爱亲人、爱老师、爱同学、爱自己、爱周
围的一草一木。
从现在起，我们要把祖国、人民的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国的命运紧紧
地联系在一起。 一花独放不是春，百花齐放春满园。让我们大家行动起来吧，积极开展学
雷锋活动，争当雷锋精神的传承者，争做文明校园的创建人。篇三：小学生普通话演讲稿 小学生普通话演讲稿 演讲稿一：敬爱的老师、亲爱的同学们： 我们天天与语言、文字打交道。你可曾因为写作文有错别字而被扣掉分数，你可曾因为
饭店菜单上的字太潦草，而看不懂菜名。你可曾因为在出去旅游时使用方言，而让别人误解
你所表达的意思不清楚。有时我们会赞叹某位同学一口标准而流利的普通话，或是感慨某位
同学的文章不仅文采出众，还文面干净，没有错别字。其实想要获得这些优异并不难，只要
我们平时多多留神、多多注意，我们也可以做得同样好。所以，同学们，让我们行动起来，
为我们体育路小学的荣誉、更为我们自身文化素质的提高，说普通话、写规范字，做一名合
格的小学生。 说好普通话，朋友遍天下，沟通你我他，全靠普通话。普通话是人与人之间交往的重要
工具。我们不仅在课堂上要讲普通话，而且在课间、家庭都要坚持讲普通话，从自身做起，
时时处处给同学们、家长树立榜样。其实，我校大多数同学都能在学校的各种场合讲普通话，
只有少数同学存在着不和谐的方言。如果同学们之间相互督促，互相鼓励，只要敢于讲，我
相信大家一定会越说越好的。在这里，我还要倡导大家把汉字写规范。在学习中，许多同学书写糊涂，写字不规范，
没有依照正确的笔划笔顺进行书写，这导致了考试的严重失分，影响学习成绩的提高。俗语
说“字如其人”，可见写字还关系到一个人的形象。自觉写好字对良好学习习惯的养成是大有
益处的，希望每个同学都能下定决心，刻苦练习，持之以恒，养成良好的写字习惯，自觉写
规范字，努力塑造自身良好形象。为了营造规范的语言文字环境，我希望大家认真查找作业
中的错别字，把字写的端正、美观，写出汉字的外形美。做文明人还要做文明事!路上相遇要面带笑容相互问好，与人交谈要亲切，见到老师要问
好，撞倒对方要说“对不起”，地上有垃圾要拾起，这些耳熟能详的好习惯，我们千万不要忘
记。亲爱的老师、同学们，让我们从现在起，从自己做起，说好普通话，写好规范字，树立
“说普通话，写规范字，做文明人”的形象，使我们校园内形成说普通话，写规范字的良好
风气，是普通话和规范字成为我们的校园语言。我相信通过我们全体师生的共同努力，每位
同学都会成为推广普通话的文明小使者，那么请大家跟我一起振臂高呼：说普通话，写规范
字，做文明人，为体育路小学的明天贡献自己的力量吧! 我的发言完毕，谢谢大家! 演讲稿二：老师们，同学们：大家好!今天我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。
在我们身边，经常可以看到这样一幕：写作业不认真，写字歪三别扭;讲话南腔北调，以
致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持，
还是反对?聪明的你一定会选择反对吧!如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人
的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，
反而对你多了一份异常的眼光。 其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对
待它，认真一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。如
果我们每天都能坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个小时，三个小时那么我们就能天天
坚持下去，然后成为一种习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的，别人
也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。 (转载于:小学普通
话比赛演讲稿) 同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话，写好规范字，做个文明人，
成为一名21世纪的优秀小学生吧! 为此，我建议以下几个方法可供大家参考和使用：
1、从日常的点滴小事中，努力坚持做到最好。
2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功，而自己却没有能够坚持下去，那前面所付
出的汗水岂不是白费了吗?
3、好的方法可以继续发扬，不好的就要加以改正。
4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么
样，很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。亲爱的同学们，听了上面的内容，你一定会感到很奇怪吧?你也许会说，这能行吗? 不试不知道，一试吓一跳。如果你真的不相信，那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!让我们共同努力，人人都说普通话，人人都写规范字，为营造规范的校园语言文字环境
各尽所能，让我们每一位师生都行动起来，提高语言文字规范意识，养成规范用字习惯，为
开创语言文字工作的新局面而努力奋斗。篇四：普通话比赛演讲稿 普通话比赛演讲稿
陈国翠
亲爱的各位领导，老师，下午好； 有一句话说的好：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”这句话深深震撼了我，我
们虽不是神，是凡人，但人格的魅力让我们传承了这份人间真爱。 作为老师，尤其是小学老师，都会遇到这样的困惑：为什么有的学生怎么教也学不会？
卫生么有的孩子天生捣蛋鬼，于是，当面对这些“不开窍”“不听教”的学生时，老师们不禁
会觉得不知所措，甚至在不觉间会得出该生将来不会有什么作为的结论，从而产生放弃的念
头。但是著名的罗森塔尔效应告诉我们，只有没有爱心的老师，没有改变不了的孩子。为了
孩子的明天，为了孩子的一生，请不要吝啬我们的爱心，吝啬一句鼓励，吝啬一个眼神，更
不要过早的妄下结论。问题学生他们差在知识，习惯上，但他们有了个性品质这些优势，还
有什么不能战胜、不能克服、不能容纳呢？我们惊奇地发现，在现实生活中，真正的成功者，
往往是当年班级中十名左右的学生。众多敢于“下海”闯荡并取得成功的人，往往是班级中
的“后进生”。细细想想我们的“问题学生”，他们容易吗？他们即使听不懂课堂上的内容，
也得老老实实地日复一日，年复一年地坐在教室里每天上完七、八节课，不能讲话，不能乱
动，不能打瞌睡，不能干别的事情。我们说“问题学生”是最能承受挫折的最有毅力的学生，
因为他 经过了面临着无休止的考试，屡考屡败，但他们还能屡败屡考。仅此一点，我们就没有
理由放弃他们。
学困生仅仅是学习上有困难，而那些被我们称之为小傻瓜的孩子，岂不更加需要我们爱
的雨露呢？
这不由使我想起一次班会上孩子讲的故事：在一个暴风雨后的早晨，一个男人来到海边
散步，他注意到，一个小男孩在捡昨夜的被暴风雨卷上岸来、困在浅水洼里的小鱼。终于，
这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百、几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”
小男孩头也不抬的回答。“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩儿一
边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条??”。正因为有了教师的存在，不管是学困生，还是小傻瓜，他们的生活从此不同。我牢记着：
“这条小鱼在乎！”这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条??”对一个教师而
言，“这一条”是千分之一，万分之一；对一个家庭而言，“这一条”却是百分之百的期待，
他承载整个家族的希望。庄稼毁了可以再种，东西丢了可以再买，春去了可以再来，可人生
没有轮回，孩子的命运就握在我们的掌中，相信，爱会使他们从此与众不同！ 我的演讲完
毕，谢谢大家！篇五：小学生普通话演讲稿小学生普通话演讲稿小学生普通话演讲稿
各位领导、老师、同学们：你们好!今天，我要演讲的题目是《让普通话之风吹遍校园》。 当人类的祖先用比比划划表达意思时，只能使他们心有灵犀一点通，那么剩下一大半怎
么通呢?于是人们学会了语言，学会了讲普通话。大家知道，我们在朗读课文时，回答老师的
问题时，都要讲普通话。为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多
或少有些差距。我们不可能一辈 子都生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一
旦出 门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都讲一种在我
国普遍全国使用的共同语言，那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗，而这种共同语
言就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语言规范的
普通话。
讲普通话不公会给我们的生活带来方便，而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需
要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场。不错!
我们学校很早就向师生们倡议，老师上课应讲普通话，师生间，学生间对话要讲普通话，要
自觉在公共交际中使用普通话，提高自己讲普通话的水平，养成讲普|||通话的习惯。然而，
普通话的推广，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡为前提，因为方言仍然，长期存
在，加上有的学术还不够重视，所以由方言引起的普通话不准还很多，甚至会闹出许多笑话。
记得上学期，我们班新转来一个学生，叫张明，他来自上涌镇。可能是刚来不习惯，所以很
少听他讲话。有一次，我班的王勇同学不小心把他的文具盒碰翻在地上，里面的铅笔、圆珠
笔、橡皮等都倒在了地上。这时，王涌同学连声说对不起，然后马上蹲下身来，要为张明同
学捡起东西。可是没想到张明同学马上叫住王勇：不用你ma,还是我自己来，你 不好。王
勇莫名其妙地说：嗬，我妈怎么了，她又没得罪你，你怎么骂她?反正你ma就是不好嘛。说
完，张明就顾着捡起他的东西了。气得王勇不高兴地走开了。过后有人问张明，为什么无缘
故地骂王勇的妈妈?张明还不理解，他说：我没骂他妈呀!其实，捡东西捡字，上涌话是说ma，
张明一时又相不出它的普通话来，情急之下，才把捡说成ma，引起了王勇的误会。这学期开
学的第一天，老师民现我班的强强同学的脸上有一道疤痕，就问他怎么回事，强强委屈地说：
是我妹妹在我脸上liao了一下。话音刚落，全班同学就哈哈大笑，老师也忍不住扑哧笑了出
来。
同学们，以上例子中以证明，学普通话，讲准确的普通话是非常重要的，普通话讲不准会经常闹笑话的。
篇三：普通话3分钟演讲稿
1、我的学习生活
假如从哭闹着不愿去幼稚园的岁月算起，到现在我的学习生活已经经历了20年了，这当然是特指在老师指导下的学习生活。在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。而今，离开学校已有几年的光景了，对我来说在老师指导下所进行的高强度学习已经离开我的日常生活。进入社会之后，网络成了我了解社会，学习生活的主要途径。
我喜欢上网，网络世界，无奇不有。我利用网络查找教学资料，学习资料。并在网上学得很多电脑知识，最近又在网上建立了跟自己教学相关的个人主页，这样就能跟全国各地的朋友相互交流教学经验与心得。我觉得，我们是21世纪的主人，我们要用智慧的头脑，运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪，我与它结下了不解之缘。电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。
我平日里还喜欢读书与写作。每天吃完午饭，我都会抽出半个小时阅读，在消化午饭的同时，也能让自己能多一点的知识积累，一本好书在手，一切烦恼都会抛于脑后。写作，是一种很好的锻炼思维的方式，也是一种提升思想的过程。于是闲暇时我就写上一点随感、读后感之类的札记,在微薄上写点个人随想，和大家一起分享自己的心情，于是，快乐翻倍了，悲伤消匿了。
我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来了无穷的乐趣。虽然没有很紧凑的学习计划，但是在紧张的上班节奏里，给我带来了不一样的闲暇和悠怡。
2、我的业余生活（3、我的假日生活 两个题目内容可以重复）
我的业余生活可以用一个词来形容，那就是：丰富多彩。因为我爱好广泛：我爱交朋友、喜欢运动、酷爱音乐、读书更是我的最爱、还有就是女孩子都喜欢的购物我也毫不例外地疯爱着???
每到周末，我就会邀三两好友去爬爬山。一边运动着，一边与朋友畅谈心事，不能不说这是人生一大乐事呀。如果有什么不开心，爬到山顶大吼几声，发泄完了心情也转晴了。
音乐可以淘冶情操。有时我爱听流行乐，让自己也走在流行的前沿；有时我会听一些轻音乐、钢琴曲，自己的思绪也会随音乐飘飞；一时兴起我也会听听摇滚乐，这时当然自己也会不自觉地随音乐而舞动起来，不光是身体舞动起来了，心情也一样跟着飞起来了，我觉得这就是所谓的“痛快”。
读书更是让我享受的乐事。读着散文、诗歌，似乎自己也开始充满诗意了；读历史传记，历史人物的智慧、思维、处世方法都能带给我人生的启示；读小说，从别人的故事中有时也能找到自己的影子呢；读着跟教学有关的书，提高自己的业务水平，可以让自己的工作更加得心应手。总之，我说，读书真的很惬意！
写写博客也是我业余时间必做的事。在博客里记下我的生活感悟、生活的点点滴滴，并且通过博客又结识了许多不同层次的朋友，真可谓让我受益匪浅啊！
我还想说说的是会令我们女孩子神采飞扬的“逛街”。一有空余时间我就喜欢购物，给自己买、给家人朋友买，都是我喜欢的。当买了一件自己喜欢的衣衣或者可爱的小玩艺儿，足以让自己快乐好长一段时间了。于是有人会说，至于那么开心吗？我会回答，至于。有朋友形容说逛街就像吸毒，是会上瘾的。我还很喜欢网购（????加点你自己网购的经历）。
我的业余生活就是这样——丰富多彩，它们让我享受，让我充实。
4、我的朋友
姐，你想一个你最好的或者最有特色的朋友，写写你们怎么成为朋友的，一起做过什么事儿，可能有过争吵，争吵过后感情更好了，现在的生活（可能在身边，可能在远方）
5、我最尊敬的人
我尊敬的人是那些在平凡的岗位上默默无闻、无私奉献的人。社会有不同的分工就有不同的岗位，人们往往羡慕甚至追求那些高高在上的职业，而轻视普通的岗位，但我认为职业有不同却无贵贱，那些在平凡的岗位上兢兢业业、无私奉献的人才最可贵，最值得尊敬。
我尊敬在路旁为城市做清洁工作的清洁工人，现在他们有一个美丽的名字叫“城市美容师”。前几天，在网上流传着一组照片，一个小学生大小模样的孩子，俯身在路旁的垃圾箱上写着作业，旁边站着的就是
她做清洁工人的妈妈，“在等母亲下班的时间里，垃圾箱成了她小小的书桌”，照片底下那么写着。照片很小的附着（zhuo）在网页上，毫不引人注目，但就这样深深的吸引了我的目光。说不出什么原因，我对她肃然起敬，尊敬她作为清洁工人对与其工作的负责，尊敬她作为母亲对于其女儿教育的负责。
我尊敬在城市为城市建设做出巨大贡献的“城市建筑师”，他们曾经是受人鄙夷的团体，他们曾经是受人白眼的低收入者们，而在我眼里，他们拥有世界上最骄傲的名字“农民工”。他们为了城市建设放弃了自己的家庭；为了微薄的工资远走他乡，像老黄牛般在艳阳天下、在暴雨大风中干着；为了儿女有更好的生活而无奈的放下子女，过着一年一见的远距离生活；为了负担起作为家里梁柱的责任，放下自己的老父母，在游子的岁月里，暗自后悔没有尽好做子女的责任。“父母在，不远游”，在生活的压力面前，一切都变得那么的无奈。
他们是最值得尊敬的人。
6、我的成长之路
在我的记忆里，我的成长之路是在读书中度过的。因为在上学前，我都是在父母的细心呵护下慢慢成长的，而进入了学校，我才慢慢的学会独立，享受成长的快乐！
可以说，从上小学的那一天起，就正式开始了我的成长之路。小学的学习生活是快乐的，每天背着书包开开心心的上学，放学后，做完老师布置的作业后就可以出去玩了，而上了初中，学习生活就开始变得紧张了，这种紧张的生活一直延续到高考结束的那一刻，而中学六年的学习生活，也让我体味到了什么叫做充实！
转眼间，已经是大三的学生了，大学的生活已走过两年，大学的学习生活是丰富多彩的，相对于中学的学习生活我们有了许多自由的时间，我从小就喜欢读课外书，看一些文学名著，而一直没有充裕的时间，而到了大学，没有课的时候，我常常去书馆看书，这正是我从小就向往的。
周末，总会和室友一起去逛街，买一些自己喜欢的东西，还记得大一时，我们都不会花钱，每到月末，就会集体吃几天泡面，想起那段日子，我们总是会心一笑。
在大学里，除了学习我们必修的专业课，我们还可以把自己喜欢的课程作为我们的选修课，这不仅满足了我们的求知欲，也丰富了我们的学习生活。为了放松一下一周的心情，我常会在周六的晚上和同学一起去参加舞会，在那里，我也认识了许多别的系的学生。
除了计算机，我还很喜欢英语，在上大一时，我就在课余时间做过英语家教，而在上次暑假，我还在一个辅导班里当英语老师，这让我积累了许多经验。再接下来的两年里，我一样会踏踏实实的学习，踏踏实实的做人，相信在离开大学校园的那一天，我会笑着对自己说：我努力了，我做到了。
7、我的愿望（10、我喜爱的职业）
我的愿望就是成为一位普通的人民教师。“师者，传道授业解惑也”。师者，既要教书育人，又要教学相长；既要传授知识，又要培养能力。要做好教师，可谓责任重大。上大学之后，我一直有个美好的愿望：做一名深受学生喜爱的“良师益友”。几年来我一直在努力，但仍然觉得现实与愿望还有一段差距。要缩短差距，必须做好以下工作。
1、热爱教育，注重情感。教学是师生双向的活动，任何一方未做好，都有可能导致教学的失败。一位教育家说，“爱可以弥补天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天变得 春天般的温暖”。这充满哲理的话语，的确可以启迪许多人的心扉。只要真诚地热爱教育、关心学生，我想对教育的辛勤付出就不会没有回报。2、与时俱进，终生学习。教师决不能满足现状，要随时学习，及时调整知识结构，以免知识老化。现代是知识经济、信息革命的时代，你若跟不上时代的步伐，定将是社会历史的陶汰者。3、塑造形象，给人表率。教师的形象直接或间接地影响着学生的言行举止，甚至影响他一生的理想和信念。教师应时时处处，养成良好的师德规范，无论是言行举止，还是衣着打扮，都要体现新时代教师的精神风貌。
8、我的家乡
浙江温州是我家乡。我的家乡是一个人杰地灵的地方。
我的家乡有很多值得说的事情，今天我就说说几个很有特色的事儿。
首先，温州话是就是我家乡的一个最大的特色。有句俗话说“天不怕，地不怕，就怕温州人讲温州话。”
没错，温州方言是中国南吴方言的代表，它最大的特点就是没有办法让人听懂，在外省人听来，一般人第一反应就是“那是韩国人”“那是日本人”。
其次，温州美食也是我家乡很值得一提的话题。有各类各式各样的小吃，比如灯盏糕、清明丸子、温州鸭舌等等，貌不夸张的说，温州是一个美食的天堂。说到美食，当然不能忘了海鲜，温州地处浙南，背山临海，有相当长的海涂岸线，这为温州的海产的生长提供了地理环境优势。（例举几道有名的海鲜菜，我不知道，嘿嘿）
最后，温州虽然不大，但还是一个旅游胜地，很适合做短期的城市旅行。我们有4A级国家旅游胜地——雁荡山。那里青山绿水，奇峰异石，山林栉比，峰回路转，是人们在快节奏的上班生活之后，闲暇旅游的好地方。温州还有洞头沙滩，南雁荡，南麂岛等等。
9、我喜爱的动物
我喜爱的植物，很普通但是不平凡，那就是仙人掌。说它普通，是因为它没有牡丹的娇艳，没有菊花的多彩颜色。说它不平凡，是因为即使生长在沙漠，它也傲然挺立，不依不饶，会在不经意间开出美丽的花朵，夺人眼球。
有人说仙人掌从来不开花，其实不然。它很通人性，它很执着地对待生命，你不用每天给它浇水，它依然保持着挺拔的身姿。它总是在不经意间，让你感觉到它的庞大和旺盛。旁边的菊花仿佛在盛开刹那便已凋零，只有仙人掌，永远郁郁葱葱，一副茂盛不衰的常态。让人在寒冷的冬天也能感觉到它的温暖和倔强。据我所知道的，仙人掌通常分为三种，每种都非常的有特色。一种是条状似的一根根的往下垂，虽然没有杨柳的柔姿，却透着梅花的坚毅；第二种就像许多盛开小花，一簇一簇；第三种就是一个圆球，上面长满小小的短刺。
其实在生活中，人们也该象仙人掌一般，为自己的梦想坚持不懈，顽强地和命运抗争。
11、我喜爱的文学艺术形式
我喜爱的文学艺术形式是小说。因为它能以细致而鲜明的人物、完整而多变的情节、细腻而丰富的感情，完整地向人们展示一个既来源于生活而又高于生活的复杂世界。
小说中的人物不仅有神态、语言和行为的外在表现，而且有思维、意识和心理的内在活动。小说的特点之一就是作者能对各种各样的人物作细致而鲜明的描写。如曹雪芹写的《红楼梦》，书中描写的人物，个个性格各异，细腻鲜明，像柔情似水的贾宝玉、多愁善感的林黛玉、聪明泼辣的王熙凤等等。
小说中情节的描写是完整而多变的。小说的情节一般按照开端、发展、高潮和结局这四大步骤来编写的，是一个完整的整体；小说的情节又是多变的，它可以不受时间和空间的限制，偶尔半路杀出个程咬金，出乎意料，扣人心弦，总想方设法吸引住你，让你爱不释手地把小说从头看到尾。
小说中感情的描写丰富而细腻。小说中对感情的诉说有时细腻得让你感同身受，如同亲临其境一般；其主人公的遭遇有悲有喜，有时会让你哭得死去活来，有时会让你笑得肚子直发痛，有时还会让你哭笑不得，心里憋着直难受，真可谓感情丰富也。
世界生活是丰富多彩的，现实的人是多种多样的，我可以通过小说去了解丰富多彩的世界生活，可以透过小说去洞悉现实中各种各样的人，这就是我爱看小说的最好理由吧。
12、我喜欢的季节
有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢充满活力的夏天，有人喜欢硕果累累的金秋，也有的人喜欢银装素裹的冬天。而我，一年四季，每一个季节，我都格外喜欢，我觉得，正是因为有一年四季的轮回，我的生活才格外多彩。
春天，白雪消融，万物复苏，一面生机勃勃的景象，这是生命的季节。脱下厚重的绵衣，到户外呼吸一下清新的空气，会让人一下子轻松快乐了很多。春天，我常和同学一起出去郊游，踏青，看着到处都是一片新绿，心情也格外好。在春天，到处都充满了希望，在这个希望的季节里，我常常会许下一年的愿望，让希望随着小草的发芽而慢慢成长。
夏天，花红草绿，在这个充满激情与活力的季节，我可以做许多我想做的事。在烈日炎炎的夏天，我可以穿上我那宽松肥大的半袖和短裤，拿着我最爱吃的冰淇淋，每到中午，还可以吃一碗冰凉的冷面，那
种冰爽的感觉，真的是好极了。在这个季节里，我还可以去游泳，这是我最喜爱的运动，不但可以减肥，还可以放松紧张的心情。我喜欢在水上漂浮的那种感觉，闭上眼睛，什么都可以想，什么都可以不想。
秋天，是一个收获的季节，一片片金黄的稻田；一个个鲜红的西红柿；田野里追逐的孩子们……这是一个让我说也说不完的好季节。秋天一到，无疑又是一年中农忙的时候了，农民可是很喜欢这一季节的，要知道这可是他们辛苦了一年，也等待了一年所得到的回报。看着一张张幸福的笑脸，我觉得世界的一切都是那样的美好。还记得小时候，每到秋天，爸爸总会带着我到江边放风筝，看着风筝越飞越高，越飞越远，仿佛自己的所有烦脑也都随着它飘到的世界的那一端。从小，我就喜欢收集秋天的叶子，我把我认为好看的叶子都会捡回家，夹在书里，现在，如果到我的书柜里随便拿出一本书来，你都会发现里面夹着几片或红或绿的叶子，每一片叶子都写着我童年的记忆！
冬天，我喜欢我的家乡吉林市特有的冬天，冬天的早晨，我喜欢把自己裸的严严实实的，去江边看雾松，看着神奇的雾松，我总会感到自己很幸福。小时候，每次大雪过后，我们一大帮儿小孩就会在一起打雪仗，堆雪人，在雪地里打滚，在我童年的记忆里，冬天总是有着数不尽的欢声与笑语。
正是一年四季的变换，我的生活才如此多姿多彩，每一年都有四种不同的感受，我爱每一个季节，我爱我生命里的每一分钟！（姐，你喜欢哪个季节你就挑哪个说，嘿嘿）
13、我喜欢的节日（=16、我知道的风俗 27、童年的记忆）
现代社会的节日多如繁星，如同商店里琳琅满目的货品，多而不实。现代节日大多作为“舶来品”的方式源源不断地进驻中国，情人节，圣诞节等西方节日在中国受到了盛大的欢迎，而中国自古以来的传统节日却频频受到了冷落。而我最喜欢的节日，就是淹没在商机里，消逝在浪漫里的传统节日——端午节。
我喜欢端午节的原因只源于它在我儿时的记忆留下了深刻的印象。
我的家乡在南方，城里河道密布，纵横相交，每要到端午节的前几天，每个村都会派出具有自己特色的龙舟，有印上黑蛟龙的，有印上青腾龙的，各式各样。每到中午时分，我家附近的河道上就会开始激烈的赛龙舟比赛，每每锣鼓喧天，鞭炮震地的时候，我就会怀着好奇的心情，放弃午觉的时间在河边感受震撼的激情。每当看到龙舟比赛，我都会觉得自己亲临在沈从文那桃花源般的边城里，激情，淳朴，安宁。
端午节除了传统的龙舟比赛，还有一样的必不可少的活动，那就是包粽子。我记得小时候，每每要到端午节的前几天，奶奶和邻家的老奶奶们就会聚集在一起，几个老人围在一个大竹筐旁，或说或笑，或捏或拧，一个下午的光景，便能神奇地弄出好几把粽子，有豆沙馅儿的，有肉馅儿的，有蛋黄馅儿的，想吃什么馅儿奶奶们都能做出来。
到了端午节那天，妈妈会一大早煮上一锅的鸡蛋，于是，早餐必须是粽子加鸡蛋了。出门前，妈妈会在我的额头上抹上一小道的雄黄，听说辟邪吧，然后挂上用五彩绳编的鸡蛋彩带，装上鸡蛋上课去了。有时课间，同学们会用带来的鸡蛋相撞，游戏着，欢笑着，时间便慢慢流淌过去了，而今，二十年以后的家乡，端午节的气氛已经不是那么的浓郁了，但是对于端午节的记忆，我可能一辈子都忘不了，那是充满质朴气息、淳朴血液的节日，我们应该代代相传，陈陈相因。
14、我喜欢的明星 （=5、我尊敬的人 开头稍微改动，提出我心目中的明星就那些远离在聚光灯外的普通而平凡的人，其余可与照搬）
15、我喜欢的书刊
在我读小学的时候，家里就有了几十本的图书，这些图文并茂的小人书给我童年生活带来了许多快乐，也让我养成了看课外书的习惯。但真正让我喜欢上一种书刊的，我清楚记得是我读高一的那年暑假，在书店里无意买回了一本名叫《读者文摘的》的书刊，也就是现在的《读者》，《读者文摘》它不是专刊，而是综合性很强的期刊，它具有人文性，文学性，知识性，趣味性等特点，刚开始的时候，我只是有空的时候拿起来看看，消磨时间，但在不知不觉中，我就被那一篇篇含蓄俊永的文章所吸引，书刊中的文章有相当多是散文，也不乏有名家名作，读这些作品就像在与作者对话，让人在字里行间里读出了作者的真善美以及喜怒哀乐，这种情感体验是深刻的。
后来我对这本书刊越来越爱，每有新的期刊出版，我就会第一时间去买回来好好阅读，如果要问这一本书刊对我产生了什么影响，我会说一是丰富了我的精神生活。二是提高了我的文学素养。三是拓宽了我的
知识面。因为它已成为了我精神的主要食量。
18、我向往的地方（=8、我的家乡 开头改改，不提我的家乡的定位，改为我向往的地方是浙南那个充满商机、充满活力的温州 就好了）
19、我和体育
生命在于运动，运动不但能强身健体，还能陶冶情操，它代表着公平与正义。在运动场里，人人必须遵守规则，否则将被逐出场地。运动是勇气与毅力的升华，是敢于拼搏，敢于努力者的天地！我酷爱众多体育项目中的乒乓球，因为它集速度、技巧、耐力于一身，是锻炼快速反应，敏捷动作的极佳运动。其实，真正让我爱上这项运动的是一位运动员：王励勤。
王励勤是举世闻名的中国乒乓球国家队运动员。我尤为喜爱他无懈可击的正手拉球，和那坚实完美的反手防御。王励勤快节奏的进攻已经足以让对手窒息。一位国家队教练曾这样点评他：“当王励勤正常发挥时，他就是一堵墙，没人能从他这里经过。”这样的一位优秀运动员，我怎么能不对他产生崇拜之情呢？
从此，我喜欢上了乒乓球，便开始天天坚持练球。在家里跟爸爸打，在学校跟同学打……每当闲暇无事时，我就拿出心爱的球拍，跟无声的对手——墙切磋。有时，在上课的时候，看着老师一笔一划地写板书，我就不由自主地联想起乒乓球比赛中流畅的球路……终于，功夫不负有心人，我一次次地从外拿回一张张灿烂的奖状，每当这个时候，我总是无比高兴。 我爱乒乓球，热爱运动。同学们，让我们走进运动场，开始运动吧。
20、谈谈服饰
人常说人靠衣装马靠鞍，这说明服饰对人们是很重要的。穿上不同的衣服，就会有不同的风格。每个人都想穿的漂漂亮亮的，但不同的人对服饰有不同的看法。像爸爸，他喜欢穿衬衣，打领带，因为他觉得这样比较正式，比较适合他的工作。妈妈比较喜欢舒适的衣服，买衣服看看重衣服的质量，而不太注重什么样式。对于我来说，可能是由于受弟弟和妈妈的影响，我也比较喜欢舒服的运动休闲装和运动装，因为觉得有的衣服虽然好看，但不实用，不是太紧，就是太宽，而且质量一般也会比较差。其实我觉得穿衣服没有必要一定要追求名牌，一件名牌服饰也许会让普通的人顿放光彩，但是并不是所有的名牌都是适合自己的，一定要选择自己合适的。而且名牌的衣服一般会很贵，我们完全可以用同样的钱买很多件衣服，有的同学为了买一件所谓的名牌衣服省吃俭用，这是何苦呢？一件衣服难道比吃饭还重要吗？看着大街上的人流，穿着各不相同，各有各的特色和美，每个人都会根据自己的个性特点气质风格来选择适合自己的服饰，其实这也真的是一门学问，只有在不同的场合穿着最适合的服饰，穿最适合自己个性的服饰，才会给人以和谐的美感。只要是适合自己的衣服大家看着就顺眼，就显得美。
所以我觉得在穿衣时我们应该注意以下几点：首先，服饰要大方得体。第二就是穿着打扮要展示个性。每个会都有不同的气质，不同的特点，如果大家都穿的一样，那这个社会也就没什么特别之处了。所以，我们穿着打扮要体现气质，要展示出自己的那一份特性，让人一看到你就觉得这个人有觉的这个有的特点，但也不夸张。相貌的美丽是天生的，渴望美丽也是应该的。但人无论穿得多么漂亮，打扮得多么花枝招展，这些都只是起到陪衬的作用，最重要的是人本身的自然美和内在美。
21、谈谈科技发展与社会生活
不管人们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。想象一下，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢；如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地；如果没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的好莱坞电影？当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。
正是因为科学技术具有如此的重要性，我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。我国在改革开放以后取得了很大地进步，步入了科技强国之林。但是，我们还应该认识到，我国很多技术都受限于发达国家。所以，我们应该奋起直追，迎头赶上。
篇2：学生知法守法敬法演讲稿
篇一：做一名知法懂法守法的中学生 演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是：做一名知法懂法守法的中学生
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，是我们对自由的向往，但是自由是相对的，没有束缚，自由也就无从谈起。“法”是神圣而不可侵犯的，因为它是公平、正义的化身，是坚守社会文明的最后一道底线；法又是一把无情的利剑，它令犯罪分子胆颤心惊，无处逃逸；法就像一张无边无际的巨网，维系着社会的安定，护卫着人们的安宁。
如今，青少年违法犯罪的比率逐年升高，引起了大家的注意。究其原因，很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜，比如说脏话、抄袭作业、顶撞老师、撒谎、欺负小同学等等。还有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，现在违纪，以后到社会就有可能作违法的事。曾经就有过这样的案例发生：
1999年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17岁）竟天真地问刑警："把钱还给他（受害人）我可以走了吗？"
俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”生活中一些难以改正的恶习往往是由极小的不良行为演变而成的。在平常生活中只 有坚持防微杜渐，才能防患于未然。我们不能因为“年幼无知”而放纵自己、伤害他人，否则我们会受到法律的制裁。
法律在我们的心里，从小根植，精心呵护，茁壮成长，直至根深蒂固。从现在做起，从你我做起，从构建和谐班级开始，从构建和谐级部开始，从构建和谐校园开始，逐步扩展到构建和谐社会，让法律深深扎根在我们的心中！
谢谢大家！
初一（3）班
2013年5月8日
篇二：知法守法演讲稿
知法守法，与法同行
杨扬 二（十三）班
每年的12月4日是我国法制宣传日。今年的宣传主题是“法在心中”。常言道:“没有规矩不成方圆。”国无法不治，民无法不立。作为新世纪的中学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去
响身边的人，为构建社会主义和谐做出应有的贡献。
国家权力是一把双刃剑，它既有维护公民权利的作用，但如果行使不当，又会侵害公民的正当权利。为了能发挥国家在保护公民权利方面的作用，又防止权力行使不当造成对人民的侵害，必须保持国家权力与公民权利之间的协调与平衡，这是国家繁荣富强、人民安居乐业的基本条件。
要实现国家富强，民族复兴，人民幸福，实现国家的长治久安，就必须保持国家权力与公民权利的协调与平衡。行政管理部门的工作人员必须始终牢记宪法保护公民权利的精神，牢记权力是人民赋予的，只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权;只有为人民谋取幸福和安宁的义务，没有侵犯公民权利的特权。这是神圣的宪法责任，也应是法律对人民的庄严承诺。
国有国法，校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。“以史为鉴，可以知兴衰，
以法为鉴，可以晓规则。”在校园里，同学们在楼道里嬉戏追赶，上下楼时互相打闹;运动时不注意自我保护而受伤;不能正确处理同学之间的矛盾，打架斗殴等的种种问题，都告诉我们要遵守学校的有关规章制度，增强自我保护意识，提高思想道德素质，增强遵纪守法观的念。这都是我们作为初中生需要做到的。 十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做知法、懂法、守法、护法的合格中学生，建设平安和谐的校园！
篇三：知法守法用法演讲稿
知法·守法·用法
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好！能站在这个舞台上发言，我感到很荣幸。今天，就来谈谈“知法·守法·用法” 这个主题。
说到法律，给人以一种威严的感觉。那么，什么是法律呢？简单地说，法律就是一种具有普遍约束力的社会规范；它同道德、习惯、宗教和纪律一样，都在规范着人的行为。
我认为法是知慧的窗口，对人的思想进行点拔，行为加以制约。在这个法制社会中，任何人违反法律的规定，都将追究其应有的责任；通过法律的形式来保障公民的合法权益，惩治违法犯罪的人，从而保证社会秩序的稳定。
这，称为知法。
“违法犯罪”这词语听起来似乎距离我们很远，但却又那么接近。
那是一个发生在我身边的真实的事例。当我还在上初中时，忽然有一天听说，母校有个小男孩儿不幸被违规超速驾驶的车辆夺去生命的消息时，不禁颤然怦动。想着那个活泼可爱的小男孩儿，转瞬间就这样消逝??
责问：难道那车就不能开慢一点吗？就算天大的事也敌不过生命的宝贵。要知道，这场事故不只夺去男孩的生命，它摧毁的是一个家庭。
多少血淋淋的教训，却不能唤醒那群无知盲目的飙车党。在寻求刺激的时候，可曾想过，生命可贵？就因为一时冲动好强，而葬送无辜的性命，这值得吗？
生命诚然可贵，尊重自己的生命，也尊重他人的生命。请记住：遵纪守法。 在知法、守法的基础上，也要学习法律，运用法律来维护自己的切身利益。 下面这个事例发生在佛山市高明区。
于2010年3月，李先生在高明区某家私有限公司购进一套沙发， 在2012年6月时，他却发现沙发表面严重剥落，于是怀疑该沙发是假冒伪劣产品，要求商家进行退换。但商家意见不一，消费纠纷一时无法解决。
后来经过调解最终要求商家根据《产品质量法》和《消费者权益保护法》的有关规定，李先生索回了货款5350元人民币。
但是在大多数的情况下，消费者因为自身维权意识淡薄，或迫于压力而最终向损害方妥协，或是还未把握自己享有哪些具体权利、而不能在自己权益受到侵害时，运用法律武器维护自身权益。
鲁迅先生曾经说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”面对侵权行为，怎能沉默？怎能让自己合法的权益被侵犯？
随着社会的发展，法律的作用越来越重要，与人们的关系也越来越密切。因此，我们要知道法律的重要性、遵纪守法，学习、掌握相关法律知识，运用法律武器维护自身权益。
我的演讲完毕，谢谢。
2013-3-25
篇3：党的群众路线教育演讲稿3篇
篇一：党的群众路线教育实践演讲稿
尊敬的各位领导、评委、同志们：
大家好，我是X号选手。今天我要演讲的题目是《点滴平凡，情满校园》。 四年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。三年多的辛勤耕耘，三年多的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。然而细细回味，这四年来，我微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，在不断地总结分析中，我找到了属于自己的宝典----那就是一颗爱学生的心，我把爱镶在他们的举手投足间，嵌在他们的一颦一笑中，洒在他们的心灵里。点滴平凡，演绎着我无悔的教育人生。
清晨，当黎明的曙光洒进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送学生们安然的离去，充实的一天就这样流逝。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大的追求与安慰。
然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气任性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃！用爱去宽容他们，赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也有美丽的春天。
记得有一个学生，最初分到我班的时候，学习大大滞后于其他同学，而且失去了学习的兴趣。这是一个在不幸家庭中长大的孩子。母亲患有精神病，父亲在一次施工中失去了双眼。孩子的生活仅靠亲戚、邻居的周济。这种不幸的家庭遭遇使这个幼小的心灵承受着难言的重创，自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。面对他，一种强烈的责任感让我下定决心：心灵的创伤要用“心药”医治。平日里，我利用课余时间跟他谈心，鼓励他“人穷志不能短”；天冷了，我提醒他加厚衣服；没钱吃饭了，我把口袋中的饭卡递到他的手里??谁知就是这么几次简单平凡的动作和几句简单平凡的话语改变了他，他接受了我的爱心教育之后竟眼泪汪汪地说：“老师，我会努力的！”听着他动情的话语，我的心被震撼了，我深切的感受到：一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生，学校就会发展，教育就会和谐，社会就会一片光明。从此我明白：只要有爱，点滴平凡，同
样可以创造教育的奇迹！
教书育人是爱的事业，有爱就有了一切。哪怕一个眷顾的眼神，一句轻声地问候，我也尽我所能与学生们沟通交流。我愿意在平凡点滴中，倾洒我的浓浓爱意。 精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长。
作为一名平凡的党员教师，我用我最平凡的点滴，最真实的行动贯彻着群众路线教育实践精神。教师学习群众路线的实践精神，必须从学校的发展做起，从自己做起，应该先学生之忧而忧，后家长之乐而乐！只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，才能办成人民满意的教育！
一根粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘（一灯如豆，四壁清辉。）在物欲横流的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用平凡点滴，创造奇迹，创造教育的辉煌！
我的演讲到此结束！谢谢大家！
篇二：党的群众路线教育实践活动演讲稿
论开展党的群众路线的重大意义
尊敬的各位领导、同志们，大家好：
我今天演讲的题目是：《论开展党的群众路线的重大意义》。党的群众路线是我们党和国家领导人根据我国现阶段的发展的状况所开展的一项拉近干群关系，是推动国家党政机关、事业单位工作人员作风建设，构建中国梦的重要活动，党的群众路线概括起来讲，就是四句话：“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。它的内容简单，但内涵确博大精深。作为基层连队的一名党员干部，全面、准确的理解和把握它的精神、理解其中精髓、深入贯彻并实践是学习党的群众路线教育实践活动的重中之重。
回首我国在历史发展过程中的所走过的道路，我们不难发现在古代统治者为了巩固自身统治的目的，就十分注重体恤民情，放在现代就走群众路线的根本写照。唐代明君李世民就告诫百官要体察民情，注重节俭，减轻徭役赋税，使老百姓们安居乐业，在他的百字箴言中写道：“耕夫碌碌，多无隔夜之粮；织女波波，少有御寒之衣。日食三餐，当思农夫之苦，身穿一缕，每念织女之劳。寸丝千命，匙饭百鞭······”，由于李世民做到了走群众路线，才出现了唐代“贞观之治”下的太平盛世。
清代著名画家郑板桥在山东潍县做县令时，写了一首诗：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。抒
发了自己关心民间疾苦、拯民于水火的一种情怀。其县衙上有一副对联，上联是“吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓”；下联是“得一官不荣，失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官”。上联的意思就是：以百姓为天百姓是衣食父母，要爱民如身，下联告诫地方官员要把自己的荣辱得失看得淡一些，要为地方造福不要欺压百姓。
古代封建帝王、士大夫官员尚且如此，我们代表最广大人民群众根本利益的中国共产党更是如此。因为坚持了群众路线，我们党才得以在历史的洪流中发展壮大，得到了老百姓的信任和支持。1921年到1949年，我们党从一个只有几十个成员的小党到一个治理960万平方公里国土、四亿人民的执政党，从“星星之火”到“全国山河一片红”，一路走来，历尽艰险，最根本的原因就是始终保持了同人民群众的血肉联系，才最终赢得了广大人民群众的支持。
我国自古以来就有“水能载舟，亦能覆舟”之说，讲的就是要重民爱民安民。通过在单位集中看电影学习，我认识到从20世纪80年代末90年代初发生的“东欧剧变”苏联解体，到21世纪初期发生在独联体国家和中亚地区的“颜色革命”，再到利比亚卡扎菲政权倒台，抛开美国霸权主义干涉他国内政的因素来看，这些国家原来的执政党之所以失去执政地位，原因有很多，但是脱离群众支持、失去群众基础都是最本质、最关键的一条。所以只有坚定不移走好群众路线，才能始终保持党与群众的血肉联系，才能使党的事业不断焕发生机与活力，从而不断夯实党的长期执政基础
现在全团上下党的群众路线教育实践活动开展的如火如荼，我们广大基层党员干部务必牢固树立立党为公、执政为民的坚定思想，坚持站在职工群众的立场上想问题、办事情、全心全意为人民群众服务，真正做到心里装着群众，要做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，才能赢得职工群众的信任、支持和拥护。要早日完成师党委确立的“一个确保，两个力争”，实现团场事业和谐发展和长治久安，关键在于我们党员干部能不能继续赢得最广大的职工群众们的信任和支持，能不能动员广大职工与我们一起共同奋斗。这次开展党的群众路线教育实践活动，就是要达到这个根本目的。正像习近平总书记在河南兰考督导调研时所说的：“开展这项活动，最重要的问题是要教育引导全党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，不断赢得人民群众的信任和拥护，保持同人民群众的血肉联系。”“人民群众是我们力量的源泉。只要与人民同甘共苦，与人民团结奋斗，就没有克服不了的困难，就没有完成不了的任务。”
在团场体制改革这一重大转折时期，做好职工群众的工作具有明显的艰巨性和长期性，开展党的群众路线教育实践活动符合当前改革发展的思想需要。今年团场遭遇极端自然灾害职工群众损失较大心理负担较为沉重，做好职工思想安抚工作迫在眉睫，开展好党的群众路线，做好职工工作带领职工群众抗灾自救，是摆在我们每一名基层党员干部面前的首要内容。群众路线工作就是需要我们广大基层党员干部齐心协力迎难而上，克服在团场改革发展道路上的各种问题，为师团党委的正确领导保驾护航，带领广大职工群众拓展多元增收渠道，
引导职工群众树立在灾难面前不服输、不怕输的精神。
结合团领导的教育指导，我认为基层党员在开展党的群众路线教育实践活动的首要任务有这几个方面：一是要使基层党员坚决支持连队领导班子的工作。提升基层普通党员的政治凝聚力，广大基层党员是最能代表党的先进性的集中体现，只有使党员群众密切基层党支部，完善政治队伍，才能更好的发挥基层党组织的战斗堡垒作用；二是党员要做带头致富的能手。党员要做基层连队增收致富的模范和带头人，强化困难党员的帮扶力度只有党员队伍带头致富才能切实带领普通职工群众增收致富，；三是党员要做扶危济困的模范，党员帮扶引导困难职工群众增收致富就是走群众路线的具体体现，只有职工群众的腰包鼓了，团场各项事业才能平稳健康的发展，才能真正获得职工群众的认可；四是党员要在连队积难险重处做带头人。团场改革发展时间紧、困难多、任务重，在连队遇到困难时，党员要有别人不敢我先来的勇气，才能使基层工作更易开展。
同志们，朋友们，团场改革发展的号角已经吹响，深入学习贯彻党的群众路线教育实践活动，落实兵、师、团党委关于团场改革的各项政策我们义无反顾，让我们紧密团结在以习近平总书记为核心党中央周围，为实现中国梦和九师党委“一个确保，两个力争”的伟大目标而不懈奋斗！
谢谢大家!
七连党支部书记朱学江
二零一四年五月
篇三：党员干部践行党的群众路线演讲稿精选3篇
党员干部践行党的群众路线演讲稿精选3篇
篇一：班主任践行党的群众路线演讲稿
各位领导，各位老师：
我叫乔亚玲，是xx小学一年一班的班主任，今天，我汇报演讲的题目是《燃尽红烛照未来》。
我从小就热爱老师这个职业，梦想着自己长大后自己也能当一名辛勤的园丁。所以，我义无返顾报考了师范学校，选择了教师作为我的终生职业。一直以来，我默默无闻的坚守自己的岗位，尽自己所能去教好每一节课。有时，我也很骄傲，自己没有玷污教师这个光荣的称号。然而，自从全县开展向xxx、xxx老师学习的活动以来，我深深的为自己的骄傲自满情绪感到惭愧和不安。
xxx老师从风华正茂到两鬓斑白，一辈子扎根大山，在极其艰苦的教学条件下，为一个只有几十户的小村庄培养出了近百位包括魏茂岭在内的优秀大学生。为祖国输送了一批合格的建设人才。xxx老师的得意门生，神州八号飞船的研发人员xx说：xxx老师虽然不是我遇到的学识最渊博的老师，但却是我一辈子遇到的最有师德的教师。是啊，因为有了xxx才让他在人生的起跑线上抢上了码，在知识的海洋里扬起了风帆。
而作为我的老乡xxx老师的先进事迹，更是感人至深。x老师虽然没有惊天动地的事迹，但他的慈母情怀却早已深入人心。日复一日，年复一年，她把满腔的爱献给了自己的学生。不论是于老师的同事还
是于老师的学生都见证了，漫漫岁月更改的只是于老师的容颜，而永恒不变的是于老师爱生如子的情怀。
当我们认真的对比xx、xxx老师的先进事迹检查自己的时候，让我异常清楚的看见了自己在师德师风上的差距。
通过学习xxx、xxx老师的先进事迹，我知道了一个优秀的教师，就要像xx老师一样，对自己的岗位有深深地爱。就要像xxx老师那样，对学生有最真的爱。实践让我懂得，没有爱心的老师一定是一个不受欢迎的老师，一定是一个不合格的老师。
正是在xxx老师和xxx老师的先进事迹感召下，让我重新焕发了青春，激发了我的工作热情，鼓舞了我的工作干劲。
记得2013年的春天，我们班的xx同学，突然没有来校上学。我顶着六七级的大风，来到xxx家，发现他与家长正在怄气。看见老师来家访，他爬上了自家的仓房房顶，与我对峙。我找来梯子，也坐在仓房的房顶上。看见老师对他的不舍不弃，他终于答应和老师回到校园。重新坐在了教室，顺利的考上了初中。
面对班级里的每一个学生，我时刻都用母亲一样的情怀，去关心、去帮助、去呵护。让每一个学生都感到了母亲般的爱。全班同学学习热情高涨，学习成绩进步，成为了一个友爱、团结、充满激情的团队。 身正为范，学高为师，燃尽红烛照未来。
我为自己这辈子能和xxx、xxx老师一样从事太阳底下最神圣的职业倍感荣幸。也决心一定要努力工作，勤奋学习，做一个让学生爱戴、让社会信任的优秀教师。
谢谢大家！
篇二：公安民警践行党的群众路线演讲稿
各位领导，各位同志,大家好！
我叫xxx，今年xx岁，是xx县公安局xx镇派出所所长。我今天汇报演讲的题目是：《永远做一个百姓心中的好警察》。我是xxx年参加公安工作的，xx多年来，我始终工作在基层乡镇派出所。不论是当一名普通的民警，还是所领导职务，我始终坚持全心全意的为人民服务，始终把爱民、亲民和为民作为工作的出发点和落脚点，始终把群众满意不满意作为衡量工作的唯一标准。用实际行动弘扬了雷锋精神，诠释了一个公安干警“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观和奋发有为的精神面貌，是人民群众心目中的“好人、亲人、能人”。 记得我刚穿上警服的时候，我就迫切的想知道，为什么中国的警察叫民警，而外国的警察就叫警察。领导耐心的给我解释：中国的警察是为人民服务的，所以叫人民警察。外国的警察只对法律效忠，心里没有人民。也就是从那时起，我暗暗的下定决心，这辈子一定当个好人民警察，当一个心系人民，服务大众，让百姓爱戴的好警察。 二十二年的警察生涯，让我养成了
一种习惯，不管是贫困人家的孩子，还是社会上的孤寡老人，残障
人员，只要是遇到了需要帮助的人我就会对他们伸出援助的手，帮助他们渡过难关。
记得xxx年春季的一天，我对辖区内“xx教”组织者xxx进行了治安处罚。第二天，与xxx同屯的村民来派出所办户口时向我反映：这些年xxx痴迷xx教，常年外出传教，荒芜了家里的土地，使家里非常困难。x个孩子中大姑娘xx已上初二，虽然学习成绩很好，但因没钱却辍学在家。爱读书的xx每天都流着眼泪站在村口看着别的同学去上学??听着村民的讲述，我心里有一种说不出的滋味。当天下班，我就骑着自行车赶到了xxx家。看着趴在炕上看书的孩子，我对xxx说：“大哥，你都快四十岁的人了，整天去传教，到头来有什么收获呢？看你把日子过成这个样，全家人都跟着你遭罪。”xxx低着头不吱声，他的媳妇却哭了起来。
“大嫂你也别哭了，监管着点他，发现他再出去传教，你就告诉我，明天让xx去上学吧，学费我来掏。”
xxx赶忙说：“不、不、不，那怎么能行呢，我没法报答你呀！”我说：“只要你能好好干，把日子过好，就是对我最大的报答。”xx每年近七百元的上学费用，我连续承担了两年，使她顺利读完了初中。xxx也开始专心在家种地，不再组织非法聚会了。
xxx的媳妇每次见到我，都要高兴地对我说：“太谢谢你了，是你救了我们全家呀，你就是我们的恩人哪！”
xxxx年春季，因土地纠纷，xx屯村民xx将其姐姐的前夫xx已出了苗的苞米地给毁种成几根垄的黄豆。xx被我传唤到派出所。当我了
解到xxx岁就没了父亲，家里还有一个精神病哥哥和将近80岁的老母亲，孩子还总闹病，已欠下x万多元的外债的时候，我动了恻隐之心。我反反复复地做双方的思想工作，最后使双方达成和解，xx同意只收取了少量损失费，两家持续六年之久的土地纠纷就这样解决了。xx的老母亲感动得直掉眼泪。看着这位饱经风霜的老太太，我对她说：“今后有什么困难就来找我！”。事后，我还多次同镇、村领导联系，为xx家争取了低保。现在xx的母亲逢人就讲：“我们可遇见大好人了！”。看到别人有困难我的心里就过不去，也总惦记着。我的月工资只有不到xxxx元，更谈不上是有钱人，可是，我能凭借自己一点微博之力去为真正需要帮助的人解决点实际困难，我的心里就觉得舒坦些。
xx县xx镇xx村xx屯有一位68岁的老人叫xxx。是一个远近闻名的贫困户。他的老伴早因不堪忍受贫穷独自跑回了南方老家后就再也没有回来,留下一个40多岁身患精神病的儿子王建海和老人相依为命。父子俩寄住在村头废弃的“烟炉”里，面积不足15平米，每晚点着柴油度日，为了节省，有时借着月光不点灯，二人靠着国家少量的低保维持着生活，根本交不起用电费用。
2012年8月的一天，我按往常进行入户“大走访”，当走到王永生老人家了解到这个情况后，心里很不平静。在如今这个年代，还有用不起电的！过着和旧社会一般的生活！再说了，这也不安全啊，极容易引起火灾呀！当即，我问老人：“老人家，你懂用电安全吗？我来给你安电！”老人的儿子在一旁急忙说：“我会，我会，那太好了！”