生产实习鉴定表怎么填写的相关参考范文，篇一：生产实习鉴定表北京广播电视大学实习鉴定表实习时间：注：1．实习成绩由实习单位评定。2．实习鉴定由实习单位的指导教师填写。篇二：教育实习鉴定表怎么填写师范生实习自我鉴定??对......
篇一：生产实习鉴定表
北京广播电视大学
实习鉴定表
实习时间：
注： 1．实习成绩由实习单位评定。
2．实习鉴定由实习单位的指导教师填写。
篇二：教育实习鉴定表怎么填写
师范生实习自我鉴定??对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。??在实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考，主动获取知识的能力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是最好的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上物理课，让学生自愿去学。 ??在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真，也都非常配合，给我鼓励，感觉并不是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样专心，我也慢慢克服了紧张的情绪，不断改变自己的教学技巧，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。 ??在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任初中年级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛，因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加很多其他方面的工作，如果课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中，由于该阶段的学生都是90后的孩子，基本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比较脆弱，但又较早接触网络文化，思想比较早熟，因此作为他们的班主任，必须要用爱去开启学生的心灵，经常与学生进行沟通，对于特别顽皮的学生，更要采取好的态度来教育，因为你态度越是强硬，他也许还更反叛，另外，我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络上健康新奇的东西，让学生信任老师，才会多与老师谈心，师生间敞开心扉，只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。??以上就是我对自己实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质，这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教师的社会责任：传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指导老师的关爱和教诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句“谢谢你们”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我会继续努力争取成为一名合格的人民教师！ ??实习指导教师评语 ??该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德，实习态度极其认真，工作积极，细心踏实，能虚心接受指导，较好地掌握了方法与技巧，在教学上，表现出高度热忱，讲解详细，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书，速度及教学方式，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样，丰富恳切。上课秩序掌握得宜，收放自如，优秀稳健，发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露出佳学养与见识。同时能够熟悉学生背景，性情心思细腻，眼光独到，善于观察并发现问题，常利用下课放学时间和学生谈话，给予指导。特别关怀班上弱势，成绩差，行为偏差的孩子，给予肯定鼓励，积极其向善，深得学生喜爱，乐意协助导师掌握班级辅导学生，并吸收管理及辅导经验。和学生指导老师有良好互助，善于发掘学
生优点。经过学习，实践和锻炼，能够将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三，总的来说，该同学基本完成了各项任务，综合素质得到了很大提高，达到了实习目的，在实习态度上热情主动积极，对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇于建言，随时调整自己，力求成长。被师生一致评价是一位优秀的实习教师。 ????
篇三：生产实习鉴定表
河南工程学院2012届机械设计制造及其自动化专业
生产实习鉴定
学院：指导教师：
篇2：夜大自我鉴定毕业生登记表内容
篇一：夜大毕业生自我鉴定范本
夜大毕业生自我鉴定范本
为更快地适应社会的发展，弥补自己之前学业上专业知识的不足，许多人选择利用工作之余的时间就读夜校。当几年的夜大生活结束时，许多人都会为自己总结一份夜大毕业生自我鉴定，这其中都概括自己的哪些收获呢？请看以下的夜大毕业生自我鉴定范本。
毕业生自我鉴定的范本：三年的夜大生活和社会实践让我不断的挑战自我,充实自己,紧张的学习,丰富的活动使我为实现人生的价值打下了坚实的基础.同时,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观.
为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,主修了市场营销,宏观经济学原理,国际贸易理论与政策,国际贸易实务,金融学,wto知识,外贸实用英语会话,外贸函电,国际金融学,经济学等课程.同时也学会了挖掘自身的潜力,结合工作中的实践,从而逐步提高了自己的学习能力和分析问题的能力以及一定的协调管理安排能力.
"书到用时方恨少,学而知不足"是我学习和工作的动力,通过学习,我不断地改变着自己的学习态度和方法,运用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,并通过学习熟悉了进出口的整个流程,并对物流,国际结算有了一定的理论基础.从过去三年的学习中,我体会到:夜大教育不仅仅是我们获得文凭的一种手段,更重要的是培养了我们认真细致,谨慎持久的学习态度以及让我们脚踏实地做事,做人的生活态度和人生理念.当然,同时也提高了我们为人处事,与人交往,承担责任,释放压力的社会经验和能力.
夜大的学习不是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新起点,我将运用所学的知识,不断地迎接挑战,更好的完善自己的人生.
篇二：夜大毕业生个人自我鉴定
夜大毕业生个人自我鉴定
不知不觉夜大学习生活已到尾声，虽然我是已经走上工作岗位的学生，不像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，让我收获匪浅。这二年的学习历程，我感受如下：认真学习，严守纪律
由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教;课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容;回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。
在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。
思想上高度重视
在工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。
参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完
篇三：夜大毕业生自我鉴定
毕业生自我鉴定
时光流逝，转眼间，两年半的大学生活即将结束，回顾这两年半，应该说收获是多方面的，专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力得到了很好的培养，思想得到了很大的提高，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等，下面我对各个方面进行简要的概括。
一、 在学习方面。我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在大学期间我对学习一直很重视。对自己的专业我态度认真、刻苦，努力钻研，理论联系实际，不断地探索。我熟悉各种应用软件的使用，掌握了较为有效的学习方法，提高了自身的学习能力，也为以后的继续学习打下了良好的基础。
二、 在工作能力方面。学生工作在大学生活中是一项重要内容，在能力锻炼方面，我积极参加学生工作和社会实践活动，并取得了一定的成绩。在这些社会实践活动工作过程中我认真负责，积极工作，极大地锻炼了我的工作能力和交际能力，积累了许多宝贵的实践经验。
三、 人际交往方面。在大学期间，人际交往最主要的还是体现在同学关系上。总的来说，两年半来，我与同学的关系都是比较融洽的，没有发生什么不愉快的事情。在平时的集体活动中我都积极参加，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
大学两年半对我来说是不平凡的两年半，对我来说是有收获的两年半，是不断汲取养分的两年半，是成长阅历增加的两年半，是值得记忆的两年半。
在这两年半里，我学到了丰富的专业知识，培养了学习能力、工作能力、人际交往能力。在大学里我明白了该如何看待事物，学会了如何思考，懂得了如何规划自己的人生，使我找到了自己的人生信念，明确了自己的人生方向。
大学就要毕业，毕业，这不是一个阶段的结束，而是另一阶段的开始，是我们另一征程的起点，我相信在以后的人生道路上我能走的比现在更好!
2011-04-05
篇3：教师工作转正自我鉴定_新教师转正工作总结
篇一：新教师转正自我鉴定
新教师转正自我鉴定
从2010年3月份参加工作至今已近一年，.经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。
这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我不仅严格要求自己，还要严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。.
而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训，教育教学研讨会，还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来学习英语相关的教学方法和班主任工作方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任初一年级（3，4）班英语教学工作，同时担任初一年级四班的班主任，工作充实而不乏挑战。尽管教学和管理任务非常沉重，但两者都是我的工作中心。我经常思考英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。班主任工作，也在不断追求创新，我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。非常让我高兴的是不仅我的主题班会课《拍买你的生涯》荣获优秀特例课，而且我还连续获得两次优秀班主任，今年开学，我还被学校聘任为初二的级长，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学和管理上，我相信那将使我受益良多。
经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在管理方面，有些事情时还过于急
噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
转眼间，从去年9月参加工作至今已经一年，经过这一年的努力和不断学习，我收获颇多。现总结一年来的得与失，发扬好的地方、改进不足的地方，以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此，这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想，不断提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观、价值观。同时，也积极参加各级组织的活动，对我很有帮助。无论在什么情况下，我都没有忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。
这一年来，我一直都很注意自身的行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是农村小学，学生在很大程度上都爱模仿、依赖老师，所以必须时刻注意自己的言行。对此，我高标准要求自己：不管在课堂里还是在课外，我都努力塑造一个良好的形象。同时，以恰当的方式与学生做朋友，用心与他们沟通，真正了解他们的所想所爱。总得来说，我所做的一切，目的只有一个，希望能帮助学生健康成长。.
作为一名新老师，在如今信息技术日新月异的时代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训，还有各方面的技术培训。平时，我虚心向老教师请教，学习、吸收他们的教学经验，不断提高自己的教学水平。当然，这些是远远不够的，学海无涯，在以后的教学工作中，还有更多的知识和经验等着我去学习呢。
当了一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作，工作充实而不乏挑战。我明白：自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以，我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。
经过一年的工作与学习，我自感收获颇多，但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还有待提高；其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事
情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
从2011年8月份参加工作至今已近半年，在这半年中，在学校领导的关怀和指导下，在教研组教师的热心相助下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。经过这半年的努力工作和不断学习，我获益良多。为了使今后的工作取得更大的进步，现结合思想、工作、学习等情况对这近半年的教学工作进行总结，希望能够发扬优点，克服不足。
一、思想方面
良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范，因此，在这半年中，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。在育人思想上，坚持以人为本，关心热爱学生；在行为作风上，强化自律意识，为人严谨，作风正派，为人师表，用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样。
二、工作方面
作为一名新教师，一切都是新的，我知道唯有勤勤恳恳的工作，才能尽早的适应教学工作，站稳讲台。因此，课前，我认真备课，认真阅读教学参考书，认真写好每一份教案，并虚心向同组老师请教、听课、学习，在指导老师的帮助下寻找教学重难点的突破口。在课堂教学中，坚持以人为本思想，把课堂还给学生，运用各种教学方法调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛。在课后，也不断地进行反思，找出自己的不足之处，在以后的教学中加以改正。
在这半年中，作为一名年轻的副班主任，我虚心地学习优秀班主任的治班之策，不断地摸索管理班级的各种有效方法，为以后能够当好一名班主任打下良好基础。
三、学习方面
在工作的这半年中，我积极参加区里和市里组织的新教师培训活动，不断地学习各种教学理论来充实自己，并且认真听讲，积极吸取各位名师优秀的教学方法和教学理念，不断地进行反思，提高自身的教育教学能力。
经过这半年的工作和学习，使我的教学能力有了一定的提高，但还是有很多的不足之处，如课堂的调控能力还需要我不断的提高。但是我相信，在今后的工作和学习中，经过不断地磨练，一定能够改善自身的不足之处，不断地提高自身的教育教学能力，在教育的道路上越走越好，我会更加的努力加油！
篇二：幼儿园新教师转正自我鉴定
幼儿教师自我鉴定
一、坚持严于律己，务实敬业心态。 我积极投身党的教育事业，作为一名党员教师，坚持严于律己，踏实奉献。幼儿园的很
多工作都是烦琐而细微的，入园工作以来，我坚持每天准时入园，从不迟到、早退，每天都
以十二分的精神认真上好每一节课。即使不能做得十全十美，我也尽量追求高效率、高质量
地完成工作。凭借着一颗敬业之心去从事自己喜欢的这份工作时，我总会觉得自己的责任重
大而有意义。
二、依托实践反思，完善教学水平。 在日常教育教学中我能深入把握素质教育的内涵，选择适合幼儿年龄特点的、适合幼儿
今后发展的活动内容，始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个实践活动的组织，面
向全体幼儿，重视幼儿的个体差异，鼓励幼儿在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟
通、交流，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到家园同
步教育。作为一名年轻、缺少经验的教师，我非常清晰地认识到自己的不足。在工作上遇到
困难，我善于向老教师请教，听取老教师的意见或建议，学习优秀教师的先进教育方法并认
真做好摘记。我先后开展了市级教学观摩活动《中班科学：动物的尾巴》，园级教学观摩活动
《小班语言：魔术师》《大班数学：长度守恒》等。我把每一次开课，当成自己的专业素养训
练，在这样一次次的自我学习、前后反思、逐步调整中，让自己的教学理念与专业素养获得
进一步提升。
三、关爱每位幼儿，促进学生发展。 “做孩子喜欢的老师”是我的职业追求之一。我热爱每一位幼儿，关心每一位幼儿，在
生活中认真倾听幼儿的想法，平等交流，创设宽松的师幼互动。另外，我能以身作则、言行
一致，注重个人形象，做幼儿的表率，注重对幼儿行为习惯的指导，使幼儿得到良好教育。
四、注重钻研积累，提升自身素养。 我常常利用空余的时间翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼
教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为，努力借鉴他
人的优秀教学经验，取长补短，提高教学水平。我积极参加每周一次的教研活动，在每一次
的活动中认真听讲，做好学习笔记，积极发表意见建议。在每次观摩活动后，认真做反思，
并撰写文章，先后有两篇文章发表在市级、区级刊物。另外，我还在休息时间积极学习，参
加福师大本科函授学习，即将取得大学本科毕业证书。篇三：新教师转正自我鉴定 新教师转正自我鉴定
转眼间，从2005年9月份参加工作至今已近三年，经过这三年的努力工作和不断学习，
我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，
回顾走过的路可以更好的看清前面的路。 品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此
这几年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生
观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有
巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，
行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共
同学习，共同进步。这二年多来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜
样。我们学校的学生有其特殊性，每个学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾科任
教师和班主任两种身份，在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的高中学生正处在一
个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习
惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大
的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在学生面前以高
标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象，但在课外我努力与
学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目
的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。 而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，
一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续
学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训，中小学教师继续再教育，还
尽力去学习其他学科方面的知识。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，
但只要一有空闲时间，我便向有丰富经验的老教师请教学习。在如今的时代环境里，一个人
的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这两年
多里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，
在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。 当了快三年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。我也
明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我
常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专
家的指导，总结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使
我受益良多。
经过两年多的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首
先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还
过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的
不足，越做越好，全面而不失风格。教师个人工作总结
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅
导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教
学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学
任务。 下面是本人的教学经验及体会：
1．要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
（1）课前准备：备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材
的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有
哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括
如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对
稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言
简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，
课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2．要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。
针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做
好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，
比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人
的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批
评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求
自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。篇四：
新教师转正自我鉴定新教师转正自我鉴定（1）时光飞逝，一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。过去的一学年中，在学校领导的全
心关怀和正确指引下，在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下，在学生们的努力配合下，
我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水浸润
着收获，在这个平凡的三尺讲台上，我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。现结合一
年来的思想、工作等情况做以下总结。
一、积极学习，努力提高政治思想觉悟作为一名有着四年党龄的青年教师，从上岗第一天起，我便深切地认识到自己肩负的责
任之重大，而提高政治思想觉悟更是开展好教育教学工作的基本前提。一年来，我不忘入党
誓词，永远忠诚于党的教育事业，自觉学习党的十七大精神和“三个代表”的重要思想，尤
其是在09年3月至5月开展的“深入学习实践科学发展观活动”中，我本着实事求是、勤学
勤思的精神，努力做好活动期间的学习和活动，认真撰写读书笔记，仔细聆听专家讲座，及
时总结学习心得，并积极思考如何将科学发展观的思想精髓恰当地用于人、一线教育教学实
践中，以科学的思想为指导来切实提高教育教学水平。
二、爱岗敬业，倡导优良的师德风尚 品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚既是我校全体教师共同拥有的品质，
更是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来，我
始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承
学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。
在育人思想上，坚持以人为本；在工作态度上，遵循服务意识；在行为作风上，强化自律意
识；在培养目标上，树立创新意识；在职业发展上，信奉竞争与合作意识。在此基础上，时
刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶
在正确、前沿的轨道上。与此同时，以十足的热情积极参与学校组织的各类活动，在09年5
月硖石片“师德建设汇报演出”的舞台上展现出我校青年教师的风采，这些对自我素质和风
尚的提升有很大帮助。
三、踏实工作，努力提高业务素养 一年来，作为新教师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。因此，唯有勤勤恳恳
地工作，才能尽早站稳讲台，并在教师这片领域开出属于自己的花朵。一年中，我我本着全
心热爱教育事业的精神，实施爱的教育，关爱学生，真诚奉献。每天踏实工作，在实践、探
索与反思中，不断提高自身业务素养。 首先，在学科教学方面，对于我来说，每一篇课文都是全新的，每一位学生都是全新的。
因此，每上一篇课文，我都认真钻研教材，深入细致地查阅各种资料，力求吃透文本，准确
把握难重点。对于较难把握的重点课文，我经常向师傅和其他优秀教师请教、听课、学习，
寻找重点难点的突破口。每一份教案都备有电子稿、手抄稿，力求详尽、清晰。在教学过程
中，以七年级学生身心发展特点和知识接受能力和限度为基点，以全新的教学理念登上三尺
讲台，组织课堂教学，并围绕三个维度对学生进行培养，夯实基础，着力在课堂上培养学生
在朗读、阅读、口语、思维、表达等各个环节的训练与提升，注重课堂教学实施的有效性。
重视学生的主体地位，发挥教师的引导作用。作业批改及时认真，预习本、作业本每日一批，
硬笔书法、摘抄本每周一批，默写本随默随批，作文本基本做到每人每篇细写评语，及时了
解学生课堂知识掌握情况和作文水平变化情况，以便在讲评中有的放矢，针对性更强，并重
视批改后的讲评和订正。同时，积极参加学校教研活动，通过观摩、听课、学习、对照、反
思，累计听课八十余节，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的
缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。尤其是教研组长印老师和海宁市名师费老师的公开课，使我获益匪浅，使我更加清晰地明白，要以全新的教学理念实施教学，语文课要
上出“语文味”，要尊重学生个性思维等。通过失败、摸索与反思，我已初步探索出一些教学
心得，不断尝试改进自己的学科教学，精心设计课堂教学，以期提高教学质量。 其次，在班级管理方面，作为一名年轻的班主任，我深知自己肩负的重任。第一次报名、
第一次班会、第一次家长会、第一次家访···无数个第一次，让我体验班主任的百种滋味。
我全心爱着我的学生，做一名新班主任，能在短时间内提升自我、挑战自我，催促自己做一
个勤勉的人，耐心十足的人，有爱心的人，有策略的人。一年来，我虚心学习优秀教师的治
班策略，结合本班实际，探索出一些适合本班学生特点的班级管理方法。立足细节，紧抓常
规。一年中，注重对我班学生日常行为规范的教育，从细节出发，将每个细节落到实处，力
求每个环节做到井然有序。利用晨会、班会等时机，注重对我班学生在学习态度、学习习惯
和学习方法上的培养与指导，积极探索一条适合自己的学习道路，班级内部也逐渐形成一股
良好的学习风气。通过在班内制定学习小组、选定竞争对手等方式，以点带面，使全班同学
形成一股你追我赶、力争上游的学习劲头。通过竞选，产生了一支学习上进、工作能力较强、
管理有效的班干部队伍，每个成员在工作中各司其职，积极肯干，为班级各项工作和管理献
计献策，锻炼了学生自我管理、自主决策的能力，并与全班同学团结一心，共同促进。另外，
通过短信平台、电话、家访等形式，及时与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配
合，发现并共同探讨措施解决学生学习中出现的各种问题，指导家长正确教育子女。通过以上工作，一年来，我班学生在纪律、学习、日常行为规范等方面都有了较大转变，
并在学校各项比赛与活动中收获颇丰。如在五十九届校运会中获团体总分第三名、广播操比
赛二等奖；在09年元旦文艺汇演中获二等奖；在校文化艺术节之“歌唱祖国”大合唱比赛中
荣获一等奖···所有这些，都是全班同学共同努力、团结一心的成果。这些习惯的养成与成
绩的取得，都为今后的教育教学工作打下了较好的基础。
四、学习反思，探索先进的教学理念 一年来，在实际工作中，也遇到了不少困难。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。
在积极主动地向优秀老教师学习的同时，探索自己的教学方式和道路，自身实践能力也得到
了一定的提高。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将抱着教育工作者的崇高感和使命感，
一如既往地踏实工作，以不懈的探索和实践来回报鹃湖学校对我的培养。 新教师转正自我鉴定（2）转眼间，从毕业参加工作至今已两年了，经过这两年的努力工作和不断学习，我获益良
多。现在我总结一下近两年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更
好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此
这半年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生
观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人
师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，
共同学习，共同进步
而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，
一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续
学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训，农村教师提升工程。尽管刚刚
走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取学习相关的
教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好
的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这两年里，我努力扩展自身的知识面，
自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经
验是需要学习和借鉴的。
当了快两年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。我也
明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我
常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专
家的指导，总结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使
我受益良多。
经过两年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先
我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过
于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不
足，越做越好，全面而不失风格 新教师自我鉴定范本：我于2008年从xx学院毕业，怀着对教师这一神圣职业的向往，
我发奋图强，终于踏上了这庄严而神圣的三尺讲台，做自己喜欢做的事。转眼间，我在戴村
镇小参加工作已近一年。这一年来，我满怀信心，努力工作和不断学习。我深刻体会到了做
老师的艰辛和快乐，我的工作有校领导的支持和校老师的关怀，也取得了一定的成绩，为使
今后的工作取得更大的进步，我对这一年的工作做一总结。 学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。教师的举止言行是学生学习
的榜样，特别作为一名小学班主任，自己的品德非常重要。因此这一年来我坚持定期进行品
德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动，
积极参加学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂
外我都非常注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自己的头脑。 这一年虽然我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸
的情感。我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加，并能取得很好的成绩，还被评为 光阴似箭,日月如梭.在党组织及教育部门相关领导的关怀和大力支持下,并经过一年多
的努力工作和不断学习,我在教育方面,获益匪浅.回顾xx年年9月份以来自己所走过的路程,
我可以更好地看清楚前面的路,可以更健康地奔跑在教育这条长征漫道之上,可以更好地为党
的教育事业挥洒满腔热血.现在,我总结一下这一年多的得与失,谨请党组织及教育部门相关
领导拜读,并提出宝贵的意见.
一、 思想方面俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师.教师自身思想道德的好坏,事关着党的教育事业
的成败. 党组织方面:一年多来，本人热爱党，热爱人民，热爱党的教育事业,忠诚于党的教育事
业。这一年多来, 我定期学习党的先进理论知识,以党的先进理论知识来武装自己的头脑,
提高自己的思想政治觉悟性,积极向党组织靠拢. 学校方面:我严格遵守学校的各种规章制度,积极地服从领导的工作安排，积极地参加各
种会议.我作风正派,办事认真负责。同时,我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训,并
取得了良好的效果.
二、 工作方面备课时，结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材，找准重点、难点.上课时,注重知识
与技能,过程与方法,情感态度与价值观三个维度的充（转载自第一范本网，请保留此标记。）
分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位，注重对学生能力的培养;善于激
发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价
值观。下课时,积极下班辅导学生,认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法.
篇三：新教师转正个人工作总结
教师转正个人工作总结
本人于2012年从xxxx大学硕士研究生毕业，怀着对教师这一神圣职业的向往，我发奋图强，终于踏上了这庄严神圣的三尺讲台，做自己喜欢的事情，光阴似箭，在这一年中，在学校领导的关怀和指导下，在教研组教师的热心相助下，我努力工作，不断学习，获益良多；在这一年里，我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作由校领导的支持和校老师的关怀也越来越顺手。为了使我今后的工作取得更大的进步，现从德、能、勤、绩等方面对这近一年的教学工作进行总结，希望能够发扬优点，克服不足。
一、德：良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范，因此，在这半年中，我始终牢记师德建设要求。在育人思想上，坚持以人为本，关心热爱学生；在行为作风上，强化自律意识，为人严谨，作风正派，为人师表，用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样。这一年来，我不忘入党誓词，永远忠诚于党的教育事业，自觉学习党的十七大精神和“三个代表”的重要思想。我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。在育人思想上，坚持以人为本；在工作态度上，遵循服务意识；在行为作风上，强化自律意识；在培养目标上，树立创新意识；在职业发展上，信奉竞争与合作意识。在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。
学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。教师的言行举止是学生学习的榜样，尤其是对于中小学生来说非常重要。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。现在的小学生学生正处在一个特殊的学习阶段：这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在小学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我不仅严格要求自己，还要严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的
一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。
二、能：本学年我担任小学年级年级4个班的体育教学。这一年中，我我本着全心热爱教育事业的精神，实施爱的教育，关爱学生，真诚奉献。每天踏实工作，在实践、探索与反思中，不断提高自身业务素养。虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
此外，在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
三．勤、作为新教师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。因此，唯有勤勤恳恳地工作，才能尽早站稳讲台，并在教师这片领域开出属于自己的花朵。因此，课前，我认真备课，认真阅读教学参考书，认真写好每一份教案，并虚心向同组老师请教、听课、学习，在指导老师的帮助下寻找教学重难点的突破口。在课堂教学中，坚持以人为本思想，把课堂还给学生，运用各种教学方法调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛。在课后，也不断地进行反思，找出自己的不足之处，在以后的教学中加以改正。据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。同时，积极参加学校教研活动，通过观摩、听课、学习、对照、反思，累计听课八十余节，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，
提高自己的教学水平。
四、绩：刚踏上工作岗位时，由于我教学经验不足，导致成绩总没有预期的理想，后来，在同事们的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极的听优秀教师的课，找到自己的不足，不断的学习改正并且根据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。经过和同学们的努力，工作中我会更加的努力，争取做的更好。 当然，工作中也有一些不足和问题。诸如学习欠深入，知识不够全面；有时工作标准不够高，要求不够严，只求过得去，不求过得硬，缺乏敢做敢为的创新意识。等等。这些问题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在接下来的日子中，我将以优秀同行为榜样，加强自身的政治思想学习，不断提高自己的综合素质及能力，为提高学生的综合素质打下坚实的基础；我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步，为学校的发展作出更大的努力,为党的教育事业奉献自己的毕生心血。