春季初三化学教学计划MicrosoftWord文档 本文关键词：教学计划，春季，文档，初三化学，MicrosoftWord
春季初三化学教学计划MicrosoftWord文档 本文简介：总江中学教师教学计划（2013年春季学期）初三化学（王华栋、王丽、李兰萍）教学计划基本情况一、本学期教学内容共5章13节（或课）。二、完成教学任务需要34课时。三、本学期计划第8周授完新课。四、教学进度计划：1、第1周至第4周计划授完第9章（或单元）。2、第5周至第8周计划授完第12章（或单元）。3
春季初三化学教学计划MicrosoftWord文档 本文内容：
总江中学教师教学计划
（2013年春季学期）
初三化学
（王华栋、王丽、李兰萍）
教学计划基本情况
一、本学期教学内容共
5
章
13
节（或
课）。
二、完成教学任务需要
34
课时。
三、本学期计划第
8
周授完新课。
四、教学进度计划：
1、第
1
周至第
4
周计划授完第
9
章（或
单元）。
2、第
5周至第
8
周计划授完第
12
章（或
单元）。
3、第
9
周至第
10
周计划授完第
章（或
第一轮复习
单元）。
4、第
11
周至第
15
周计划授完第
章（或
第二轮复习
单元）。
5、第
16
周至第
18
周计划授完第
章(
查漏补缺
）。
6、第
周至第
周计划授完第
章（或
单元）。
（根据实际进行增减）
五、教学要点与措施（根据实际增减页数）
第
单元（章）
课时（节）
完成
周次
教学目标与方法
教学重点、难点
第八单元
第九单元
第10单元
第11单元
第12单元
8
8
7
5
6
2
4
6
7
8
1、
了解金属的种类及性质。
2、
合金定义及各种合金的性能和用途。
3、
金属化学性质及金属活动性的应用。
4、
金属资源的利用和保护。
1、
知道溶液的特征和乳化现象。
2、
饱和溶液的和不饱和溶液
3、
溶解度定义，理解溶解度曲线有关含义。
4、
气体溶解度的特点
5、
了解溶液的质量分数及其计算
1、
掌握三酸两碱的性质。
2、
指示剂变色规律。
3、
掌酸和碱的化学性质
4、
中和反应定义及其应用
5、
PH的范围和用法
1、
几种常见盐的性质和应用
2、
酸、碱、盐的反应——复分解反应
3、
过滤、蒸发等分离提纯物质的基本性质
1、
人类重要的营养物质
2、
有机合成材料
3、
蛋白质的生理功能
4、
化学元素对人体健康的影响
1、金属的化学性质
2、金属活动性的应用
1、
溶液的组成、溶液的饱和与不饱和判断
2、
固体溶解度的含义
3、
溶质质量分数的有关计算
1、
酸、碱的通性
2、
中和反应的应用级及pH的应用
1、
盐的化学性质及复分解反应的判断
2、
混合物的分离
蛋白质的生理功能及化学元素对人体健康的影响
篇2：旅游管理学院会展经济与管理专业教学计划
旅游管理学院会展经济与管理专业教学计划 本文关键词：教学计划，管理学院，会展，经济，旅游
旅游管理学院会展经济与管理专业教学计划 本文简介：北京第二外国语学院旅游管理学院会展经济与管理专业教学计划一、办学思想本专业以人才培养为根本任务，面向世界、面向未来、面向现代化，着力改革创新，以学科建设为龙头，以本科教学为基础，突出科研工作的支撑地位，以人才梯队建设及组织管理为保障，全面提高教学质量。坚持德智并重、产学研一体、专业领先、起点高、基础
旅游管理学院会展经济与管理专业教学计划 本文内容：
北京第二外国语学院
旅游管理学院会展经济与管理专业教学计划
一、办学思想
本专业以人才培养为根本任务，面向世界、面向未来、面向现代化，着力改革创新，以学科建设为龙头，以本科教学为基础，突出科研工作的支撑地位，以人才梯队建设及组织管理为保障，全面提高教学质量。坚持德智并重、产学研一体、专业领先、起点高、基础宽、要求严、重实践的办学思想，力争建成国内一流的会展经济与管理专业教学与科研基地。
二、培养目标
本专业培养品学兼优、基础扎实和专业突出，能在各级会展行政管理部门和会展企事业单位从事会展经济管理和会展企业管理工作的应用与研究复合型中高级人才。
学生培养注重“三个发展”，即德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调发展，创新精神、创造能力、创业意识重点发展。
三、办学特色
借助本系教学和科研资源优势，密切与政府部门及会展企业之间的联系，突出“国际化、专业化、开放式、应用型”的办学特色，突出教学实践环节，走精品发展道路，办学实现由专才转向通才，由教学转向教育，由传授转向学习三个转变。
四、培养要求
本专业学生主要学习会展管理方面的基本理论和基本知识，受到会展宏观管理和会展企业经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、
掌握会展管理学科的基本理论、基本知识；
2、
掌握有关会展经济与管理问题研究的定性和定量分析方法；
3、
具有运用会展管理理论分析和解决问题的基本能力；
4、
熟悉我国关于会展业发展的方针、政策和法规；
5、
了解国际会展业的发展动态；
6、
掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
五、学制
全日制大学本科四年。
六、考核
考试与考查课程均按百分制评定成绩。
七、军训与劳动
在校期间学生必须参加一次军训，参加社会公益劳动和校内劳动至少两周，劳动可分散或集中进行。
八、社会实践和专业实习
在校期间学生必须参加社会实践和专业实习，包括会展行业调查研究、会展企业业务实习和管理实验室教学活动等，鉴于会展行业运行特点，经学校批准，学生实习时间可以从第五学期开始灵活选择。学生参加社会实践或专业实习，必须提交个人总结和调研报告。社会实践或专业实习允许利用假期进行。
本专业学生实习基地主要包括国内外会展企业、政府及机构性组织、行业协会组织。
九、毕业与学位
学生德、体合格，修满本专业教学计划规定的最低毕业总学分，达到毕业条件，准予毕业，发给毕业证书。学生完成毕业论文，评定合格，经审核符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和学院有关具体规定者，授予管理学学士学位。
十、教学计划
在培养计划上，按照拓宽基础、更新内容、整体优化、加强能力、提高素质、减少学时的思路，精心设计适应２１世纪要求的新的知识结构和课程体系。教学计划按公共必修课、专业必修课、专业选修课和任意选修课四种课程类型进行管理，通过这些构建由“两课”和文化素质课程、公共基础课程、学科基础课程、专业特色及前沿课程等四大课程模块为框架的新课程体系。
（一）教学计划总要求
课程类型
公共必修课
专业必修课
专业选修课
任选课
总计
学分数
48
70
32
15
165
学时数
878
1134
570
270
2852
（二）指导性教学计划
1．公共必修课
课程代码
课程名称
学分
学时
一
二
三
四
五
六
七
八
必
修
课
00010
马克思主义哲学原理
3
54
3
00020
马克思主义政经原理
2
36
2
00030
毛泽东思想概论
2
36
2
00040
邓小平理论概论
3
54
3
00050
当代世界经济与政治
2
36
2
00060
思想品德修养
2
34
1
1
00070
法律基础
2
34
2
应用写作
2
34
2
基础英语
20
432
6
6
6
6
计算机基础与应用
4
72
4
体育
4
128
2
2
2
2
军训
2
合计
48
950
11
16
12
11
4
0
0
0
2．专业必修课
类别
课程代码
课程名称
学分
学时
各学期周学时
一
二
三
四
五
六
七
八
必
修
课
1030111—21+06
初级英语口语
4
72
2
2
1030211—21+06
初级英语听力
４
72
2
2
1030313—41+06
中级英语听力
3
54
2
1
10304141+06
英语写作
1
18
1
1030511—21+06
高等数学
８
144
4
4
1030612—31+06
西方经济学
4
72
2
2
10307111+06
管理学原理
3
54
3
10308131+06
会计学原理
3
54
3
10309141+06
统计学原理
3
54
3
10310131+06
市场营销学
3
54
3
10311161+06
企业战略管理
2
36
2
10312141+06
经济法
2
36
2
10313151+06
管理信息系统
2
36
2
10314151+06
财务管理
2
36
2
10315131+06
项目管理
4
72
2
10316131+06
策划理论与实务
2
36
2
10317141+06
会展概论
2
36
2
10318151+06
会展营销*
2
36
2
10319171+06
社会实践与专业实习
2
10320181+06
毕业论文
5
10321161+06
大型活动组织与管理
2
36
2
10322151+06
展览艺术设计
3
54
3
10323161+06
会议管理
2
36
2
10324151+06
展览会组织与管理
2
36
2
总
计
24门
70
1134
11
10
14
9
11
6
0
0
3．专业选修课
类别
课程代码
课程名称
学分
学时
各学期周学时
一
二
三
四
五
六
七
八
1030123—41+06
中级英语口语
4
72
2
2
1030225—61+06
高级英语口语
4
72
2
2
1030325—61+06
英语笔译
4
72
2
2
1030426—81+06
英语口译
6
108
2
2
2
10305261+06
会展英语
2
36
2
10306281+06
电子商务
2
36
2
10307281+06
会展管理专题
2
36
2
10308241+06
公共关系
2
36
2
10309231+06
产业组织理论
2
36
2
10310261+06
风险管理
2
36
2
10311231+06
公共管理学
2
36
2
10312241+06
管理心理学
2
36
2
10313281+06
跨文化交流与管理
2
36
2
10314251+06
广告策划与创意
2
36
2
10315241+06
艺术设计概论
2
36
2
10316271+06
旅游法
2
36
2
10317271+06
会展礼仪与文化
2
36
2
10318271+06
会展旅游
2
36
2
10319251+06
会展经济学
2
36
2
10320281+06
会展经典案例分析
2
36
2
10321261+06
会展客户关系管理
2
36
2
10322251+06
会展艺术传播
2
36
2
10323261+06
会展场馆经营管理
2
36
2
10324271+06
会展信息管理
2
36
2
总
计
24
门
57
1026
0
0
6
10
8
14
10
10
【注】
（1）专业选修课限制选修34学分（600学时），其中语言课程所选比例不得超过16学分。
（2）专业选修课每学期最低必须选修2学分。
（3）*
为双语教学课程。
（4）**
为语言课程
内蒙古商贸职业学院高职教学计划（三年制）----06会展策划与管理
[
录入者：SMXY_jwc
|
时间：2005-12-11
13:33:16
|
作者：SMXY_jwc
|
来源：本站
]
内蒙古商贸职业学院高职教学计划（三年制）
专业名称：会展策划与管理
专业代码：640107
一、培养目标
本专业主要为会展企业及机构培养德、智、体、美全面发展、受过良好教育综合专业训练、具有大学专科层次、适应社会主义市场经济需要的，通晓适用会展法律法规，具有一定会展策划与管理专业知识，项目管理、营销管理、财务管理、信息管理、人力资源管理等管理方法，基础扎实、专业面宽、懂会展业务、懂市场、懂管理、具有熟练实际操作技能和技术能力和综合能力的面向21世纪的会展策划与管理的应用型人才。能组织和管理国际、国内各种会展的第一线管理人才。侧重于会展管理方向，加强学生在计算机应用能力及专业技能的培养，使学生既掌握会展专业知识，又懂得计算机信息处理技术，并能够将计算机的相关知识运用到会展工作中。
二、培养规格与知识、能力、素质结构
（一）培养规格
1、思想道德
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；遵纪守法、爱岗敬业，有良好的思想品德、社会公德和职业道德。通过相关课程的学习和校园文化的熏陶，培养强烈的爱国主义和民族自尊心，树立科学的世界观、人生观和道德观，形成良好的服务意识和素质以及尽职尽责的职业道德
2、文化知识
掌握与人交往的工具——语言、计算机知识；掌握会展方面的基本理论和基本知识；项目管理、营销管理、财务管理、信息管理、人力资源管理等专业知识及相关应用技术、经济知识。
3、专业技能
通过理论学习与专业实训、社会实习相结合，掌握会展策划、会展管理等方面的基本理论和基本知识，掌握会展策划与运营管理各岗位的操作技术、基本技能；具有良好的客户沟通和服务技能；掌握会场承租、组建、会展布展、会议组织全过程；具有分析和解决问题的基本能力；
具有良好的选题策划、公共关系协调能力和谈判能力；具有良好的会展营销知识，掌握会展法律法规；掌握会展业人、财、物、信息等方面管理的基本知识和技术；具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力，英语（或少数民族语言）的听说读写能力达到专科水平，取得国家水平考试B级证书；要讲普通话，取得二等乙级以上等级证书；掌握计算机应用技术，取得公关员资格证；有条件可获得助理会展师资格。
4、身体素质
具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健康的心理和体魄，达到国家规定的大学生体育和军事训练标准。具有健康的心理和体魄，能精力充沛地工作和学习；养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼标准。
（二）知识、能力与素质结构
结构
基本要素
基
本
要
求
测试
要求
知识
基础文化知识
掌握专科程度的人文科学和社会科学知识
合格
专业基础知识
会展知识；管理学会展经济；广告学图象处理；企业经营与管理；公共关系等
合格
专
业
知
识
会展法律法规；会展策划；会展设计与规划会展项目管理；会展信息管理；会展合同签定会展营销策划及接待与服务等。
合格
能力
一
般
能
力
具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力,人际沟通、组织协调、快速反映能力，人文素质和职业意识，并能用英语进行日常对话。
合格
专
业
能
力
掌握会展策划、会展管理等方面的基本理论和基本知识，掌握会展策划与运营管理各岗位的操作技术、基本技能；具有良好的客户沟通和服务技能；掌握会场承租、组建、会展布展、会议组织全过程；具有分析和解决问题的基本能力
；
具有良好的选题策划、公共关系协调能力和谈判能力；具有良好的会展营销知识，掌握会展法律法规；掌握会展业人、财、物、信息等方面管理的基本知识和技术。
合格
素质
综合素质
德、智、体全面发展，适应未来社会需要；具有科学文化素养；具有较好的个人修养与职业道德素质；具有健康的身体和心理。
合格
职业素质
爱岗敬业，知识面宽，专业过硬，勇于创新；具有创新精神、实践能力和创业能力；遵纪守法，有较强的团队精神；。
合格
三、修业年限
本专业招收高中毕业生及同等学历者，学制三年，实行学分制，修业期间所修课程不低于160学分。
四、课程设置与教学要求
本专业教学计划课程安排总课时为160
学分。本专业设置的课程分为必修课（必修课——公共必修、专业基础、专业必修课）、限制性选修课（基础课、专业课、技能项目）
和任意选修课——公共选修课三种。其中，各门课的教学要求见附件。
五、教学进程与课程安排
环节
学期
理论教学
实践教学环节
考
试
鉴
定
入学教育与
军训
公益
劳动
与
毕业教育
机
动
本学
期总
周数
假
期
总
计
总
计
课堂教学
辅导答疑
总
计
认识
实习
专业
实习
毕业
实习
毕业设计与
毕业论文
１
14
13
1
0
1
2
1
1
19
6
25
2
16
15
1
2
2
1
1
1
20
6
27
3
15
14
1
2
1
1
1
20
6
26
4
16
15
1
2
2
1
1
1
20
6
26
5
15
14
1
2
2
1
1
1
20
6
26
6
20
18
2
1
21
0
21
总计
75
70
5
26
2
4
18
2
6
2
6
6
120
30
151
（一）教学进程表（单位按周计算）
（二）课程安排表
课
程
教学进度（学年/学期/周数/周课时）
备
注
类型
性质
序
号
名
称
课程代码
学
分
学时
一
二
三
总学时
1
2
3
4
5
6
理论
实践
15
18
17
18
17
18
必修课
140
学
分
公共模块
44
学
分
1
思想道德修养
2
30
30
2
2
马克思主义哲学
2
36
36
2
邓论和三个代表
2
34
34
2
3
数
学
8
132
132
4
4
4
大学英语
16
272
272
4
4
4
4
√
5
体
育
4
136
20
116
2
2
2
2
√
6
应用写作
4
60
60
4
√
7
计算机基础及应用
4
68
30
38
4
√
8
军
训
2
1周
小
计
44
768
614
154
16
14
8
8
专业基础
模块42学分
1
会展概论
4
60
60
4
√
旅游学概论
4
60
60
4
2
管理学概论
4
72
72
4
3
会展政策与法规
4
54
44
10
4
√
4
大型活动组织与管理
4
72
62
10
4
5
广告学概论
4
72
72
4
√
6
公共关系
4
60
60
4
√
7
会计基础
4
72
52
20
4
√
旅游地理
2
36
36
2
8
图象处理(平面)
4
72
36
36
4
9
图象处理(3D)
4
68
20
48
4
小
计
42
698
574
124
12
12
8
4
6
专业模块
54学分
1
会展管理
4
68
68
4
2
会展项目管理
4
72
72
4
√
3
风险管理
4
68
68
4
√
4
会展策划与实务
4
72
46
16
4
√
5
会展客户关系管理
2
34
34
2
6
会展文案
2
34
24
10
2
√
7
会展英语
4
72
72
4
√
8
会展旅游管理
4
68
58
10
4
9
会议运营管理
2
34
34
2
10
会展礼仪服务规范
4
72
52
20
4
11
电子商务概论
4
72
72
4
12
网页制作
4
72
42
30
4
13
商务谈判
2
34
8
26
2
14
人力资源管理
2
34
34
2
15
财务管理
4
68
68
4
16
会展营销学
4
68
58
10
4
小
计
54
942
810
132
4
12
16
22
限制性
选修课15学分
基础模块
8学分
1
经济法
4
45
45
4
2
民族理论
2
34
34
2
3
客源国概况
2
36
36
2
小
计
8
115
115
3
2
2
专业模16学分块
1
交际礼仪
4
68
68
4
2
会展经济学
2
54
54
2
3
内蒙古旅游
2
34
34
2
4
会展管理信息系统
2
34
24
10
5
形体训练
2
36
4
28
2
6
饮食文化
2
36
36
2
06级会展策划与管理高职（专科）培养方案
一、专业具体的培养目标
本专业培养培养德才兼备、适应我国旅游事业和宁波经济社会发展需要、具有现代经营管理知识和策划、公关、组织与协作能力，能够从事会展组织与管理、展位、展示设计、会展招商、租赁等工作的高级技术应用性人才
二、毕业生面向的工作岗位及岗位的职业标准
1、工作岗位：
学生毕业后可在会展人才需求单位主要包括政府机构、会展行业协会和会展专业组织；饭店、酒店公寓和会展中心；旅游公司、差旅管理公司（TMC）；会展公司及会展服务公司；大中型企事业单位；会展教育、培训、科研和咨询机构从事工作。
2、职业标准:
要求学生在掌握必备的专业理论知识、专业技能的前提下，通晓会展（会议、展览、节事活动、场馆租赁、奖励旅游等）项目的市场调研；会展的立项、主题、招商、招展、预算和运营管理等方案的策划；会展项目的销售；会展的现场运营及策划等各项工作。
三、人才培养规格要求
要求学生学习会展业的基本和会展策划与管理的基本理论技能，接受现代会展业的信息技术与专业技的良好训练，培养学生分析解决会展策划、组织、管理问题的能力，毕业生通过以下努力应获得以下方面的知识、能力、素质。
（1）坚持党的基本路线，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理与基本思想。
（2）了解国内外会展业的基本情况与发展动态。熟悉国内会展行业和旅游行业管理的有关方针、政策与法规，了解国际会展业经营管理的惯例与细则，能基本胜任会展企业经营管理和会展行业管理各项工作。
（3）具有较好的文化修养、良好的职业道德和行业素质，具有健康体魄，达到国家规定的大学生体育训练标准。
（4）掌握管理学、经济学、营销学和旅游学科基本理论和基础知识，具有合理的知识结构。
（5）有一定的计算机应用能力，熟练掌握一门外语的听、读、说、写、译技能，具有较强的语言表述能力和人际沟通的能力。达到国家规定的外语和计算机等级要求。
（6）掌握会展策划与组织管理的策略与方法，能运用现代管理方法、现代会展策划知识技能对会展业经营管理活动进行分析。
（7）具备较强的学习能力、转岗能力和创业能力，能适应会展行业发展和工作环境变化所提出的新要求。
四、专业核心能力
本专业学生以学习会展策划与管理以及旅游管理方面的基本理论和基础知识为主，并接受会展策划与管理以及旅游管理等方面的基本训练，具有分析问题和解决问题的能力。
五、职业岗位知识、能力、素质结构分析
职业能力
专项能力
能力要求
课程设置
基本素质
热爱旅游专业，具备职业道德
1、热爱社会主义祖国
2、树立科学的世界观、人生观与价值观
3、掌握市场经济基本知识
4、有敬业精神、责任性、主动性、创造性。
5、有法制观念
毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论
形势与政策
思想道德修养与法律基础
掌握科学锻炼身体的技能
体育健康（体育俱乐部）
市场分析、开拓、策划能力
基本理论综合能力
1、了解会展业行业、旅游学基本理论与知识；掌握经济学基本理论与知识
2、掌握管理学基本理论与知识
会展概论
会展管理
会展旅游
分析市场与营销能力
1、市场预测、分析与定位
2、市场营销策划
市场营销学
营销策划
旅游企业经营管理能力
会展业相关策划与组织管理能力
掌握会展策划的能力与方法
掌握会展综合组织与服务管理技能
会议策划与管理
会展材料与工艺
展览策划与管理
会展服务管理
会展物流
人际沟通能力
沟通交际与人力资源管理能力
1、掌握顾客心理，做好服务工作
2、掌握员工心理，做好管理工作
3、人际交往能力
消费心理学
人力资源管理
管理沟通学
社交礼仪
公关关系学
语言应用能力
基础英语应用能力
专业英语能力
1、英语（含第二外语）听、说、读、写、译能力
2、具有较强语言表达能力
英语
会展英语
计算机应用能力
计算机实际操作
1、计算机硬件结构、操作系统的运用
2、数据库管理系统
3、网络基础知识
4、办公自动化软件的应用
5、管理信息系统在会展业中的应用
计算机应用一级
计算机辅助设计(CAD&3DMAX)
会展信息管理
相关领域
活动能力
会展业相关知识技能
1、
国际客源市场形态与现状
2、
现代国际会展动态
3、
国际贸易知识
国际贸易
中外文化差异比较
六、专业核心课程与主要实践环节
专业核心课程与主要实践环节：市场营销学、会展管理、会展概论、会展英语、展览策划与管理、计算机辅助设计（CAD&3DMAX）、会展策划与实务(实训)、会议策划与管理、会展材料与工艺
《市场营销学》本课程全面地介绍现代会展业的形成与发展，会展市场的特点以及会展营销的基本原理，特别是系统地讲解了产品策略，产品定价策略，产品销售渠道策略，促销等内容，通过大量生动的具有可借鉴性的案例分析，使学生能够理论联系实际，搞好会展的招商、经营与管理，掌握市场营销观念在会展业中的运用及营销工作与其他行业营销工作的异同。
《会展管理》本课程是会展专业开设的一门模块基础课程。主要内容：会展的行业管理、会展管理组织、会展管理模式、会展活动管理、我国会展管理现状及存在的问题。通过课堂讲授结合案例分析、课堂讨论等形式，要求学生重点掌握会展各活动管理，我国会展管理存在的问题和体制改革。
《会展概论》本课程是会展管理专业开设的一门模块基础课程，通过学习，让学生从宏观上掌握了解会展业的起源与发展，会议的策划与实施、展览的策划与实施，会展业发展与第三产业行业的关系以及会展经济相关要点，通过案例分析，了解目前会展业的现状及发展趋势。
《展览策划与管理》本课程主要向学生介绍展览策划的基本理论以及展览管理的基本方法，使学生了解展览决策策略，能够进行展览宣传、推广、运输等策划，并掌握展览空间设计、道具设计、照明设计、外部环境设计、展览装饰设计的基本方法，以及展览现场管理、后勤管理的基本原理。通过学习，要求学生熟练掌握展览策划和管理方面的专业知识、技能，具有较强的展览实际操作能力，熟悉我国有关展览的方针、政策与法规，了解国际会展市场的惯例和规则。
《会议策划与管理》会议是会展的重要组成部分，本课程将系统地向学生介绍会议策划与管理的技能与技巧，从会前服务、会中服务、会后服务等几个环节展开教学，要求学生了解制定会议预案、传送实景资料、签订合同、预付定金的基本方法，掌握会议住宿、会议场所、会议餐饮、会议旅游、会议娱乐、会议礼品、会议资料等会议接待要素的策划原理和管理方法，并能够进行会后服务，如结账、资料整理、定期回访、最新咨询反馈等，通过理论和实践教学相结合的方法，提高学生的实际应用能力和动手操作能力。
《会展材料与工艺》会展材料及其工艺是会展布展的重要元素，会展材料及工艺的选择直接关系到展示的视觉效果和展览布置格局。《会展材料与工艺》一课通过系统地向学生介绍会展材料及工艺的基本知识，使学生了解会展传统材料与工艺的基本知识，如木材、金属材料、石膏板、陶瓷、石材、常用软质材料等传统会展材料的分类及属性，以及新材料与新工艺的基础知识，如玻璃、塑料、绿色复合材料等会展新材料的运用范围及其属性，要求学生掌握会展展示材料、展架材料、搭建材料、辅助材料的基本特征及性能，并能够进行相关材料的识别，能够有针对性地选择合适的会展材料。
《会展策划与实务》实训本课程旨在通过实践教学以及实习应用，使学生深刻体会和了解理论知识，并能够提高其分析和解决问题的能力，锻炼学生的动手操作能力，从真正意义上掌握会展策划的方法和技能。通过本课程学习，使学生掌握会展策划及设计的基本原理和操作方法，了解会展企业相关要素、会展企业部门设计的方法、会展决策要素及策略等，并能够进行会展道具设计、会展空间设计、会展灯光设计、会展装饰设计，且能够融入时尚元素和个性化元素，独立完成会展策划工作，并形成自己的设计特色。
《计算机辅助设计（CAD&3DMAX）》通过本课程的学习，掌握3DMAX、AutoCAD的基础操作,并且运用所讲的知识,应用到室内设计中,完成室内设计效果图制作为目的。，并且运用所讲的知识应用到室内设计中，完成工程制图为目的。
《会展英语》本课程的教学目的是培养学生在专业英语方面的听、说、读、写和译的能力，使学在学完该课程后能够认识英语的一般用法，能用恰当得体的英语知识和交际手段有效地进行会展业工作的交际，达到从事一般会展业工作所需的英语水平。
七、职业资格证书考证要求
1、学生应获得浙江省高校计算机等级考试一级证书。
2、学生应获得浙江省普通话二乙证书。
3、学生获得高职高专英语应用能力考试B级及以上等级证书
4、学生获得学校组织的一个职业资格证书（会展策划管理师证书、会展业经理助理初级证书、会展业经理中级证书、会展策划与实务岗位资格证书、旅游行业职业资格证书）
八、学制
三年
九、毕业最低学分要求
毕业最低学分为120学分（其中必修学分为65学分，占54.2％，选修学分为53学分，占45.8％。）
选修要求：专业方向（职业岗位）课程模块40学分；职业资格证书课程模块必须选修其中一个模块3学分；选修课学分为12学分,其中学生必须获得专业任意选修课学分4学分
篇3：建筑施工工艺教学计划
建筑施工工艺教学计划 本文关键词：教学计划，施工工艺，建筑
建筑施工工艺教学计划 本文简介：《建筑施工工艺》教学计划授课教师：刘新胜一、课程的性质、目的、任务和基本要求本课程是中等职业教育工业与民用建筑专业开设的一门专业课程，所用教材是《建筑施工工艺》。本课程的目的在于使学生掌握建筑施工的基本知识、基本理论和决策方法，具有解决一般建筑施工技术和组织计划问题的初步能力。本课程的主要任务是研究
建筑施工工艺教学计划 本文内容：
《建筑施工工艺》教学计划
授课教师：刘新胜
一、课程的性质、目的、任务和基本要求
本课程是中等职业教育工业与民用建筑专业开设的一门专业课程，所用教材是《建筑施工工艺》。本课程的目的在于使学生掌握建筑施工的基本知识、基本理论和决策方法，具有解决一般建筑施工技术和组织计划问题的初步能力。本课程的主要任务是研究建筑工程施工技术、建筑工程中各种主要工种工程的施工技术及工艺原理以及建筑施工新技术、新工艺的发展。通过本课程的理论教学、课程设计、习题作业与生产实习中的现场教学，学生应达到的基本要求有：了解各主要工种工程的施工工艺、工艺原理和施工中的关键环节。并能在实际工程中灵活应用。
二、教学内容和基本要求
绪论
建筑施工的研究对象和内容。建筑施工技术的发展概况。建筑施工课在工业与民用建筑专业中的地位和作用。
第一章
土石方工程
（一）教学内容
1、概述
土石方工程施工的特点。土的工程分类及工程性质。
2、土方工程量的计算与调配
基坑和基槽土方量的计算。场地设计标高的确定和调整。场地土方量的计算、土方调配。
3、施工排水
明排水法。人工降低地下水位法——轻型井点法施工。
4、填土与压实
填土的要求。压实方法及质量检验。
5、土方工程机械化施工
常用的土方工程机械的性能和适用范围，土方工程机械化施工的组织原则。
6、爆破工程
爆破的基本概念、爆破方法、爆破安全措施。
（二）教学基本要求
1、重点掌握土的工程性质对施工的影响和施工排水以及填土压实。掌握场地平整，了解爆破工程。
2、作业：场地平整土方计算与调配。轻型井点降低地下水位的布置与计算。
第二章
桩基础工程
（一）教学内容
1、桩的作用与分类
2、钢筋混凝土预制桩的施工
打桩机的选择、打桩施工、质量要求。
3、灌注桩的施工，钻孔机械的选择。钻孔施工、质量要求。
（二）教学基本要求
1、重点掌握打入桩和钻孔灌注桩的施工。了解其他桩的施工。
2、作业：复习思考题1、2、4。
第三章
砌筑工程
（一）教学内容
1、砌筑工程的施工特点。
2、砌筑脚手架。
3、砌筑工程的运输。
4、砌体的施工及质量要求。
5、中小型砌块的施工及质量要求。
（二）教学基本要求
1、重点掌握砖砌体和中小型砌块的施工。掌握砌筑作业脚手架和垂直运输。
2、作业：复习思考题3、4、5。
第四章
钢筋混凝土工程
（一）教学内容
1、概述
钢筋混凝土工程的施工特点，钢筋混凝土工程施工技术的发展概况。
2、模板工程
模板的作用与要求。模板的类型和配成。支撑形成和要求。
3、钢筋工程
钢筋的分类和性能。钢筋的验收和质量要求。钢筋的冷加工。钢筋的焊接。钢筋的配料与代换。钢筋的加工与安装。
4、
混凝土工程
混凝土的配料、制备、运输、振捣、成型及养护。影响混凝土的质量因素及保证质量的措施。
（二）教学基本要求
1、重点掌握梁板的类型和组成，钢筋的冷加工、焊接、配料，混凝土的配料、运输、成型和养护。了解混凝土工程的特殊施工方法和预制构件的生产。
2、作业：钢筋的下料长度计算、混凝土的施工配料计算、钢筋张拉控制应力计算。复习思考题1、14、32。习题1、2、3、5、7。
第五章
预应力混凝土工程
（一）教学内容
1、预应力混凝土的施工特点和分类。
2、先张法施工
施工机械设备和机具，施工工艺。
3、后张法施工
施工的锚具和张拉机械、施工工艺。
4、预应力筋的制作
单根粗钢筋的制作，钢筋束的制作，钢丝束的制作
5、电热法施工
（二）教学基本要求
1、重点掌握机械张拉的先张法和后张法施工，一般掌握电热法施工。
2、作业：复习思考题1、2、7、8。习题1、2、3。
第六章
结构安装工程
（一）教学内容
1、概述
结构安装工程的施工特点，结构安装工程的施工分类。
2、起重设备
索具设备、起重机械的分类、性能及适用范围。
3、单层工业厂房结构安装工程
起重机械的选择。吊装前的准备工作。构件的吊装工艺。结构的吊装方案、构件的平面布置。
4、装配式多层房屋的结构安装工程
起重机械的选择。装配式框架结构的施工，装配式墙板结构的施工。
（二）教学基本要求
1、重点掌握起重设备和单层工业厂房的结构安装工程。掌握装配式框架结构和装配式墙板结构的结构安装工程。
2、作业：复习思考题4、21、22、32、33。习题1、2、3。
第七章
屋面工程
（一）教学内容
1、屋面工程的施工特点和分类。
2、卷材防水屋面的施工。
3、刚性防水屋面的施工。对材料的要求。细石混凝土屋面防水工程的施工。
（二）教学基本要求
1、重点掌握卷材防水屋面和刚性防水屋面的施工。了解其他防水屋面的施工。
2、作业：复习思考题1、8、9、10、15、16。
第八章
装饰工程
（一）教学内容
1、装饰工程的施工特点。
2、抹灰工程
分类、组成、材料要求。一般抹灰工程的施工工艺、顺序。
3、装饰抹灰的施工
水刷石、水磨石、斩假石、干粘石、喷涂等施工。
4、饰面施工
对材料的要求，施工工艺。
5、油漆和粉刷的施工
油漆组成，施工工艺。
（二）教学基本要求
1、重点掌握抹灰工程的施工，掌握其他装饰工程。
2、作业：复习思考题1、2、3、5。
三、课时分配表
内容
面授
（学时）
其他
学时
绪论
2
土石方工程
4
桩基础工程
4
砌筑工程
6
钢筋混凝土工程
6
预应力混凝土工程
4
结构安装工程
10
屋面工程
2
装饰工程
4
现场实习参观
6
合计
48
42
6
四、说明
1、建筑施工工艺是一门综合性很强的专业技术课。它与建筑工程测量、建筑材料、建筑力学、建筑结构、房屋建筑学、施工预算等课程有密切联系，因此必须学好这些相关课程。为达到大纲要求，必须精选教学内容、研究教学方法。结合工程实际组织学生到施工现场去参观、实习，老师现场讲解。
2、教师在教学中还应结合现行建筑施工规范的新技术、新规定来讲解。
3、对于课时的分配，各教师自行掌握，可根据学生的具体情况作适当调整。