西安理工大通信研究生培养方案 本文关键词：西安，理工大，研究生，培养，通信
西安理工大通信研究生培养方案 本文简介：信息与通信工程学科硕士研究生培养方案（学科代码：0810）一、培养目标本学科培养德智体全面发展，从事通信科学、信息科学、电子工程以及相关领域的科研与开发、教学工作能力的人才。1．进一步学习、掌握马克思主义、毛泽东思想的基本原理，树立无产阶级世界观，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，服从
西安理工大通信研究生培养方案 本文内容：
信息与通信工程学科硕士研究生培养方案
（学科代码：0810）
一、培养目标
本学科培养德智体全面发展，从事通信科学、信息科学、电子工程以及相关领域的科研与开发、教学工作能力的人才。
1．进一步学习、掌握马克思主义、毛泽东思想的基本原理，树立无产阶级世界观，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，服从国家分配，积极为社会主义现代化事业服务。
2．在大学本科培养要求的基础上，进一步掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；熟悉所从事研究方向的新发展和新动向；具有从事科学研究，教学或独立担负专门技术工作能力，在本学科领域内能熟练地阅读一种外语文献资料，并能用外文撰写论文摘要，具有理论联系实际，实事求是，严谨的科学作风。
3．坚持体育锻炼，身心健康。
二、研究方向
1.现代通信技术与光通信；
2.通信编码与信息安全；
3.信号检测与信息处理；
4.通信网络理论与物联网技术；
5.先进导航中的信息处理；
6.信息传输理论与信息安全；
7.彩色图像与视频信号处理
8.模式识别与智能信息处理
9.嵌入式智能信息系统
10.三维图形可视化与虚拟现实
三、学制与学习年限
学术型硕士研究生学制为2.5年，如确有必要可延长学习年限，延长期的培养经费由硕士研究生导师自行解决，最长学习年限不超过4年。
四、课程设置与学分
学术型硕士研究生在规定的学习年限内完成课程学习，应修满学分为：工学门类学科总学分应不少于32学分（其中学位课不少于17学分）；非工学门类总学分应不少于36学分（其中学位课不少于17学分）；通过学位论文答辩，符合毕业资格，准予毕业，并授予硕士学位。
五、科学研究与学位论文
1.开题
硕士生入学后应在导师指导下，查阅文献资料，了解学科现状和动态，尽早确定课题方向，完成论文选题。按照我校硕士研究生学制，硕士研究生开题一般应在第三学期末完成。开题报告内容应包括文献综述（5000字左右）、选题意义、研究内容、研究方案、研究进度安排、预期达到的水平、存在的问题、参考文献（不少于30篇）等。硕士研究生开题由学院统一安排，所在学科负责组织、实施。
2.中期考核
硕士研究生的学位论文中期检查一般在第四学期末完成，中期检查的主要内容为：论文工作是否按开题报告预定的内容及进度进行；已完成的研究内容及结果；目前存在的或预期可能会出现的问题；论文按时完成的可能性等。
3.学位论文要求
（1）学位论文的基本科学论点、结论和建议，应在学术上有一定的理论创新、理论意义或对国民经济建设具有一定的实际应用价值。
（2）能反映出作者综合运用基础理论和基本技能，分析和解决论文所涉及的科学（工程）问题；观点明确，论证合理，逻辑性强。
（3）能反映出作者掌握本研究课题的研究技能和方法。
（4）能反映出作者对所研究的课题在理论分析、测试技术、实验装置、设计计算等某一方面具有新的见解、改进和革新。
（5）学位论文必须附有中、英文论文摘要及参考文献。
六、学位论文评审、答辩与学位授予
学术型硕士研究生论文的具体要求、评审、答辩以及硕士学位授予等按《西安理工大学学位授予工作的实施细则》要求进行。
附表：信息与通信工程学科硕士研究生课程列表
课程
性质
课程
属性
课程
代码
课程名称
学时
学分
考核方式
开课学期
开课学院
学位课
(≥17学分)
公共课
（≥7学分）
010111
英语（硕士）
100
4
考试
1,2
人外学院
010240
中国特色社会主义理论与实践研究
36
2
考试
1
思政部
010241
自然辩证法概论（工学、理学类）
18
1
考试
1
思政部
基础理论（≥10学分）
核心学位课
通信与信息系统
050199
矩阵理论
40
2
考试
1
自动化学院
050198
随机过程理论
40
2
考试
1
自动化学院
000147
应用泛函分析
40
2
考试
1
理学院
信号与信息处理
000101
矩阵论
40
2
考试
1
理学院
000114
随机过程
40
2
考试
1
理学院
学位课
通信与信息系统
050125
计算机网络与通信
32
2
考试
2
自动化学院
050127
通信信号处理
32
2
考试
2
自动化学院
050128
通信网络理论基础
32
2
考试
1
自动化学院
050323
现代通信原理与系统
32
2
考试
1
自动化学院
050324
现代信号分析与处理
32
2
考试
2
自动化学院
050129
信息论
32
2
考试
1
自动化学院
050130
数字信号处理（二）
32
2
考试
1
自动化学院
信号与信息处理
040103
数字信号分析
32
2
考试
1(前)
印包学院
040104
数字图像分析
32
2
考试
1(后)
印包学院
040109
媒体信息处理技术
32
2
考试
1
印包学院
选修课(工学类≥13学分；非工学类≥17学分)
通信与信息系统
050184
通信与信息系统新进展（通信与信息系统必选）
48
3
考查
2
自动化学院
050179
无线激光通信原理与技术
32
2
考查
2
自动化学院
050120
视频与音频信号处理
32
2
考查
1
自动化学院
050180
随机介质中波的传播与散射
32
2
考查
1
自动化学院
050133
软件无线电技术
32
2
考查
1
自动化学院
050134
智能天线技术
32
2
考查
2
自动化学院
050135
密码学
32
2
考查
2
自动化学院
050136
现代交换理论
32
2
考查
2
自动化学院
050181
射频通信电路设计与实验
48（16）
3
考查
2
自动化学院
信号与信息处理
040117
三维图形可视化技术
32
2
考查
2
印包学院
040111
计算机色彩信息处理技术（双语）
32
2
考查
2
印包学院
040106
智能计算
32
2
考查
2
印包学院
040113
计算机视觉技术
32
2
考查
2
印包学院
040100
敏捷开发与设计模式
32
2
考查
2
印包学院
040108
图像处理综合实验
32
2
考查
2
印包学院
040115
学术领域新进展（信号与信息处理必选）
16
1
考查
2
印包学院
040123
网络开发技术
32
2
考查
2
印包学院
040116
光电测控技术
32
2
考查
2
印包学院
040118
嵌入式软件设计
32
2
考查
1
印包学院
040119
模式分析与机器学习
32
2
考查
2
印包学院
050120
视频及音频信号处理
32
2
考查
2
自动化学院
040124
多媒体安全
32
2
考查
2
印包学院
必修环节(≥2学分)
实践环节
1
学术讲座
1
所有工学硕士研究生至少应修满32学分，其中：全校公共学位课程7学分(含自然辩证法、中国特色社会主义理论与实践研究、第一外国语)，数学基础课或基础理论课程不少于4学分（不少于两门工程数学课），本学科学位课程不少于6学分，必修环节2学分（含实践环节和学术讲座），选修课程不少于13学分（可在本学科所列选修课中选修，也可在全校研究生课程中任选），各学科的学术领域新进展为所在学科研究生的必选课。
必修环节（2学分），其中：（1）实践环节：1学分，实践环节可以是教学实践，也可以为社会实践、科研实践等。教学实践为课程辅导、协助指导毕业设计等；社会实践主要为参与行政管理、参加校团委组织的“三下乡”等实践活动；工程实践主要为参与指导教师承担的科研项目的研究工作。（2）学术讲座：1学分，要求研究生在学期间听讲座5次以上，并填写《西安理工大学研究生学术讲座考核表》，记1学分。
学位课程均为考试课程。除马克思主义理论课中的社会实践学分外，学位课必须采用课堂授课的方式进行。学位课程必须考试，选修课程可以考试或考查，只有经考核成绩合格者方能取得学分。修满规定学分者方可参加硕士学位论文答辩，补修本科课程不计学分。第三学期内应公开作选题报告，同时应完成文献综述（参阅文献不少于40篇，其中外文文献15篇以上）。
篇2：北京信息科技大学智能专业培养方案
北京信息科技大学智能专业培养方案 本文关键词：科技大学，北京，培养，智能，方案
北京信息科技大学智能专业培养方案 本文简介：智能科学与技术专业培养计划一、培养目标和基本要求（一）专业培养目标培养面向现代前沿技术，德、智、体、美全面发展，具有控制论、系统论和信息论的基本思想和创新的思维方式，具有坚实的数学、物理、电子、计算机和信息处理的基础知识，系统地掌握智能科学的基础理论、基础知识与方法，掌握智能系统与工程、智能信息处理
北京信息科技大学智能专业培养方案 本文内容：
智能科学与技术专业培养计划
一、培养目标和基本要求
（一）专业培养目标
培养面向现代前沿技术，德、智、体、美全面发展，具有控制论、系统论和信息论的基本思想和创新的思维方式，具有坚实的数学、物理、电子、计算机和信息处理的基础知识，系统地掌握智能科学的基础理论、基础知识与方法，掌握智能系统与工程、智能信息处理和电子技术等领域的专业知识和工程技术，本科毕业后能在智能科学技术领域从事智能信息处理、智能行为交互和智能系统集成的应用、教学、开发和管理工作，并可继续攻读智能科学与技术以及相关学科的硕士学位，适应21世纪社会主义现代化建设需要，素质、能力、知识协调统一的应用型高级技术人才。
（二）基本要求
本专业主要学习智能科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事智能科学与技术研究与应用的基本训练。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的中文运用能力；
2．具有扎实的英语语言基础和较熟练的英语听、说、读、写、译能力；
3．具有良好的计算机应用能力；
4．掌握文献检索、资料查询的基本方法；
5．掌握智能科学与技术的基本理论、基本知识；
6．掌握智能系统的分析和应用的基本方法；
7．具有智能信息处理、智能行为交互和智能系统集成方面研究和开发的基本能力；
8．适应智能科学与技术的发展。
二、专业方向及特色
（一）专业方向
本专业下设两个方向：方向一为智能系统与工程，方向二为智能信息处理。
（二）专业特色
本专业学习以智能科学与技术方面的基本理论和基本知识为基础，以智能信息处理、智能行为交互和智能系统集成理论为指导，以计算机硬件和软件系统为应用平台，具有理论与广泛的实践相结合的特征，既强调基本理论和基础知识，又注重锻炼实践和创新能力，同时注意新技术和新应用的学习。使学生在掌握一般智能科学的原理、分析方法和智能系统设计方法的同时，加强系统集成、测试分析和计算机应用能力的培养。
“智能系统与工程”方向着重学习与“机器智能”有关的基本理论、方法与技术，培养在智能控制方法与技术领域具有系统的专业知识和较强的实践能力，从事智能机器和智能系统集成的研究、设计、开发及应用的工程应用人才。
“智能信息处理”方向着重学习与“信息智能”有关的基本理论、方法与技术，培养从事具有学习能力的智能系统、智能信息处理、机器学习等方面的研究与应用的工程应用人才。
三、学制与学位
（一）本专业基本学制为4年，实行弹性学制，即修业年限为3—6年；
（二）符合《学位条例》规定的毕业生，授予工学学士学位。
四、专业主干学科
智能科学与技术、计算机科学与技术、控制科学与工程。
五、主要课程
工程制图、模拟电子技术、数字电子技术、计算机软件基础、模糊控制、人工神经网络、模式识别、人工智能、机器人学、智能机器人、智能传感与检测技术、人机对话与交互、机器学习、智能信息处理。
六、课程与实践体系结构图
（一）课程体系结构图
一
C语言程序设计
二
电路分析
控制工程数学基础
三
模拟电子技术
数字电子技术
四
计算机软件基础
控制理论
五
微机原理与接口技术
数字信号处理
模糊控制
人工神经网络
智能传感与检测技术
六
人工智能
模式识别
智能网络
计算机仿真
机器人学
人机对话与交互
七
专家系统
智能机器人
机器学习
智能信息处理
学期
计算机基础模块
电工电子模块
智能基础理论模块
系统集成基础模块
智能系统与工程模块
智能信息处理模块
专业模块
大学体育
高等数学
线性代数
概率论与数理统计
大学物理
大学英语
工程制图
军事理论
思想道德修养与法律基础
马克思主义基本原理概论
中国近现代史纲要
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
工科基础模块
（二）实践教学体系结构图
毕业设计
综合创新类
智能系统与工程课程设计（方向一）、智能信息处理课程设计（方向二）、
专业实习
机器人控制课程设计、综合电子设计
专业实训类
电子工艺实习、电子电路课程设计
专家系统（方向一）、智能机器人（方向一）、机器学习（方向二）、智能信息处理（方向二）
模拟电子技术、数字电子技术、计算机软件基础、控制理论
数字信号处理、微机原理与接口技术、模糊控制、人工神经网络、智能传感与检测技术、计算机仿真、模式识别、人工智能、智能网络、机器人学、人机对话与交互
C语言程序设计、电路分析
基础类
物理实验
专业认识与实践
注：图中弧形框表示课内实践教学，方形框表示独立实践教学。
第四学年
第三学年
第二学年
第一学年
七、毕业合格标准
（一）符合德育培养目标要求，形势政策课合格；
（二）完成本培养计划规定的全部教学环节，成绩合格，修满规定的学分；
（三）身体健康，达到国家规定的学生体质健康标准。
八、对培养计划的必要说明
（一）培养计划重视实践教学环节
大部分必修的专业基础课和专业课均安排了上机、实验等环节。此外，独立安排了40周的各类教学实习、生产实习、课程设计、专业综合实践和毕业设计。实践教学和计算机应用在整个教学计划进程中不断线。
（二）实践教学条件
1、我校自动化学院电工电子实验教学中心（北京市电工电子实验教学示范中心）服务于电路分析、数字电子技术、模拟电子技术等电子类基础课程的实验，电子工艺实习和电子电路课程设计等电子类独立实践教学，以及全国大学生电子设计大赛和电子设计等开放性实验。
2、我校自动化学院控制工程与智能技术实验教学中心智能科学与技术实验室下设智能网络实验室、智能检测技术实验室、智能机器人实验室、复杂智能系统实验室、智能信息处理实验室和智能体模拟实验室，分别服务于智能传感与检测技术、智能仪表、智能机器人、专家系统、人工智能、模糊控制、智能控制、人工神经网络、机器学习、智能信息处理、人机对话与交互、计算机仿真、模式识别、图象处理、机器视觉、智能决策支持系统、智能产品技术等专业基础和专业课程的实验，以及机器人控制课程设计、智能系统与工程课程设计、智能信息处理课程设计、毕业设计等独立实践教学，以及学生科技创新活动。
（三）师资条件
智能科学与技术系老、中、青教师人数的比例为0%∶5%∶5%，整体结构合理。
教师中具有硕士、博士学位教师比例为100%。主讲教师资格比例为90%，达到国家A级标准。
目前承担的教学任务量是2～3门课程/人年，适应每级2个行政班的教学任务。计划连续两年每年引进1名博士和专职实验员，以满足专业发展需要。
（四）本培养计划于2008
年
4月26日通过了在本校举行的智能科学与技术专业建设专家论证会的评审。
九、附表
附表一：智能科学与技术专业教学计划进程表
附表二：独立实践教学环节安排表
附表三：学时学分分配表
附表一：
智能科学与技术专业教学计划进程表
课程性质
课程类别
课程编码
课程名称
学
分
课
内
学
时
课内学时分配
考核学期
学期安排及平均周学时数
讲
课
上
机
实验
/
实践
考
试
考查
一
二
三
四
五
六
七
八
公
共
基
础
课
必修
1BH07001
思想道德修养与法律基础
3
42
36
6
1
3
1BH07002
马克思主义基本原理概论
3
42
36
6
3
3
1BH07003
中国近现代史纲要
2
28
22
6
4
2
1BL07001
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
4
64
64
5
4
1BL08001-4
大学英语（1）（2）（3）（4）
16
256
256
1-4
4
4
4
4
1BL09001-2
高等数学A（1）（2）
11
176
176
1-2
5.5
5.5
1BL09007
线性代数A
3
48
48
1
3
1BL09009
概率论与数理统计A
3
48
48
4
3
1BL09013-14
大学物理A（1）（2）
6.5
104
104
2-3
3.5
3
1BL10001-4
大学体育（1）（2）（3）（4）
8
120
120
1-4
2
2
2
2
1BL14001
军事理论
2
32
32
1
1BH11001
C语言程序设计
3
48
32
16
1
3
小计
64.5
1008
974
16
18
20.5
15
12
11
4
专业基础
课
必修
0BH01003
工程制图
2.5
40
30
10
1
2.5
0BH20004
电路分析D
4
64
48
16
2
4
0BL03901
控制工程数学基础
3
48
48
2
3
0BH20012
模拟电子技术B
4
64
48
16
3
4
0BH20021
数字电子技术A
4
64
48
16
3
4
0BH03301
控制理论
4.5
72
56
16
4
4.5
0BH03903
计算机软件基础
4
64
48
16
4
4
0BH03303
数字信号处理
3
48
40
8
5
3
0BH03904
微机原理与接口技术
4
64
48
16
5
4
0BH03305
模糊控制
3
52
40
12
5
3
0BH03306
人工神经网络
3
52
40
12
5
3
0BH03307
智能传感与检测技术
3.5
60
48
12
5
3.5
0BH03308
计算机仿真
3
48
32
16
6
3
0BH03309
模式识别
3
48
40
8
6
3
0BH03310
人工智能
3
52
40
12
6
3
0BH03311
智能网络
2.5
40
32
8
6
2.5
小
计
54
880
686
26
168
2.5
7
8
8.5
16.5
11.5
专
业
课
限
选
0XH03301
方向一
机器人学
2.5
44
32
12
6
2.5
0XH03302
专家系统
2.5
44
32
12
7
2.5
0XH03303
智能机器人
2.5
44
32
12
7
2.5
0XH03304
方向二
人机对话与交互
2.5
44
32
12
6
2.5
0XH03305
机器学习
2.5
44
32
12
7
2.5
0XH03306
智能信息处理
2.5
44
32
12
7
2.5
小计
方向一
7.5
132
96
36
2.5
5
方向二
7.5
132
96
36
2.5
5
合
计
126
2020
1756
42
222
23
22
20
19.5
20.5
14
5
智能科学与技术专业教学计划进程表（续）
课程性质
课程类别
必修学分
课程编码
课程名称
学
分
课
内
学
时
课内学时分配
考核学期
学期安排及平均周学时数
讲
课
上
机
实验
/
实践
一
二
三
四
五
六
七
八
专业任选课
选修课
18学分
0RH09007
计算方法
2.5
40
32
8
3
2.5
0RH03301
微控制器技术
2.5
44
32
12
4
2.5
0RH20951
EDA技术
2.5
40
24
16
4
2.5
0RH03302
DSP原理及其应用
2.5
40
32
8
4
2.5
0RH03303
数据库新技术
2.5
40
32
8
5
2.5
0RH03906
基于PC架构的可编程序控制器
2.5
40
28
12
5
2.5
0RH03305
计算机控制系统
2.5
40
32
8
5
2.5
0RH03306
机器视觉
2.5
40
32
8
6
2.5
0RH03307
图像处理
2.5
40
32
8
6
2.5
0RL03901
系统辨识
2
32
32
6
2
0RH03309
数据挖掘与处理
2.5
40
32
8
6
2.5
0RL03310
专业英语阅读
2
32
32
6
2
0RH03311
信息网安全
2.5
44
32
12
7
2.5
0RH03312
基于LabVIEW的虚拟仪器设计
2.5
40
32
8
7
2.5
0RH03313
智能控制
2.5
40
32
8
7
2.5
0RH03314
智能仪表
2.5
40
28
12
7
2.5
0RH03315
智能决策支持系统
2.5
40
28
12
7
2.5
0RH03316
智能产品技术
2.5
40
28
12
7
2.5
公共任选课
选修课
12学分
人文社科类
建议选修不少于4学分的经济管理、人文社科类课程
经济管理类
计算机类
外语类
理工类
附表二：
实践教学环节安排表
课程编码
课程名称
学分
周数
学时
开设学期
备
注
1BS14001
军训
2
2
1
部队
0BS03301
智能科学与技术导论
（专业认识与实践）
2
2
32
1
企业、院内
1BS09001-2
物理实验A(1)-(2)
3.5
56
2、3
院内
1BS15001
公益劳动
1
1
4
院内
0BS20045
电子工艺实习
2
2
32
4
院内
0BS20042
电子电路课程设计
2
2
32
4
院内
1BS07001
公共政治理论课社会实践
2
2
5
院内
0BS03302
机器人控制课程设计
2
2
32
6
院内
0BS20044
综合电子设计
2
2
32
6
院内
0BS03303
专业实习
2
2
7
杭州、武汉
0BS03304
智能系统与工程课程设计
2.5
2.5
40
7
方向1限选，院内
0BS03305
智能信息处理课程设计
2.5
2.5
40
7
方向2限选，院内
0BS03306
毕业设计
17
17
8
院内
合计
40
附表三：
学时学分分配表
项
目
学
时
百分比（%）
学分
百分比（%）
理
论
课
程
教
学
公共基础教育
公共基础课
1008
40.32
64.5
32.91
公共任选课
192
7.68
12
6.12
专业基础教育
专业基础课
880
35.20
54
27.55
专业教育
专业限选课
132
5.28
7.5
3.83
专业任选课
288
11.52
18
9.18
总计
2500
100
156
79.59
独立实践教学环节
（
40
）周
40
20.41
合
计（毕业生学分要求）
196
篇3：物联网技术方向培养方案
物联网技术方向培养方案 本文关键词：联网，方向，培养，方案，技术
物联网技术方向培养方案 本文简介：软件工程（物联网技术方向）专业培养方案CultivatingSchemeofSoftwareEngineering—InternetofThingsTechnology（专业代码：080611W）一、培养目标本专业方向面向现代信息处理技术，培养能为社会主义现代化建设服务的、德、智、体、美全面发展的、
物联网技术方向培养方案 本文内容：
软件工程（物联网技术方向）专业培养方案
Cultivating
Scheme
of
Software
Engineering
—
Internet
of
Things
Technology
（专业代码：080611W）
一、培养目标
本专业方向面向现代信息处理技术，培养能为社会主义现代化建设服务的、德、智、体、美全面发展的、具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感、掌握物联网领域的系统设计、系统分析与科技开发及研究方面的、具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感的高等工程技术人才。
二、基本要求
本专业方向培养具备扎实的电子技术、现代传感器和无线网络技术、物联网技术、信息处理、计算机技术、系统工程等基础理论，掌握物联网系统的传感层，传输层与应用层关键设计等专门知识和技能。根据“基础扎实、口径拓宽、注重应用、提高素质”的总体培养要求，学生经过4年学习，应获得以下几方面的知识和能力:
1、热爱祖国，热爱人民，树立科学的世界观、人生观，具有良好的道德修养和品行以及职业道德，具有敬业精神、社会责任感和团队协作精神；
2、热爱物联网专业，对物联网学科的性质和发展具有正确的认知和责任感，初步形成正确的专业价值观和科研工程献身精神；
3、具有高尚的道德和职业精神，具有全心全意为社会服务的精神，具有创新精神，树立终身学习的观念，具有主动获取新知识，不断进行自我完善和推动物联网发展的态度；
4、具有熟练地运用多学科知识和评估技能，制定系统计划并对不同应用对象实施整体规划维护的基本能力；
5、掌握基础物联网关键技术、物联网主要技术标准，高频微波技术，嵌入式无线和有线系统设计技术、无线通信组网技术等，具有物联网应用方案简单设计能力；
6、具有自主学习、自我发展的基本能力，能够适应不断变化的未来物联网发展的需求。
7、了解了解物联网科技发展动态和物联网国际国家标准；
8、掌握必需的传感器、电子、通信、单片机，高频微波，RFID、计算机技术等知识和专业技能，掌握信息采集、处理和融合、通讯传输等基本理论和方法；
9、熟练掌握一门外语及文献检索、资料查询的基本方法，具备应用各种信息技术的能力，具有一定的科学研究和实践工作能力。
三、主干学科
信息与通信工程
电子科学与技术
计算机科学与技术
四、主要课程
电路分析基础
模拟电子线路
数字电路
通信电子线路
传感器原理与应用
信号与系统
数字信号处理
通信原理
计算机网络
五、学制、修业年限及授予学位
本专业学制4年，弹性修业年限4
～
6年，符合郑州大学授予学士学位规定,授予工学学士学位。
六、毕业学分要求
本专业须修满培养方案中规定课程174学分（其中平台
97
学分，模块58
学分，课程群19学分），方准毕业。
七、主要实践性教学环节
实践性教学环节主要包括:
1.
电装实习
通过熟悉常用电子元器件、焊接训练、简单电子产品的加工与调试、印制电路板的设计与制作等了解基本电子工艺流程及操作方法。
2.
软件课程设计
包括数据库系统、面向对象语言编程及物联网中间件的课程设计等，旨在培养学生从事物联网系统设计基本技能。
3.
物联网系统实训
构建完整的通用物联网小系统，包含物联网典型应用基本单元，开放传感层、网络层、应用层的各个设计资源，学生既可以把握面、又可以把握点，面提升学生的兴趣，点提升能力。
4.
生产实习和毕业设计
培养学生综合应用所学的基础理论和专业知识的能力，以实际工程设计，科研开发，试验研究为毕业设计课题并选择合适的现场进行实习、调查，完成学生毕业前的综合训练。
八、学分、学时汇总表
平台
模块
课程群
合计
公共基础
平台
学科基础
平台
专业
共享课
专业方向课
实践教学
各学期计划学分
与
学时
一
学分
19
2
21
学时
328
32
360
二
学分
17
8
25
学时
304
152
456
三
学分
13.5
14
2
29.5
学时
244
256
60
560
四
学分
8.5
8
5
2
5
28.5
学时
164
148
88
60
88
548
五
学分
3
12
7
2
2
26
学时
48
212
120
60
32
472
六
学分
4（素质教育）
4
4
6
18
学时
64
72
64
96
296
七
学分
2
2
6
10
学时
32
60
96
188
八
学分
16
16
学时
480
480
合计
学分
65
32
21
13
24
19
174
学时
1152
588
372
216
720
312
3360
占总学分比例
37.4%
18.4%
12.1%
7.5%
13.8%
10.8%
100%
占总学时比例
34.3%
17.5%
11.1%
6.4%
21.4%
9.3%
100%
软件工程（物联网技术）专业教学计划安排表
课程
类别
课程
编号
课程名称
学
分
学时
各学期计划学分
备注
授课
实验上机
1
2
3
4
5
6
7
8
平台
公
共
基
础
平
台
391011
思想道德修养和法律基础
Morality
&
Fundamentals
of
Law
3
32
16
3
391012
中国近代史纲要
Outline
of
Chinese
Modern
History
2
28
4
2
391014
马克思主义基本原理
Basic
Principle
of
Marxism
3
38
10
3
391502
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（上）
Introduction
to
Mao’s
Thoughts
&Theoretical
System
of
the
Chinese
Characteristics
Socialism（Ⅰ）
3
32
16
3
391503
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（下）
Introduction
to
Mao’s
Thoughts
&Theoretical
System
of
the
Chinese
Characteristics
Socialism（Ⅱ）
3
32
16
3
391015
形势与政策
Policy
&
political
Situation
Analysis
2
文化素质教育课
4
64
001001
军事理论
Military
Theory
1
32
1
491001
体育（Ⅰ）
Physical
Education
（I）
1
32
1
491002
体育（Ⅱ）
Physical
Education
（Ⅱ）
1
32
1
491003
体育（Ⅲ）
Physical
Education
（Ⅲ）
1
32
1
491004
体育（Ⅳ）
Physical
Education
（Ⅳ）
1
32
1
371013
大学英语读写（I）
College
English
Reading
&
Writing（I）
2
32
2
371021
大学英语听说（I）
College
English
Listening
&
Speaking
（I）
1
16
1
371015
大学英语读写（Ⅱ）
College
English
Reading
&
Writing（Ⅱ）
2
32
2
371022
大学英语听说（Ⅱ）
College
English
Listening
&
Speaking
（Ⅱ）
1
16
1
371017
大学英语读写（Ⅲ）
College
English
Reading
&
Writing
（Ⅲ）
2
32
2
371023
大学英语听说（Ⅲ）
College
English
Listening
&
Speaking
（Ⅲ）
1
16
1
371019
大学英语读写（Ⅳ）
College
English
Reading
&
Writing
（Ⅳ）
2
32
2
371024
大学英语听说（Ⅳ）
College
English
Listening
&
Speaking
（Ⅳ）
1
16
1
241012
大学计算机基础
Introduction
to
Computer
1
24
1
762404
大学物理A(Ⅰ)
College
Physics
A(Ⅰ)
4
64
4
762405
大学物理A(Ⅱ)
College
Physics
A(Ⅱ)
3
48
3
大学物理实验A（Ⅰ）
College
Physics
Experiment
A（Ⅰ）
1.5
36
1.5
大学物理实验A(Ⅱ)
College
Physics
Experiment
A(Ⅱ)
1.5
36
1.5
211016
微积分A(Ⅰ)
Calculus
A
(Ⅰ)
5
80
5
211017
微积分A(Ⅱ)
Calculus
A
(Ⅱ)
5
80
5
211005
线性代数A
Linear
Algebra
A
3
48
3
762414
工程制图(Ⅰ)
Engineering
Drawing
(Ⅰ)
3
48
3
762415
概率与数理统计A
Probability
Statistics
A
3
48
3
学
科
基
础
平
台
762401
信息科学与技术导论
Introduction
of
Information
Science
and
Technology
2
32
2
762416
面向对象的程序设计
Object-Oriented
Programming
4
48
24
4
762408
电路分析基础
Circuit
Analysis
4
48
24
4
762409
模拟电子技术
Analog
Electronic
Technology
5
64
24
4
762410
数字电子技术
Digital
Electronic
Technology
5
64
24
4
762412
信号与系统
Signals
and
Systems
4
64
12
4
762411
数据结构
Data
structures
4
48
32
4
762413
微机原理与接口技术
Principle
of
Microcomputer
and
Interface
Technology
4
48
24
4
模块
专
业
共
享
763403
数字信号处理
Digital
Signal
Processing
4
64
12
4
763401
通信电子线路
Circuit
of
Communication
5
64
24
5
763402
通信原理
Principles
of
Communications
5
64
24
5
763406
计算机网络
Computer
Networks
4
48
24
4
763405
传感器原理与应用
The
Theory
of
Sensor
and
Application
3
48
3
专
业
方
向
763413
移动通信
Mobile
Communications
2
32
2
763412
现代通信网
Modern
Communication
Network
2
32
2
763404
单片机与嵌入式系统
Microcomputer
and
Embedded
System
3
48
24
4
763410
RFID技术及应用
RFID
Techniques
and
Application
3
48
3
763416
无线传感网络
Wireless
Sensor
Network
2
32
2
实
践
教
学
005001
军
训
Military
Training
2周
765403
电裝实习
Electronics
Practice
2
2周
2
物联网系统实训
IOT
Systems
Practice
2
2周
2
765404
软件课程设计（数据库、面向对象）
Software
Course
Design
2
2周
2
WSN技术综合实验
Integrated
Project
of
WSN
2
2周
2
765406
毕业设计
Graduate
Project
16
16周
16
课
程
群
763408
电子设计自动化
Electronics
Design
Automation
2
32
2
763407
电子线路CAD
Electronics
Circuit
CAD
3
32
24
3
763409
无线通信系统电波传播
Radio
Propagation
for
Wireless
Systems
2
32
2
763411
集成电路分析与设计
Integrated
Circuit
Analysis
and
Design
2
32
2
763415
物联网中间件技术
Middleware
Technology
of
IOT
2
32
2
763414
数据库基础
Fundamental
of
Database
System
2
32
2
763419
网络安全技术
Network
Security
Technology
2
32
2
763420
现场总线技术
Field-Bus
Technology
2
32
2
763417
控制原理
Control
Theory
2
32
2
763418
算法设计与分析
Algorithm
Design
and
Analysis
2
32
2
763421
光纤传感器技术
Fiber
Sensor
Technology
2
32
2