育德杯人生动力演讲主持稿 本文关键词：演讲，动力，人生，育德，主持稿
育德杯人生动力演讲主持稿 本文简介：天津商业大学第二届”育德杯”征文演讲比赛之”人生动力”主题演讲比赛主持稿B演讲大赛马上开始，请同学们安静下来，将手中的手机调成静音或震动状态。A亲爱的各位同学们合:大家晚上好A时代呼唤精神的动力,民族需要精神的空间,人生亦是需要前行的动力与支撑B动力是人生行动的源泉,若失去了动力,脚步便没有了前行的
育德杯人生动力演讲主持稿 本文内容：
天津商业大学第二届”育德杯”征文演讲比赛之”人生动力”主题演讲比赛
主持稿
B演讲大赛马上开始，请同学们安静下来，将手中的手机调成静音或震动状态。
A亲爱的各位同学们
合:大家晚上好
A时代呼唤精神的动力,民族需要精神的空间,人生亦是需要前行的动力与支撑
B动力是人生行动的源泉,若失去了动力,脚步便没有了前行的方向,人生更没有了追逐的目标.人生没有了动力,生活便会沦为一潭浑水,静止而终,留下的只是沉寂------
A那么我们应该怎样拾起那渐行渐远的人生动力,以此去追逐我们的人生梦想呢？
B下面,由我来为大家介绍一下本次活动邀请的嘉宾,他们是---------
担任今天比赛的评委有----------
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
A下面有请我们的嘉宾老师xxx对此次活动发言ing
时光在变，不变的是我们心中的那份坚持！感谢x老师的精彩讲话.现在我宣布,合:天津商业大学第二届”育德杯”征文演讲比赛之”人生动力”主题演讲比赛现在开始
B接下来,我为大家介绍参加比赛的选手,他们是------------*学院**专业**班***
介绍完了我们的选手,下面来讲一比赛规则-----------演讲分为主题演讲和即兴演讲两个环节。
B首先进入到我们的第一环节,主题演讲环节；比赛规则,选手以”人生动力”为主题进行4—5分钟的演讲
A现在让我们一起欣赏选手们的精彩演讲，让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手xxx同学,他的演讲题目是有请,请2号选手***准备准备ing--
接下来请2号选手***上台演讲,他演讲的题目是-----------------ing-*4号选手******
B:Q:互动环节;选手们的演讲都非常精彩,下面请评委根据选手表现打分.在此期间,我们来与观众进行一个互动游戏,(根据ppt上的文学基础知识进行问答问答题或图片辨析题,读完题目请观众举手示意)ing
有请我们的礼仪小姐为答对题目的观众赠送礼品
A大家有几道题答出来了呢？这是我们中国文学的常识，没回答出来的朋友是不是要自我反省一下啊？
B好了，游戏过后,选手们的成绩也出来了,下面,我来宣布第一组参赛选手的成绩*************************
A下面我们接着进入我们的的演讲比赛环节。有请5号选手***上台演讲，六号选手***做准备***8*******
B进入我们的第二环节游戏阶段，这个游戏是猜谜语。请大家看大屏幕。
（主持人读题目，礼仪小姐为答对题目的观众赠送礼品）
A游戏环节结束了，下面，我来宣布一下第二组选手的成绩。
B这次演讲成绩不好的同学大家不要灰心，下面的环节，只要努力，一定会反败为胜。当然，，还有你们的支持者——亲友团。下面进入我们的第二环节——即兴演讲
A选手们现在可以看到我们的大屏幕上有8组题目,题目都是当下热点话题，请选手们以自己的角度针对所选题目进行2-3分钟的演讲,按照主题演讲成绩由高到低一次进行演讲,准备时间3分钟。请xx选题----------ing（读题目,)现在你有3分钟的准备时间，好开始演讲，ing时间到。。第二位选手准备。-----------ing---------
（结束ppt显示各参赛选手目前最终成绩）
B:Q观众投票环节；所有选手的演讲到这里就全部结束了，最后结果如何呢，下面请选手为自己喜爱的参赛选手进行投票，我们将根据投票情况为选手加分。请大家看大屏幕，了解一下规则
A投票结束，比赛结果已经出来了,下面我宣读选手们的最终成绩（按编号），获得本次大赛前三名的选手分别是，获得第三名的是，，，第二名，，第一名，，，，，获得本次比赛最受欢迎奖的是xxx
颁奖阶段;下面有请嘉宾xx,xx.xx.xx为选手颁奖，
A让我们再一次用热烈的掌声向他们表示祝贺!,(纪念品的赠送？？)
B好的,比赛进行到这里就已经完全结束了,感谢各位选手的精彩演讲,感谢嘉宾和评委老师的关心,也感谢同学们的支持,今天的比赛到此结束！谢谢大家!
篇2：2020年优秀教师德育德风计划
20XX年优秀教师德育德风计划 本文关键词：德育，优秀教师，计划，XX
20XX年优秀教师德育德风计划 本文简介：20XX年优秀教师德育德风计划新的学期开始了，在这个学期里，我担任小学三年级数学课和三年级三个班的体育课教学。我会配合班主任做好学生的思想好工作，从培养孩子道德素养出发，制定的本学期的工作计划:一、指导思想：认真学习国家领导重要讲话，认真学习《教师法》、《教育法》及《未成年人保护法》等法律法规以及新
20XX年优秀教师德育德风计划 本文内容：
20XX年优秀教师德育德风计划
新的学期开始了，在这个学期里，我担任小学三年级数学课和三年级三个班的体育课教学。我会配合班主任做好学生的思想好工作，从培养孩子道德素养出发，制定的本学期的工作计划:
一、指导思想：
认真学习国家领导重要讲话，认真学习《教师法》、《教育法》及《未成年人保护法》等法律法规以及新出台的教育规划刚要，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习，切实履行科学发展观，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党中央保持一致，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。做一个人民满意的教师。同时，要关心学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，争做学生喜欢的老师。另外，要加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、具体措施
1、读书学习——注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.来武装自己的思想。
2、师德——教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业，我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
3、教育教研——教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量.
尝试课堂创新，改革传统的教学方式---教师教，学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将和其他教师共同探讨并推广我校新的教学模式,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录.
充分发挥小组合作、交流、互动、勤于动脑的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。