幼儿园阅读节活动策划 本文关键词：幼儿园，活动策划，阅读
幼儿园阅读节活动策划 本文简介：情景阅读教材实践基地--衢山镇中心幼儿园阅读节活动一、指导思想：最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的伙伴。我们幼儿园将举办“衢山镇中心幼儿园第二届阅读节活动”。阅读节活动，旨在让更多的孩子爱上阅读，让更多的家长参与亲子阅读。我们
幼儿园阅读节活动策划 本文内容：
情景阅读教材实践基地--衢山镇中心幼儿园阅读节活动
一、指导思想：
最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的伙伴。我们幼儿园将举办“衢山镇中心幼儿园第二届阅读节活动”。阅读节活动，旨在让更多的孩子爱上阅读，让更多的家长参与亲子阅读。我们将通过营造浓浓的阅读氛围，设计丰富多样的活动，激发孩子和家长参与阅读的兴趣，使他们真正体验阅读的快乐。同时，也希望通过本次活动，能够进一步凸显我园语言教育的课程特色，培养幼儿阅读的兴趣及阅读的能力，逐步提高幼儿运用语言表达表现的能力。
二、活动主题：
“经典陪伴童年，‘悦’读润泽成长”
三、参加对象：
衢山镇中心幼儿园全体幼儿、家长和教师
四、活动内容
第一阶段：策划启动阶段（12月1日——12月10日）
2．营造园内浓厚的读书氛围。
（1）重点创设班级读书角---营造班级阅读氛围，开展“好书推荐”活动。
（2）向全园教师、幼儿、家长发出读书节活动倡议书并制作宣传海报，横幅等。
（3）拓展亲子阅读空间，利用幼儿园二楼长廊布置成图书大区域，供亲子阅读。
（4）利用来园、午睡起床、离园等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。
3．举行读书节启动仪式。营造书香校园的浓厚氛围，拉开读书节的序幕。
第二阶段：组织实施阶段（12月11日——12月25日）
（一）教师读书活动
1．根据幼儿园读书节活动进行讨论沙龙。
2．开展一次教师读书体会沙龙。
3．让广大教师利用课余时间拜读一些有利于身心健康的书籍，保持好心态，以积极的态度投入到教学实践中来。
4．利用幼儿园教师随笔展栏，把获得的更多阅读体会、知识与大家共享。
5．30岁以下教师技能技巧比赛——儿童文学讲述，结合经典绘本进行讲述。
6．30岁以下教师技能技巧比赛——自制小书，制作出独具创意的绘本小书。
（二）教师经典绘本演绎（与11月份教研“30岁以下新教师展示课”整合）活动
（三）班级读书活动
1．完善阅读区：每位幼儿从家里带图书和小朋友分享交流。
2．带领幼儿参观书店（图书馆），让幼儿感受书的魅力。
3．小型好书漂流会（班级）
每位幼儿从家里带来一本图书，规定每周一次在班级里开展“好书漂流会”活动，彼此交换、分享图书，并鼓励幼儿将图书带回家，与父母一起阅读。让书香飘溢整个校园，飘溢每个家庭。
4．大型好书漂流会（大班段）
让大班段每位幼儿从家里带来一本图书，在幼儿园操场上，以年级组为单位组成一个大型的“好书漂流会”。幼儿把自己的图书放在小椅子上，然后离开座位去寻找自己喜欢看的图书，再坐下来进行阅读。让幼儿在书的海洋里遨游，享受图书带来的乐趣。
5．拟定班级家园阅读计划表，按各年龄段推荐书目，张贴在家园联系栏里。
6．各班结合日常活动，保证每天5--10分钟的幼儿阅读时间。
7．要求教师午睡前给幼儿讲一个经典的故事。
8．每天午餐前十分钟，班内安排1-2幼儿做小小广播员。
9．家长现场观摩集体阅读活动。（结合家长开放日）
（四）亲子读书活动
1．建议家长带幼儿到书店、图书馆、网上购书，拓展读书渠道。
2．在孩子生日或节日时，以书为礼物。
3．每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”，每天陪幼儿读一篇儿歌，看一篇经典故事。
4．根据阅读的内容，幼儿口述，家长记录活动，每星期上交幼儿园一篇。
5．图书义卖活动，每位幼儿将自己看过的书拿出来进行义卖，义卖所得的钱作为班级购书基金。
（五）评选活动
1、评选“书香家庭”。
评选目的：鼓励父母在家中，为幼儿创设浓厚的阅读氛围。
评选标准：藏书的种类、数量；幼儿阅读书籍占所有藏书的比例等。
评选过程：以家长自荐的方式进行。家长可以将自己家中的藏书用照片的形式记录下来，也可以将孩子喜欢、和孩子一起读过的书的名称填入自荐表中。然后以班级为单位，集中评比。
2、制作亲子阅读卡，推荐一本好书。
目的：在亲子阅读的基础上，家长和孩子共同制作亲子阅读卡，并向同伴推荐一本自己喜欢的书，感受分享阅读的快乐。
过程：以家长自荐为主，家长和孩子共同完成亲子阅读卡，以班级为单位制作成班级亲子阅读版面，进行全园的展示与交流。
3、亲子阅读经验分享：
目的：交流亲子阅读经验或体会感悟，资源共享。
过程：结合“书香家庭”评选活动，各班选出几位在亲子阅读方面比较有经验的家长，以亲子阅读经验或体会感悟文章的形式，在各班家长园地及幼儿园网站进行展示。
4．亲子书签制作：
以幼儿家庭为单位，亲子合作，在阅读的基础上，学习制作书签，满足孩子的创作需求，促进亲子亲情。作品尽量精致，体现个性。作品色彩、形状、材料、图案不限，家长与孩子可以充分发挥自己的想象力，自由拓展思维空间。最后，以班级为单位选送作品参加幼儿园评奖。选送名额为每班五名，幼儿园将设“最佳创意书签”、“最佳亲子书签”、“最精美书签”等奖项。
5．亲子图书制作
自制大图书（图书制作，可以画、剪贴）评选目的：亲子合作，在阅读的基础上，学习创编大图书。满足孩子的创作需求，促进亲子亲情。评选标准：选材、制作评选方法：（1）填写自荐表。（2）创作：以幼儿家庭为单位，亲子合作完成。形式不限，可以是创编、改编、仿编，方法可以是绘画，也可以是剪贴。作品尽量精致，体现个性。将设“最佳创意绘本”、“最佳改编绘本”“最精美绘本”等奖项。
6．评选“阅读宝贝”
评选目的：鼓励孩子多看书，培养幼儿阅读的兴趣及阅读的能力，逐步提高幼儿运用语言表达表现的能力。
评选标准：幼儿图书漂流本上的记录，幼儿的讲述能力等。
评选过程：以班级推荐的方式进行，每班推荐一位“阅读宝贝”，将幼儿的基本情况填入推荐表中。
第三阶段：总结表彰阶段（12月15日——12月30日）
展出各班阅读节活动时的照片和描述，汇报在阅读节时开展的所有活动。
汇总各项活动情况，召开总结表彰大会。评选出书香班级、书香家庭、书香宝贝。
总之，读书是终生的事情，读书应重在平时，此次“读书节“只是推波助澜，让阅读成为一种习惯，让读书成为我们生活的一部分，让“读书节“成为我园一个园本特色节日。幼儿园全体师生将以此为契机，共同捧起书本，走进知识的海洋，走进书的天地，让浓浓的书香飘满我们的幼儿园！
衢山镇中心幼儿园
篇2：美容整形医院母亲节活动策划方案
美容整形医院母亲节活动策划方案 本文关键词：母亲节，策划方案，美容，活动，整形医院
美容整形医院母亲节活动策划方案 本文简介：母亲节活动策划与执行方案“美丽母亲重拾年轻”——XXX医院2015母亲节微整形抗衰老沙龙活动策划【组织单位】【主办单位】XXX医院【活动地点】会议室【活动时间】2015年5月10日下午13：00开始【媒体支持】XX官网、XX微信公众平台【活动背景】每年的五月，除五一小长假为各大商家借机进行促销活动的
美容整形医院母亲节活动策划方案 本文内容：
母亲节活动策划与执行方案
“美丽母亲
重拾年轻”
——XXX医院2015母亲节微整形抗衰老沙龙活动策划
【组织单位】
【主办单位】XXX医院
【活动地点】会议室
【活动时间】2015年5月10日
下午13：00开始
【媒体支持】XX官网、XX微信公众平台
【活动背景】
每年的五月，除五一小长假为各大商家借机进行促销活动的由头外，母亲节也是第二个重要的宣传促销节日。促销对象主要以30岁以上的女性，着力推广医院的微整形抗衰系统产品非常符合这一群体，活动以龙沙的形式推出，在轻松愉快的环境中，将产品理念灌输给女性朋友，有事半功倍的效果。
时下微整形已经被越来越多的女性所接受，逆转时光，恢复年轻的容颜是每一个女人的梦想。30岁以上的女性，都有一定的经济实力，只是缺少一定的消费引导，医院借母亲节的活动，将我们现有有消费潜力的VIP客户和新客户集中在一起，进行微整形抗衰项目进行直观的体验，展现循序渐进或立竿见影的塑美效果，这将引起女性客户的消费热情，必然引起一部分女性客户消费热潮。
此次活动将力邀厂家专业人员的参与，有利于微整形系统产品的专业宣传，加强现场的女性朋友对微整形产品直观深度了解，可以安心的选择使用。
【活动主题】
1、美丽母亲
重拾年轻
2、牵手青春，让妈妈年轻十岁
3、让妈妈的微笑没有皱纹
【活动对象】
1、医院VIP
会员
2、通过网络或电话报名参加女性朋友
3、活动当天来院就诊的满30岁的女性朋友
【参与方式】
1、
网络报名：
登录：XXX
官网
填写姓名、年龄，联系电话
即可报名
2、电话报名：
拨打0XXXXX
进行报名
3、
微信公众平台报名
报名时间至5月8日截止
【活动目的】
1、借此次沙龙活动，将VIP客户进行一次有效的美丽集会，培养老顾客的忠诚度。
2、将大分子玻尿酸进行现场推广，宣传形式为体验模式，让客户真切的感觉到微整形带来的巨大变化，从而接受微整形，现场进行消费。
3、借此活动可进行连续的报道，扩大宣传，进一步提升医院美誉度及品牌宣传。
4、通过系列奖品的发放，引导客户进一步来院消费。
【活动内容】
1、美丽派送：当天来院就诊的女性朋友均可获得美丽礼品一份！（康乃馨一支）。
2、驻颜有道：
美丽大使XXX介绍女性逆龄法宝——玻尿酸
3、现场塑美：X院长现场为李阿姨注射玻尿酸
见证的年轻奇迹
4、美丽解惑：为现场客户答疑解惑。
5、幸运抽奖：现场抽取奖品。
【活动流程】
（具体流程将在活动前完善）
1、听众签到并发放宣传资料
2、主持人介绍此次活动的意义时间安排
3、现场特邀嘉宾代表讲话
4、美丽大使现场授课
5、现场注射玻尿酸
6、现场回答参加者的问题
7、抽取奖品
8、奖品发放
9、主持人致结束语
【奖项设置】
一等奖
1名
奖品
玻尿酸一支（价值XXXX元）
二等奖
2名
奖品
现金券2000元
三等奖
3名
奖品
现金券
1000元
参与奖：
乳房检测
价值480元
【活动物品】
以下物品数量
根据报名人数加院内就诊人员待定
序号
名
称
数
量
来源
费用
备注
1
康乃馨
待定
购买
5.10日前准备好
2
手提袋（内附宣传彩页）
待定
领取
5.10日前准备好
3
奖品：玻尿酸（现场注射及奖品）
待定
5.10日前准备好
4
现金券（500元）
14张
领取
已有
5
乳腺检测
待定
领取
已有
6
工作证
待定
领取
已有
7
宣传展板（微整形前后对比照片）
2
制作
5.10日前准备好
8
条
幅
1条
制作
5.10日前准备好
9
签到登记表
2张
普通打印
5.10日前准备好
10
礼品领取登记表
1张
普通打印
5.10日前准备好
11
油性水笔
5支
领取
5.10日前准备好
12
台卡
3个
参与人员待定
13
投影仪、音响、话筒
会议室有
5.10日前调试好
14
水果茶水
购买
【现场布置】
（沙龙活动现场布置尽量高雅、上档次）
1、讲座台：桌布、鲜花、台签、话筒、茶水、水果、坐椅摆放整齐；另外主席台前面地板上摆放绿色植物花草；
2、会议室两侧：各放两个展板，分别为：微整形前后对比照片
3、会议室正中悬挂活动主题条幅，
4、会议室进口：摆放一个展板（活动介绍）、一张桌子，供参会人员签到、领取资料袋。
4
篇3：消费与理财主题活动策划书
消费与理财主题活动策划书 本文关键词：策划书，理财，消费，活动，主题
消费与理财主题活动策划书 本文简介：消费与理财主题活动策划书一、活动主题：合理消费，用之有道二、活动背景：无论是谁都要面对这样一个问题，如何才能使自己的钱花的最有价值，浪费的尽量少一些。对于大一新生的我们来说，这一问题变的更为凸显。毕竟是第一次离开父母，父母给的钱不知道如何合理利用。这便是因为对消费和理财概念模糊，为此特举办这次活动。
消费与理财主题活动策划书 本文内容：
消费与理财主题活动策划书
一、活动主题：合理消费，用之有道
二、活动背景：无论是谁都要面对这样一个问题，如何才能使自己的钱花的最有价值，浪费的尽量少一些。对于大一新生的我们来说，这一问题变的更为凸显。毕竟是第一次离开父母，父母给的钱不知道如何合理利用。这便是因为对消费和理财概念模糊，为此特举办这次活动。
三、活动目的：为了增强同学们的理财能力并明确消费需求，抵制营销者的片面信息。
四、策划人：宿珍珍、秦婷婷、冯昌禄、梁超华。
五、活动时间、地点：12月3号18点半，三幢303。
六、人员配置：①主持人：宿珍珍
②发言人：秦婷婷、冯昌禄
③请宣传部做宣传
④全体心协成员参加本次活动
七、活动流程：
①主持人开场白（2～3分钟）
②请发言人秦婷婷就如何正确消费和理财做简短介绍（4～6分钟）
③做一个关于消费的心理测试（5分钟）
试题部分
第一部分：
①
A：我喜欢做事情的目的在于获得别人的赞赏。
B：我觉得一个事情合不合我兴趣更为重要。
②
A：我做事的目的在于获得别人的赞赏。
B：我喜欢自己做自己事情的感觉。
③
A：被别人夸奖时我会觉得很自豪，这种感觉时在任何事物业无法替代的美妙感觉
B：我更看重我自己的想法而不是别人怎么想。
④
A：如果我获得成功，我的价值将会翻倍。
B：我喜欢告诉你的事情我就会干好的。
⑤
A：我觉得人活着最重要的是获得别人的尊重。
B：我需要别人尊重我的隐私，不喜欢别人问东问西。
⑥
A：我很尊重生活的细节，甚至包括日常用品的造型。
B：我很喜欢使用方便的方法且舒服的东西，即使他们不漂亮。
⑦
A：挑选车子时，第一个我要求的是颜色
B：我很看重性能
，即使外表看起来俗一点也无所谓。
⑧
A：我在挑选东西之前会先给定一个大致的体量标准。
B：我更注重质量好的品牌。
⑨
A：我喜欢时尚的东西
B：我喜欢耐用的东西。
⑩
A：我不喜欢看起来不符合我风格的东西，即使它很好用。
B：我需要功能多的产品。
①-⑤题选A的为社交取向
选B的为秘密取向
⑥-⑩题选A多的为审美取向
选B的多为实用取向
两种取向组合起来形成四种爱好类型。
1.社交审美型：
处于第四象限者个性张扬但更浪漫，他们重视灵感，喜欢轻快华丽的洛可风格的房子，如果带个游戏池，那更完美了。他们喜欢颜色鲜艳的敞篷跑车，是绝对的时尚中人，理财方面，他们更喜欢冒险，投资少回报高是他们的最爱。
2.社交实用型：
处于第一象限者个性张扬但很沉稳，不喜欢冒险，但喜欢华丽的舒适，带有华丽装修的大客厅的房子能让他们感觉更舒适，同样，大马力的美国跑车也是他们的不二选择，在理财投资上，他们喜欢将投资放在稳健且收益好的项目上，即便回报时间较长也可以接受。
3.秘密审美型：
处于第三象限者，个性沉稳但不失灵活，尽管性格低调，但对于自已喜欢的东西可是一定要坚持，即便不一定见容于主流价值观。他们有形成于文化团体的潜质，也有成为潮流引导者的可能，但无论外界怎么评价他们，都不会太影响他们自身的决定。因此，他们可能不会太在意理财咨询师怎么说，而是自已做出理财的决定。
4.秘密实用型：
处于第二象限的人性格较保守，也喜欢墨守陈规，需要有一定的规范来约束的生活，否则他们会觉得急湍不适应。所以有大书房设计的房子会让他们感到更开心，老派的家庭生活也使他们心满意足，理财投资方面更是一个字“稳”在他们看来节流开源更重要。
第二部分：
①
我现在手头上有多少钱？
A:我精确的知道
B:我知道个大概
C:完全没有数
②
我知道的投资项目？
A:5个以上
B:2-5个
C:只知道放在银行省利息
③
我的钱主要用在
A、全存银行
B、全花光
C、做几项投资项目
④
我一个月花掉多少钱？
A、心中没数
B全花光，透支
C、有计划
⑤
买大件商品时我会？
A、货比三家
B、选品牌
C、能用就行
⑥
逛商场时我会？
A、狂买许多东西，回家后才发现很多都是没用的
B、大致买些需要的东西，随性而行
C、有计划购买，巧妙利用打折
⑦
别人给我好看的旧衣服时，我会？
A、欣然接受
B、勉强收下但不穿
C、怕面子上不好看，不收
⑧
对于请客吃饭，我的看法是：
A：在可操纵的范围内尽量挑好的
B：量力而行不给自己添负担
C：为了面子不顾口袋借钱也得请
⑨
买房时我会如何筹钱？
A：按揭买房量力为出
B：看中就买没钱找人借
C：攒钱一次付清
分值：
1.A-2
B-1
C-0
2.A-2
B-1
C-0
3.
A-0
B-1
C-2
4.
A-0
B-1
C-2
5.
A-2
B-1
C-0
6.
A-0
B-1
C-2
7.
A-2
B-1
C-0
8.
A-1
B-2
C-0
9.
A-2
B-0
C-1
结果：
0-4
建议您还是先仔细读几期《钱经》，先不着急掌钱袋子，因为对于理财，您还需要学习许多东西。
5-9恭喜你已意识到钱时需要尽心打理的，但你也需要多关注你的钱袋子，多看周围的人如何管理自己的余钱的，你的理财能力有待提高。
10-13
你已具有一定的理财能力，但有些地方你有可能还不太在意。如果你对你所花出去的每一分钱都多一份关注的话，你会发现原来你身边还有许多资源有待开发。
14-18你的理财能力非常强，可以说你懂得如何充分利用身边的资源使其发挥最大的作用。
游戏时间：
游戏一：心灵相通。
规则：
1．
主持人请各区选派一对选手上台（最好一男一女）。助手预先准备好写有几张成语的白纸（有几对选手，就准备几张）
2．
主持人讲解游戏规则，告知由男士先看白纸上的成语，再用形体语言表达给女生看，女士猜出这个成语即获胜。强调：男士只准做动作，不准出声；女士最多猜两个成语，两个都不对，遭淘汰
3．
主持人请第一对选手中的女士面对墙壁站立，助手打开白纸，把成语展示给男士及观众看
若猜对，站于主持人左侧，若猜错则站于主持人右侧。依顺序进行
4．
主持人宣布获胜者，并请失败者表演节目。
5．
备选成语举类：龙飞凤舞、掩耳盗铃……
游戏二：指鹿为马
规则：
1.
主持人挑选八名擅长表演的选手上台（最好为四男四女）
2.
主持人讲解游戏规则：先由助手表演一套动作（由特定予以，比如背老人过河）。给第一为选手坎，第一位选手根据自己的理解，把动作表演给第二个选手坎，第三个选手再表演给第四个选手看……以此类推。
3.
主持人先问第八位选手：你看到的动作寓意是什么？再问第七、第六……第一位。
4.
主持人讲解此游戏的规则，接着指出在日常交往在，沟通不足经常会导致错误误解对方的意思，所以要加强沟通技能的学习。
5.
注意事项：在助手表演动作给第一位选手坎时，其他选手需面墙站立；第一位表演给第二位看时，其他选手仍需面墙宅里，直到最后一位。另外，动作只准表演一次。
(组织策划部策划）