大学生社会安全感社会实践调查报告 本文关键词：社会实践，调查报告，安全感，大学生，社会
大学生社会安全感社会实践调查报告 本文简介：030112107黄静静2013-2014学年第二学期“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课程社会调查报告大学生社会安全感社会实践调查报告在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课中，老师曾讲过：“党在十六大第一次将“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的重要奋斗目标，十六届六中全会深刻
大学生社会安全感社会实践调查报告 本文内容：
030112107
黄静静
2013-2014学年第二学期“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课程社会调查报告
大学生社会安全感社会实践调查报告
在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课中，老师曾讲过：“党在十六大第一次将“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的重要奋斗目标，十六届六中全会深刻阐明了社会主义和谐社会的性质和定位，指明了建设社会主义和谐社会的指导思想，目标任务，工作原则和重大部署。此后，十七大，十八大都反复强调了建设社会主义和谐社会的重要性。“作为一名关心时事的大学生，我注意到近年来各种盗窃，食物中毒，打架斗殴等不和谐对的事件出现在大学校园中。大学生是社会未来的主体却也是现在的弱势群体，发生在校园中的各种不幸事件，让越来越多的大学生对社会失去信心，大学生对社会安全感的需求日益迫切。
“社会安全感“顾名思义就是指人们对社会安全与否的认识的整体的反映，它是由社会中个体的安全感来体现的，安全感是反映社会治安状况的重要标志之一，也是衡量社会运行机制和人们生活安定程度的标志。在我国一直强调要构建和谐健康的社会，但仍有一些不和谐的音符出现的大背景下，对大学生社会安全感的调查，了解大学生的安全感意识的强弱，建立学生中的信任关系，使我们的校园生活更和谐更具有深刻意义。
针对这一现状，我小组就我校大学生进行了关于社会安全感的调查与分析，以便于有更多的人来了解大学生的社会安全感，最重要的是找出能够解决问题的最佳方法。我们组设计的问卷一共设计了11个问题，包括单选题，多选题，以及自由回答题，我主要从社会安全和校园安全这两个角度来分析。
社会安全的角度：
表一
表二
表三
表四
根据调查得到的数据，可以看出大学生对社会给予他们安全感的能力并不是特别有的信心。在表二中有22%的大学生对维护治安人员非常满意，47%的大学生对维护治安人员比较满意，也就是说满意度达到了69%。最然超过了50%，可以对于一个一直倡导建设和谐社会的社会主义国家来说，这个比重并不算高。还有39%的人对社会治安的维护表示不满意，所以我国的公安机关还是要不断改进工作，从而来真正的更好的为人民服务。正因为社会没有能够给大学生足够的安全感，所以在表一中就体现出来大学生在遇到陌生人请求帮助时只有23%的学生有信心相信陌生人，选择帮助他们。而选择视情况而定的人占到了67%，这说明同学们对陌生人还是保持一定的警惕性的。对陌生人保持警惕是有必要的，但同时也说明了其本身缺乏安全感。因为社会没有给予他们足够安全感。这与表二所显示的结果也是相吻合的。具体进一步分析出现这一现象的原因，可以参考表三。据表三显示，最影响大学生安全感的因素中，人身伤害最高所占比重达到34%，其次是打架斗殴占到了28%，然后是盗窃，勒索分别占到了18%，14%。根据这些数据，我们应该意识到问题所在，应该从维护学生的人身安全角度出发。再根据表四所显示的数据，其中医疗，食品，交通，财产并列占了17%的比重，所以应通过从医疗，食品，交通，环境，财产等方面进行改善，并通过有效的社会秩序与完善的治安防范措施有目标的去净化社会，校园环境，让同学们感安全。同时社会环境的改善能够提升大学生的社会安全感，大学生也意识到了自我保护意识的重要性。
校园安全的角度：
表五
表六
表七
根据调查我校学生对我校的校园治安还是比较满意的，有78%的同学认为我们学校还是安全的，并且根据调查显示有95%的学生没有在学校宿舍丢失或被盗过贵重物品，这一结果与图表所显示的也是相吻合的。可是还是有少数同学反映存在问题的，可综合表六，表七影响校园安全感的因素以及对学校食堂食品的满意度度去考虑改善措施，其中食品安全因素在影响校园安全感的因素占到了25%，而对学校食堂食品的满意程度仅有36%，因此学校应该在食品问题上投入更多的精力。进一步在影响学校治安因素的题目中，有47%的大学生认为学校警力松散，30%同学认为非本校流动人口太杂，针对这一问题，学校也应该加强管理，有效组织相关人员进行巡逻，控制外来人口的进出。同时医疗，交通安全，校园治安等因素也不容小觑，在社会安全中也提到了医疗，交通，食品等因素，这不得不让学校对这些问题更加小心，花费更多精力去改善校园环境，因此学校还要再接再厉为同学们营造良好的生活学习氛围。
我校大学生培养社会安全感的建议与意见：
对于这道开放题，我们进行了总结，综合各方面因素发现，学生还是提了很多有建设性意义的宝贵意见。我校学生认为增加校园治安人员是很有必要的，其中有87%的学生认为应增加校园治安人员。作为大学生，校园是我们活动的主要场所，学生认为应增加校园治安人员是有一定合理性的，可是我认为，有效地安全管理机制也是必不可少的。在增加人手的同时，也要有有效地管理制度。同时，国家也要加强法制宣传进而提高公民的防范意识，培养学生的自我保护意识和防范意识。还有34%的同学认为应该提高执法者的素质能够帮助他们建立社会安全感。这些意见都是有可取性的，学生作为一个弱势群体，无论在学校还是在社会当中，都应该给予充分的保护。社会安全感又是必不可少的，所以要保持良好的社会安全感，保证正常的生活状态。
经过调查，我认为要想帮助大学生建立社会安全感要从主客观两个方面进行努力。一方面，政府应该营造良好的外部环境，充分发挥各项职能，为大学生创造一个良好的学习环境、提供优质的教育资源。社会也要对大学生进行正确的导向，能够创造一个有利于学生发展的稳定的社会环境。学校也要不断完善其管理体制，为学生的安全考虑，不能仅仅满足学生的最基本的生理需求，学校是教书育人的地方，更应该满足学生的心理需求。另一方面，作为大学生要从自身出发。充分利用积极的外部条件从而加强自身修养，努力学习科学文化知识，杜绝腐化思想的侵蚀，为构建社会主义和谐社会出一份力！
班级：0301121
专业：英语师范专业
学号：030112107
姓名：黄静静
篇2：材料与环保学院与益家社工暑期社会实践策划书
材料与环保学院与益家社工暑期社会实践策划书 本文关键词：社工，策划书，环保，材料，暑期社会实践
材料与环保学院与益家社工暑期社会实践策划书 本文简介：材料与环保学院与益家社工暑期社会实践活动策划书材料与环保学院社践部2015年6月目录1、活动主题2、活动背景3、活动目的4、活动时间5、活动地点6、活动对象7、活动准备8、活动流程9、活动预算10、活动注意事项附件：1、参加人员信息表2、调查表1城市环境满意度2生活幸福指数材料与环保学院与郫县益家社
材料与环保学院与益家社工暑期社会实践策划书 本文内容：
材料与环保学院与益家社工
暑期社会实践活动
策
划
书
材料与环保学院社践部
2015年6月
目录
1、
活动主题
2、
活动背景
3、
活动目的
4、
活动时间
5、
活动地点
6、
活动对象
7、
活动准备
8、
活动流程
9、
活动预算
10、
活动注意事项
附件：1、参加人员信息表
2、调查表1城市环境满意度
2生活幸福指数
材料与环保学院与郫县益家社会工作服务中心
暑期社会实践活动策划书
1、
活动主题：
童乐赛酷暑，益家谐实践
2、
活动背景：
随着大学第一学年即将完结，迎着我们的是酷热的盛夏，为了全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改善大学生思想政治教育的意见》，为了丰富我们的暑假生活，拓展我们的社会实践能力，为此材料与环保学院与郫县益家社会工作服务中心一同举办暑期社会实践活动，同小朋友一起进行交流来了解社会。
3、
活动目的：
1、
了解社区，了解小朋友，增进团队的协助能力
2、
增长才干，锻炼意志，培养奉献的品格
3、
更好的完善自我，提高思想政治水平和综合素质
4、
在实践中增强社会责任感与服务意识
4、
活动时间：
2015年7月20日-7月26日（时间也许会提前，暂定）
5、
活动地点：
成都纺织高等专科学校实验楼一楼，益家社工休息室，社区
6、
活动对象：
益家社工成员，材料与环保学院大学生，3-5年级小学生
7、
活动准备：
1、
物品准备
2、
地点布置
3、
人员安排
4、
秩序维护
5、
其他
8、
活动流程：
7月20日
上午
社区大扫除
9：00——10：40
社工交代接下来6天的大致活动内容
社工给志愿者分组，各个小组负责范围，并介绍进社区位置分布
10：40——10：50
大家熟悉各自事务，休息
10：50——11：50
社区各个方位的大扫除
下午
进行问卷调查
2：00——2：20
社工给大家分配任务
2：20——5：20
社工带领志愿者到定点社区或街区进行走访问卷调查，并填写“城市环境满意度调查问卷”和“生活幸福指数问卷”分为2个大组，每组各负责一份问卷表，一个社区按大组划分小组，每组各负责一单元
5：20——5：30
上交调查表
7月21日
上午
社区问卷调查
9：00——11：20
社工带领志愿者到定点社区或街区进行走访问卷调查，并填写“城市环境满意度调查问卷”和“生活幸福指数问卷”分为2个大组，每组各负责一份问卷表，一个社区按大组划分小组，每组各负责一单元
11：20——11：30
上交调查表
下午
2：00——2：20
社工给大家分配任务
2：20——15：30
继续完善资料。
15:30——16：30
整理调查表，
16：30——17:30
召开总结会议，总结自己收获，社工负责培养志愿者的服务精神、对社会的奉献精神、以及对社会的责任心，最后由每位志愿者作总结发言。
7月22日
上午
9:30——10：00
社工给志愿者介绍下午活动大体流程、注意事项。进行一个简短的志愿者培训
物资到位、布置场地
10：00——10：45
社工向大家介绍这次总活动背景、参与人员及活动流程
10:45——11：25
机构负责人与社区负责人、志愿者负责人、家长代表人分别发表讲话
11：25
家长与儿童签署安全责任书（张川雪琰、张敏）
下午
社区室内活动
2：00——3：40
认识朋友
活动1
拍节奏
前期：选主持人，介绍规则，选监督员4名（先做自我介绍）
游戏目的：放松心情，集中注意力，增强协调性，活跃氛围，认识小朋友
游戏规则：
1、
“一”双手拍一下大腿，“二”双手鼓掌，“三”左手捏一下左耳朵，“四”右手捏一下右耳朵。
2、
按照口令把动作连起来做一次。
3、
按“一二三四，二二三四，三二三四，四二三四”的口令顺序做游戏
4、
做错的惩罚：自我介绍，做猜字谜，讲笑话，唱歌等
活动2
一只青蛙跳下水
前期：需要椅子
空地
游戏目的：活跃气氛，集中注意力
游戏规则：
1、
请所有成员围坐成一个大圆，强调每一成员都要在圆上。
2、
指导员以一名成员为例说清游戏规则：以其为起点，向右每个人依次只能发出一个声音：一、只、青、蛙、跳、下、水、咚，两、只、青、蛙、跳、下、水、咚、咚,～
～。错者到圆中心自我介绍或做猜字谜，讲笑话，唱歌等，然后回到座位重新开始“一、只、青、蛙～～”
3：40——5：30
活动3
做剪纸
教画指母画
做拼图
前期：选队长
需要购买：剪刀
剪纸
颜料
铅笔
拼图板
活动过程：分成三个小组做活动（按照喜好分配）
做成果展示
颁发“最佳创意奖”等奖项
7月23日
上午
游玩纺专
9：00——10：00
1、集合参与儿童，并清点人数，与志愿者步行至成都纺织高等专科学校操场
2、到达操场休息并且按照参与人数进行合理的分组（每组十人，具体情况视分组而定）各组为本组起一个响亮的队名，并选一首歌曲做为对歌。10分钟内完成。
3、说明队名含义，唱队歌。
10：00——11：30
队长带队游玩成都纺织高等专科学校，完后送小朋友回家
下午
活动
2：00——2：30
1、
集合参与儿童，并清点人数，与志愿者步行至成都纺织高等专科学校操场
2、
唱队歌
2：30——3：10
活动1
手和嘴巴
前期：购买物品：气球
扎带
剪刀
选记时员
游戏规则：
1、
分组
每组3人
2、
为各组分发10个气球，每组一人只能用左手，一人只能用右手，一人只能用嘴巴，三人合作把气球吹起并扎好
3、
用时最少为胜
3：10——3：50
活动2
衔纸杯传水
前期：购买物品：纸杯
空瓶子
选记时员
游戏规则：
1、
分发给每人一个纸杯，在各组第一个成员的纸杯内装上适量的水，在每组的终点放置好空瓶子
2、
每人只能用嘴衔纸杯，过对面，另一面人衔回来，最后一人衔到终点把杯中水倒入空瓶子中
3、
结果：用时间最少，杯中水最多为胜
3：50——4：30
活动3
十人九足
前期：购买物品：绳子
记时员
每队十人，相邻的人用绳子将腿系好，一起跑向终点。用时最短的获胜。分成三组进行。抽签决定参赛顺序。根据小组用时决胜负。
4：10——4：50
活动4
抱团取暖
游戏规则：
每组全体组员参与游戏当中，围成一个大圈，听主持人口令：“多少人抱抱团”参与者根据主持人口令与多少人抱成团。人数不对的抱抱团淘汰出局。以此类推，剩下人数最多的小组获得胜利。
休息10分钟
5:00——5：30
评奖颁发奖品。全体参与儿童总结发表游戏后的心得体会
清点人数。集体返回市民中心
7月24日
上午
参观四川博物馆
前期：购买物品：带学生证
9：00—9：30
1.集合，签到，并准备出行。
2.再次提醒安全以及秩序问题。
3.分发外出帽子和志愿者吊牌。
4.分组。由固定的社工或者志愿者带领自己的组员。（具体情况视分组而定）
10：30
四川博物馆门口集合，工作人员清点人数，带领进入博物馆进行参观。
10:10——12：00
在社工或者志愿者带领下参观博物馆
12:00——12：30
午休：在工作人员的帮助下，用餐，休息，各组的负责人要确保组员安全。
12:30——15:30
再次由社工及志愿者带领参观博物馆
15:30-17：30
四川博物馆门口集合，清点人数，返回犀浦，再次提醒安全守则，返回后进行电话回访，确保参加人员安全到家。
7月25日
厨艺大比拼
9：00——9:50
现场布置
签到
9：50——11：00
每一小组分发20元钱购买所做菜品的菜（可水果，肉，蔬菜）
11：00——11：10
确定大众评委
游戏互动
音乐响起，开始传花，音乐结束，停止传送。手捧花者即为我们的大众评审团成员，以此选定十名成员。
11：10——12：00
做菜时间
12：00——12：10
裁判宣布胜出者，主持人宣布厨艺大比拼活动结束
14：00——17:30
颁奖
活动留影
开总结大会，述说活动感言
7月26日
文明出行
前期：去地铁站与行政人员沟通
中期：负责人员安排各自的负责地点
认真负责的做好自己
的职责
九、活动预算：
物品
单价
数量
小计
气球
2包
剪刀
4把
扎带
1卷
纸杯
4提
空瓶子
4个
绳子
1跟
菜
20
5组
剪纸
5
颜料
4
铅笔
20
拼图
3
中性笔
5
打印
30
横幅
1
旗帜
1
十、活动注意事项：
外出
1、队员单独外出时一定要告诉同伴，大约何时回来，去何地。
2、尽可能结伴而行。
3、单独外出要走灯光明亮的大道，不抄近道走小路。
4、在僻静的马路上，面对车流行走，不背对车流，以免有人停车袭击。
5、提包要斜挎在肩上，包不要背在靠马路一边，以防坏人抢掠。
6、如怀疑有人跟踪，应该试着横过马路，看看那人是否仍跟着你。若该人紧跟不舍，你应跑向附近人多的地方报警求救。
7、横穿地下过街道时，谨防抢劫者在地道两头围截，要紧随队友一起走。
坐车
1、乘公交车、地铁时，和其他乘客坐在一起，尽可能坐在靠近站台出口的车厢，坐靠近车门的位置。
2、乘公共汽车，尽量靠近司机和售票员。
要尽量避免在无人的汽车站等车，这样，你容易成为坏人袭击的目标。
3、除特殊情况，不要携带大量现金和贵重物品到人多拥挤的地方。如确需带的钱款较多，可分散放置在内衣口袋里，只留少量现金在手边作零用。
4、人多处尽量不翻点现金，以免被扒手盯上。
不要因从未被扒窃而麻痹大意，尽可能避免拥挤。坐车购物拥挤后，要及时检查一下自己的钱物，如被扒窃，要尽快向公安保卫部门报案。
附件:
1.
参加人员信息表（电子表格）
2.
调查表1城市环境满意度（word_)
2生活幸福指数word)
篇3：2020奥运志愿者社会实践报告
20XX奥运志愿者社会实践报告 本文关键词：志愿者，奥运，社会实践报告，XX
20XX奥运志愿者社会实践报告 本文简介：20XX奥运志愿者社会实践报告由于地处繁华，又位于交通的中间枢纽地区。因而有大批的行人、游客途径宝鼎大厦志愿者站点。其中不乏外国友人，他们时常会因道路交通问题向我们寻求帮助。这就使得语言翻译工作变得十分重要。虽然我的英语已达到四级水平，可以和外国游客用英语进行基本交流。但从事语言翻译工作时，还是出现
20XX奥运志愿者社会实践报告 本文内容：
20XX奥运志愿者社会实践报告
由于地处繁华，又位于交通的中间枢纽地区。因而有大批的行人、游客途径宝鼎大厦志愿者站点。其中不乏外国友人，他们时常会因道路交通问题向我们寻求帮助。这就使得语言翻译工作变得十分重要。虽然我的英语已达到四级水平，可以和外国游客用英语进行基本交流。但从事语言翻译工作时，还是出现了一些沟通困难的情况。有些外国游客并非以英语作为母语，对英语掌握水平有限；还有些外国游客说的英语带有浓重的方言色彩，这些多少给语言交流带来的一些影响。但通过运用中外文对照的双语地图并在团队的集思广益，共同努力下，我们还是很好的解决了这一难题。使外国友人的问题得到满意的答复，确保了外国友人出行的顺利。
作为城市志愿者的另一项基本工作是应急服务。这要求我们志愿者在面对突发状况时首先做到冷静，同时快速联系志愿者总部，对突发状况进行妥善处理和解决。我们小组在宝鼎大厦站点的服务过程中虽然没有遇到此类问题，但还是时刻牢记应急服务工作的纪律和准则，以“做好本职工作，妥善解决问题，”为服务的宗旨，时刻做好应对突发状况的准备，做到没有一刻松懈。除了做好志愿者的基本工作外，我们还向路人纷发奥运会相关资料。宣传奥运安全知识普及奥运常识，为北京奥运盛会文明、平安、成功的举办贡献一份力量。
伴随着奥运盛会的全面展开，在志愿者工作中，我们在志愿服务工作良好展开的前提下，立足站点自身，进一步发掘奥运创意和理念，积极开展新活动，为奥运喝彩，为北京加油。
在我的创意和发动下，经过全体队友们的同心协力，一副由1000名群众共同参与完成的用大拇指印绘制的奥运会会徽——“舞动的北京”最终完成。此次活动期间，我们除了在站点积极开展活动外，还来到王府井大街，征得当地警员同意，并在他们的支持和帮助下积极开展了这项活动，这项活动也受到中外友人的一致赞扬和好评。
日本一家电视台记者以及香港财经大学的学报记者在活动期间对我们志愿者进行了现场采访，将我们中国青年政治学院中文系志愿者对于北京奥运会的祝福、支持和热情进行了报道。
在当天活动完成后，我结合现场拍摄的活动照片，对此次活动以图片新闻形式组织编写了新闻稿件《制作“拇指印会徽”》，并投给奥组委和北京青年报联合创办的志愿者报，于第71期志愿者报第四版报道了中国青年政治学院我中文系学生的此次活动。随后，河北燕赵晚报也刊登了我投写的新闻稿件“舞动北京，拇指传情”，报道了我校中文系学生此次别出心裁的志愿活动。由我和另一位同学共同完成的此次活动的另一篇新闻稿件“千人拇指祝福印，共绘舞动的北京”在本校的志愿者简报也进行了刊登报道。
通过此次活动，不仅传递出了我们志愿者对于奥运盛会全力支持的热切呼声同时也使得中外友人看到了奥运志愿者的热情和风采，我从活动中得到锻炼，经历了从策划，到组织，直至活动宣传、报道的全部过程。在获取了成功喜悦，汲取宝贵经验的同时也树立了自信心。组织这次活动使我感悟到：志愿者不仅仅是一种形式，我们要将服务的热情转化成一种行为的动力。只有这样才能收获志愿服务真正的快乐，这样才能体味到自我成功的喜悦。只有全身心的投入才会收获不一样的感动。