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温馨教室主题班会教案

日期:2020-11-25  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

温馨教室主题班会教案 本文关键词:班会,教案,教室,温馨,主题

温馨教室主题班会教案 本文简介:和谐的集体温馨的家——七(3)班主题班会活动目标:培养学生集体荣誉感和责任感,形成班级强大的凝聚力。加深学生对班级管理的参与意识,从而激发同学们的主人翁热情。学会与同学们和睦相处,使班级形成和谐、温馨、团结向上的氛围,引导学生努力争创优秀班级。活动过程:主持人开场白:主持人:如果说,青青的松林是蘑菇

温馨教室主题班会教案 本文内容:

和谐的集体

温馨的家

——七(3)班主题班会

活动目标:

培养学生集体荣誉感和责任感,形成班级强大的凝聚力。加深学生对班级管理的参与意识,从而激发同学们的主人翁热情。学会与同学们和睦相处,使班级形成和谐、温馨、团结向上的氛围,引导学生努力争创优秀班级。

活动过程:

主持人开场白:

主持人:如果说,青青的松林是蘑菇的家,那蔚蓝的天空就是白云的家。

主持人:如果说,广阔的牧场是牛羊的家,那弯弯的溪流就是蝌蚪的家。

主持人:而我们的家,就是这宽敞明亮的教室。

主持人:这个家,有我、有你、有大家。

主持人:我们26位同学与老师朝夕相处,共同生活在这个和睦温馨的家,这正如歌曲所唱,我们在这个集体中,相亲相爱,亲如一家。

主持人:下面,请同学们一起唱响我们所熟悉的歌曲《相亲相爱一家人》,拉开我们今天主题班会活动“和谐的集体温馨的家——七(3)班主题班会”。

(一)班级合唱:《相亲相爱一家人》(第一段)

主持人:是的,我们是亲密无间的伙伴,我们是相亲相爱的一家人。我们来到兴中、来到七(3)班已经一年多的时间了。

主持人:同学们,还记得我们刚进入初中时的情景吗?那一天,天气怎样?你的心情怎样?那时的你有怎样的憧憬?你对你的新班级有怎样的想法呢?

(二)学生回顾难忘的那一天。

(部分学生交流)

主持人:是呀,我们为了我们的理想,带着家人对我们的期望,汇聚到同一所学校,融合在同一个班级,在同一片蓝天下同呼吸共命运。彼此从不相识到相识,从相识到相知,这是一种缘分呀!

主持人:是的,这是一种缘分,我们应该珍惜这份缘分,珍惜这份情谊,热爱我们的班级、我们的家。

(三)朗诵《我爱我班》

学校是我们进入的第一个小社会,班级是我们的第二个家。我爱我的“家”,老师,同学和我。

家是温暖的代名词,家是风雨中可以栖身的港湾,七(3)班就是这样一个家。在这个家里,我们有那么多好爸爸,好妈妈,那么多可爱的兄弟姐妹,如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾,尤其是那几个调皮的孩子,总让父母不开心,很操心,但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇,大家笑一笑,握个手,又是永远的好玩伴。

任何名利都不会存在于我们的家,不过在学习上的竞争却异常激烈,要知道我们的目标是文明班级,所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力,26颗积极向上,荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克,战无不胜。

走进我们班,你会有一股回家的感觉,这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人,却有一个个内心善良的人。告诉你,这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧,他处处以身作则,优秀至极,看他的字可真是一种享受;我们班的学习委员,门门功课名列前茅;她的作文更是佳作,绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们,英语老师循循善诱,语文老师方正质朴.慈祥和蔼……同学们各怀身手,老师们各有千秋,这组成了我们共同的家——兴塔中学七年级(3)班!!!

我爱我班,因为它给我带来了数不清的美好回忆。是它,陪我学习,伴我成长。它就是一个温暖的家。

主持人:同学们,我们都爱我们班这个大家庭,大家都要团结一心,为她尽一份力,这样,我们就会更加幸福快乐、力量无穷!

主持人:确实,团结就是力量,团结就是幸福。下面,我们还是通过一个游戏来从中领会其中的道理吧。掌声有请。同学上台表演。

(四)游戏:《报纸火车》

两个小队,每队四个同学,套上报纸做的火车,从讲台开始绕教室一圈,再回到讲台前来。报纸没扯破的、用时短的小队获胜。

两队代表分别谈感受。

主持人:通过同学们参加“报纸小火车”的游戏,我们已经感受到了,合作的重要,团结的重要。

主持人:一个小队是一个集体,一个班级是一个集体,两个人一起打扫卫生也是一个集体,都需要互帮互助、团结协作。让我们一起去营造一个互帮互爱、团结合作的集体吧!

主持人:然而,我们生活在一个大集体里,难免会有不尽人意的地方,彼此之间也难免会发生一些磕磕碰碰的事情。出现这种情况,我们是怎么想的?又是怎么做的呢?下面,请看.

同学的哑剧表演《一块垃圾》。

(五)哑剧表演《一块垃圾》

一块很明显的垃圾在教室课桌的旁边,一个同学看了一眼,假装没看见似得,走了。另一个同学回到课桌的椅子上做好,也看到了垃圾。没捡起来,反而把垃圾提到了隔壁的桌子旁。被那个同学看见了,于是踢了回去。垃圾又被踢了会回来。两人发生了争吵。这是有一位同学走过来,轻轻的把垃圾捡起来了。

主持人:同学们,大家看了表演之后,你对的行为是怎么看的?

(讨论之后,各小组发言交流)

主持人:是呀!在我们的集体生活中,常常会遇到类似的事情。不同的同学采取不同的方式对待。心中只有自己做法是非常不可取的。而首先应该心中有集体和他人。因为,班级使我共同的家,我们是班级的主人。

(六)三句半表演《我是班级小主人》

生1我是班级小主人,2热爱集体是第一,3班级事儿主动做,4尽责!

生1我是班级小主人,2讲究卫生勤扫地,3看见纸屑就捡起,4尽力!

生1

我是班级小主人,2主动整理课桌椅,3课本文具都放好,4整齐!

生1我是班级小主人,2保管公物很仔细,3轻拿轻放不损坏,4珍惜!

生1

班集体,靠大家,2集体荣誉要珍惜,3奋力拼搏争第一,4努力!

主持人:主题班会已接近尾声了,下面请班主任讲话

(七)班主任讲话

同学们,我们能坐在一起,了解彼此,是一种缘分。我们要珍惜这份缘。我们七(3)班这个和谐、温馨的大家庭,是我们每个成员的努力的结果。我希望,我们每一个同学要继续从小事上培养自己的合作意识,让自己成为一个善于与人合作,有团队精神的人,在班级中自觉地做好自己应该做的事情,团结协作,真正发挥班级中每一位同学的力量,把我们这个大家庭建设得更加温馨、美好!

主持人:

最后,让我们携起手来,行动起来,共同建设我们和谐温馨的集体!让我们全体成员唱起《相亲相爱一家人》

班级合唱:《相亲相爱一家人》(第二段)

主持人:七(3)先锋中队主题班会到此结束!谢谢大家!!

篇2:环保主题班会活动总结

环保主题班会活动总结 本文关键词:班会,活动总结,环保,主题

环保主题班会活动总结 本文简介:开发区第三中学2010年环保主题班会活动总结为了进一步提高我班学生的环境保护意识,使他们养成爱环保、讲环保的思想道德品质,丰富校园德育内容。在上级单位的工作指引下,我班开展了环保系列主题班会活动,目的是让同学们了解更多的环保知识,抒发对自然的崇敬,对美丽家乡的热爱,以及对环境现状的忧虑和保护环境、改

环保主题班会活动总结 本文内容:

开发区第三中学2010年环保主题班会活动总结

为了进一步提高我班学生的环境保护意识,使他们养成爱环保、讲环保的思想道德品质,丰富校园德育内容。在上级单位的工作指引下,我班开展了环保系列主题班会活动,目的是让同学们了解更多的环保知识,抒发对自然的崇敬,对美丽家乡的热爱,以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。提高同学们的环保意识,培养他们的环保道德,让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然,用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。主要开展了以下活动:

一、

营造气氛,深入宣传

首先,本班根据学校德育处的活动计划,做到先计划后行动,有安排有部署,充分利用班级黑板报阵地,宣传低碳生活的知识,,学生知道了在自己身边能作哪些有关环保的事情,为学生的实际行动提供了一个指导。

二、重视班级环境卫生,绿化、美化、净化一起抓。

师生坚持每天三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,各位卫生区都有自己的保洁员,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。利用“绿色班级”的辐射作用,培养学生的环保意识。绿色教室把芬芳赏目的植物带进教室,使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新。使学校有一个整洁卫生的学习环境。

三、认真组织形式多样的主题班会活动

随着社会的不断进步与科学技术的不断发展,现在人们越来越关心我们赖以生存的地球,世界上大多数国家也充分认识到了环境对我们人类发展的重要性。这其中最为重要也是最为紧迫的问题就是能源问题,要从根本上解决能源问题,除了寻找新的能源,节能是关键的也是目前最直接有效的重要措施。就此我班举行以“呼唤绿色明天”和“环保在我心中”为主题的系列主题班会!引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保,爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。

在这些主题班会中学生了解到了中国及世界在能源及环境方面所处的现状。从而让同学们基本的了解国情及国际情况,达到基本的树立起为什么要提倡节能环保及节能环保是在怎样的一个社会形势下提出的,及了解在这种社会形态下提出的必要性、紧迫性!

这一系列环保主题班会活动使同学们了解了环境保护的重要性,充分调动同学们的积极性,使同学们在轻松快乐的活动中认识到环保的重要性,让同学们从身边的点点滴滴做起,保护环境,爱护环境。

增强了环保意识,激发了他们自觉保护环境的决心:从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为创建“绿色学校”而努力!

2010、7

篇3:感恩教师节主题班会20XX年8月28日

感恩教师节主题班会2011年8月28日 本文关键词:班会,教师节,感恩,主题

感恩教师节主题班会2011年8月28日 本文简介:《感恩教师节主题班会2011年8月28日》《感恩教师节主题班会》简介:一、活动目的:通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!二《感恩教师节主题班会》正文开始>>一、活动目的:通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上

感恩教师节主题班会2011年8月28日 本文内容:

《感恩教师节主题班会2011年8月28日》

《感恩教师节主题班会》简介:

一、活动目的:通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!二

《感恩教师节主题班会》正文开始>>

一、活动目的:

通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

二、活动过程:

配音诗朗诵《一年一度》。

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:老师您好!

主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师,您好》:

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)

主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》

主持甲:教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。

主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)

主持甲:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?

主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》

主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。

主持乙:老师清贫,却安贫乐教。

主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

主持乙:作为艾山二中的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。

全体学生:谢谢您,老师!

班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天

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