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我是节约小能手主题班会 本文简介：我是节约小能手一年级主题班会青州市王府街道赵河小学张健2013年3月我是节约小能手活动背景：开校不久的一天下午，我和孩子们一起在教室里打扫卫生，突然一名孩子跑来告状，说同学们的抽屉里有好些干馒头块儿。虽然第二天我批评了那个剩馒头的同学，也教育了其他孩子，但是，我感觉到浪费现象还是存在，而且有日趋严重
我是节约小能手主题班会 本文内容：
我是节约小能手
一年级主题班会
青州市王府街道赵河小学
张健
2013年3月
我是节约小能手
活动背景：
开校不久的一天下午，我和孩子们一起在教室里打扫卫生，突然一名孩子跑来告状，说同学们的抽屉里有好些干馒头块儿。虽然第二天我批评了那个剩馒头的同学，也教育了其他孩子，但是，我感觉到浪费现象还是存在，而且有日趋严重的倾向，比如：我们班讲桌上放了一只小小的笔筒，里面放满了同学们捡来的铅笔，橡皮等物品，可是日久天长，这些东西不但没有被认领回去，反而越来越多。所以我决定召开一次勤俭教育的主题班会。
教育目标：
1.通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。
2.使学生从小养成勤俭节约的好习惯。
3.号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。
活动要求：注重人人参与，讲究活动有序，突出有声有色。
班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。
班会时间：2013年3月8日第5节
班会地点：一年级
班会过程
一、导入：
1.小主持人：杨蕊瑄、
刘金洋
、
张坤祎
杨蕊瑄：古人云：黄金无种子，惟生勤俭家。
刘金洋：古人云：以耕读为本，以勤俭为德。
张坤祎：古人云：节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶
杨蕊瑄：可见，勤俭节约是我们的优良传统
刘金洋：勤俭节约是我们的美德
张坤祎：勤俭节约是我们的传家之宝
合
：我们从小就要养成勤俭节约的好习惯
《我是节约小能手》主题班会现在开始
杨蕊瑄：首先请老师为我们介绍几位好朋友。
2.老师介绍新朋友
师：今天我要给同学们介绍几位新朋友，想知道它们是谁吗？我们现在就请他们上来做个自我介绍吧！
3.粮食的自述。
张宇轩
郭恒凯
杨维嘉三人
合：小朋友们，大家好！
张宇轩：我叫玉米。
郭恒凯：我叫水稻。
杨维嘉：我叫小麦。
合：我们有一个共同的名字叫“粮食”。
张宇轩：（手拿实物）金灿灿的玉米粒是我的宝宝，它可以做出又细又长的钢丝面。
郭恒凯：白花花的大米粒是我的宝宝，它可以做出又香又甜的米饭。
杨维嘉：圆滚滚的麦粒儿是我的宝宝，它可以做出又白又软的馒头。
合：我们是大家的好朋友，人们每天都离不开我们。
张宇轩：小朋友，你们喜欢我们吗？
郭恒凯：你知道我们是怎么长出来的吗？
杨维嘉：我们还是请张老师给大家讲讲吧。
二
、
课件播放图片，老师讲解粮食的种植生长过程。
三
、组织讨论，体验情感
师：同学们，听完老师的讲解，了解了他们的生长过程，你有什么感触吗？（粮食来之不易）
师：是啊，看到刚才图片中的农民伯伯辛苦劳作的场景，老师不禁想起了前两天我们学过的一首诗。
（播放课件《锄禾》）
相信我们大家现在对这首诗一定也有了更深的理解。让我们有感情的把这首诗背一遍。
（学生齐背古诗《锄禾》）
四、小观察员讲解自己发现的浪费粮食的现象
师：同学们，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”我们是怎样来对待这些粮食的呢？请我们的小观察员来向大家说说她观察的结果吧。
韩雨：大家好，我是小观察员韩雨。这是我在学校看到的一些情景。
（课件出示浪费粮食的图片）
韩雨：每天中午吃完饭，总有一些饭菜剩在桶子里被倒掉；有的同学还直接把饭菜剩在自己的饭盒里；在课桌抽屉里、教室窗台上、垃圾桶里、墙角到处都扔着同学们吃剩的馒头。
师：同学们，听了小观察员的讲解，大家的心情是什么样的？你有什么话想要说吗？（浪费粮食是不对的）
五
、了解社会中的浪费问题
师：同学们，粮食来之不易，我们吃的每一口饭，每一粒米都离不开农民伯伯的辛勤劳动，浪费粮食是不对的。当我们把香喷喷的馒头扔掉的时候，把不喜欢吃的饭菜倒掉的时候，大家也许还不知道，其实，在我国很多贫苦的地方，人们还吃不饱饭，饥饿正威胁着他们的生活。如果他们看到大家如此的浪费，该有多么的难过？
六、争做爱惜粮食的好孩子
1.同学们，我们了解了粮食的来之不易，也看到了生活中存在的种种浪费现象，你有什么想法？（我们应该珍惜粮食）怎样做才算是珍惜粮食呢？（不剩饭菜……）
你们愿意做一个爱惜粮食的好孩子吗？愿意的同学请在条幅上签下自己的名字。（孩子签名）
2.孩子们，我们不仅自己要做一个爱惜粮食的好孩子，还要号召我们身边更多的也要爱惜粮食，请同学们拿出自己准备的小标语，号召你周围的人爱惜粮食吧。（小组内交流自己制作的标语）
（老师挑选几幅贴在黑板上）
让我们的小讲解员韩雨同学带领大家一起来分享一下这些小标语。
师：同学们，老师不仅希望大家能把这些话记在心里，明白其中的道理，更希望大家在日常的生活中能够这样去做，做一个真正爱惜粮食的好孩子！
七、拓展
粮食是宝贵的，我们应该珍惜，请大奖想一想：需要我们珍惜的难道仅仅只有粮食吗？
（课件出示其他浪费现象）
同学们，这样做对吗？我们应该怎样去做？
让我们齐读儿歌，把勤俭节约的好习惯牢记心头吧！
八、小结
同学们，勤俭节约是一种美德；勤俭节约是一种习惯。无论你的生活贫穷还是富有我们都应该养成这个良好的习惯。勤俭节约，让我们行动起来吧。
青州市王府街道赵河小学
张健
篇2：手机让我欢喜让我忧主题班会
手机让我欢喜让我忧主题班会 本文关键词：让我，班会，欢喜，让我忧，主题
手机让我欢喜让我忧主题班会 本文简介：《手机——让我欢喜让我忧》主题班会班级：11级成考物流1班时间：2013年5月24日地点：求真楼302班会目的：通过这次班会，让学生学会科学合理的使用手机，明白手机的利弊，尽量把手机的利放到最大，把手机带来的危害降到最底。班会准备：练习合唱歌曲《我相信》，学生准备演讲稿，主持人培训。班会主持：田洁，
手机让我欢喜让我忧主题班会 本文内容：
《手机——让我欢喜让我忧》主题班会
班级：11级成考物流1班
时间：2013年5月24日
地点：求真楼302
班会目的：通过这次班会，让学生学会科学合理的使用手机，明白手机的利弊，尽量把手机的利放到最大，把手机带来的危害降到最底。
班会准备：练习合唱歌曲《我相信》，学生准备演讲稿，主持人培训。
班会主持：田洁，邹伟
班会过程：
A：亲爱的同学们，你们好，伴随着五月的朝阳，迎着和煦的暖风，我班的主题班会‘手机’就要上演啦！
B：此时此刻能担任此次的主题班会主持人，我从心里感兴，快乐。
合：在此我们宣布《手机——让我欢喜让我忧》主题班会现在开始。
A:用热烈掌声有请大力支持我们的李老师上台讲几句。
B：感谢李老师精彩的讲话，相信梦想，相信奇迹
女：相信自己，相信未来。
男：让我们怀揣着自己美好的愿望。
女：让我们带着激动的心。
合：共同走向美好的明天。
男：让我们一起唱响我们的歌《我相信》
男：感谢同学们的精彩演唱。
女：相声是我们喜闻乐见的节目，它语言幽默，神情夸张，会把我们带进开心的世界，下面请欣赏相声《免费手机》。
男：
女：在生活中你认为手机对你有什么危害？
男：手机对我最大的危害是长不高啊！那你认为手机对你有什么好处？
女：比如方便我和大家沟通。
男：哦！原来如此，那我们接下来看看同学们对手机的看法吧。
女：下面有请正方冉小玉代表团和反方陈果代表团开始辩论，掌声有请。
有正方代表发言，。。。。反方代表同意正方意见吗？不同意请提出反驳意见
男：反方提出反驳意见，有请正反反驳。
女：激烈的辩论大赛，使双方互不相让。有请我们评审团的评判长李老师为此次的辩论做下点评。
男：用热烈的掌声感谢李老师精彩的点评。
女：接下来最后一个环节是演讲，掌声有请梦梦
男：感谢闷闷精彩的演讲，我从中受到很大的启发……感谢闷闷同学热情的演讲
合：此次主题班会到此结束。
女：感谢李老师大力支持。
男:感谢渝北职教为本次节目开展提供场地，与服装。
利：
1手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。
2与以前同学多交流，可以保持原有的关系；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。
3一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。
4里面的闹钟装置,可以随时使用.
5通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。
6手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。
7当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。
8可以向老师汇报学习情况,疑难问题也可及时找老师请教,在学校遇到困难也可跟老师反映。
弊：
1助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。
2不良信息，玷污心灵。许多垃圾或不良信息会影响到孩子，比如不健康的信息或者中奖信息等等，况且孩子的警惕心理也不是很高，容易受骗。
3在部分场合下，手机还有作弊的功能，中考已经下了禁令：严禁将手机带入考场。在德国，已经禁止手机在学校使用。
4若有不良行为的学生会发生偷盗现象，影响校园治安
，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。
手机对人有辐射。
5许多广告只说手机有多少多少先进功能，却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。
6
短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。有些学生甚至用手机谈恋爱，使家长极不放心。
7额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。
学生最好还是不要用手机，自控能力差，
蓝莓汁5级
2013-02-16
利——中学生用手机，一是方便家长和学生联系。家长想了解孩子在学校的动向，随时可联系掌握，同时，对子女嘘寒问暖也方便；二是有利学生与老师沟通，有时课业上的问题，生活中的难题及一些不方便与老师直面交流的问题，通过手机交流免去了胆怯和尴尬；三是有利于同学间交流，有不愉快的事或烦恼，可以与同学发发短信，聊聊知心话，既可聊一些中学生成长过程中的心里话，又能加深同学间的友情。
弊——中学生使用手机，其“弊”显而易见。过频地使用手机，其一，学生使用手机我们先不说不利学生的学业，单说课堂上手机突然响起，既扰乱了课堂秩序，分散同学们的精力，又影响了老师讲课情绪。在寝室使用手机，既影响同学休息，又耽搁自己的业余时间，铃声还成了扰寝的噪音；其二，对心智还不成熟的中学生来说，对手机上的黄色短信，难以避其影响，再则手机使用不当就成了处于青春萌动期的谈恋爱工具；其三手机属于贵重物品，对于学生来说，保管不妥，后患不少
篇3：秋季话安全主题班会
秋季话安全主题班会 本文关键词：班会，秋季，主题
秋季话安全主题班会 本文简介：秋季话安全主题班会八年级五班王家庄初级中学2009.10班会目的：1、进行基本的逃生技术教育，提高自救水平；2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护；3、加强安全意识教育，防患于未然；4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。班会主题：热爱生命，从安全开始！班会地点：初二（5）班教室主持人：班主任
秋季话安全主题班会 本文内容：
秋季话安全主题班会
八年级五班
王家庄初级中学
2009.10
班会目的：
1、进行基本的逃生技术教育，提高自救水平；
2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护；
3、加强安全意识教育，防患于未然；
4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。
班会主题：热爱生命，从安全开始！
班会地点：初二（5）班教室
主持人：班主任-----李希庆
一、通报近期校园安全事故：
例一：10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时，发生拥挤踩踏事故，造成8名
学生死亡、17名学生受伤。
例二：11月14日清晨，山西省长治市沁源县二中组织初二、初三两个年级的学生在公路上跑操，在学生返校途中，一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶，直接撞向跑操学生队伍，酿成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名学生和1名教师死亡，18名学生受伤。那天早晨，学校派出了17位教师跟队跑操，应当说非常努力了，但还是发生了令人痛心的重大伤亡事件。
主持人：
这些血的教训，对我们来说刻骨铭心。反映了当前整体社会安全工作严峻，也反映了我们学校班级的安全防范意识不强，学生应对突发治安事件的能力薄弱，暴露出我们在学习生活中，对于安全方面的工作学习，还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。这就是我们班会呼吁的主题：
热爱生命，从安全开始！
二、交通安全的宣传和提示：
不能跑，慢慢行。
先左后右过马路，
车辆转弯要慢行，
转弯前，手示意，
你拍六，我拍六，
酒后驾车万不可，
不猛拐，不强行，
酒后驾车必闯祸
走路时，靠右行，
红灯亮时切莫行，
人行道，最放心，
绿灯行来红灯停，
绿灯才是保护神，
过马路，要当心，
路上骑车不带人，
斑马线，看分明，
车内勿把头外探，
安全隐患要消除，
红灯停，绿灯行，
横穿马路祸根生，
黄灯灯，莫着急，
路上学生别嬉戏，
人命关天岂儿戏，马路上，别玩耍，
十字路口情况多
三、课堂大讨论：
自由讨论
学生谈认识
五、班会结束
要求：回家后每人写一篇关于“安全教育”的文章
秋季话安全主题班会（二）
八年级五班
王家庄初级中学
2009年十月
班会目的：
1、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。
2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护；
3、进行基本的逃生技术教育，提高自救水平；
4、加强安全意识教育，防患于未然；
班会主题：热爱生命，从安全开始！
班会地点：初二（5）班教室
主持人：班主任-----李希庆
一、通报近期校园安全事故：
公共卫生安全事件：6月16日，安徽省泗县大庄镇部分中小学校违规给学生接种“甲肝疫苗”后发生群体性心应性反应。11月14日，陕西宝鸡市陇县新集川乡中心小学发生21名学生集体食物中毒，现已初步认定为“毒鼠强”中毒事件。
伤害学生的刑事案件事例：9月5日，两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出，随后向其家长勒索赎金。9月7日民警将歹徒抓获时，发现这位小学生已经死亡。
主持人：这些血的教训，对我们来说刻骨铭心。反映了当前整体社会安全工作严峻，也反映了我们学校班级的安全防范意识不强，学生应对突发治安事件的能力薄弱，暴露出我们在学习生活中，对于安全方面的工作学习，还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。这就是我们班会呼吁的主题：
热爱生命，从安全开始！
二、学生代表发言
三、校园活动安全教育
1、运动安全讲解。（幻灯片）
2、施工区域自我安全教育。（小品）
3、实验室操作安全教育（改错题竞赛）
四、财产、人身、饮食、疫病安全提示
幻灯片展示：民法关于个人财物失窃责任规定；遇到危险情况报警常识；甲型H1N1的防疫知识。
随机检测活动：学生识别（表演者在小品中渗透安全盲点，要求学生迅速找出）
五、班会结束