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草坪学实习报告模板-Copy 本文简介：成绩中国农业大学实习报告（2010-2011学年夏季学期）课程名称：草坪建植与管理实习任课教师：杨富裕班级：草业081班学号：0804020125姓名：王欢草坪建植与管理实习报告一、实习目的1.将草坪学基本知识和理论与实践相联系，培养理论联系实际的能力。2.通过草坪建植、养护管理、草坪质量评定方面的
草坪学实习报告模板-Copy 本文内容：
成绩
中国农业大学
实习报告
（2010-2011学年夏季学期）
课程名称：
草坪建植与管理实习
任课教师：
杨富裕
班
级：
草业081班
学
号：
0804020125
姓
名：
王欢
草坪建植与管理实习报告
一、实习目的
1.将草坪学基本知识和理论与实践相联系，培养理论联系实际的能力。
2.通过草坪建植、养护管理、草坪质量评定方面的实际操作，掌握草坪管理的基本技能和方法，
增强实际动手能力和分析问题解决问题的能力，培养创新精神，调动学习积极性。
二、实习内容
1、种子直播法建植草坪
时间：6月27日上午
地点：神内农牧经营研究中心草坪
实习内容：在本组区域的裸露土地上使用直播法建植草坪。本组裸露土地较为集中，围绕一棵树呈扇形区域。建植工序主要包括：翻地、耙地、除杂草、平整土地、滚压、播种、施肥、覆土、浇水、喷洒杀菌剂等。
草坪设计：无，直接在原有裸地上进行。
草种选择：草地早熟禾
坪床准备：翻地、耙地、除杂草、平整土地、滚压
翻地：主要使用铁锨（方头、圆头皆有）将原有的紧实的表层土翻起，大约10cm深，目的是疏松土壤。
耙地：主要使用钉耙，将大土块敲碎、弄平，目的是平整土地，便于播种。
除杂草：在翻土过程中，翻起一些草根或枯草，要在播种之前及时清理，以免影响建植效果。
平整土地：主要使用钉耙，来回在地表进行耙地，使土地趋于平整。
滚压：
使用滚子将土地压平、压实，不仅可以提高平整度，还可以控制草坪草向上生长，促进草坪草分蘖。使用的是重量可调的空心滚筒，可根据土壤状况和草坪建植情况需要注水来调节使用重量。但由于注水孔未能打开，改为滚筒上站人，依靠人的重量达到压实、压平的目的。
建植方法：种子直播法（播种、施肥、覆土）
播种面积25平方米，每平米15克，共称取375克，加入少量复合肥混合均匀；采用徒手撒播，平均分为四份，播种四次，每次播种由一个人完成，以保证播种的均匀度；播种完毕使用钉耙覆土。
前期管理：浇水、喷洒杀菌剂
浇水：从市政水井取水，使用胶皮管人工浇灌。
喷洒杀菌剂（6月28日）：使用喷洒机，按照1:400的比例配成杀菌液，均匀喷洒
在新建草坪上。
2、草坪养护管理
时间：6月27日下午
地点：神内农牧经营研究中心草坪
实习内容：在本组区域内已有的草坪上进行养护管理。主要包括：剪草、除杂草、梳草、打孔、补播、施肥、灌溉、喷洒杀菌剂。
剪草：
使用旋刀式剪草机和甩刀式剪草机。旋刀式剪草机主要用于较低矮的草坪草，修剪较平整、均匀；甩刀式剪草机主要用于杂草和较高的草，修剪质量很差。熟悉不同草种和不同用途草坪的适当修剪高度；掌握草坪修剪的1/3原则；熟悉剪草机的正确使用方法；废草处理。
除杂草：采用徒手拔的方式，去除一些菊科及其他类杂草。
梳草：
采用梳草机梳草。枯草层是由枯死的根、茎、叶组成的致密层，一旦形成枯草层，会阻止土壤吸收水、氧气、肥料等，影响草坪草的正常生长，使草坪易患病虫害，采用切根梳草机就可以改善这种状况，恢复草坪的正常生长。
打孔：采用小型手扶打孔机，刀具为空心管刀。主要用于打孔通气。空心管刀可将原有的土壤带出，这样可以添加新土，在不破坏原有土壤结构时，更新土壤，利于肥料进入草坪根部，加快水的渗透与扩散。
补播：
徒手撒播草地早熟禾种子。
施肥：
将复合肥混入种子一起撒播。
灌溉：
从市政水井取水，使用胶皮管人工浇灌，直到浇透。浇水时应注意尽量使喷出的水散而广而不是集中，以免冲走种子和破坏土地形态。
喷洒杀菌剂（6月28日）：使用喷洒机，按照1:400的比例配成杀菌液，均匀喷洒在新建草坪上
3、草坪质量评定
时间：
6月28日上午
地点：
神内农牧经营研究中心草坪、牧草种子楼草坪
实习内容：
[1]NTEP草坪外观质量评定法
(1)NTEP简介：NTEP是美国国家草坪评比项目的简称。NTEP项目是用于在不同环境条件下，考察草坪品种对逆境的忍受力时进行的严格控制的试验。
(2)NTEP草坪外观质量评分标准
指
标
分
等
范
围
评
分
密
度
<50%
1-3
50%～80%
4-5
80%～100%
5-6
盖度100%，较稀疏到很稠密
6-9
颜
色
休眠或枯黄
1
较多的枯叶，少量绿色
1-3
较多的绿色，少量枯叶
3-5
浅绿到较深的绿色
5-7
深绿到墨绿
7-9
质
地
叶宽5-10mm
1-4
叶宽3-5mm
4-6
叶宽1-3mm
6-8
叶宽<1mm
8-9
均匀性
十分均匀
9
50%斑秃
1
（3）观测值
指标
神内农牧经营研究中心草坪
评分
牧草种子楼草坪
评分
密度
5
8
颜色
3
7
质地
4
3
均匀性
2
7
总分
3.7
6.4
[2]我国草坪质量分级标准（NY/T
634-2002）
(1)绿化草坪等级标准
等级
一级
二级
三级
颜色*/分
7-9
4-6
2-3
盖度*/%
大于等于90
大于等于80
大于等于70
病虫侵害度*/%
小于等于3
3.1-5
5.1-8
杂草率*/%
小于等于2
2.1-5
5.1-8
高度/cm
3-5
5.1-7
7.1-9
绿期/d
大于200
180-199
小于等于179
质地/mm
3-5
2.5-2.9或5.1-5.5
小于等于2.8或大于等于5.5
密度/(枝条数/平方米)
10001-11000
9001-10000
8000-9000
注：带*号者为必测指标
(2)观测值
指标
神内草坪实际测量值
神内草坪等级
种子楼草坪实际测量值
种子楼草坪等级
草坪颜色
半绿半枯
4分
二级
多数绿植
少量枯草
5分
二级
草坪密度
17枝/100cm2
三级
52枝/50cm2
一级
草坪均一性
有差异
4
均匀一致
6
草坪质地
4mm
一级
3mm
一级
草坪高度
12.3mm
三级
6.3mm
二级
三、心得体会
为期两天的草坪学实习已经结束，这是我们第一次在实践中学习本专业知识,从中发现自己的经验不足，收获良多。
1．
抛开实习内容本身，最让我开心的是：我们组每个人都不偷懒，心很齐，直接导致我们组是效率最高的。虽然分到了最大的一块地，但每天都能在保证质量的情况下第一个完成实习内容。班里同学平时很少在一起，这种集体活动尤其是集体劳动很能增进同学间的感情。
2．
有很多机械以前只在ppt上见过，没有实际操作过。虽然看着简单，但操作起来还是需要点技巧的，而且有一定的注意事项，不能盲目上手。比如：打孔机，刚开始很难控制其行进速度；割草机，刚开始很可能会因修剪高度太低将草坪“剃成光头”
3．
在滚压环节，注水孔的螺丝生锈滑丝打不开，扳手不行，上油不行，杨老师拿来工具不行，后来采用人力法效果还是不错的。从这一点可以看出，实际工作中会遇到各种各样的问题，要善于寻找解决办法而不是做一个旁观者。
4．杨老师可谓一问三不知，一般都说：你们看着办。我想肯定不是他不会，他应该是在锻炼我们的独立思考能力。如果把现在这种先干什么再做什么、剪多高、播种量多少等问题都不能自行搞定，以后面对更大的挑战，更难的问题时，我们将会怎样？对任何事物，我们都应该有自己的想法，不能被教条所限。
5.
整个班级来看，还是有人会偷懒，有些平时嘴上说得好的，不见得会干活；有些平时不爱学习的，干活却很踏实，毫无怨言，我也因此对他刮目相看。人不可貌相，这道理到哪里都适用。
6.
我们拔杂草时，刚开始散点分布，我在这拔你在那拔，后来凯哥说我们排成一排拔吧，这样既有效率又能在一起说说话不至于太无聊，果然这样地毯式的搜索拔的更干净。
7.
有感于上一条，在团队里要干成一件事，以下要素缺一不可：a.有一个可行的建议并且保证被听到b.有人据自己的判断对此表示支持并大声说出来或加以延伸c.有人动手开始做。
四、意见和建议
1.应该将垃圾带走，这点非常重要。有些组播种完就把那袋子丢在地面上了。我之前去过一些人迹罕至的景点，但是还是会发现垃圾，这让人心里很不舒服。所以后来出去玩都会带上一个超大的黑塑料袋装垃圾。
2.建议这种实际操作的课程能多开，光说不练等于白干，而且容易让学生失去兴趣。
3,建议器械能购置全，例如草坪质量评定，至少要有一整套可以用的机械。我们测得那几个指标很简单，而草坪盖度、地下生物量、病虫害侵害、杂草率等较难测得指标才是真正需要我们实际动手操作的。
4.个人感觉，草业老师都很忙，忙于项目或其他，但本科生教育应该被足够重视。学校里最重要的事情是教和学。渴望老师从专业和做人两个方面给予我们真正的帮助。
5.建议学校能建一个小型的高尔夫球场（甘农大校门左侧就有一个迷你高尔夫球场），以供草坪类专业课的教学，对于提升本专业形象也有一定帮助。
6.实习期间，听闻邵老师住院，建议坝上实习之前，去医院看望邵老师。
五、给下届实习生的忠告
1.如果分到很大的地，不要抱怨，相反应该庆幸。较大的区域一般都会比较集中，方便操作。而且决定劳动效率的不是面积而是你的团队。
2.滚子不能注水，可以在上面站人代替。
3.梳草机如果控制不住，立即松手。
4.洒水要洒匀，避免冲走种子，可以由男生来干。
5.带走垃圾。
姓名
实习报告成绩
评语：
优点：
不足：
指导教师（签名）*年*月*日
篇2：钳工实习报告
钳工实习报告 本文关键词：钳工，实习报告
钳工实习报告 本文简介：钳工实习报告时光匆匆，岁月流梭,转眼为期两周的金工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐！因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵！我们实习的第一天看了关于金工实习的有关的
钳工实习报告 本文内容：
钳工实习报告
时光匆匆，岁月流梭,转眼为期两周的金工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐！因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵！
我们实习的第一天看了关于金工实习的有关的知识与我金工实习过程中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担心又激动。担心的是，如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱；激动的是，等待了将近一年的金工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。我怎么会不激动万分呢？
两个星期，短短两个星期，对我们这些工科的学生来说，特别作为中国石油工业大市的大学学子是多少的宝贵。因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们知识水平。
我暗暗下定决心：我会做得最好的！
金工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在金工实习过程中通过独立地实践操作，将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的，进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。
金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，特别是处于石油工业大市的大学的机电学院的学生的必修课，非常重要的也特别有意义的必修课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。
这次我们金工实习的主要任务是当一名钳工。
通过碟片的演示和老师的讲解。我终于明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的！”
钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。
钳工的常用设备有钳工工作台、台虎钳、砂轮等。
钳工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。
其中钳工的实习安全技术为：
1钳台要放在便于工作和光线适宜的地方；钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。
2使用机床、工具（如钻床、砂轮、手电钻等），要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。
3台虎钳夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。
4使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时，要戴好防护眼镜。在钳台上进行操作加工要有防护网。
5毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的表面。
6钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。
7使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。
以上都是作为一名钳工必须懂的基本知识。
这次金工实习我共做了五个零件。
第一天，来到车间，老师叫我们做的第一个零件是螺母。
听完老师的要求，也看了黑板上那看似简简单单的图样，我们便开始了我们的实习。首先是把在铁块上量好尺寸并画线，画线，这工作可马虎不得，一旦画错便会使自己的零件不合尺寸，还好听了老师说的注意事项，我按老师所说的，稍微把尺寸画大了一点。接着，便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯子嘛，就那么来回拖啊拖，没什么大不了的，小事一桩。但是事实在锯锯子，也在诀窍的，锯锯子并不是不管三七二十一，单纯的来回拖啊拖啊，如果是这样做的话，无论一个人多少强壮，都会累得两手发麻，两眼发慌的，我们首先要调节好锯口的方向，根据锯口的方向使力，起锯时应该以左手拇指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右手稳推手柄，锯条应该与工件倾斜一个锯角，约10度~15度，起锯过大锯齿易崩碎，起锯角过小，锯齿不易切入，还有可能打滑，损坏工件表面，起锯时锯弓往复程要短，压力要小，锯条要与工件表面垂直。
同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应该直线往复，不可摆动，前推时加压均匀，返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快，锯切开始和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。
开始锯时我实在是吃了大亏，因为我一直都是用力的拉啊、推啊，完全是死力的锯削，结果弄断了一根锯条不说，第二天吃饭都成问题，右手像裂开了一样，真是惨啊，还好我终于学会了怎么锯削了。
锯完了，还得锉削，锉削也是一个又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同样不难了。
首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。
接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。一块黑沉沉的铁块在我们的努力下变成又光又滑又可爱的螺母。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们三天来奋斗的结果。
说起来一件、一件的零件的完成都那么的简单，其实做起来，我们才会真真正正地体会到作为一名钳工的苦和累，也体会到为什么有人把钳工说成“钳工是地狱！”，但是我们也才会切身地体会到作为一名钳工的喜和乐。真真正正地体会到“只要功夫深。黑铁也能变成光滑可爱的螺母。
两个星期的金工实习结束了。虽然很累，但我却学到了很多：
1、我们知道了钳工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。
2、了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
3、金工实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。
4、我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学，大家相互帮助相互学习，既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。
5、在实习过程中我们取得的劳动成果——精美的螺母、螺钉等。这些曾经让人难以致信的小铁器，竟然是自己亲手磨制而成，这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。
金工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。金工实习更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针！
九月七日，我们开始了为期一个星期的实习，刚开始的对钳工这门技术基本上是毫无半点了解，根本就不知道钳工是干什么的，听他们说是磨铁，就以为是打铁匠，在老师的教导下，我慢慢开始认识这门技术，它并不是我们想象的那么简单，只是简单地把材料磨成我们想要的形状，那个只是很初级的认识，在这个过程中，我们要求每个工件的精度。这是我觉得在实习中遇到的最大的困难，在实习中把握不好精度，在磨工件的过程中，没有留足够的余量，所以直接导致工件精度不够。
当然这几天实习真的很热，每天磨铁又是那样的枯燥，第一天去的时候，我们自由实习，因为是想磨自己想要的形状，所以积极性很高，热情也很高。其实磨铁挺好玩的，虽然要求我们做的工件，也许还不能真正意义的达到要求。但是我们热情是足够的，虽然累，虽然无聊，虽然枯燥。这个学校很多专业都要去磨铁，也许可能不是要我去真正掌握这门技术，可能是磨练我们的意志
在这几天中，实习老师对我们的照顾很好，我很喜欢，所以我一点都不认为很累，就只是热一点而已。
所以，在我看来，这个星期的实习，我的心得就是，在认知上，我了解了钳工这门技能，在技术上，我也出不能做一点简单的工件，在思想上，磨铁这么辛苦的事都过了，还有什么事情过不了呢
篇3：上海大学计算机学院认知实习报告
上海大学计算机学院认知实习报告 本文关键词：认知，上海大学，实习报告，计算机，学院
上海大学计算机学院认知实习报告 本文简介：计算机认知实习报告11124685马致远计算机认知实习报告项目名称计算机网络管理实验指导老师沈俊姓名马致远学号11124685成绩计算机工程与科学学院报告日期2013年7月28日一、实习项目意义1、认识并掌握计算机网络管理技术2、对实验结果进行截屏二、实验过程首先我们要在虚拟机中安装windows2
上海大学计算机学院认知实习报告 本文内容：
计算机认知实习报告11124685
马致远
计算机认知实习报告
项目名称
计算机网络管理实验
指导老师
沈俊
姓
名
马致远
学
号
11124685
成
绩
计算机工程与科学学院
报告日期
2013年
7
月
28
日
一、
实习项目意义
1、
认识并掌握计算机网络管理技术
2、
对实验结果进行截屏
二、
实验过程
首先我们要在虚拟机中安装windows
2003，我选用了VirtualBox
进行安装。
然后开始试验：
网络管理实验1
实验名称：设置Active
Directory
服务
实验环境：硬件环境：PC计算机一台，512M内存
软件：Windows
2003企业版操作系统
实验目的：熟悉Active
Directory的设置、使用和用户的管理
实验内容：
1.
安装域服务器
2.
域控制器类型设定为新域的域控制器，名称为“11124685mazhiyaun.com”
域控制器名称为“11124685mazhiyuam.com”，
NETBIOS名称为11124685MZY
。
为了服务器的顺利运行，也根据后面实验项目的要求，我们设置固定ip地址为
192.168.43.34
3.
创建域用户账号并进行测试
在Active
Directory
用户和计算机中查看用户
a)
创建user01，该用户的登录时间为8:00am~17:00pm，设定用户不能修改密码，密码不过期；
先在users中新建一个用户user01
设置密码并勾选用户不能更改密码与密码不过期。如图：
再点击登录时间更改登录时间为8:00am~17:00pm
b)user02，该用户只能在工作站pc1.11124685mazhiyuan.com上登录，用户下次登录时必须修改密码；
同理我们建立user02用户，要注意的是user02
下次登录时要更改密码。
该用户只能在工作站pc1.
11124685mazhiyuan.com上登录
在属性中选择“登录到…”
如下图，这样user02
只能在pc1.11124685mazhiyuan.com上登陆。
b)
temp_user，该用户为实习用户，实习期限为6个月，限制其只能在上班时间9:00am~17:00pm，并且只能在pc2.11124685.com上登录
同理建立temp_user用户，并设置他的登陆的计算机。
再设置他能够登陆的时间上班时间9:00am~17:00pm
在设置实习用户六个月的使用时间，如下图所示
4.
新建用户group1，使该组拥有备份文件和目录权限，并且拥有修改系统时间的权限
创建用户组group1，组作用域：全局；组类型：安全组
在组策略中找到域
“安全设置”中的“windows设置”中的“安全设置”中的“本地策略”中的“用户权限分配”，进行更改
5.
创建用户组group1，并将user01用户加入该组；
在group1的属性中选择“成员”，使用“添加”功能，把user01加入group1
6.设置本地安全原则，使得用户的密码长度不得小于6位；
7.设置本地安全原则，使得用户的密码最长使用时间为90天；
8.设置本地安全原则，某一账户5次尝试登陆不成功就锁定该账户；
9.设置本地安全原则，账户锁定时间设置为30分钟；
10.设置本地安全原则，用户user01可以关闭操作系统；
在“管理工具”中选择“域安全设置”中的“windows设置”中的“账户策略”中的“安全设置”中的“密码策略”中可以找到修改的地方。
然后再账户锁定策略中找到账户修改：
在“管理工具”中选择“域安全设置”中的“windows设置”中的“安全设置”中的“本地策略”中的“用户权限分配”可以对用户和用户组的权限进行调整。user01可以关闭操作系统。
网络管理实验2
实验名称：网络资源管理
实验环境：硬件环境：PC计算机一台，512M内存
软件：Windows
2003企业版操作系统
实验目的：熟悉用户和网络资源的管理
实验内容：
1.创建一个组织单位department1，在其中新建用户user1，user2，使用用户user1登录，记录登录状况。
根据我们第一个实验的步骤我们建立了组织单位department1，在其中新建用户user1，user2
要使user1能够在本地登录，我们要在本地策略，用户权限分配中进行修改。
然后以user1登陆
2.新建一个全局组group2，再创建一个本地域组dlgroup，使该组拥有本地登录的权限将group2加入到dlgroup中。
同样通过建立的方式建立group2，和dlgroup（本地域组）
3.将用户user1、user2加入到组group2中，使用用户user1登录，记录登录状况。
如下图：
再次登录
4.在NTFS文件系统下创建一个文件夹NTFS_Test，创建一个属于Administrators组的用户User05，NTFS_Test的所有权限分配给User05(最佳分配方式应该将权限分配给组，而将用户添加到组，这里简化直接给用户分配权限)，其它用户无权访问，然后使用Adminstrator和User05进行登录测试。
在C:/
中建立NTFS_Test
文件夹，右键“属性”找到安全，进行如下的设置：
然后我们使用user1进行登陆，并尝试打开NTFS_Test：
发现是不行的。
然后我们再用user5进行登录然后尝试打开NTFS_Test：
发现是可以打开的。
5.创建共享文件夹home,允许所有用户共享访问。
同理在C:/中建立home
文件夹，然后再属性中进行修改：
使得home能够让所有人（Everyone用户组）控制。
6.设置用户user1的主文件夹Z为共享文件夹//servername/home/%username%
，其中
servername为你的计算机名称。按同样的方式设置user2的主文件夹。
首先在home发布分享
在开始中选择管理工具到计算机管理到共享文件夹选择home选择属性致发布
权限设置为所有人都可以控制：
在user1中设置主文件夹//11124685mazhiyuan/home/%username%：
同理在user2中也是如此设置：
7.user1能否在网络邻居中访问共享文件夹home下的user2文件夹中的内容？
我们分别登陆user1和user2访问home进行验证：
从上面两张图可以看见user1和user2
均可以访问home
中的user1,user2
文件夹。
网络管理实验3
实验名称：设置DNS服务
实验环境：硬件环境：PC计算机一台，512M内存
软件：Windows
2003企业版操作系统
实验目的：熟悉DNS服务的设置和使用
实验内容：
安装DNS服务
1.安装DNS服务组件，并记录安装过程
在windows
添加组件中选择DNS
服务。
设置DNS服务器
1.启动DNS控制台
DNS控制台如图所示：
2.创建一个正向查找区域，区域类型设置为“主要区域”，区域名称为：11124685.com
3.动态更新设置为：允许非安全和非安全动态更新
4.完成新建区域工作
如下图现在11124685.com正在工作
5.创建一个反向查找区域，区域类型设置为“主要区域”，反向查找区域网络ID设置为你的计算机的IP地址的前三位。
首先在网络连接中看见本机的ip地址：192.168.43.34
取IP地址的前三位：192.168.43
创建完成：
6.创建反向查找区域文件，并利用资源管理器器找到这个文件（路径：C:/WINDOWS/system32/dns）
7.在新建的“正向查找区域”中执行“新建主机”命令，指定主机名称为：test，IP地址为你的计算机的IP地址，同时创建相关的指针（PTR）记录；
我们新建一个主机：
完成后如下：
设置好后本地连接成为：（DNS服务器为本机）
8.执行“新建别名”命令，创建别名，输入别名为：www，目标主机为：前一步创建的主机（可以通过“浏览按钮选取”）
客户端DNS设置
1.将计算机的TCP/IP的属性对话筐中的DNS服务器，设置为你前面创建的DNS服务器的地址。
2.更改你的计算机的“DNS后缀和NETBIOS”为：11124685.com
测试DNS
1.利用Ping
www.jsfw8.com
命令（在命令提示符下执行）检验DNS的正向设置是否成功，并截图
2.反向测试你的DNS服务是否成功，利用Ping
–a
你的计算机IP地址
（192.168.43.34）检验DNS的正向设置是否成功，并截图
网络管理实验4
实验名称：设置DHCP服务
实验环境：硬件环境：PC计算机一台，512M内存
软件：Windows
2003企业版操作系统
实验目的：熟悉DHCP的设置和使用
实验内容：
l
DHCP服务基本配置
1.修改你的目前服务器的IP地址,修改为:192.168.43.34
(
34是你的座位号)
之前已经完成
2.构建立DHCP服务器，添加服务器角色
3.配置DHCP，作用域名DHCP
4.作用域分配的IP地址范围192.168.34.1—192.168.34.254
5.作用域排除的IP地址范围192.168.3.250—192.168.34.254
6.作用域的租约期限12天
7.默认网关192.168.17.254
8.wins服务器地址设置为:
192.168.34.210
9.启动一台客户机，将其IP地址设置为自动获得，DNS服务器设置为
DHCP的IP地址,并获得其物理地址（使用ipconfig
/all
命令）
10.客户端申请IP的命令进行IP申请（ipconfig
/renew）
11.检查客户机获得IP地址的情况(ipconfig
/all)，并检查DHCP的地址租约情况
由于我们在虚拟机中运行所以我们在windows2003
中与虚拟机中windows
XP
进行DNS服务实验。首先我们配置好windows
XP
然后进行虚拟机网卡的设置：
在windows2003
中也配置虚拟机的连接VirtualBox
Host-Only
Ethernet
我们看到对于虚拟机的局域网中windows2003
的地址是192.168.43.33
特此说明。
在windows
XP中
查看本地连接
windows
XP中使用ipconfig
/all
命令
使用ipconfig
/renew
命令：
在windows2003中我们发现如下统计：
说明shu-pc（windows
XP）已经在DHCP服务的管理之下了
l
地址保留设置
1.将客户机器获得的IP地址进行释放（使用
ipconfig
/release
命令），
2.对上述这台客户机，进行IP地址保留设置，将192.168.34.200分配给它，并配置保留地址的wins服务器地址设置为:
192.168.34.220，默认网关192.168.17.244
3.客户端进行IP地址申请，检查客户机获得IP地址的情况，并检查DHCP的地址租约情况
此时在windows
XP中
查看本地连接得到：
在windows2003中查看DHCP的地址租约情况：
网络管理实验5
实验名称：设置Web服务和FTP服务
实验环境：硬件环境：PC计算机一台，512M内存
软件：Windows
2003企业版操作系统
实验目的：熟悉Web服务和FTP服务的设置和使用
实验内容：
l
设置Web服务部分
1.安装Internet
信息服务组件，包括万维网服务和FTP服务两个部分
在系统添加组件中找到万维网服务和FTP服务
2.设置网站主目录为C:/interput/wwwroot
3.设置网站IP地址为你的计算机目前的IP地址
4.浏览当前计算机的Web发布，并截图；
5.在C：建立一个新文件夹，将该文件夹的名称修改为你的学号（11124685）。并在该文件夹下面创建一个index.htm文件，如下图所示：
6.在站点上建立一个虚拟目录，虚拟目录名称为你的学号
7.将虚拟目录的地址指向C:/学号(C:/
11124685)。
8.浏览当前计算机的虚拟目录的Web发布，并截图；
9.使用端口8080提供服务的站点，服务文件目录为Web2；设置Web访问的安全性：只允许合法用户在工作站192.168.34.2访问11124685mazhiyuan.com:8080站点。
在web2属性中点击IP地址和域名限制，作如下设置：
我们来访问这个站点做测试
，结果因为ip地址所以拒绝访问：
10.使用主机头test.11124685.com提供服务的站点，服务文件目录为Web3。
尝试登陆test.11124685.com
(里面的index.htm
是空文件)
l
设置FTP服务部分
1.设置FTP服务的IP地址为你的计算机目前的IP地址
2.TCP的端口号设置为22；
3.设置FTP的连接数目为100，超过连接时显示“服务器忙”信息。
4.FTP发布内容为本机上的目录，并指向C:
5.浏览这个FTP服务，并截图；
登陆：
ftp://192.168.43.34:22/
6.设置FTP上建立一个虚拟目录，虚拟目录名称为你的学号;
7.设置这个虚拟FTP目录为本机上的目录，并指向C:/学号(C:/
11124685);
8.浏览这虚拟目录的FTP服务，并截图；
9.设置FTP站点的安全性：只允许只允许合法用户访问FTP站点，只允许合法用户在工作站192.168.34.2访问虚拟目录private。
其中对其安全性做设置：
然后我们尝试登陆ftp://192.168.43.34:22/private/
结果被拒绝了。（ip地址在拒绝的范围之内）
网络管理实验6
实验名称：设置邮件服务
实验环境：硬件环境：PC计算机一台，512M内存
软件：Windows
2003企业版操作系统
实验目的：熟悉邮件服务的设置和使用
实验内容：
l
POP3服务设置
1.安装POP服务组件
2.在POP服务中创建新域，域为：windows2003.org；
安装完毕
3.设置POP的属性：设置日志文件最小。邮件根目录：C:/Inetpub/mailroot/Mailbox；
4.添加邮件用户：你的学号，密码123。
l
SMTP服务设置
1.安装SMTP组件
SMTP组件已经随着POP3一起安装好了，在IIS管理器中进行管理：
2.设置SMTP.
IP地址为本机器地址，限制连接数量为50，连接超时：10分钟。
3.设置身份验证为：匿名访问；
4.限制邮件的大小为：1M，会话数量为10M,限制每个链接的邮件数量为：10，限制每个邮件的收件人为：100。将未传递报告的副本发送到：[email protected]
5.设置第一次重复间隔为10分钟，第二次为20，的三次为60，后续间隔为240分钟。超时设置为2天。
l
测试邮件服务
1.在Outlook
Express中创建邮件账户：你的学号@windows2003.org，
2.SMTP和pop设置为你的计算机的IP地址
3.设置账户名和密码，并选中使用安全密码验证登陆。
4.发送邮件测试并截图
写一封邮件给自己：
收取邮件，成功收到了邮件：
网络管理实验7
实验名称：VPN服务
实验环境：硬件环境：PC计算机一台，512M内存，3.0G
CPU，80G硬盘
软件：Windows
2003企业版操作系统
实验目的：熟悉VPN服务的设置和使用
实验内容：
1.启动VPN服务
在这里选择自定义配置
选择VPN访问
2.设置VPN服务的地址范围为：192.168.43.110－－192.168.43.120
3.设置一个验证账户
在这里我建立了一个用户mzy，隶属于Administrators
4.提升域服务器功能为win2003
在Active
Directory
用户和计算机中选择11124685mazhiyuan.com进行域服务器的升级
选择升级到Windows
Server
2003
级别
5.设置回拨模式
在mzy用户属性中点击拨入，让他能够访问VPN
6.新建远程访问策略（11124685）
(1)拨入的时间为：周六全天
(2)用户隶属于：administrator组
(3)修改配置文件：拨入方式为：ADSL
在远程访问策略中新建访问策略。
新建好名字后设置：
7.测试VPN服务器的拨号
因为现在不是星期六，所以我们要重新设置一个11124685mzy的策略（主要是时间的更改）使其能够登陆。
结果是可以成功拨号的。
三、
实验感想
本次试验是关于计算机网络管理的，使用的是windows
2003
服务器
也是我第一次使用服务器。感觉在设置上有一定的难度，特别是遇到一些平时听说过但是不怎么使用的名词，比如说DNS、DHCP、策略组等等。这些要求我们在网络上查找资料，就像宋波说的只有实践才能有所收获。通过网上的查资料，我明白了如何设置用户，如何亮丽DNS。虽然有时候网上的资料不全，不一定完全正确。不如说在设置DHCP时没有办法找到一个客户机，在网上查找了两个小时的资料，发现都含糊不清，或者不是Virtual
Box的，是VM的，最后我下定决心，在虚拟机windows2003
中安装windows
XP
虚拟机使用主机与虚拟机的局域网完成DHCP工作，让我获益不少，其实可能用VM会更好更方便一些。这些网络知识在实践甚至是工作中是十分有必要的，因为这些基础的网络设置可以让我们搭建一个小型的工作组，使得每一个成员能够使用自己的计算机并管理好他们。虽然在有的一部分之知其然不知其所以然，有点不太明白，通过以后的下个学期的网络课中会有更进一步的体会。
（计算机硬件组装的报告在下一页，谢谢。）
计算机认知实习报告
项目名称
计算机硬件组装
指导老师
沈俊
姓
名
马致远
学
号
11124685
成
绩
计算机工程与科学学院
报告日期
2013年
7
月
28
日
一、
实习项目意义
综合了解计算机硬件组成原理等相关课程的知识，通过实际的拆、装计算机以及计算机的辅助设备，充分了解计算机的组成以及相关硬件的维护，优化计算机的运行为学生在教师的指导下完成整个系统的安装与调试。
通过双绞线的制作、利用交换机将若干台计算机连接成对等网和域模式的网络，并在网络环境下进行各项网络管理。
二、
实验过程
首先是计算机硬件的组装实验
我们知道了计算机的主要硬件组成：电源、主板、内存、显卡、CPU、硬盘、光驱、声卡、网卡、PCI,AGP插槽、鼠标键盘接口、串行接口并行接口、USB接口、主板上的南桥北桥芯片等。
在知道了这些知识后我们来拆装一台台式机
1、
先关闭电脑并切断电源，拔去所有与主机的连接线；
2、
打开机箱盖拔去硬盘、光驱等电源线、数据线以及主板上的各种连接线、电源的跳线、CPU风扇电源线等线
3、
然后我们把主板上的显卡拿下来。
4、
把硬盘、光驱等外存取出。
5、
把主板的螺丝取下，并把主板拿下来
6、
卸下内存条，并记住方向，卸下CPU
上的小风扇及CPU，并小心轻放。
7、
取下电源
至此我们将整个电脑全部拆下来了，接着我们把这些电脑硬件再次安装，步骤是以上拆机的倒过来，首先是CPU、内存、主板、电源，然后是硬盘等。需要注意的是所有的线、内存有正反，方向错了是不能插入的。其中要注意的是机箱上的usb、指示灯、开关的跳线没有辨别的，所以要按照老师PPT上的顺序来操作，然后上电进行试验，结果我们的机器成功的启动并运行了。
接着是网线的制作
我们使用的是568B标准（直连线接法）网线连接方法。
线序为：1、白橙，2、橙，3、白绿，4、蓝，5、白蓝，6、绿，7、白棕，8、棕
1、准备材料、工具——主要是一根网线、水晶头还有压线钳
2、剥线——将线的外部塑料线用压线钳剥下，注意不能把内部线剪短
3、排线（此处按568B标准）
4、剪线——用压线钳把线剪齐
5、插线——把线插入水晶头中——注意一定要整齐并插到底
6、压线——用压线钳压水晶头
7、测线
把网线的一端插入测线仪的两端。打开测通仪的开关，那么两端的灯会依次从1相应的亮到8。
三、
第一次课程实践感想
计算机硬件的组装大部分难度不大，但是由于机箱体积比较小所以要注意不要撞到硬件或划伤。然后在再组装机器时，我们在插入跳线时插错了，幸亏有老师的提醒，否则可能不能启动，以后装机时一定要注意这些问题。
在制作网线部分，我从来没有制作过网线，所以比较好奇。但是由于没有经验，所以不知道剥线要剥多少，第一次就剥少了导致长度不够没有办法压上去。将所有的线排列整齐是十分重要的，第二次由于压线不齐导致一个水晶头作废了，而且不齐也会导致无法通过测线仪的检测，最后一共牺牲了大概五六个水晶头之后，终于把网线制作完成并通过了测试。感觉网线看似很小，但是并不容易，也很关键。这说明在计算机中要注意细节，忽视细节就会导致莫名其妙的问题。