张宏阶段性学习情况报告 本文关键词：阶段性，情况，报告，学习，张宏
张宏阶段性学习情况报告 本文简介：学生阶段性学习情况报告学生：张宏学校：崂山五中年级科目：数学任课教师：陈尚时段9月10日-10月15日共计5次课上课内容第一节课：探索勾股定理直角三角形的性质以及应用第二节课：数系的扩充平方根立方根第三节课：实数用计算器开方实数的应用第四节课：生活中的平移和简单的平移作图第五节课：生活中的旋转和简单
张宏阶段性学习情况报告 本文内容：
学生阶段性学习情况报告
学生：
张宏
学校：
崂山五中
年级科目：
数学
任课教师：
陈尚
时段
9月10日-10月15日
共计5次课
上课内容
第一节课：探索勾股定理
直角三角形的性质以及应用
第二节课：数系的扩充
平方根
立方根
第三节课：实数
用计算器开方
实数的应用
第四节课：生活中的平移和简单的平移作图
第五节课：生活中的旋转和简单的旋转作图
学习状态
学习态度端正，平时学习积极性高，能严格遵守可能纪律。
课堂听讲
课堂听讲认真，遇到不懂得问题能积极提问。
作业完成
课后能积极主动完成当天作业，作业正确率高。
学习管理
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次
原因：作业按时完成，正确率高，课堂知识基本掌握。
在学习数学的过程中，思维灵活，解答题目时富有创新性，只要今后继续认真刻苦的不断的学习，一定能取得满意成绩。
时段
上课内容
学习状态
课堂听讲
作业完成
学习管理
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次
原因：
总结
时段
上课内容
学习状态
课堂听讲
作业完成
学习管理
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次
原因：
总结
时段
上课内容
学习状态
课堂听讲
作业完成
学习管理
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次
原因：
总结
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地址
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