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秦溪小学自评汇报材料

日期:2020-12-19  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

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秦溪小学自评汇报材料 本文简介:关于申报“义务教育标准化学校”自评汇报材料漳浦县秦溪小学一直以来,我校在上级主管部门的正确领导下,全体教职工为了早日实现“义务教育标准化的学校”的目标,同心同德、锐意改革、勇于进取,使得各种规章制度日臻完善,教育教学质量也上了一个新台阶。一、校园用地和教学用房我校座落于旧镇镇秦溪村北侧,校园选址和布

秦溪小学自评汇报材料 本文内容:

关于申报“义务教育标准化学校”自评汇报材料

漳浦县秦溪小学

一直以来,我校在上级主管部门的正确领导下,全体教职工为了早日实现“义务教育标准化的学校”的目标,同心同德、锐意改革、勇于进取,使得各种规章制度日臻完善,教育教学质量也上了一个新台阶。

一、校园用地和教学用房

我校座落于旧镇镇秦溪村北侧,校园选址和布局合理,校园封闭。教学楼于2003年4月建成并投入使用,建有围墙和校门,并配有升旗设施,整体美观庄严。校园用地面积达到办学规模相应标准。

学校内的每个教学班,班班有标准教室,人均使用面积不低于1.15平方米。课桌椅配备齐全,尺寸规范,表面平整。教学辅助用房、办公用房、生活服务用房的间数和使用面积均达到办学规模相应标准。厕所符合卫生标准,使用方便。

二、实验室、图书馆和配套的教学仪器设备。

学校现有的体育用地和绿化科技用地基本达标。科学教室、仪器室、准备室、实验室及附属用房等设施配置基本符合要求。综合实践活动室设施设备配置达到《福建省完全小学教育技术装备标准I(试行)》的要求。实验教学仪器能达到《福建省小学数学科学仪器配备标准(试行)》第二种方案配备要求。分组实验能保证按4人一组进行实验操作,配有与学校规模相适应的兼职实验教师和管理人员。配有计算机网络教育及教学资源,可通过互联网接收远程教育资源。各学科有教学资源库和教师课件用于教学。建有计算机网络教室一间,面积不小于45平方米。

学校分别设有藏书室、学生阅览室、教师阅览室(兼会议室)各一间,藏书量达3000多册,并配有兼职管理员。音乐、美术等五类用室设施配备基本达标。

学校已建立较完善的教育教学设施设备管理使用制度,并逐一抓好落实。相关的教育教学设施设备使用率和完好率良好,能按课程方案和课程标准用足用好,实现课程资源使用效益的最大化。

三、食堂和宿舍

我校不是寄宿制学校,目前没有学生食堂和学生宿舍,但能按要求设立卫生室并配备相关设施设备,有保健教师,管理规范。

四、教师队伍

学校实行校长负责制,中层以上的班子健全。年龄、学科结构合理,学历达标,现有教师编制14人,小学高级教师11人,大专学历13人。学校领导教育思想端正,有较高的教育教学理论素养和管理水平,求真务实,开拓进取,勇于创新,团结协作,作风民主,廉洁奉公。

学校在校师资队伍学科配套,结构合理,能满足教育教学需要,专任教师学历达标率100%,50%以上的专任教师一专多能,能适应并胜任两门以上的学科教学。50岁以下的教师均取得信息技术或教育技术能力培训合格证书。全体教师能按规定完成教师继续教育工作,均取得教师资格认定。学校考核评价制度完善,机制健全,奖惩合理,业务档案完整。

五、教育管理和质量

学校始终坚持全面贯彻党的教育方针,积极推进实施素质教育,校风、教风、学风良好。重视校园文化建设,校园育人环境良好,校容校貌整洁优美,校纪严明、组织活泼。学校管理制度化、科学化。坚持把德育工作放在首位,加强德育队伍建设,加大德育实践力度,重视培养学生形成良好的行为习惯和思想道德品质。为了加强学生的心理健康教育,设立心理辅导室,配备心理健康教育兼职教师,有计划地定期开展教育培训。

在教学常规管理方面,学校认真实施省颁义务教育课程方案,认真执行校历和作息时间安排,开齐开足各门课程。严格按规定选用教学用书,对备课、上课、作业布置批改、辅导、实验、电教、指导综合实践活动等教育环节有明确的常规要求,定期检查、总结、分析。教务档案管理科学、规范,教师能严格执行有关常规,坚持面向全体学生因材施教,学生课业负担合理,教学秩序良好。学校的教育教学质量达到基本要求,学生期末考试学科及格率达到80%,全科及格率达70%。综合素质评价正常开展,《国家学生体质健康标准》合格率85%以上。片区内适龄儿童均能按法定时间全部入学,适龄人口入学率达99.9%以上,年辍学率能控制在0.5%以内,毕业率100%。

从此以后,我们会坚定不移地继续走强校之路,努力争创管理标准化,质量最优化是的农村特色学校。

2010年12月

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