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2010年任宋村申报奉化市远程教育示范点汇报材料 本文简介：2010年任宋村申报奉化市远程教育示范点汇报材料强化管理学以致用着力打造现代远程教育新亮点一一奉化市溪口镇任宋村汇报材料尊敬的各位领导：非常欢迎您们来任宋村检查指导工作!我们任宋村紧联溪口镇建成区，常住户口572户,人口1605人。2009年村级集体经济89万元。近几年来我村先后被评为浙江省卫生村、
2010年任宋村申报奉化市远程教育示范点汇报材料 本文内容：
2010年任宋村申报奉化市远程教育示范点汇报材料
强化管理
学以致用
着力打造现代远程教育新亮点
一一奉化市溪口镇任宋村汇报材料
尊敬的各位领导：
非常欢迎您们来任宋村检查指导工作!我们任宋村紧联溪口镇建成区，常住户口572户,人口1605人。2009年村级集体经济89万元。近几年来我村先后被评为浙江省卫生村、宁波市卫生村、宁波市调解先进村、2006年度农村规范化建设先进村、2007年4月被评为宁波市村落文化建设示范点、奉化市文化建设先进村、奉化市新农村乡风文明建设、奉化市五好村党组织、2009年奉化市计划生育星级服务村等各项荣誉称号，全村现有党员41名，其中60岁以上党员15名，35岁以下党员3名，预备党员2名。
自2006年8月份开展农村党员干部现代远程教育试点工作以来，我村党支部高度重视，在市远程办、镇党委的正确领导下，精心组织，认真实施，2006年11月中旬在全镇率先高质量、高标准地完成了基础设施安装调试工作，并迅速投入使用。基础设施建设完成后，按照上级提出的“站点建设是硬道理，发挥作用是真本领”的工作要求，本着“实际、实用、实效”的原则，我们把远程教育作用长期目标和短期规划紧密结合，在抓好站点管理、培养操作管理员的同时，开展有效学习、学以致用工作，基本实现了以较高的标准抓“建”，以严格的制度抓“管”，以灵活多样的方式促“学”，以丰富实用的内容致“用”，使远程教育工作真正落实到了实处。
一、加强领导，完善设施，努力营造优良的教学环境
1、加强组织建设，健全管理网络。我村党支部高度重视远程教育工作，组建了一支远程教育工作领导小组。由党支部书记任组长负总责；操作管理岗位设立AB岗制，A岗由本村大学生村官担任，B岗由支委江国齐担任；其他村两委班子成员任领导小组组员，协助做好远程教育工作。加强组织建设，明确工作分工，落实岗位职责，有利于本村远程教育工作的督促和落实。
2、完善硬件设施，改善教学环境。我村自站点建设开始后，在市远程办和镇党委、政府的重视和大力支持下，在2006年为我村统一配置了电脑和带VGA接口的数字电视机、DVB数据接收卡和接收软件，并在镇党委统一安排下，由镇广电站对我村终端接收站点的具体位置进行有线电视网络安装和信号强度测试，并协助安装好站点设备。为完善拓展远程教育网络功能，我村还开通了宽带上网，使远程教育学习室成为党员干部群众的联系点和活动点。近年来随着设备的频繁使用、课件的大量下载存放，原先的电脑配置已经不能满足我村远程教育工作日益增加的教学需求。为了更好地发挥远程教育的作用，我村划拨出部分资金用以电脑更新，在2010年4月份新购置了一台电脑专门用来下载、存放、播放远程教育课件。大大完善了教学设施。
3、注重人员培养，不断提高操作水平。为保证远程教育工作的正常开展，我村确定了远程教育操作管理A岗负责人——本村大学生村官、B岗负责人——支委江国齐。为提高操作能力，我村操作管理员多次参加市镇组织的各类培训，学习计算机基础知识和操作技术，不断提高操作水平，保证远程教育节目顺利播放。
4、规范资料管理，严格信息反馈制度。为规范资料管理，我村建立健全了各项管理制度，专门制作了站点铜牌、工作制度和操作流程等，按照《奉化市农村党员干部现代远程教育基层终端站点管理制度》、《奉化市农村党员干部现代远程教育基层终端站点工作台帐》和《奉化市农村党员干部现代远程教育基层终端站点教学登记》要求，做到制度上墙、档案簿册健全，填写规范。同时要求操作管理员将远程教育设备运行使用情况和学习培训工作记录认真归档，及时记录。并定期每季度将反馈信息上报市、镇远教办。
二、方法灵活，形式多样，认真开展各类教学活动
为有效组织开展远程教育教学活动，我们充分利用远程教育内容信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观等优势，坚持把“让干部经常受教育，使群众长期得实惠”作为开展工作的重点，努力做到“五个结合”。
1、与村党建工作结合。把现代远程教育这种新形式、新载体运用到村党组织的建设中去，通过教育手段的信息化、现代化，做到形式和内容的有机结合，增强了村党支部的凝聚力和战斗力。针对我村党员在企业上班多的特点，我们规定每个月一次的党员集中学习日尽量安排在周六周日等休息日或者晚上，方便大家留有时间前来观看。学习内容则由操作管理员预先选定后报支委会讨论决定，并在村务公开栏内公示。通过开展远程教育，进一步发挥了村党支部的核心作用和党员干部、经济能人的“双带”作用，党员先进性充分显现，党群干群关系进一步密切。
2、与提高群众综合素质的目标相结合。根据村产业结构调整和农民的实际需求，我们将远程教育作为提高农民群众的综合能力和致富本领的重要手段。操作员根据下载的内容，合理选择政治理论、经济、法律、管理、科技知识和致富能力等各方面内容，对广大党员干部和群众开展宣传、教育，节目内容和播出时间每个月在村务公开栏公布，便于村民及时收看。通过教育，使党的富民政策和相关法律法规深入党员干部群众之中。
3、与满足群众生产、生活的需要相结合。针对不同群众的实际情况，从提高群众的生活质量，解决他们的实际困难入手，安排和组织远程教育教学活动，特别注重实用技能、生产生活知识、文化娱乐等方面的辅导学习，使之真正达到远程教育进村入户的实际效果。针对我村务农人员少，企业上班人多的特点，结合我镇气动元件、花卉和雷笋种植三大主导产业，我们把农村劳动力培训作为主要对象，专门安排了相关的知识技能培训，使有一定专业技能的农村剩余劳动力有序向非农产业、乡镇企业和城镇其他行业转移。
4、与创建文明活动结合。精神文明建设涉及的内容十分丰富，在创建活动中的信息需求量非常大，我们充分利用远程教育资源丰富、方式灵活、成本经济等显著特点，将各地先进经验融入群众性精神文明创建活动中，引导农民成为“新农民”。村里及时组织村民收看计划生育、农村新风、科学致富、党员先进性教育等典型事例，引导科学健康的文化娱乐活动。同时结合全国卫生镇创建活动引导农民注重居住环境的规划化和美化，使公共卫生、环境优美、防止污染的意识深入千村万户。
5、与党员先进性教育、新农村建设活动结合。在开展保持共产党员先进性教育和新农村建设活动中，我村充分利用远程教育网络，为先进性教育和新农村建设活动架起“空中课堂”，使先进性教育活动更生动、具体,使新农村建设活动更形象、实在。通过远程教育活动，党员干部的整体素质得到明显提高，群众的思想认识也得到较大提高，现在的任宋村呈现出“五少五多”的可喜现象：乱搞封建迷信的少了，相信科学的多了；铺张浪费乱花钱的少了，注重子女培养、智力投资的多了；打牌赌博的少了，学文化、学技术的多了；打架斗殴的少了，团结互助的多了；不思进取的少了，想要致富的人多了。广大群众的法律意识、政策意识、团结意识进一步加强，党风、民风进一步改善。
三、活用平台，培育典型，真正实现教育收实效
1、把现代远程教育建成党员干部受教育的新阵地。让基层党员受教育，增强基层党组织的创造力、凝聚力和号召力是开展农村党员干部现代远程教育的基本点和出发点。我们定期有针对性地组织党员收看党建、基层组织建设及国家的政策法规等节目，并将远程教育与党员“三会一课”相结合，与无职党员设岗定责相结合，通过开阔农村党员眼界，提高党员干部思想理论水平和科技水平来增长农民致富本领。针对我村地理位置较好，村经济发展条件优越，但党员干部缺乏一定的理论知识，无法更好的发挥带头作用这一实际，我们利用远程教育这个载体，加大了对党员的教育管理，使党员干部明确了权利、责任与义务，树立了大局观念，在招商引资，壮大村级经济等方面发挥了积极作用。如今，村集体经济发展上去了，村民收入增加了，党员干部与群众的关系也更加融洽了，党组织的凝聚力和号召力也更强了。
2、把现代远程教育建成农民致富的新平台。受多种因素限制，过去农民学习新技术的渠道少、信息来源不足、市场信息不灵，影响了致富进程。远程教育信息量大，内容丰富，包含了大量的农业科技致富信息，为促进农民致富提供了大量的素材。如我村村民宋正忠、宋志章发展雷笋和水蜜桃种植，往年由于在果树的修剪、施肥、病虫害防治等环节管理不当，收入都不是十分理想。如今他们利用远程教育网络、农民信箱收集相关种植知识和果品供求信息，无论从数量、质量，还是销路、价格都有了很大提高，去年人均收入达到4万元以上。高兴之余他们说道：“如今，得到各级领导和党委的大力支持，把远程教育这所大学校送到了家门口，真是受益匪浅。”
远程教育开通了农村党员干部和群众了解中央方针政策的“直通车”，促进了党的各项方针政策的贯彻落实；创新了农村党员干部教育培训的方式，促进了农村党员干部整体素质、干部作风和带头致富、带领群众致富本领的提高，推动了农村经济社会的发展，促进了农村基层组织建设，农村党支部开展活动的方式更丰富了，为农民办实事、办好事的手段更多了；拓宽了农村党员干部和群众与外界交往的信息渠道，促进了农村信息化建设，丰富了农民群众的文化生活。开展远程教育工作以来，我村在上级党委的正确领导下，通过村两委会成员的共同努力，远程教育工作取得了一定的成绩。但离上级的要求还有一定的距离，下一步我们将继续强化管理，积极探索学用成果转化，创新学用方式方法，密切配合市镇远程办，在“管、学、用”等各方面继续强化完善，使党员干部的整体素质通过远程教育得到明显提高，让农民真正从远程教育中得到实惠，真正实现中央提出的“让干部经常受教育，让农民真正得实惠”的工作目标。
最后，殷切希望在座的各位领导多提宝贵意见，我们将在今后的远程教育工作中进一步加以改进和提高。谢谢！