演讲与主持培训教材 本文简介：演讲与主持培训教材目录第一课狮子和老鼠???????????????????????.第二课蚂蚁和蝈蝈???????????????????????.第三课自我介绍????????????????????????第四课台风训练????????????????????????.第五课主持训练（一）??
演讲与主持培训教材 本文内容：
演讲与主持培训教材
目
录
第一课
狮子和老鼠???????????????????????.
第二课
蚂蚁和蝈蝈???????????????????????.
第三课
自我介绍????????????????????????
第四课
台风训练????????????????????????.
第五课
主持训练（一）????????????????????
第六课
主持训练（二）????????????????????
第七课
主持训练（三）????????????????????
第八课
生命???????????????????????????.
第九课
我长大了妈妈??????????????????????.
第十课
吹牛??????????????????????????.
第十一课
口脑风暴???????????????????????
第十二课
夸政府????????????????????????.1
预备课1
祝寿话????????????????????????.
预备课2
谦虚过度???????????????????????
.
第一课
狮子和老鼠
大家好我叫x
x
x。下面我给大家讲个故事，故事的名字叫《狮子和老鼠》。
狮
子
和
老
鼠
一只狮子在森林里睡觉，老鼠从他身上爬过，不小心把狮子碰醒了，狮子生气了，
一把抓住老鼠，想吃掉它。老鼠
说：“大王，求求你，放了我吧，也许我会帮助你的！”狮子说：“就你这小东西，还想帮助我！”狮子觉得可笑，就把他放了。过了些天，狮子被猎人网住了，挣扎着出不来，老鼠听到吼声，赶快叫来伙伴咬断网绳，狮子得救了。从此，狮子和老鼠成了好朋友。
第二课
蚂蚁和蝈蝈
大家好我叫x
x
x。下面我给大家讲个故事，故事的名字叫《蚂蚁和蝈蝈》。
蚂
蚁
和
蝈
蝈
夏天，天气真热，有一队蚂蚁在搬粮食，有的拉，有的背，有的扛，累得满头大汗。
一群蝈蝈在大树底下弹琴、唱歌、睡大觉。他们说蚂蚁是傻瓜、笨蛋，蚂蚁生气了。
可是，冬天到了，西北风刮了过来，蝈蝈又冷又饿，去问蚂蚁要吃的，蚂蚁不给，蝈蝈全都饿死了！
第三课
自我介绍
自
我
介
绍
我，今年整十岁，生来眉清目秀（浓眉大眼）、温柔婉约（意志坚定）、心地善良、人见人爱、聪明伶俐、一目十行、学富五车、才高八斗、上知天文、下知地理、无所不知、无所不能晓、能言善道、胆大心细、随机应变、举一反三、博学多闻、机智过人、文武双全、多才多艺、女（男）中豪杰，我是当仁不让！
第四课
台风训练
一、
台风训练：
一）
坐姿：
坐在椅子的前1／3处，重心落在臀部上，身体可以略微前倾，脚自然着地。
（二）
上台：
从座位上沉稳站起，精神饱满，步履沉稳，面带微笑看观众，不要左顾右盼。
（三）
台上要素：
上前一步、靠近话筒、抬头挺胸、双肩放松、小腹收紧、双脚靠拢、面带微笑、不紧不松，与观众眼神交流！
（四）
我心所想：
我是最棒的！（充满自信的站在台上）
（五）
主持：
立正站好才主持；右手话筒脚靠拢。
（六）
下台：
男退女下好绅士；转身下台不放松。
第五课
主持训练（一）
一
人
主
持
训
练
亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨以及小朋友们，你们好！
我是圣美播音主持班的学员，我叫x
x
x。
今天我和我的同学们一起准备了一些小节目献给大家。希望你们能够喜欢。
首先有请x
x
x同学为大家表演。
第六课
主持训练（二）
二人配合主持训练
甲：展望未来，更多的机遇，更多的挑战。
乙：畅想明天，让我们飞向世界，飞向明天。
甲：圣美播音主持班“用心吐字，用爱归音”。
乙：圣美播音主持班“声声传情，沟通你我”。
甲：祝愿圣美播音主持班的明天更加辉煌。
乙：观众朋友们再见！
第七课
主持训练（三）
四人配合主持训练
甲：各位来宾、尊敬的老师们
乙：亲爱的同学们
丙：大家
合：晚上好！
丁：六月是花姿招展的季节
甲：六月是五彩缤纷的季节
乙：六月是激情飞扬的季节
丙：六月是我们自己的节日，我们为它增光添彩
丁：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的少年儿童
合：节日快乐！
甲：圣美播音主持班2009年六一文艺演出
合：现在开始！
乙：首先请欣赏x
x
x，表演者x
x
x。
第八课
生命
生
命
一个阳光明媚的日子，
教室里一片惊叹，一阵激动。
窗外的树上静静地躺着两个小蛋，
小小的??
终于盼到小鸟出壳。
阳光下，
小巧的身躯好奇的望着我们。
一天夜里，电闪雷鸣。
妈妈回到小鸟身旁，
爱让它们奇迹般的挺过了风雨。
一个初秋的下午，
老树摇晃着枝条，
小鸟拍打翅膀飞向远方??
第九课
我长大了妈妈
别这样叫我，妈妈，我已经不是幼儿园的娃娃。什么“小心肝”“小宝贝”，同学们听见会笑掉大牙！
别这样扶我，妈妈，跌倒了我要自己爬起来！
妈妈，我不想买什么小汽车、洋娃娃，我想买一个小足球，好把胆子一天天练大！
别再这样说话，妈妈，什么喝“水水”吃“甜甜”，看“花花”您是不是想让自己的儿子，变成一个结巴？
别生气呀，妈妈，今天我说了这么多的话，因为我该上一年级了，我已经长大了！
第十课
吹
牛
甲：大家好，我叫x
x
x。
乙：大家好，我叫x
x
x。
甲：今天我给大家说段相声。
乙：说相声？你会吗？别吹牛了。
甲：哎，你怎么知道我家是吹牛世家！
乙：我家还是吹牛专业户呢?
甲：我家吹牛不纳税。
乙：我家吹牛还不交钱呢！
甲：不是吹，我一出生就会上厕所。
乙：爬着去？
甲：谁刚生下来就会爬呀？
乙：那怎么去？
甲：床就当厕所了呗！
乙：这叫尿床！
甲：我三个月就会跑。
乙：那准是个怪胎！
甲：三个月我妈就上班了，我只好奶奶家、姥姥家两头跑。
乙：就这么跑呀！
甲：要说吹牛，我可是没人能比。
乙：我不信，你敢不敢在这儿比一比？
甲：在这比？没问题！
乙：要说这饭量大，我一顿能吃五碗面条！
甲：我一顿饭能吃八斤水饺！
乙：哎呀，我发烧了!
甲：哎呀，我也发烧了！
乙：晚上睡觉我盖着一床被子，第二天一看，被子烧了个大窟窿！
甲：晚上睡觉我手里攥着一把玉米，第二天一看，全成爆米花了！
乙：我比树高！
甲：我比楼高！
乙：我头顶天，脚踏地，伸手能抓大飞机！
甲：我上嘴唇顶着天，下嘴唇顶着地！
乙：那你的脸呢？
甲：吹牛的人不要脸了！
乙：哎！脸都不要了。
第十一课
口脑风暴
颠
倒
歌
太阳从西往东落，
听我唱个颠倒歌。
天上打雷没有响，
地上石头滚上坡。
江里骆驼会下蛋，
山里鲤鱼搭成窝。
腊月酷热直流汗，
六月爆冷打哆嗦。
我在房中头梳手，
门外口袋把驴驮。
第十二课
夸政府
夸
政
府
给诸位，到大喜，人民政府了不起！
了不起，修臭沟，上来先给咱们穷人修。
请诸位，想周全：
东单、西四、鼓楼前；
还有那先农坛、天坛、八庙、颐和园；
要讲修，都得修，为什么先管龙须沟？
都只为，这儿脏，这儿臭，
政府看着心里真难受！
好政府，爱穷人，
教咱们干干净净大翻身。
修了沟，又修路，好教咱们挺着腰板儿迈大步，
迈大步，笑嘻嘻，劳动人民又心齐。
齐努力，多做工，国泰民安享太平，
享——太平！
预备课1
祝
寿
话
从前，有个小孩叫二蛋。他呀，干什么事都不动脑子，
长到七八岁了，连句整话都说不上来。
有一天，他爷爷过六十大寿，妈妈让他去给爷爷拜寿，对他说：“二蛋，爷爷过生日，你进了门，先得说一句祝寿的话。”“说什么呀？”“就说，敬祝爷爷福如东海，寿比南山！”“噢，敬祝爷爷福如东海，寿比南山！”“记住了吗？”“记住了”。
说着，二蛋就出门往爷爷家走去。他怕把那句祝寿的话忘了，就一路走一路念叨：“敬祝爷爷福如东海，寿比南山！敬祝爷爷福如东海，寿比南山！”走着，念着，念着，走着，来到一条小河边。河上的小桥摇摇晃晃，二蛋一慌“叭叽”一下摔倒了。等他过了桥，那句祝寿话全忘了。“嗯？嗯？那句祝寿话呢？咳！肯定是刚才摔了那一跤，祝寿话掉到河里去了。我得下去找找。”说着，二蛋脱下衣服，下到河里摸开了。摸了半天，没摸着那句话，只好到爷爷家去了。刚进爷爷家门，就听屋里有人向爷爷高喊：“敬祝爷爷福如东海，寿比南山！”二蛋一听就火了，“好啊，你把我的祝寿话捡去了，怎么也不告诉我一声呢，害得我在河里摸了半天！”别人一听，忍不住全笑了。
预备课2
谦
虚
过
度
水牛爷爷是森林世界公认的谦虚人，很受大家的尊重。小白兔夸它：“水牛爷爷的劲最大了！”“唉，过奖了，犀牛、野牛劲儿都比我大”；小山羊夸它：“水牛爷爷贡献最多了！”它就说：“唉，不能这样讲了，奶牛吃下的是草，挤出来的是奶，它的贡献比我多。”
狐狸艾克很羡慕水牛爷爷谦虚的美名。它想：“我也来学习一下谦虚吧，这谦虚太好学了。”它想：“水牛爷爷的谦虚不就是这两点吗？一是把自己的什么都说小点儿；一是把自己的什么都说少点。嗯，对！就是这样。”
一天，艾克遇到一只小老鼠。小老鼠看到艾克有一条火红蓬松的大尾巴，不禁发出了由衷的赞美：“哎呀，艾克大叔，您的尾巴真大呀！”艾克学这水牛爷爷的口气，歪歪嘴说：“唉，过奖了，你们老鼠的尾巴比我大多了。”“啊，什么？你长那么长的四条腿，却拖根比我还小的尾巴？”艾克谦虚地说：“哎，不能这么讲了，我哪有四条腿，三条了，三条了。”小老鼠以为艾克得了精神病吓跑了。
艾克的谦虚没有换来美名，倒换来一大堆谣言。大家说：“唉，森林世界出了一条妖怪狐狸，只有三条腿，还拖一根比老鼠还小的尾巴??”
小朋友，谦虚也是要实事求是，不实事求是是瞎谦虚。那就不知道该叫什么了？
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宝
贝
亮
相
一、
见面及介绍礼仪训练：
学生坐好之后，依次与其他同学握手问好，走上台前用自己喜欢的方式向大家介绍自己。
例如：大家好。我叫x
x
x。今年x
x
x岁。
我来自x
x
x学校，
模样：
。
性格：
。
优点：
。
缺点：
。
愿望：
。
很高兴在播音主持班里认识大家。希望以后
要求：
1、
主动握手自报家门。握手时注意握手的部位、力度和时间长短。
2、
礼貌问候争取主动。可使用“您好或很高兴认识您或见到您很高兴”等。
3、
介绍时要保持愉快的心情，以便达到松弛的目的。
4、
在进行自我介绍时，要求使用至少一个以上的肢体动作。
二、
口语训练：
学生在进行完自我介绍后，其他同学围绕这个同学的介绍进行提问请这个同学回答。
要求：
1、
注意提问和回答时的礼仪。
2、
提的问题应该是对这个同学自我介绍的一个补充。
3、
介绍结束后，要谈谈介绍前后的心理变化。
口
腔
训
练
操
一、唇部操：
1、喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，把力量集中在唇的中央三分之一部位，唇齿相依，不裹唇，堵住气流，突然放开发出“PO
PO
PO”音，注意不要满唇用力。
2、咧：先把双唇撅起来，嘴角用力向两边伸展，这样反复进行。
3、撇：双唇闭紧向前撅起，向左歪、向右歪、向上抬、向下压。
4、绕：双唇紧闭向前撅起，左转360度，再向右转360度。交替进行，这里应该注意到向左转多少圈，那么向右就应该转多少圈。
二、字词训练：
跋山涉水
百炼成钢
破釜成舟
马到成功
反复无常
发扬光大
二、
正音训练：
鼻子——皮子
步子——铺子
发报——发炮
三、
绕口令：
白庙
白猫
白帽
白庙外蹲一只白猫，
白庙里有一顶白帽。
白庙外的白猫看见了白庙里的白帽，
叼着白庙里的白帽跑出了白庙。
口
腔
训
练
操（二）
一、舌部操：
1、刮：舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着张嘴，用上门齿齿沿从舌尖刮到舌面，反复练习。
2、顶：闭唇．用舌尖顶住左内颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状，然后，用舌尖顶住右内颊做同样练习，这样反复进行。
3、弹：先把力量集中在舌尖，抵住上齿龈，堵住气流，突然打开爆发出te
te
te音，越有力越好，反复进行。
4、绕：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时钟方向环绕360度，然后向逆时针方向环绕360度，交替进行。
5、立：将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背，然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌尖向右侧力翻。然后做相反方向的练习。这一练习对于改进边音L的发音有益。
二、字词训练：
大同小异
倒背如流
胆大包天
听天由命
体贴入微
四、
正音训练：
补票
编排
包赔
爆破
奔跑
背叛
旁边
四、
古诗训练：
登
鹳
雀
楼（唐-王之涣）
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
第十课
口腔训练操（三）
一、
口部开合训练
张嘴象打哈欠，闭嘴如啃苹果。
开口的动作要柔和，两嘴角向斜上方抬起，
上下唇稍放松，舌头自然放平。
做这个练习，克服口腔开度的问题。
二、
字的训练：
八
拔
把
爸
坡
婆
叵
破
三、
词的训练：
爸爸
把柄
宝贝
报表
四、
正音训练：
八——趴
白——排
被——佩
抱——炮
五、绕口令：
八
百
标
兵
八百标兵奔北坡，
北坡炮兵并排跑
炮兵怕把标兵碰，
标兵怕碰炮兵炮
古诗训练：
春
晓
（唐）孟浩然
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
预备课1
十
道
黑
一道黑，两道黑，
三四五六七道黑，
八九道黑十道黑。
我买了一个烟袋乌木杆儿，
我是掐着它的两头那么一道黑。
二兄弟描眉来演戏，
瞧着它的镜子那么两道黑。
粉皮墙，写川字儿，
横瞧竖瞧三道黑。
象牙桌子乌木腿儿，
把它放在那炕上那么四道黑。
我买了一只母鸡不下蛋，
把它搁在笼里捂到（五道）黑。
挺好的骡子不吃草，
把它牵着在那个街上遛到（六道）黑。
买了一只小驴不驮磨，
让它背着它的鞍(an)鞫（ju）骑到（七道）黑。
二姑娘南洼去割菜，
丢了它的镰刀拔到（八道）黑。
月窠（ke）的小孩儿得了病，
团几个艾球灸到（九道）黑。
卖瓜籽儿的打瞌睡，
哗啦啦撒了这么一大堆，
他的扫帚簸箕不凑手，
那么一个一个拾到（十道）黑。
散
文
诗
部
分
看
雪
像柳絮，像飞蝶，情绵绵，意切切，我爱着人间最美的花朵，白雪飘飘，飘飘白雪。
看她那晶莹的花瓣，铺满了天边的原野，看她那轻盈的舞姿，催开了红梅的笑靥。呵，白雪飘飘，飘飘白雪，她赠给大地一片皎洁，她洒向人间多少欢悦。
是她用纯真的爱情，滋润着生命的绿叶，是她把热烈的追求，献给那美好的季节。呵，白雪飘飘，飘飘白雪，她带给人间多少向往，她纵情欢呼新的岁月。
找
春
天
春姑娘在哪里？我四处寻找着她。
我找到了，她在天空上，蓝蓝的天空上，南飞的大雁又飞回来了。
我找到了，她在树梢上，一棵棵树都吐出了嫩绿的新芽。
我找到了，她在田野里，油菜田好似一片金色的海洋，一群群可爱的小蜜蜂在花丛中忙碌着，一片片碧绿的麦田，像给大地穿上了绿衣裳。
我找到了，她在山坡上，青青的小草像给山坡铺上了绿地毯，漫山遍野的花朵争相怒放，美丽的小蝴蝶围着它们，跳起了欢乐的舞蹈。
我找到了，她在小河里，沉睡了一冬的小河，哗，哗，哗，唱起了欢快的歌儿，清澈见底的河水，几乎能照出人影。
我找到了，她在教室里，一株株“小苗”，绿莹莹的，正吮吸着知识的泉水，在园丁的抚爱下，茁壮成长。
-
11
-
我找到了，春姑娘就在我的身边，春姑娘就在我的周围，时时弥漫着春的芬芳，处处充满着春的生机。
睡
梦
中
的
笑
声
是谁悄悄拉下了夜的帷幕？房屋、树木、小桥、流水……一切，朦朦胧胧。
这时候，风儿，不吹了；花儿，不闹了。小鸟们安静下来，孩子们安静下来，闭上眼睛，睡觉了……
不知什么时候，月亮姐姐划着银色的小船，轻轻、轻轻，一下，两下……在蔚蓝色的海洋里，播着梦的种子，一颗，两颗……
慢慢地，慢慢地，种子发芽了，开花了，一朵，两朵……变成无数眨着眼睛的星星花，忽闪，忽闪……
星星花唱着歌，把红色的梦，绿色的梦，黄色的梦，五彩缤纷的梦，一闪一闪地送给每一个孩子……
睡梦里，孩子们发出一串串的笑声……
天
如
果
不
亮
天如果不亮的话，世界不会苏醒。正如风不吹，云不会给我们带来悲喜。
黑色的夜给大地带来了无尽的雨水，虽然滋润了禾苗，但却淹没了我的家园。还好昨夜的风告诉我一个消息，在神秘的远方有一个美丽的新天地。
这或许是梦，或许是幻想，但我想为此去流浪。带上大半个我喜爱的大米，坐上一只小船，其实它是一片油绿油绿的叶子。顺着河流漂向远方。
忽然，起风、云变，接着就是莫名的大雨。水面也开始响应天空的雷电，剧烈地翻滚。我努力地保护小舟不被大浪吞噬。
努力着努力着，时间一分一秒过去，不知不觉到了黄昏。此时风雨已停，我筋疲力尽地躺在船上。看着天空，当看到一颗非常明亮的星时，我立即睡着了。
当我醒来的时候，发现自己正一个人趴在办公桌上，一只小蚂蚁正在我手上爬来爬去。
寓言故事部分
-
树叶和树根
一个晴朗的夏日，火辣辣的太阳照耀着大地。一棵茂密的大树使整个山谷都躺在它的树荫里。树上的叶子开始得意起来，它拉住山谷里的清风，开始夸耀自己：?喂，你瞧，这山谷里去哪里找比我们还美丽的景色？我们多么茂盛，多么美丽。请问，树木没有了我们还成什么样子？?清风微微点了点头，没说什么。
树叶更得意了：?是我们让路人在清凉的树荫下避暑的，又是我们的美丽引来了牧羊姑娘在大树下跳舞的，也是我们在每天日出日落时，吸引夜莺在这里唱歌的。再说你自己，难道也不格外喜欢和我们一起玩吗？?清风动了动嘴，想说点什么。
这时，一个低低的谦和的声音从地下插嘴道：?你们难道不应该对我们也说声‘谢谢’吗？?
?是谁这么大胆，竟然说出这种傲慢无礼的话？哼！你是什么东西？?抖动的树叶在树上摇头晃脑地说道。
那声音继续从地下传来：?难道你们不知道吗？我们就是你们生长在上面的那棵树的树根呀。你们必须依靠我们才能生存。你们要牢牢记住：如果我们树根枯萎了，你们树叶也就长不出来了。?听到这里，骄傲的树叶哑口无言。
掉在井里的狐狸和山羊
一只山羊和猴子赛跑。山羊半路上口渴难耐，于是来到井边。低头一见狐狸在丼里，很是奇怪，便问：?你干吗要跑到丼里去喝水？?不小心掉到井里的狐狸，正绞尽脑汁想办法脱身，看到山羊高兴极了，心想：这下有办法了！
狐狸装出一副如痴如醉的样子，告诉山羊说？?这井下水甘甜可口，天下少有，只有跳下丼来，才能品出味。?真的吗？?山羊一听，没等狐狸回答，便迫不及待地纵身跳进丼里。它来不及理会狐狸，自己先咕咚咕咚喝了个痛快。喝完了井水，才想起怎么上去啊。
狐狸早有准备，嘴上使劲安慰山羊：?别着急，别着急，我们一起想办法。?
山羊不耐烦地在井底来回走着，又不断往井口看，希望向路人求救。
过了一会儿，狐狸故作惊喜地说：?我有办法了！你看这样好不好，你用前腿和角固定在井壁上，我从你的背上跳上井去，然后再拉你，我们不就能得救吗？?
山羊一听，连称?好主意?。于是，狐狸先爬上上山羊后背，再抓住山羊角，成功地逃了出去。
可狐狸并没有履行诺言，可怜的山羊被扔在了井下。
狼和马
夕阳西下，在长满绿油油的麦子的田野上，一只饥肠辘辘的老狼漫无目的地走着。老狼抬头看了看这片生机勃勃的田野，不免心生感慨：如果我也可以吃麦子，那该有多好啊！至少，我不用像像现在一样忍饥挨饿了。
想着想着，老狼开始感伤起来：想当年我年轻的时候，哪受过这种饿肚子的罪！老狼缅怀着过去，脚步越发沉重起来。
这时，一匹精疲力竭的马迎面走来。老狼看出这匹马也饿着肚子，它眼珠子骨碌一转，计上心来。老狼径直向马走去：?兄弟，看样子你也饿了很久了吧？?马点了点头。老狼一见有戏，就接着说：?我在前面种了一片麦子，是专门为需要的人准备的，去尝尝好吗？?马停下脚步，它笑着说：?狼先生，你似乎也饿了吧？既然有麦田，你为什么不先填饱肚子呢？?
老狼听了这话一愣，但它很快就为自己想好了借口：?我不喜欢吃麦子，但是我很喜欢听别人吃麦子的声音，那声音太动听了！?马冷笑一声，说：?你是喜欢听吃麦子的声音，还是喜欢趁我吃麦子的时候下毒手呢？只有你自己清楚！?说罢，头也不回地跑出了狼的视线。
主持词部分
主题队会主持词
主持人甲：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬，嘹亮的歌声汇成欢乐的海洋，听，中队活动的号角声又响起来了！
主持人乙：亲爱的小伙伴，让我们以满腔的热情，与你手牵手，一起走进生活，走进心灵，走进五彩的天地。“与你手牵手”主题队会现在开始！
主持人甲：同学们，有缘才相聚在一起，成为同学，成为伙伴。
主持人乙：是啊，同学之间、伙伴之间要互相关心、互相帮助，学会理解、学会宽容、学会合作，这是我们快乐成长的摇篮。
主持人甲：三年多的朝夕相处，使同伴之间的故事多多。
主持人乙：这些故事像天上的星星一样亮、一样美，让我们来一起欣赏吧—
元旦晚会
1、开场词
（女）金鸡拂晨，啼破骄阳，吐故纳新；申猴隐退，鼎故辞旧，万象更新。
（男）满天的雪花，
是飞舞的音符，
以思念谱成乐章，
用祝福奏出所盼，
带给你，
欢欣快乐的一年!
让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟
（女）台历翻去最后一页，2004年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
（男）刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来，让我们打开蜂箱吧，
那里有储存了一冬的甜蜜，
今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔！
2、结束语
（女）老师们、同学们，今天的晚会就要和大家说再见了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断，
（男）
新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加强大昌盛，祝福我们的善国更加郁郁葱葱，
（女）祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。且知盛世不遗贤，但临大事必须敬；精思宜放胆，已邃群科气自华。
（男）老师们、同学们，新的一年，让我们
（齐）携手同行，奔向成功！
新年联欢会
1、开场词
甲：春夏秋冬，黑夜清晨；
乙：日月如梭，光阴似金；
丙：时间老人领着我们----
丁：又敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页；
乙：当小树又增加一个年轮；
丙：当春天又拥抱着大地；
丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰??
合：让我们共同迎接2011年的到来！
丙：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；
丁：我们的队旗高高飘扬，星星火炬给我们指明方向。
丙：红领巾在胸前飘荡；
丁：星星火炬照耀我们前进的方向。
丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗；
丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望；
甲：人生的足迹一步步向前延伸；
乙：新年应是新的征程；
甲：问一问有没有虚度年华？
乙：问一问学会了多少本领？
丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念；
丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。
2、结束语
甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；
乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声；
丙：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
甲：新年是新的乐章，
乙：用我们的行动，
丙：用我们的真诚，
丁：用我们的奉献---
合：迎接充满希望的2011年！
甲、乙：2005新年联欢会到此结束，
祝老师们身体健康，阖家欢乐！
丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意！
六一主持词
甲：六一的鼓点最轻快，六一的号声最豪迈
乙：六一的歌儿最动听，六一的庆祝最开怀。
甲：迎着晨风，披着霞光
乙：沐浴阳光的雨露，吮吸着时代的气息
甲：我们共同迎来了六一国际儿童节。
乙：一年有那么多的节日，今天是属于我们的，
甲：张开鲜花般的笑脸，穿上彩云般的衣裳
乙：节日的阳光是那样的明媚，每一滴露珠都闪着光芒，看，那里来了一群印度姑娘（明亮的眼睛）
甲：彩虹架桥梁，彩云飘吉祥，请看舞蹈〈百家姓〉
乙：唱起蜜糖般的歌儿，声声感谢我们的老师的叮咛、呵护，请欣赏舞蹈〈冰糖葫芦〉
三句半练习：
我文明
我美丽
甲：我说美是靓丽的容颜。
乙：可岁月无情，美丽打了折扣。
丙：可怜。
甲：我说美是苗条的身段。
乙：可美食可口，美丽没了口福。
丙：折腾。
-
甲：我说美是时尚的衣装。
乙：可变化无常，美丽跟不上趟。
丙：费钱。
甲：这不是，那不是，那你说美是啥？
乙：美是文明的行为和语言。
丙：为啥？
甲：对对对，你倒说说是为啥？
乙：语言美，行为美，心灵美，你说美不美？
丙：美！
欢庆元旦
我们小组上了场,锣鼓家伙一起响,四人说段三句半,咚锵!
欢庆元旦喜气浓,我们教室乐融融,今天举行大联欢,高兴!
在座老师真不少,叫声园丁辛苦了,先给你们拜个年,老师好!
谢完老师祝同学,新年进步学业成,师生欢聚迎新年,玩通宵!
诸位同学你们听,欢声笑语气氛浓,团结学习一整体,齐心!
诗歌部分
面朝大海，春暖花开
海子
从明天起，做一个幸福的人
喂马，劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获的幸福
我也愿面朝大海，春暖花开。
热爱生命
---汪国真
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切
都在意料之中
莲的心事
我，是一朵盛开的夏荷
多希望
你能看见现在的我
风霜还不曾来侵蚀
秋雨也未滴落
青涩的季节又已离我远去
我已亭亭
不忧
也不惧
现在
正是
我最美丽的时刻
重门却已深锁
在芬芳的笑靥之後
谁人知我莲的心事
无缘的你啊
不是来得太早
就是
太迟
【美文诵读】
望团圆
月亮月光光，洒满石井湾，
阿公摇起船，阿嬷撑起帆，
满载希望驶向澎湖湾。
-
月亮月光光，洒满澎湖湾，
阿爸摇起船，阿母撑起帆，
满载希望驶向石井湾。
月亮月光光，洒满石井湾，
阿爸摇起船，阿母撑起帆，
多了阿妹来操桨，
满载希望驶向澎湖湾，
接上阿公阿嬷(mó)来团圆。
走过绿森林的老树
今夜的风中
有青草的气息飘浮
月儿躲在云背后
叫我看不见远山的小路
那森林里的小动物
会不会都已睡熟
绿盈盈的草坡上
是不是
又开了一朵蘑菇
蘑菇有圆圆的小脑袋
打着雨伞
依着大树
点点头
送来一阵清香
招招手
好像在说
愿意跟我去远足
云把月光吐出
照亮高高的楼屋
妈妈
假如我打着小伞
走过绿森林的老树
会不会
也变成一朵蘑菇
-
篇2：计划生育优质服务培训教材二1
计划生育优质服务培训教材二1 本文关键词：培训教材，优质服务，计划生育
计划生育优质服务培训教材二1 本文简介：2012年优质服务培训教材风座村2012年计划生育优质服务培训教材第一部分预防出生缺陷暨孕前优生健康检查一、孕前优生健康检查的重要性我国是一个人口大国，也是出生缺陷高发国家，据我国国家出生缺陷监测中心相关数据显示，每年大约有100万例缺陷儿出生，（其中有20—30万肉眼可见先天畸形儿出生，其余的在出
计划生育优质服务培训教材二1 本文内容：
2012
年
优
质
服
务
培
训
教
材
风座村2012年计划生育优质服务培训教材
第一部分
预防出生缺陷暨孕前优生健康检查
一、孕前优生健康检查的重要性
我国是一个人口大国，也是出生缺陷高发国家，据我国国家出生缺陷监测中心相关数据显示，每年大约有100万例缺陷儿出生，（其中有20—30万肉眼可见先天畸形儿出生，其余的在出生后数月、数年后才显现，总数高达80—120万）。全国出生缺陷儿占所有出生数的4-6%，而我省出生缺陷儿占所有出生数的7%以上，并呈不断上升趋势，出生缺陷已成为婴儿死亡和先天残疾的主要原因。如果某个家庭，不幸发生了1例出生缺陷，那将是这个家庭的灾难，给家庭和社会带来沉重的负担，有的甚至一辈子生活在痛苦与挣扎中。父母对即将出生的孩子，都希望健康聪明，那就必须从怀孕前开始准备，开展孕前优生健康检查，并加强预防出生缺陷等有关知识的学习。孕前优生健康检查是在怀孕之前，由计划生育技术服务机构为准备怀孕的夫妇提供服务，接受相关干预，是预防出生缺陷最积极主动、经济有效的预防措施。
二、孕前优生健康检查的意义
每一个家庭都希望出生的孩子健康聪明，但是很多夫妇在怀孕前都没有做好准备，往往发现自己怀孕后，才开始注意对胎儿的保护。目前开展的孕期保健服务也是从怀孕早期开始，而预防出生缺陷的关键时期在怀孕前和怀孕早期。孕前优生健康检查，是对准备怀孕的夫妇，在计划怀孕前，开展一次系统的优生保健服务，发现可能影响胎儿生长发育的遗传、环境、心理和行为等风险因素，并采取相应的预防措施，避免和降低出生缺陷与不良妊娠结局的发生风险，为生育健康聪明的宝宝打下坚实的基础。
三、孕前优生健康检查的对象
符合政策生育并计划怀孕的夫妇（每孩次免费提供一次孕前优生健康检查）。
四、孕前优生健康检查服务项目内容
含健康教育、体格检查、临床实验室检查、影像学检查、风险评估、咨询指导等（其中含医学检查内容14项，包括实验室检查9项、病毒筛查4项、影像学检查1项）。
五、检查地点
乡服务站
联系电话：0858-3400074
六、注意事项
1、接受孕前检查的夫妇双方应携带有效证件如身份证、结婚证等。
2、最佳检查时机：计划怀孕前4—6个月。
3、检查前空腹6小时以上，女方避开月经期。
4、检查时间：周一至周五早上9点到下午5点（法定节假日除外）。
七、预防出生缺陷相关关知识
怀孕前，要综合分析自己的孕育风险，做好有关的预防措施，开展孕前优生健康检查（全面体检），为生育健康聪明的孩子打下基础。
1、选择最佳生育年龄：（女：25—29、男25--35）；最佳怀孕季节：夏末秋初（气温宜人、不易感冒生病、食物丰盛）。
2、养成良好的生活习惯：适当锻炼、戒烟酒；注意营养安全，避免病从口入；蔬菜水果要洗净，鱼、肉、蛋要煮熟吃。
3、夫妇双方做孕前优生检查（含口腔检查），评估生育风险。
4、孕前3个月开始，每天口服0.4毫克的叶酸或福施福（含以叶酸为主的多种微量元素）。
我国妇女，大约有30%体内缺乏叶酸（城市大约21%、农村大约38%的妇女缺乏）。孕妇体内的叶酸水平明显低于未怀孕的妇女。
受精卵经过20多天的细胞分化，发育形成形似“海马”状的神经管，再经过9个月的发育，神经管的头部膨大形成胎儿大脑；神经管尾部形成脊椎。如果神经管在发育过程中，母体内缺乏叶酸等微量元素或病毒感染，将导致神经管发育不全，产生胎儿神经管畸形，形成无脑儿或脊柱裂。
经生命科学证实，叶酸是合成核酸时所需的酶，叶酸不足会影响核酸合成，从而影响正常细胞的分裂和复制；叶酸帮助调节胚胎神经细胞发育，有助于促进脑细胞生长发育，并有提高智力的作用。在发达国家，妇女在怀孕前服用叶酸已成为自觉行为。
5、戒烟并避免被动吸烟；忌酒、谨慎用药。
6、避免接触有毒有害物质和化学品，以防伤害胎儿。
7、停经后首先到计生服务机构或医疗机构确认是否怀孕。
8、怀孕前做孕育风险测试，可根据贵州省人口计生委指定的测试表进行测试：
孕育年龄
生育缺陷儿的风险较大
最佳生育年龄
实际孕育年龄
女方
超过35岁或小于20岁
24—29
自我判断
男方
男方年龄超过40岁
25—35
自我判断
家庭有遗传病史
双方或一方染色体异常
夫妇生育过异常孩子
亲属生育异常孩子
孕妇患糖尿病
孕妇甲状腺功能异常
孕妇患苯丙酮尿症
癫痫
结核
心脏病等
女方风疹病毒感染
巨细胞病毒感染
夫妇环性传播疾病
接触猫狗患弓形虫病
夫妻生活方式不良
女方抽烟
男方抽烟
女方酗酒
男方酗酒
女方吸毒
男方吸毒
近亲结婚
月经特别不规则
怀孕早期高烧
有不良孕产史
从事特殊职业
接触放射性物质如X线
接触化学物质如铅、汞、苯、有机磷农药等
逐一对照自己的情况，打勾、然后根据勾的数额，自行评估孕育风险或找医师进行评估；并和医师讨论自己的家族史，咨询遗传、出生缺陷等知识。
9、怀孕后，要积极参加孕期保健检查，一般在怀孕3个月以内检查1次；怀孕3—6个月每2月检查1次；怀孕6个月以上每月检查1次；怀孕9个月以上每周检查1次，并做好住院分娩的有关准备。一般怀孕后要检查5次以上。
10、政府从2012年开始在全市启动实施“免费孕前优生健康检查’项目，此项目由各级计划生育技术服务机构承担，其检查项目有：
9
编号
项
目
1
优生健康教育
2
病史询问
3
体格检查
4
白带常规检查
5
淋球菌检测
6
沙眼衣原体检测
7
血液常规检验
8
尿液常规检验
9
血型（包括ABO血型和RH阳、阴性）
10
血清葡萄糖测定
11
肝功能检测（谷丙转氨酶）
12
乙型肝炎血清学五项检测
13
肾功能检测（肌酐）
14
甲状腺功能检测（促甲状腺激素）
15
梅毒螺旋体筛查
16
风疹病毒IgM和IgG
17
巨细胞病毒IgM抗体和IgG抗体测定
18
弓型体IgM和IgG抗体测定
19
妇科超声检查
20
风险评估及咨询指导
21
孕早期和妊娠结局（产后）随访
第二部分
避孕节育手术及药具
1、国家提倡已生育子女的夫妻，应当选择长效避孕措施。已生育一孩的夫妻，应当在子女出生后42天到90天内落实节育措施（首选上环）；已生育两个或以上子女的，应当在90天内落实绝育措施（首选男扎或女扎）；经过检查不适宜落实节育或绝育措施的，可以选择其他避孕方法（如避孕套或各种避孕药）。
2、落实节绝育措施的时机选择：上环：正常情况下在月经干净后3到7天，经检查无禁忌症的，可以上环（产后月经未复潮的，经检查未怀孕可以即时上环；已经恢复月经的，须在月经干净后3到7天；人流后须在月经恢复后3到7天；药物流产后原则要求两次正常月经后；特殊情况可以咨询医师）。男扎：经检查无禁忌症，男方自愿，既可以落实。女扎：（1）产后24小时后；（2）或月经干净后3到7天，经检查无禁忌症的，可以落实；（3）剖宫产同时；（4）小剖宫产同时。
3、可供选择的避孕方法有：上环、男扎、女扎、避孕套、口服避孕药（分为长效避孕药、短效避孕药、探亲避孕药、紧急避孕药，）、安全期避孕法等。
4、紧急避孕方法：（1）在无防护性生活后72小时内口服紧急避孕药毓婷1片，12小时后再服1片。（2）在无防护性生活后5天内上环，同样可以有避孕效果。
第三部分
生殖道感染（妇科病）的预防与治疗
1、常见的生殖道感染有阴道炎（分为滴虫性阴道炎、霉菌性阴道炎、细菌性阴道病等）；宫颈炎（分为急性宫颈炎、慢性宫颈炎等），慢性宫颈炎又分为宫颈靡烂、宫颈息肉、宫颈纳氏囊肿等；盆腔炎（分为急性盆腔炎、慢性盆腔炎、盆腔结核等）。
2、常见生殖道感染的检查方法有：妇科检查（包括双合诊）、白带化验、数码电子阴道镜检查、B超检查、剖腹探查等。
3、常见生殖道感染的症状有：白带性状改变如：量增多、有异味、颜色变化等（正常表现为白色、稀糊状、有粘性、无气味。异常情况下典型表现：滴虫性阴道炎呈泡沫状；有其他细菌混合感染有腥臭味；霉菌性阴道炎白带粘稠呈豆腐渣样或凝乳状；细菌性阴道病呈脓性或浆液性，严重时有鱼腥味；淋病白带呈脓性）。外阴部瘙痒、疼痛、烧灼疼或坠胀感等。若尿道口有感染可以有尿急、尿频、尿痛、排尿困难等；还可以引起下腹部疼痛、坠胀和腰骶部疼痛等；淋病严重时可有寒战、高烧等。
4、如果患了生殖道感染，要及时到有条件的计划生育服务机构或医疗机构就诊；要坚持按医嘱完成正规治疗；要提高警惕，但不要把所有的不适都看成是生殖道感染。
5、生殖道感染的预防：
注意性生活卫生（每次同房前双方都要清洗外阴，房事过后双方要排尿1次并清洗外阴，使用卫生纸擦拭要从前往后擦）；
注意日常卫生：由于女性生殖系统的特点是宽、短、直，所以各种病原体容易上行引起生殖道感染，因此在大小便后擦拭时同样要从前往后擦，并且每天都要清洗外阴，穿宽大透气的棉质内裤，不穿“丁字裤”，
不穿紧身裤、牛仔裤等，不久坐久站，保持外阴清洁、干燥；
注意产褥期卫生：要到正对医疗机构接生，避免产褥感染导致日后妇科病的发生，以及孩子出现意外；刚生过孩子，身体比较虚弱，抵抗力差，要注意休息，加强营养，膳食平衡，预防感冒，多吃蔬菜水果、房间要经常开窗通风等。但不是按照俗话说的门窗紧闭、包头穿袜等，那会导致产妇弱不禁风，连换衣服、叠被子都会引起感冒、头痛、关节痛等，如果是夏天还会引起中暑等，也不宜从事重体力劳动。同时要注意观察恶露：一般恶露在产后2到3天为红色、3天到14天左右为淡红色，14天以后一般为白色粘糊状，正常恶露有一定的刺激气味，但是没有臭味。一般20天左右干净。如果20天以上海没有干净，就要到医院检查或治疗了。
注意卫生巾的使用：1、第一次使用或更换时要洗手，避免手上的细菌和生殖器官交叉污染。2、要注意卫生巾的有效期，过期的卫生巾达不到消毒要求。3、卫生巾不要长期放在卫生间里面，卫生间里面的空气又打了细菌漂浮。4、要经常更换，最好2到4小时更换一次，时间长了细菌容易大量繁殖。5、不要片面追求吸收量大的，吸收量大的容易忘记更换，也导致经血大量堆积，为细菌的繁殖提供营养。
篇3：MIL-STD-105E抽样计划培训教材
MIL-STD-105E抽样计划培训教材 本文关键词：抽样，培训教材，计划，MIL，STD
MIL-STD-105E抽样计划培训教材 本文简介：MIL-STD-105E抽样计划作业办法封面文件编号：3PG.JY.002文件版本：A生效时间:2008-8-26总页数：6页文件分发明细表副本：□总经理□厂长□管理代表□生产部□采购部□财务部□品管部□人力行政资源部□生管部正本：文控室副本编号:制修订记录文件版本制修订日期制修订页次制修订内容1.
MIL-STD-105E抽样计划培训教材 本文内容：
MIL-STD-105E抽样计划作业办法
封面
文件编号：3PG.JY.002
文件版本：A
生效时间:
2008-8-26
总页数：6页
文件分发明细表
副本：□总经理
□厂长
□管理代表
□生产部
□采购部
□财务部
□品管部
□人力行政资源部
□生管部
正本：文控室
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文件版本
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制修订内容
1.00
2008-8-26
1-6
新制订
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1
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3
4
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版本
1.00
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版本
批准:
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制定:
东莞意华电子变压器厂
文件编号：3PG.JY.002
MIL-STD-105E抽样计划作业办法
版本号：A
页号：1/6
批准：
审核：
制定：
实施日期：2008-8-26
1.总则
1.1
目的:
本表系制定计数值之抽样计划及检验程序.本表规定不能解释成超越或与任何契约要求条件相冲突.诸如「接受」、「允收」、「可允收」等字仅用于包含在本表内承包商之抽样计划，幷不意味着政府同意接受任何产品.政府允收性之决定应载明于契约文件内.本表中所述之抽样计划适用于AQL为0.01%或较高者,因此它不适合应用在当不良品的质量水准为每百万分之一范围时,是可以理解的.
1.2
适用范围:
本表内所规定之抽样计划,可适用于,但幷不限于下列各项检验：
a.最终成品
b.零组件及原料
c.作业或服务
d.在制品
e.库存供应品
f.维护作业
g.数据或记录
h.行政管理程序
这些计划的主旨，系应用于一连串连续之批.但亦可用于检验单独之批（iso-Iated
Iots
or
batches）,唯对后者，使用者须仔细查阅操作特性曲线（O.C曲线）以寻求一个可以达成期望保护程度之计划（参阅第4.11节）.
2.参考数据
2.1
无适用者
3.定议:
3.1
允收品质水准(AQL):
当考虑一连串之批时,AQL在用于抽样检验之目的时，可视为满意的制程平均值之界限。（参阅第3.19节）
附注：抽样计划及AQL之选择系依据假设之冒险率使用于某一缺点或一群缺点之AQL值，即表示此抽样计划将会接受大部分之批,只要这些批之不良率（或百件缺点数），其制程平均水平不大于指定之AQL值.因此,AQL值是吾人所指定之不良率(或百件缺点数),按照此一抽样程序,大部分皆将被允收,本标准所列之抽样计划,系按指定AQL值之允收机率，视样本之大小而排列，因此同一AQL值，样本大者较样大小者之允收机率为高.单单用AQL不能对个别之批加以允收或拒收，但如按照本表所提供之步骤，即可自一连串之批中直接获知预期之情况。必须参考本抽样计划之操作特性曲线以决定相关之冒险率.
3.2
平均出厂质量(AOQ):
对特定之制程平均而言,AOQ为出厂产品之平均质量,系包括所有允收各批,加上所有拒收各批经作有效之100%检验后,并已将良品替换所有之不良品.
3.3
平均出厂质量界限(AOQL
):
东莞意华电子变压器厂
文件编号：3PG.JY.002
MIL-STD-105E抽样计划作业办法
版本号：A
页号：2/6
批准：
审核：
制定：
实施日期：2008-8-26
AOQL为某一允收抽样计划之最大AOQ.用于正常检验单次抽样计划中计算AOQL值之系数请参阅表V-A:用于加严检验单次抽样计划中计算AOQL值之系数请参阅表V-B.
3.4
缺点之分类:
缺点之分类系依据产品单位上所可能发生之缺点,按其严重程度而加以分类.
3.5
严重缺点:
严重缺点系指根据判断及经验,显示对使用、维修或依赖该产品之个人,有发生危险或不安全结果之缺点,或是由判断及经验指出大多数的最终成品诸如船舰,飞机,战车,飞弹或宇宙飞船等,有一个缺点即不能达成战术任务之谓.
3.6
严重不良品:
严重不良品为一个产品单位上含有一个或以上之严重缺点,同时亦可含有主要及(或)次要缺点.
3.7
缺点:
缺点系指产品单位上任何不符合特定之要求条件者.
3.8
不良品:
不良品系指一个产品单位上含有一个或以上之缺点.
3.9
百件缺点数:
任何数量之产品单位,其每百件缺点数为100乘以产品中所含缺点数(任何一个产品单位上可能有一个或以上之缺点),再除以产品单位之总数即得:
缺点之总数
百件缺点数=×100
检验之产品单位总数
3.10
检验:
检验系指量测、检查、试验或其它方法将产品单位与要求条件相比较之过程.
3.11
计数值检验:
计数值检验仅系将产品单位分成不良品或良品,或数出产品单位上之缺点数,来检验产品是否符合某一要求条件(或一组要求条件)之过程.
3.12
批:
批之一字,其意议为,即系产品单位元之集合体,自其中抽取样本加以检验,而与为其它目的(如生产或运输等)之单位集合体所称成之批不同.
3.13
批量:
系指批内产品单位之数目.
3.14
主要缺点:
主要缺点系指严重缺点以外之缺点，其结果或许会导致故障，或实质上减低产品单位之使用性能，以致不能达成期望之目标.
3.15
主要不良品:
主要不良品为一个产品单位上含有一个或以上之主要缺点,同时亦可含有次要缺点,但幷无严重缺点.
东莞意华电子变压器厂
文件编号：3PG.JY.002
MIL-STD-105E抽样计划作业办法
版本号：A
页号：3/6
批准：
审核：
制定：
实施日期：2008-8-26
3.16
次要缺点:
次要缺点系指产品单位之使用性也许实质上不致减低其期望目的之缺点或难与已设定之标准有所差异,但在产品单位之使用与操作效用上，幷无多大影响.
3.17
次要不良品:
次要不良品为一个产品单位上含有一个或以上之次要缺点，但幷无严重缺点或主要缺点.
3.18
不良率:
任何已知数量产品单位之不良率为100乘以其中所含之不良品单位数,再除以产品单位之总数即得：
不良品个数
不良率=————————————×100
检验之产品单位数
3.19
制程平均:
制程平均为供货商送请初始检验之产品平均不良率或平均百件缺点数.初始检验为某一特定数量产品之第一次检验，有别于前次拒收后再将产品送回复验之产品检验.
3.20
样本:
样本系自批中抽取一个或以上之产品单位所称成，样本中之各单位，须随机选取，而不考虑其质量.样本中产品单位之数目即为样本大小.
3.21
样本大小代字：
样本大小代字系与AQL一并使用之一种方法，可以在抽样计划表中查得一个抽样计划.
3.22
抽样计划：
一个抽样计划系指每一批中所需检验之产品单位数（样本大小或一连串之样本大小），以及决定该批允收率之准则（允收数及拒收数）.
3.23
产品单位:
产品单位系将检验之事物，区分为不良品或良品，或点计其缺点数.它可能是单独一件物品，一对、一组、一段长度、一块面绩、一项作业、一个体积、最终产品上之一个组件，或最终产品本体.产品单位可以与购买、供应、生产或运送之单位相同，亦可不同.
４.
一般要求条件:
4.1
书面程序:
书面程序是平常就制定的，当要求时，以供政府代表之审查.当书面程序指示使用本表时，它们就应符合本表之要求条件，必要时幷参考合适之部分.
4.2
不符合:
产品不符合之范围可用不良率或百件缺点数等名词表示.
4.3
批之称成及识别：
产品应聚集成可资识别的批、小批或其它规定之方式而成.每一批在实际上尽可能以同一型式、等级、种类、尺寸及成分，且本质上在相同之条件及相同之时间下制成之产品单位所组成.批系由合约商加以识别，幷完整的保存在充足而适当之储存场所.
东莞意华电子变压器厂
文件编号：3PG.JY.002
MIL-STD-105E抽样计划作业办法
版本号：A
页号：4/6
批准：
审核：
制定：
实施日期：2008-8-26
4.4
AQL
4.4.1
AQL之用途:
AQL与样本大小代字,用为本表中抽样计划之指标.
4.4.2
限制:
AQL之选择或应用,幷非意味着合约商有供应任何不良产品之权利.
4.4.3
AQL之选用:可以把一群缺点作集体的考虑，或以个别缺点来选用不同之AQL.除一群缺点所选用之AQL外，尚可对该群内个别缺点或小群另外选用AQL.当AQL值在10.0或以下时，可用不良率或百件缺点数表示，超过10.0以上时，仅能用百件缺点数表示.
4.5
抽样：
4.5.1代表性(分层)抽样：在适当时，样本中之单位数应依照合理准则，就小批（Sublots
or
Sub-batches），或批中各部分之大小，按比例选取.当应用代表性抽样时，自每一小批或批中各部分抽出之单位应随机选取.
4.5.2
抽样时机：样本可俟批内所有各单位全部组装完成后抽取，或在批组装时抽取，在这种情况下，批之大小须在任何样本单位抽取前决定.如果样本单位系在批组装时抽取，如果在该批完成前即已达到拒收数，则已完成之此部分产品，应予拒收.不良产品之原因须先决定
，幷采取矫正措施，在此之后始可开始新的批.
4.5.3
双次或多次抽样：当使用双次或多次抽样时，每一样本应自整个批中抽取.
检验程序：检验开始时均使用正常检验，除非下述之转换程序认为需要改变时.对后续各批每一等级之缺点或不良品，其正常、加严或减量检验应持续不变.转换程序可独立地应用于每一等级之缺点或不良品.
4.7
转换程序：
4.7.1
正常至加严：当施行正常检验时，如初始检验之连续2、3、4批或5批中有2批被拒收，即可开始改用加严检验.（本程序中不包括复验批）.
4.7.2
加严至正常：当施行加严检验时，如初始检验连续5批中均允收时，即可开始改用正常检验.
4.7.3
正常至减量：当施行正常检验时，如能合乎下列各项条件，即可改用减量检验：
a.正常检验之前面10批（或更多批，如表VIII备注之说明），在初始检验时均已允收者：及
b.前面10批（或照上述「a」情况所用之其它数字）之样本中，其不良品（或缺点）之总数，等于或小于表VIII所列之数目者.如系使用双次或多次抽样，所有已经检验过之样本，均应包括在内，幷非仅指「第一次」样本：及
c.生产稳定：及
d.认为减量检验为适当者.
4.7.4
减量至正常：当施行减量检验时，如在初始检验中发生下列任何一种情况，即改用正常检验：a.有1批被拒收：或
b.按照第4.10.1.4
节之程序，认为可以允收之批：或
c.生产情况呈不规则或迟延者：或
d.在其它情况下，认为应开始正常检验者.
4.8
检验之中止：
在初始加严检验时，如果没有允收的连续批数，累积到5批，本标准之允收程序，即告中止.在本标准之条款下，直至采取矫正措施后，才能恢复检验.如有4.7.1节情况,就采用加严检验.
东莞意华电子变压器厂
文件编号：3PG.JY.002
MIL-STD-105E抽样计划作业办法
版本号：A
页号：5/6
批准：
审核：
制定：
实施日期：2008-8-26
4.9
抽样计划:
4.9.1
检验水平:
检验水平决定批量与样本大小间之关系.检验水平用于合约商书面程序中所规定之任何特定需求条件.三种检验水平为：I、II及III级，列入表I供一般使用（参阅第4.1节）.通常采用II级检验水平.不过，当仅需较低判别力时，可采用I级水平，当需要较高判别力时，就采用III级水平.此外尚有四种特殊水平：S-1、S-2、S-3及S-4，亦列入同一表中，在必须用较小之样本大小，幷能够或必须容忍较大之抽样冒险率时.注：选用检验水平S-1至S-4时，必须注意避免与这些检验水平不相一致之AQL值.换句话说，特殊检验水平之目的，即必须保持小样本时用之.例如，在S-1下之代字不会超过D，相当于大小为8之单次样本，如果AQL为0.10%时,其最小样本为125,此时就不会选用S-1.
4.9.2
样本代字:
样本大小用样本代字来标示.表I是用于查求某一批量在指定检验水平下之样本代字.
4.9.3
抽样计划之查得:
应用AQL及样本代字，可从表II、III或IV中查得一抽样计划.如AQL与样本代字组合后不能查得抽样计划时，则表上会指引使用者另一不同之样本代字.其所求得之样本大小系依照新代字幷非原来之代字.如果此一程序由于不同等级之缺点而得不同之样本大小时，对于缺点之各种等级，可用相当于最大样本大小之代字.又当允收数为0之单次抽样计划，可代之以允收数为1且相当于指定AQL值之较大样本大小（如查得时）之计划.
4.9.4
抽样计划之型式:
抽样计划之三种型式:
单次、双次及多次分别列入表II、III及IV.当已知之AQL及样本代字，有数种抽样计划型式时，可使用任何一种型式.当已知之AQL及样本代字后，可以决定抽样计划之型式，无论是单次、双次或多次，通常根据管理之难易及计划之平均样本大小加以比较而定.多次抽样计划之平均样本大小，比双次抽样计划为小（除允收数为1时之单次抽样外），但两者均较单次抽样之样本大小为小.（参阅表1X）.通常单次抽样之管理困难度及每一样本单位之成本均较双次或多次抽样低.
4.10
允收性之决定:
4.10.1
不良率检验:
不良率检验时，欲决定批之允收性，可按照4.10.1.1、4.10.1.2、4.10.1.3及4.10.1.4各节,使用适当之抽样计划.
4.10.1.1
单次抽样计划:检验之样本单位数,应等于抽样计划中所定之样本大小.如样本中发现之不良品个数小于或等于允收数时，则认为可以允收该批.如不良品之个数大于或等于拒收数时，则拒收该批.
4.10.1.2
双次抽样计划:
检验之样本单位数,应等于抽样计划书中所定之第一次样本大小.如第一次样本中发现之不良品个数小于或等于第一次之允收数时,则认为可以允收该批.如第一次样本中发现之不良品个数大于或等于第一次之拒收数时,则拒收该批.如第一次样本中发现之不良品个数是介乎第一次允收数与拒收数之间,则应检验同样大小的第二次样本.第一次及第二次样本中发现之不良品个数,应加以累计.如累计之不良品个数等于或小于第二次允收数时,则认为可以允收该批.如累计之不良品个数等于或大于第二次拒收数时,则拒收该批.
东莞意华电子变压器厂
文件编号：3PG.JY.002
MIL-STD-105E抽样计划作业办法
版本号：A
页号：6/6
批准：
审核：
制定：
实施日期：2008-8-26
4.10.1.3
多次抽样计划:
多次抽样计划之程序与第4.10.1.2节所规定者相类似,除达到决定前所需,可用上述之连续样本次数外,至多可以七次.
4.10.1.4
减量检验之特殊程序:
减量检验时,如抽样程序尚未达到允收或拒收准则即可中止.在此等情况下,该批可认为允收,惟下一批开始时,需恢复为正常检验(参阅第4.7.4b节).
4.10.2
百件缺点数检验:
百件缺点数检验时,欲决定该批之允收性,除将以代替外之不良率检验程序.
4.11
界限品质之保护:
本标准中所订之抽样计划及相关之程序,是为产品单位在一段期间内连续生产之一连串批之用而设计的.若批是单独之性质,则抽样计划之选择及其指定之AQL值,会受到限制,不致低于界限质量保护.为达此目的,抽样计划书可选用界限质量(LQ)及其相关之消费者冒险率而定.表VI及VII是分别列出常用之10%及5%消费者冒险率之LQ.如需不同之消费者冒险率,可应用O.C曲线及其表列之数值.LQ之观念对用于一连串批所规定之AQL及检验水平亦有用处,这样,在任何单独一批中就可固定采用最小之样本大小,而有若干理由以避免(超过所订之消费者冒险率)超过不良品(或缺点)之界限比例.
4.12曲线:
4.12.1
操作特性曲线:
正常检验之操作特性曲线,如表X所示,是指在已知制程质量之下各种抽样计划,所期望允收之批之百分率.此处之曲线为单次抽样者;至于双次及多次抽样之曲线,在实用上与其颇为接近.AQL值大于10.0时之O.C曲线,是根据卜氏分配而来,适用于百件缺点数检验;那些等于10.0或小于10.0之AQL值而样本大小为80或小于80时,系根据二项分配而来,适用于不良率检验;那些等于10.0或小于10.0之AQL值而样本大小大于80时,系根据卜氏分配而来,适用于百件缺点数检验或不良率检验(在此等情形下,卜氏分配为二项分配之合适近似值).表列之值相当于每一曲线上所选出之值,或允收机率(pa以%表示)之数值.此外,表上尚有10.0或小于10.0之AQL值,而样本大小为80或小于80时用于百件缺点数之加严检验.
4.12.2
平均样本大小曲线:
双次及多次抽样之平均样本大小曲线,列于表IX.这些曲线表示在已知制程质量水平时,各种抽样计划所期望之平均样本大小.曲线是假定并未使用截略检验及根据卜氏分配求得近似值之范围,双次及多次抽样之样本大小,分别假定为0.63In及0.25n此处n为单次抽样之样本大小.
5.
表及曲线
表I-样本大小代字
（参阅4.9.1及4.9.2）
批量
特殊检验水准
一般检验水准
S-1
S-2
S-3
S-4
I
II
III
2
至
8
9至
15
16至25
26至50
51至90
91至150
151至280
281至500
501至1200
1201至3200
3201至10000
10001至35000
35001至150000
150001至
500000
500001及以上
A
A
A
A
B
B
B
B
C
C
C
C
D
D
D
A
A
A
B
B
B
C
C
C
D
D
D
E
E
E
A
A
B
B
C
C
D
D
E
E
F
F
G
G
H
A
A
B
C
C
D
E
E
F
G
G
H
J
J
K
A
A
B
C
C
D
E
F
G
H
J
K
L
M
N
A
B
C
D
E
F
G
H
J
K
L
M
N
P
Q
B
C
D
E
F
G
H
J
K
L
M
N
P
Q
R
表II-A-正常检验单次抽样划(主抽样表)
(参阅4.9.3及4.9.4)
样本
大小
代字
样本
大小
允
收
品
质
水
准
(
正
常
检
验
)
0.010
0.015
0.025
0.040
0.065
0.10
0.15
0.25
0.40
0.65
1.0
1.5
2.5
4.0
6.5
10
15
25
40
65
100
150
250
400
650
1000
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
A
B
C
2
3
5
0
1
1
0
1
0
1
1
2
0
1
0
1
0
1
1
2
2
3
3
4
0
1
0
1
0
1
1
2
2
3
3
4
0
1
0
1
0
1
1
2
2
3
3
4
0
1
0
1
0
1
1
2
2
3
3
4
1
2
1
2
2
3
1
2
2
3
3
4
2
3
3
4
5
6
3
4
5
6
7
8
5
6
7
8
10
11
7
8
10
11
14
15
10
11
14
15
21
22
14
15
21
22
30
31
21
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44
45
30
31
44
45
D
E
F
8
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5
6
7
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10
11
7
8
10
11
14
15
10
11
14
15
21
22
14
15
21
22
21
22
30
31
30
31
44
45
44
45
G
H
J
32
50
80
1
2
1
2
2
3
2
3
3
4
5
6
3
4
5
6
7
8
5
6
7
8
10
11
7
8
10
11
14
15
10
11
14
15
21
22
14
15
21
22
21
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K
L
M,125
200
315
1
2
1
2
2
3
2
3
3
4
5
6
3
4
5
6
7
8
5
6
7
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10
11
7
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10
11
14
15
10
11
14
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22
14
15
21
22
21
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N
P
Q
500
800
1250
1
2
1
2
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3
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4
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6
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14
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14
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14
15
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R
2000
2
3
3
4
5
6
7
8
10
11
14
15
21
22
=使用箭头下第一个抽样计划.如样本大小等于或超过批量时,则用100%检验.当样本数与批量数有对应的允收水平时则用本允收水平.
=使用箭头上第一个抽样计划.
Ac
=允收数
Re
=拒收数.
表
II-B-加严检验单次抽样计划
(主抽样表)
样本
大小
代字
样本
大小
允
收
品
质
水
准
(
加
严
检
验
)
0.010
0.015
0.025
0.040
0.065
0.10
0.15
0.25
0.40
0.65
1.0
1.5
2.5
4.0
6.5
10
15
25
40
65
100
150
250
400
650
1000
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
A
B
C
2
3
5
0
1
0
1
1
2
0
1
0
1
1
2
2
3
0
1
0
1
1
2
2
3
0
1
0
1
1
2
2
3
0
1
0
1
1
2
2
3
1
2
1
2
2
3
1
2
2
3
3
4
2
3
3
4
5
6
3
4
5
6
8
9
5
6
8
9
12
13
8
9
12
13
18
19
12
13
18
19
27
28
18
19
27
28
41
42
27
28
41
42
D
E
F
8
13
20
0
1
1
2
1
2
2
3
3
4
2
3
3
4
5
6
3
4
5
6
8
9
5
6
8
9
12
13
8
9
12
13
18
19
12
13
18
19
18
19
27
28
27
28
41
42
41
42
G
H
J
32
50
80
0
1
1
2
1
2
2
3
3
4
2
3
3
4
5
6
3
4
5
6
8
9
5
6
8
9
12
13
8
9
12
13
18
19
12
13
18
19
18
19
K
L
M,125
200
315
0
1
1
2
1
2
2
3
3
4
2
3
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5
6
3
4
5
6
8
9
5
6
8
9
12
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8
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12
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18
19
12
13
18
19
18
19
N
P
Q
500
800
1250
0
1
1
2
1
2
2
3
3
4
2
3
3
4
5
6
3
4
5
6
8
9
5
6
8
9
12
13
8
9
12
13
18
19
12
13
18
19
18
19
R
S
2000
3150
0
1
1
2
2
3
3
4
5
6
8
9
12
13
18
19
=使用箭头下第一个抽样计划.如样本大小等于或超过批量时,则用100%检验.当样本数与批量数有对应的允收水平时则用本允收水平.
=使用箭头上第一个抽样计划.
Ac
=允收数
Re
=拒收数.
表II-C-减量检验单次抽样划(主抽样表
)
样本
大小
代字
样本
大小
允
收
品
质
水
准
(
减
量检
验
)
0.010
0.015
0.025
0.040
0.065
0.10
0.15
0.25
0.40
0.65
1.0
1.5
2.5
4.0
6.5
10
15
25
40
65
100
150
250
400
650
1000
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
Ac
Re
A
B
C
2
2
2
0
1
1
0
1
0
1
0
2
0
1
0
1
0
1
0
2
1
3
1
4
0
1
0
1
0
1
0
2
1
3
1
4
0
1
0
1
0
1
0
2
1
3
1
4
0
1
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1
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2
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0
2
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2
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2
1
3
1
4
2
3
2
4
2
5
3
4
3
5
3
6
5
6
5
6
5
8
7
8
7
8
7
10
10
11
10
11
10
11
14
15
14
15
14
17
21
22
21
22
21
24
30
31
30
31
D
E
F
3
5
8
0
2
0
2
1
3
1
3
1
4
2
5
1
4
2
5
3
6
2
5
3
6
5
8
3
6
5
8
7
10
5
8
7
10
10
13
7
10
10
13
10
13
14
17
14
17
21
24
21
24
G
H
J
13
20
32
0
2
0
2
1
3
1
3
1
4
2
5
1
4
2
5
3
6
2
5
3
6
5
8
3
6
5
8
7
10
5
8
7
10
10
13
7
10
10
13
10
13
K
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M,50
80
125
0
2
0
2
1
3
1
3
1
4
2
5
1
4
2
5
3
6
2
5
3
6
5
8
3
6
5
8
7
10
5
8
7
10
10
13
7
10
10
13
10
13
N
P
Q
200
315
500
0
2
0
2
1
3
1
3
1
4
2
5
1
4
2
5
3
6
2
5
3
6
5
8
3
6
5
8
7
10
5
8
7
10
10
13
7
10
10
13
10
13
R
800
1
3
1
4
2
5
3
6
5
8
7
10
10
13
=使用箭头下第一个抽样计划.如样本大小等于或超过批量时,则用100%检验.当样本数与批量数有对应的允收水平时则用本允收水平.
=使用箭头上第一个抽样计划.
Ac
=允收数
Re
=拒收数.
+
=
如已超过允收数，但尚达到拒收数时，惟以后须恢复正常检验（参阅4.10