名师选拔答辩演讲稿 本文关键词：答辩，演讲稿，名师，选拔
名师选拔答辩演讲稿 本文简介：名师选拔答辩演讲稿学生的爱戴源于教师的德与才永城市实验中学崔灿二0一0年八月尊敬的各位评委：大家上午好！我演讲的题目是《学生的爱戴源于教师的德与才》。如果要问德与才哪个重要？大家会异口同声的回答：德才兼备最好了。是的，活泼可爱的孩子们更希望他们的老师是具有优秀品质和较高才能的人。从理论上讲，德具有价
名师选拔答辩演讲稿 本文内容：
名师选拔答辩演讲稿
学生的爱戴源于教师的德与才
永城市实验中学崔灿
二0一0年八月
尊敬的各位评委：
大家上午好！
我演讲的题目是《学生的爱戴源于教师的德与才》。如果要问德与才哪个重要？大家会异口同声的回答：德才兼备最好了。是的，活泼可爱的孩子们更希望他们的老师是具有优秀品质和较高才能的人。从理论上讲
，德具有价值理性，才具有工具理性；德是方向，才是动力；德是目标，才是实现目标的手段；德体现的是社会境界，才体现的是个人境界.。失去德指引的才，犹如黑夜里狂奔的马，危机四伏；同样，如果没有才的充实，德便失去了动力，只能是心有余而力不足，至多是好心办不成好事。教师应该是德与才的统一。无德无才德老师，会受到学生厌恶；无德有才的老师，会受到学生敬畏；有德无才德老师，会受到学生同情，只有德才兼备的老师才会受到来自学生内心真诚的爱戴。
作为一名老师，20多年的教学生涯，使我深深的体验到“亲其师，信其道”的内涵。就自己而言，学生在评教活动中，满意率几乎年年都是百分之百，我感到了最大的幸福和自豪。因为有了他们的配合，才有我事业上的成功与收获。我校有一位40多岁的女教师，她的学生对她可以说是情深似海。其成功的秘诀无外乎两点:一是德高望重；二是业务能力强。她最常用的是“攻心”战术。切实做到了把每一个学生当做自己的孩子看待，不分贫富贵贱，贤寓美丑，有教五类，春风化雨。关心呵护每一个学生。每逢清明节，她总要为班上每一个学生煮一枚鸡蛋
；中秋节的时候，全班一起团聚，她为每一个学生准备一个苹果和一个月饼；她病得不能上课了，就搬着凳子坐在教室的前面，让班长组织全班学生上课学习。她用自己的言行去感化学生、教育学生，通过日常点滴小事，无不渗透着师生的深厚情谊。每逢佳节，来自各地的一条条短信，一句句祝福，就是对她辛勤工作的真诚回报。由此可见，德与才是教师受到学生爱戴的唯一源泉。
德为才之帅，才为德之资。教师既要有德，也要有才。无德的人不能当老师；无才的人当不好老师。在我们的教师队伍中，无德无才、无德有才的人不多，有德无才的人倒是存在，以前有一同事，大家公认为好人，对学生关心爱护，同事间的人缘也不错，可就是业务不行，总是做不出什么成绩来。教案写不好，集体备课簿主动参与，讨论问题很少有自己的见解。业务水平提高很慢，组织课堂没激情，学生们簿认可，教师们很同情
，大家一致认为他不适合当老师。教师的才就是就是的基本功，如果没有过硬的业务技术，那么为人师表就没了基础，教书育人便成了空话，学生也就不会拥护你、爱戴你。
总之，作为教师，我们不仅要有良好的师德，还要有渊博的知识，掌握先进的教育理论，科学的工作方法，及时转变教育教学观念。要变过去“要给学生一杯水，教师要有一桶水”的说法，要为学生提供一个“取之不尽得水源”。教育改革、学生发展，要求教师要树立为学生成长服务的意识，提高为学生发展服务的质量。教师只有德才兼备，才能赢得广大学生的爱戴，才能更出色的完成我们教育教学任务。
最后，以一首小词《如梦令》结束今天的演讲并与大家共勉：
如梦令·教师之歌
粉笔讲台黑板，欢乐艰辛相伴，血汗育新苗，燃尽红烛无怨；
期盼，期盼，桃李满园花艳。
篇2：十四岁_我想对你说——十四岁生日活动学生演讲稿
十四岁_我想对你说——十四岁生日活动学生演讲稿 本文关键词：四岁，你说，演讲稿，想对，生日
十四岁_我想对你说——十四岁生日活动学生演讲稿 本文简介：声明：本文结尾部分参考了网上的资料，老师帮助做了少许改动，其他全都是小E原创，小E用本文在学校演讲取得了成功，所以愿意与大家分享。大家如果用的话不要忘记我的付出（我花了两个小时敲出来的），谢谢！作者：小E尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，今天我发言的主题是“十四岁，我想对你说”也许我们还在留恋童年的
十四岁_我想对你说——十四岁生日活动学生演讲稿 本文内容：
声明：本文结尾部分参考了网上的资料，老师帮助做了少许改动，其他全都是小E原创，小E用本文在学校演讲取得了成功，所以愿意与大家分享。大家如果用的话不要忘记我的付出（我花了两个小时敲出来的），谢谢！
作者：小E
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，今天我发言的主题是
“十四岁，我想对你说”
也许我们还在留恋童年的欢乐时光，也许我们还期望得到老师、家长无微不至的关怀，也许我们还在为面前的选择举棋不定……时光似箭，日月如梭，14岁张开她那年轻、有力的臂膀迎接我们迈上新的征程。
回首过去，在那5113个日日夜夜，我们有太多的收获，太多的感动。
是父母——十四年如一日，不辞辛劳把我们一手带大，只为我们能够有灿烂的明天。是老师——教给我们知识，更教会我们如何做人，只为在座每一位能够实现自己的价值，成为对社会有用的人。是同学——和我们一起读书，一起欢笑，陪伴我们度过校园中的每一天，校园生活也因为彼此的存在而充实快乐，不留遗憾。
从汉语拼音到阅读写作，从“1+1”到几何代数，从ABC到词汇语法……我们的头脑一天比一天充实，学习已不再是负担、困难，而是解出难题时的喜悦与思考。从如何拿筷子到如何做饭，从如何系鞋带到如何为自己购置商品……我们在爱的沐浴中渐渐成长，我们在成长中享受着阳光般的生活，我们在生活中体悟着社会的变迁、祖国的强大。
十四岁，这是鲜花烂漫、朝气蓬勃的年龄；十四岁，这也是我们从幼稚迈向成熟、从依赖走向独立的重要的一步。是啊，我们身上寄托着家长、老师、社会、国家乃至世界的希望，我们如何才能不辜负厚望，让自己的生命更有意义、有价值，绽放出绚丽的光彩呢？
首先，我们要明确自己的目标，规划好人生的方向，因为目标能激发潜能。一个没有目标的人，就像一艘行驶在迷雾中的航船，前不得进，后不得退，只能原地转圈。一个人有了明确的、远大的目标，才能向着理想之星指示的方向前进。
努力进取，它是我们向目标前进途中时刻不能抛弃的伙伴。勤奋给我们前进的步伐提供动力，每天迈出一步，虽然它仅仅是一小步，但是“不及跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”只要你坚持不懈地努力前行，总有一天，当你回首自己走过的路时，你可能会不敢相信自己的眼睛：“天啊，我竟然走了这么远！”至于那些三天打鱼两天晒网的爱耍小聪明的人，迎接他们的，只有失败。
懂得感恩，我们得到的一切关怀、帮助、善意的提醒与批评，它们一方面像阳光和雨露一样呵护我们成长，一方面又像警钟一样提示我们进行反思，人生中，有了它们，才会有一个人真正的幸福与快乐。人生中，有了感恩，才会有深刻的思考和自我完善。
摆脱依赖、走向成熟是十四岁乐章的主旋律，而这旋律中的重音便是责任。一个没有责任感的人不能成大事，他可能很难在社会中找到属于自己的位置。生活中处处都有责任，它说大也大，说小也小。所以就让我们从仔细独立完成每一项作业、每天的值日做起，培养自己的责任意识，切身体会社会对它的成员的最基本要求吧。
十四岁，它可能是我们人生中最绚烂的一段回忆，当然它也可能是我们终生的遗憾。关键看你是否珍爱自己的青春年华，是否做好准备迎接生活的挑战。
听，14岁的钟声已经敲响；看，14岁的蜡烛已经点燃。
14岁，我想对你说——青春的画卷已展开，让我们用饱满的热情、激昂的才华去挥洒、去描绘。
谢谢大家！
初二x班
作者：小E
篇3：党风廉政建设字演讲稿
党风廉政建设字演讲稿 本文关键词：党风廉政建设，演讲稿
党风廉政建设字演讲稿 本文简介：2015最新党风廉政建设3500字演讲稿随着当前城市建设的高速推进，负责城乡规划编制、实施和监督的规划管理部门成为各种违纪问题的“多发地带”，反腐败斗争的形势十分严峻。近年来，青岛、福州、南充规划局局长、成都规划局两名副局长、昆明连续三任局长、海口市规划局四名班子成员都因腐败受到严惩。去年和今后，我
党风廉政建设字演讲稿 本文内容：
2015最新党风廉政建设3500字演讲稿
随着当前城市建设的高速推进，负责城乡规划编制、实施和监督的规划管理部门成为各种违纪问题的“多发地带”，反腐败斗争的形势十分严峻。近年来，青岛、福州、南充规划局局长、成都规划局两名副局长、昆明连续三任局长、海口市规划局四名班子成员都因腐败受到严惩。去年和今后，我局原局长xxx、科长xxx也因受贿受到处理。尽管只是个案，但对规划队伍的整体形象造成了极大的损害。这些问题的发生，除了体制上原因外，也暴露出当前规划领域党风廉政建设工作还存在着不同程度的薄弱环节。在这里，我就规划领域如何在新形势下加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败浅谈一点拙见。
一、规划领域党风廉政建设存在的主要问题
当前规划领域党风廉政建设主要有以下几个方面的问题：一是思想认识不够到位。个别干部认为抓党风廉政建设是纪检监察部门的事，在具体工作中存在“一手硬一手软”等现象。也有少数党员干部认为，自己既无人权又无财权，抓党风廉政建设与自己无关。还有的则存在“规划是业务部门，业务搞好了，党风廉政建设自然会好”的片面认识。二是宣传教育还待加强。绝大多数人已感受到党风廉政教育的重大意义，但也有少数人还存在一些模糊认识：党风廉政教育年年抓，但社会上腐败现象还是经常发生，因此感到教育无用;党风廉政教育都是些老套套，已经过时了;忽视了党风廉政教育具有长期性、艰巨性的客观事实，有急于求成的思想。三是规划本身技术性较强，检查落实、执行监督存在困难。规划审批过程因涉及技术较多，隐蔽性较强，纪检监察部门难以介入，特别是容易发生问题的规划调整等环节，纪检监察部门对其监督存在操作性困难。
二、强化教育是做好党风廉政工作的基础
坚持把党风廉政教育作为建立拒腐防变思想道德防线的基础性工作，纳入思想政治工作的总体部署，从而使广大干部常修从业之德、常怀律己之心、常思贪欲之害、常弃非分之想。通过建立起党委(组)、支部和职能部门“齐抓共管”、各部门协调配合的教育工作机制，进一步提高对党风廉政教育重要性和迫切性的认识，充分发挥教育这个有力武器的作用，增强规划部门干部自律意识，做到慎始、慎微、慎欲、慎权、慎独、慎友，不断提高认识，明辨是非，站稳立场，坚定方向，始终保持清醒的头脑，经受各种挑战和考验。要不断研究新形势下规划领域出现的新情况和新问题，深入实际加强调查研究，不断探索创新党风廉政教育手段，以增强党风廉政教育的针对性和实效性。主要抓好以下几方面的结合：
集中式教育与经常性教育结合。做到每季有安排，月月有计划，根据不同时期不同的阶段性工作进行集中专题教育，同时有计划地开展经常性的教育，做到防微杜渐、警钟长鸣。
针对性教育与超前性教育结合。深入了解和准确掌握党员队伍的思想反映和主要问题，根据党员思想或社会上反映出来的一些苗头，有针对性地提出教育内容，超前安排一定主题的集中教育活动，防患于未然。如节日前做到早打招呼，早提要求，做好预防工作;关键部门、关键岗位和关键人物事前有“章法”，事中有“监督”，事后有“检查”，切实杜绝不正之风。
正面教育与警示教育结合。坚持正面教育为主，树立典型、弘扬先进，同时针对身边发生的违法违纪和腐败现象，做好对干部的警示教育，运用典型事例进行党纪教育，生动、形象、直观，具有较强的说服力和感染力。把警示教育与正面典型示范教育结合起来，努力使党风廉政教育推得深、沉到底。
组织教育与其他方式教育结合。党风党纪教育没有固定模式，除传统的民主生活会、集中上党课、学文件、廉政谈话等形式外，还要不断创新党风廉政教育手段。根据教育的内容，可以适时组织读书演讲、知识竞赛、民主讨论等多种活动，同时应充分利用网络平台开展党风廉政教育。宣传教育不必拘泥于固定形式，见缝插针，不间断地开展学习教育，力求取得最佳效果。同时要将廉政教育向八小时以外、向生活作风教育方面延伸，做到“八小时以内管住，八小时以外管好”，从而筑牢思想防线，全方位增强拒腐防变能力。
三、健全审批运行程序是做好党风廉政工作的关键
规划领域出现腐败问题与规划审批环节上存在漏洞是分不开的，权力失控的根本症结在于相关制度设计的缺陷，对于规划部门来说，要做好党风廉政建设必须健全审批运行程序，通过清晰平衡的权责体系从源头上防止腐败行为的发生。
一是优化审批程序。通过抓好“规划流程再造”，在保证监管到位的前提下，进一步探索最大限度地方便建设单位的运转机制，简化办事程序，提高办事效率，切实解决办事层次和环节过多的弊病，实现审批流程最优化，使办事效率有一个实质性的提高。
二是合理分权制约。通过调整科室职责，优化领域分工，实现有效的权力制约，防止权力过于集中。具体到规划审批工作，就是要对审批合理分权制约，部门之间、岗位之间、班子成员之间，既要各司其责，又要相互制约，形成纵横交错的监督制约机制，增强规划审批工作的透明度，严防暗箱操作，防止出现审批权监督的真空。
三是定期交流轮岗，保证审批公正。实践证明，干部在一个岗位工作时间久了，社会关系也会随之增多，难免会产生错综复杂的关系网，一些不正常的关系就可能成为腐败现象滋生和蔓延的外部条件。因此，要加大对规划管理人员岗位交流的力度，定期分批轮岗，从人力资源配置上抑制腐败现象的滋生与蔓延。
四、推行政务公开和公众参与是推进党风廉政建设的重要手段
要遏制权力的泛滥失控，阳光是最好的防腐剂。推行政务公开和公众参与可以保障市民的参与权、知情权和监督权，增加管理透明度，防止权力滥用。在具体执法管理程序中，规划部门应公开执法依据及结果，便于建设单位和市民对许可机关的监督，防止幕后权钱交易。规划要做到批前公示、批中公示、批后公示，将规划全程置于“阳光”下。通过各种媒体，对重要地区和重要项目的规划设计方案进行批前公示，广泛听取公众意见，将公示意见和建议作为规划审批的重要参考。重要项目的规划审批过程中，邀请普通市民、开发商、人大代表、政协委员、新闻记者等公众列席旁听业务会、专家咨询会和规委会，提高决策过程的透明度。建设项目规划方案审批以后，除了施工现场树立《规划公示牌》外，还要在网站和相关媒体上将批准的规划方案图及各项指标、举报电话等向社会公示。公开不涉及密级的规划编制成果，尤其是控制性详细规划成果。要重点做好规划变更调整的公开公示，防止擅自变更规划审批内容，超越面积，越线移位，挤占红绿蓝线等规划腐败行为。在规划设计上，可以考虑将规划区范围内除保密等特殊项目外的建设项目、建筑设计方案，全部纳入规划设计有形市场，实行设计方案国内外公开招标。规划部门在对规划强制性指标进行刚性管理的前提下，给予非强制性指标以充分的市场弹性，以市场化手段激励规划、建筑设计师发挥创造力。
五、强化监督是党风廉政建设的保证
党风廉政建设所要解决的是党内的思想作风、工作作风和生活作风问题，规划部门要确保廉洁从政就必须确保监督到位，要完善监督体系，重点从加强审批权、执法权、处罚权等方面的事前事中监督入手，关卡前移，提前介入，把党内监督与法律监督、行政监督、舆论监督、群众监督有机结合起来，形成党内监督、行政监督、民主监督和舆论监督相结合的立体监督体系。
首先要充分发挥纪检监察部门的监督作用。纪检监察职能部门要全方位了解掌握规划各项工作，使规划管理各项工作和每位干部都置于有效的监督之下，不留死角。同时做好强化党纪、政纪、法律和经济等各种监督的协调配合，形成有利于发挥反腐败整体功能的监督机制。纪检监察职能部门要在工作中不断创新监督手段，如我局结合效能监督，坚持每月对各科室建设项目办理时限情况张榜公布，每周对各科室及个人办理项目进行跟踪问效。今后还要进一步完善和规范重大项目招投标、大额度资金使用等重大事项的运作程序，以制度来保障工作的规范。纪检监察部门在规划审批和招投标及评审过程中，要全程参与，防止暗箱操作。
其次要拓宽渠道，加强群众监督和社会监督。在政务公开、规划公示的基础上要进一步拓宽监督渠道，将监督工作延伸到八小时以外，真正实现全天候监督。领导干部要自觉接受群众监督，善纳群言，主动让下级来“管”自己，在干部人事工作中要完善、坚持民主推荐和民主评议制度，推行领导干部任前公示、竞争上岗等制度。另一方面，要让广大群众增强行使监督权力的观念，主动通过正常途径和渠道，向上级领导干部和规划部门提出批评和建议。通过上下联动、左右互通的社会立体监督网络，形成人人接受监督，人人参与监督的良好机制。
再次是要充分发挥新闻舆论监督作用。新闻舆论监督是防止公务员滥用权力、搞不正之风的有力工具，通过媒体对各种滥用权力、以权谋私的腐败行为及时揭发、举报，将提高规划部门尤其是职权较大的党员干部防止腐败的意识，使其不敢轻易冒风险。