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学生综合素质评价实施方案1

日期:2021-05-25  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

学生综合素质评价实施方案1 本文关键词:实施方案,评价,学生综合素质

学生综合素质评价实施方案1 本文简介:学生综合素质评价方案为推进小学评价与考试制度改革,建立具有我校特点的小学生综合素质评价体系,指导学校对学生综合素质的评价,根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中办发【2004】8号)、《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基【2002】26号)

学生综合素质评价实施方案1 本文内容:

学生综合素质评价方案

为推进小学评价与考试制度改革,建立具有我校特点的小学生综合素质评价体系,指导学校对学生综合素质的评价,根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中办发【2

004】8号)、《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基【2002】2

6号)、《教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》(教基【2

005】2号)和省政府办公厅转发省教育厅《关于全省中小学深入实施素质教育规范办学行为的意见》(黑政办【2

009】44号)的文件精神及黑河市教育局、五大连池市教育局关于中小学生综合素质评价的有关要求,结合我镇教育实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,

从德、智、体、美、劳诸方面全面反映学生的发展状况和水平,引导学校全面实施素质教育。对小学生进行综合素质评价是基础教育课程改革的重要内容,是全面反映小学生的发展状况、促进学生全面发展的重要举措。综合素质评价应按照素质教育与新课程标准的要求,以道德品质、学习成绩与能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现、个性特长六个维度,共十二个评价要素为基本内容,以学生的实际表现为依据,以学校评价为主体,以制度建设为保障,采取多元化的评价方法

,从而推动我校素质教育的深入实施和办学行为的进一步规范。

二、基本原则

小学生综合素质评价应坚持如下基本原则:

1.发展性原则。评价应以提高学生的综合素质,促进学生主动、活泼和全面发展为根本目的。

2.激励性原则。评价中要善于发现学生的优点和长处,并及时给予鼓励和肯定,使之强化,重视培养学生自信心,注意激励学生。

3.差异性原则。评价既要体现对学生全面发展的要求,又要关注学生个体间差异和个性特长的发展需求,充分体现评价对象的个体差异。

4.科学性原则。积极探索科学的评价方法,注重将形成性评价与终结性评价相结合,定量评价与定性评价相结合,力求评价结果的客观、公平、公正、公开,努力提高评价工作的专业化水平,保证评价工作的质量。

5.参与性原则。学生既是评价的对象,又是评价的主体,要尊重学生在评价过程中的主体地位,将评价活动变成被评价者主动参与、自我反思、自我教育、自我发展的过程。

三、综合素质评价的基本内容和标准

1.根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》

中关于“对学生评价的内容要多元,既要重视学生的学习成绩,也要重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展,

确定我镇小学生综合素质评价的内容分为基础性发展目标、学科学习目标和个性特长发展目标三个方面

2.综合素质评价要在小学学生综合表现详实纪录的基础上进行。综合表现详实纪录是指能够表明小学生在学校期间多方面素质及个性发展状况的关键性材料

。综合表现详实记录一般由以下几个方面构成:

(1)考试成绩。

(2)社会实践活动。

(3)个性特长与获奖情况。

(4)道德品质。

四、组织领导

1.学校成立学生综合素质评价领导小组,

具体负责指导、督查学校的综合素质评价工作

,查处评价过程中的违规行为。

2.成立以校长为组长、各相关人员参与的学生综合素质评价领导小组,各班级也要成立班级评价小组。学校学生综合素质评价领导小组负责落实评价方案,制定实施细则,任免班级评价小组成员,组织并监督评价工作,认定评价结果。班级评价小组由班主任、任课教师和学生代表组成,评价小组人员需班级学生一半以上认可,方可入选。

五、工作程序

1.宣传培训。学校应就综合素质评价的意义、内容、标准、程序、方法、过程、制度等内容,组织教师、学生和家长进行学习并进行培训,做好宣传动员和培训工作。

2.组织自评。自评报告应如实总结评价自己的优点和缺点,字迹工整。要让学生明白自己既是被评价的对象,又是参与评价活动的重要主体,所提交关键性材料和自我鉴定过程本身就是学校对学生进行综合素质评价的重要依据。

3、班级评价小组负责审核学生的个人评价材料。

4.组织班级学生互评。各班分二至三组开展互评。先由学生自我介绍自评意见,出示相关表现材料,然后同学集体评议,采取无记名投票的方式对每个学生的六个评价维度共十二个评价要素分别根据各要素的权重打出得分,得出互评等级建议。A等达6

0%以上的记为A等,A+B达6

O%以上的记为B等,A+B+c达60%以上的记为c等,否则记为D等,对每个学生的互评情况应单独形成评议记录材料,供班级评价小组参考。

5.家长评价学生。家长对学生每学期和每学年的发展情况进行

评价,撰写描述性评语,并以等级形式呈现评价结果。

6.班级评价小组评审。根据中心校和本校制定的评价标准,结合学生自评、互评和家长评价意见,以及各项客观佐证材料,班级评价小组综合各方面的意见后,初步确定学生的各项评价等级,并将评价结果报学校学生综合素质评价领导小组审议后,对被评定为A等的学生名单应及时在学校公示(公示时间不少于3天)接受监督;B、c、D等级的学生,由班级评价小组及时以通知单或其他形式告知学生本人和家长。

7.收集反馈意见,对评价结果有异议的进行复评。再次公布复评结果。对有重大分歧的评议意见,应提交学校学生综合素质评价领导小组集体审议裁定。

8.撰写综合性评语,填写《学生综合素质评价报告书》,整理相关材料归档,待学生毕业时,一并归入《毕业生档案》。

9.总结上报。学校学生综合素质评价领导小组每学年末将对毕业生的评价情况写出书面总结与《毕业生综合素质评价等级名册》(文本和电子文稿各一份)一并报中心校评价领导小组办公室备案。

六、评价结果的使用

学生综合素质评价的结果是小学生毕业以及学校改进教育教学工作的重要依据。

1.作为毕业依据

综合素质评价结果中,如果“道德品质”被评为“D”等(待合

格),则不能毕业。

2.作为学校改进教育教学工作的重要依据

小学生综合素质评价结果是衡量学生是否达到课程培养目标要求、诊断和改进教育教学工作的重要依据。

七、实施要求

1.评定主体要多元化。要将学生自评、学生互评、家长评价、教师评价有机结合起来,充分重视学生自评、互评意见,保证评价的客观性。建立诚信协议书制度,教师和学生应签定诚信协议,要求教师必须对学生一视同仁,以学生的实际表现为依据,客观公正评价学生。

2.确定等级应反映学生综合素质实际水平,并与学生群体综合素质的实际分布状况基本相符。

3.对学生综合素质评价应注意以综合素质评价标准内容为抓手,教师、学生和家长都应及时将相关数据和评语做好记录,同时应充分参考学生和教师提供的关键表现记录和学生思想品德、学习能力的发展过程状况资料,从学生的整体表现入手把握所评价的等级。

4.班级评价小组要客观公正的对待学生自评、互评意见,参考自评、互评所提供的信息,在集体评议的基础上进行等级评定,撰写综合性评语并逐一签名。如果出现经过讨论后仍不能达成一致意见的情况,应根据少数服从多数的原则得出结论;如有重大的原则性分歧,应提交学校学生综合素质评价领导小组裁定,并逐一在学生的综合素质评价报告上签名。建立诚信责任追究制度,对不讲诚信的教师和学生,实行责任追究。

5.评价结果应及时通知学生本人及其家长,如有异议,学校学生综合素质评价领导小组应进行核实与裁定。公示制度要得到保障,对评价的结果,被评定为A级的学生名单应予公示,其他等级通知学生本人和家长,评价结果经公示后,校长应签名并加盖公章,存档备查。

八、特殊情况的处理办法

1.对借读生的综合素质评价,原则上在其就读学校进行,就读学校要对借读生认真评价。

2.对弱智生、伤残生的评价,根据以人为本、实事求是的原则,依据本方案进行评价。

篇2:20XX年青少年法制宣传教育工作实施方案

2018年青少年法制宣传教育工作实施方案 本文关键词:法制宣传,实施方案,教育工作,年青,少年

2018年青少年法制宣传教育工作实施方案 本文简介:解放路社区青少年法制宣传教育工作实施方案青少年是祖国的未来,民族的希望,是“七五”普法的重点对象。为认真贯彻落实“七五”普法规划,进一步加强辖区青少年法制宣传教育工作,全面提高广大青少年的法制观念和法律素质,提高青少年依法维权的能力,营造我社区青少年学生健康成长的良好社会法制环境。特制定2018年度

2018年青少年法制宣传教育工作实施方案 本文内容:

解放路社区青少年法制宣传教育工作

实施方案

青少年是祖国的未来,民族的希望,是“七五”普法的重点对象。为认真贯彻落实“七五”普法规划,进一步加强辖区青少年法制宣传教育工作,全面提高广大青少年的法制观念和法律素质,提高青少年依法维权的能力,营造我社区青少年学生健康成长的良好社会法制环境。特制定2018年度解放路社区青少年法制宣传教育工作实施方案如下。

一、突出重点,强化措施,切实做好社区青少年法制宣传教育工作。青少年法制宣传教育的对象包括在校学生和社会青年,重点是各类在校学生。要充分发挥基层法制宣传教育的主阵地功能,坚持以课堂教育为主渠道,进一步加强各类在校生的法制宣传教育。

1.根据中小学不同年龄段青少年的身心特点,完善和规范青少年学生法制宣传教育的内容,分类施教,增强学习效果。今年宣传教育的重点是:《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《刑法》有关内容。

2.有计划、有针对性地开展未成年人的法律知识培训,提高青少年儿童的法律素质。同时,加强对未成年人家长的法制宣传教育。

3.继续开展“法律进社区”活动,建立完善社区普法依法治理工作机构。

4.组织开展辖区中学生法律知识竞赛和“法制报告进社区”活动;利用寒暑假时间,开展青少年法制宣传教育集中活动,为广大青少年健康成长营造良好的社会环境。

二、整合资源,丰富形式,完善青少年法制宣传教育格局,最大限度预防青少年违法犯罪。积极动员社会力量,综合利用学校、家庭和社会等多种法制宣传教育资源,健全完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育格局,最大限度预防青少年违法犯罪。

1.加强对社会青少年包括辍学生、失学生、失业青年、进城务工青少年等的法制宣传教育,引导他们自觉遵守社会秩序,依法维护自身合法权益,正确处理各种矛盾,杜绝各类因不懂法而导致违法犯罪的事件发生。

2.利用社区内的宣传栏、法律图书室、法制阅报栏等阵地,设置青少年法制宣传教育专栏,加强青少年权益保护、预防和减少青少年违法犯罪等有关法律法规的宣传教育,营造全社会关心、爱护广大青少年健康成长的浓厚社会氛围。

3.加强对有不良行为青少年、社会流浪儿童以及流动人员、闲散人员子女等特殊青少年群体的法制宣传教育。

4.深入开展青少年反邪教教育活动。将反邪教教育纳入学校青少年法制教育内容,开展形式多样的青少年反邪教教育警示活动,不断扩大教育覆盖面和普及率。

5.深入开展针对青少年的社会主义法治理念教育,结合以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,教育广大青少年学法律、知荣辱、明是非,引导他们从小树立科学的人生观和价值观。

6.积极组织和引导广大青少年参与社会平安创建活动,不断强化青少年的法制意识和社会责任意识,全面提高广大青少年的法律综合素质。青少年是祖国的未来、民族的希望。我们将继续加强青少年法制宣传教育,努力培养广大青少年的公民意识、法律意识、爱国意识,不断提升青少年的自身素质和能力。

解放路社区

2018年2月14日

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篇3:正风肃纪实施方案

正风肃纪实施方案 本文关键词:纪实,正风肃,施方

正风肃纪实施方案 本文简介:关于开展“正风肃纪规范年”专项整治活动实施方案为进一步加强和改进工作作风,严肃工作纪律,规范工作行为,着力解决*****干部职工队伍在思想、作风、纪律等方面存在的问题,根据*****党组部署,决定开展“正风肃纪规范年”专项整治活动,为确保活动取得实效,结合*****实际,现制定以下实施方案:一、指导

正风肃纪实施方案 本文内容:

关于开展“正风肃纪规范年”专项整治活动

实施方案

为进一步加强和改进工作作风,严肃工作纪律,规范工作行为,着力解决*****干部职工队伍在思想、作风、纪律等方面存在的问题,根据*****党组部署,决定开展“正风肃纪规范年”专项整治活动,为确保活动取得实效,结合*****实际,现制定以下实施方案:

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中全会,中纪委十八届四次、五次全会精神为指导,深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻落实全市纪检监察工作会议精神和全市行业“正风肃纪规范年”专项整治动员会精神,按照中央“八项规定”及行业相关要求,深化党的群众路线教育实践活动整改,持之以恒纠正“四风”;坚持依法依规治企,以高度的政治自觉性促进规范自律,以严格的工作纪律规范工作行为,以良好的工作作风推动工作落实,为*****持续稳定健康发展提供坚强的纪律和作风保障。

二、实施范围

“正风肃纪规范年”专项整治活动内涵丰富,包括了思想素质,工作规范,工作纪律、作风甚至工作环境等方方面面,体现于*****各个部门及岗位,因此,开展正风肃纪规范年专项整治活动必须树立齐抓共管的思想,*****全体员工务必积极参与。

三、活动目标

通过开展“正风肃纪规范年”专项整治活动,实现“五个进一步”,真正形成务实、进取、高效的工作新常态,推动*****各项工作再上新台阶。

(一)思想素质进一步提升。干部职工形成雷厉风行、吃苦耐劳的思想品质,奉献精神、团队精神、大局意识和忠于职守、服从上级的自律意识明显增强,政治理论素质、文化素质、业务素质等综合能力有较大提高。

(二)工作纪律进一步增强。干部职工上班迟到、早退、无故缺勤、上班时间从事与工作无关的事情等现象明显减少,企业内部人员及其直系亲属从事卷烟生产经营行为得到有效清理,维护市场公平公正,树立依法行政的良好行业形象。

(三)工作作风进一步改进。办事程序简洁规范,限时制度有效落实,干部职工精神面貌明显改善,工作节奏明显加快,办事效率明显提升,单位的执行力和窗口形象明显提高

(四)工作行为进一步规范。各项工作规范有序,各岗位工作人员严格按照行业相关作业指导书、制度和办法,认真履行工作职责和工作要求。结合目标绩效考核,实现全员目标绩效考核奖惩,严肃纪律、奖罚分明,确保政令畅通、令行禁止,各项工作高效运转。

(五)工作环境进一步优化。通过打扫办公卫生,规范办公物品摆放,养护绿色植物等措施,使办公环境得到明显改善,营造出洁净、舒适的工作环境。

四、组织领导

(一)成立专项整治工作领导小组

长:*****

副组长:*****

员:***************

(二)成立专项整治工作领导小组办公室

任:*****

员:***************

(三)工作职责

1、领导小组职责:负责*****开展专项整治活动工作的领导、统筹协调、整体推进、督促落实;协调处理开展专项整治活动工作中的重大问题。

2、领导小组办公室职责:负责统筹开展专项整治工作,草拟实施方案、时间、流程安排;宣传正面典型,根据需要曝光反面案例;负责指导开展专项整治活动。负责对活动开展进行督导检查、新闻报道;负责对督查中发现的问题给出处理建议。

五、主要内容

(一)整治思想纪律。学理论,建立集中学习制度,充分发挥党支部和党员先锋模范作用,深入理解党的十八大精神、十八大三中、四中全会精神、《党章》和省、市及行业关于改进工作作风的有关文件精神,坚定道路、理论自信,做到入目入脑、内化于心、外化于形。学规定,强化对《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《中国共产党纪律处分条例》、《员工手册》等党纪国法、行业规章制度的学习,促进严守纪律、转变作风、提升形象,着力解决在贯彻执行党的路线方针政策,落实省局、市局(公司)重大决策部署存在的组织纪律观念淡薄、执行力不强、思想作风涣散、重大事项不请示不汇报、先斩后奏等问题。

牵头部门:综合办

责任部门:稽查大队、专卖科、财务组、客服科、营销片区、内管组

(二)严明工作纪律。严格互联网申请、准入制度,着力解决工作期间做与工作无关事情的问题。按照员工守则执行请销假制度,设立考勤台账,对经常迟到早退、无故脱岗的干部职工,严格执行薪酬、纪律规定,给予严肃处理;综合办要牵头对长期不上班“吃空饷”的干部职工开展全面清查,并严格履行病、事假等劳动纪律规定,着力解决在岗不做事的问题,着力解决迟到早退、无故脱岗、无故旷工等问题。

牵头部门:综合办、财务组

责任部门:稽查大队、专卖科、客服科、营销片区、内管组

(三)改进工作作风。积极办事公开民主管理,让群众了解办理事项、办事流程和工作职责,设立咨询和举报投诉电话,接受群众监督。落实去向告知制度,方便前来办事人员,严禁无故关门办公。落实首问负责制与限时办结制,热情接待办事群众,针对提出的咨询、投诉等,认真答疑解惑,让群众满意,着力解决门难进、人难找、脸难看、事难办问题。推行全员目标绩效考核,完善考评方式,逗硬兑现奖惩,做到人人肩上有担子、有指标,不准在职不尽责、在位不出力、在岗不干事;不准随意串岗、搬弄是非;不准越位错位、违反程序、欺上瞒下;不准以权谋私、以职谋利、推过揽功。

牵头部门:综合办

责任部门:稽查大队、专卖科、财务组、客服科、营销片区、内管组

(四)严守相关规定。严禁企业内部人员及直系亲属从事卷烟生产经营,严禁内部人员利用职权为亲朋好友从事卷烟生产经营提供各种便利条件。严格执行《烟草企业采购管理规定》,加强供应商日常管理,切实落实“应招尽招、真招实招”。严格执行《广元市公司差旅费管理办法》和接待有关规定。

牵头部门:办公室、财务科

责任部门:稽查大队、专卖科、客服科、营销片区、内管组

(五)优化工作环境。干部职工要衣着得体,举止文明,根据实际需要佩戴工作牌上岗,严禁工作期间闲聊、吃零食,严禁酒后上岗。要严格遵守会场纪律,不得做与会议无关的事,严禁打瞌睡、玩手机、随意走动。窗口服务工作人员必须统一着装,在窗口显著位置摆放工作牌,做到语言文明、行为规范、服务热情。办公场所保持整洁卫生,办公设施和个人物品摆放整齐有序,办证大厅、电梯等区域严禁吸烟。强化安全管理,认真落实岗位安全达标职责制度,做到人走房门锁,门关电源断,烟缸常留水,局(分公司)不定时组织人员对各部门进行检查,发现未锁办公室,不关电源等行为,将按照员工守则进行处罚。

牵头部门:办公室

责任单位:稽查大队、专卖科、财务组、客服科、营销片区、内管组

六、方法步骤

(一)第一阶段:宣传发动,学习教育阶段(2015年4月1日-2015年4月15日)

组织召开“正风肃纪规范年”专项整治活动动员大会,成立组织机构,制定实施方案。采取灵活多样的形式,认真学习省、市及行业关于干部作风、纪律建设一系列文件、规定、讲话,进一步增强发展意识、奉献意识、责任意识,动员全体干部职工以高度的责任感和饱满的工作热情,迅速投入到专项整治活动中来。认真组织干部职工学习动员会议精神,确保在4月15日前完成对专项整治活动的动员部署。

(二)第二阶段:自查自纠,集中整改阶段(2015年4月16日-2015年5月15日)

1、自查自纠(2015年4月16日-2015年5月1日)。按照“五个进一步”的目标要求,采取自己找,互相提,上级点等方式,逐一对照,逐项查摆在五个重点整治方面存在的问题。各部门重点要查摆在发挥职能、推进工作、民主管理、办事公开、各部门形象等方面存在的问题;领导干部职工重点要查摆在敢于奉献、勇于担当,遵守组织纪律,工作态度,办事效率、履行职责等方面存在的问题。

2、集中整改(2015年5月1日-2015年5月15日)。对查找出来的问题、意见、建议进行归纳整理,列出整改清单,按照边查边改、立改立行的要求,能马上改的马上就改,不能马上改的要制定整改措施,明确解决途径、任务要求、时间节点,切实抓好整改。

(三)第三阶段:巩固提升,监督检查阶段(2015年5月16日-2015年8月30日)

1、巩固提升(2015年5月16日-2015年7月15日)。针对正风肃纪专项活动中发现的问题,对制度规定进行全面清理,该废止的废止,该制定的制定,该健全的健全,该细化的细化,注重从源头上规范工作行为,切实形成用制度管人、管事的工作局面。要坚持作风纪律建设重点抓、经常抓、长期抓,使干部职工作风纪律得到明显改进提高。

2、监督检查(2015年7月16日-2015年8月15日)。坚持严字当头,加强督促检查,层层传导压力。领导小组要采取不打招呼、不定时间的方式随机暗访抽查,及时纠正突出问题。要及时开通举报电话、设置举报信箱,加强互相监督;要在内部网站、展板、宣传栏等设置曝光台,及时曝光各类不良现象及典型案例,强化舆论监督,形成警示效应。对专项整治中发现的问题,视其情节轻重和影响程度,按照《员工守则》、《目标绩效考核办法》问责处理。问题轻微的,要及时进行诫勉谈话和批评教育;性质较为严重的,要通报批评、责令书面检查,限期整改;性质严重、影响面比较大的,要从严作出组织处理或纪律处分。

(四)第四阶段:全面总结,综合考评阶段(2015年8月16日-2015年9月20日)

紧密结合中心工作,总结展示主题实践活动的成果,努力在总结完善、提高创新上下功夫。总结好的做法、提炼好的经验、创新活动载体,切实推动各项工作的改革创新实践。将活动总结报告于9月20日前报送*****活动领导小组办公室,迎接*****检查验收,确保检查验收顺利过关。

七、工作要求

(一)高度重视,确保实效。要高度重视此次专项整治活动,精心组织认真安排。领导小组成员要带头参加学习讨论、带头查摆问题、带头剖析反思、带头整改问题,为职工做出表率,保证组织领导到位、思想认识到位、工作措施到位、整改落实到位,确保此次专项整顿活动真正落到实处,不走过场。

(二)合理安排,统筹兼顾。要把专项整治工作与党的群众路线教育实践活动深化整改联系起来,与开展治理“慵懒散浮拖”、“吃空饷”等专项活动融合起来,与推动*****中心工作、确保圆满完成全年目标任务结合起来,努力实现两手抓、两不误、两促进,以各项工作的成效来检验专项整治活动的成果。

(三)加强宣传,营造氛围。要采取多种形式,全方位、高密度抓好宣传工作,既宣传正面典型,又曝光反面案例,推动专项整治迅速升温、形成声势,充分展示专项整治活动取得的成效。

(四)加强总结,促进提高。在每个阶段活动结束时,要根据活动开展情况结合实际做出小结;活动结束后,要对活动的开展情况、取得的成效进行全面的总结;每个职工按照活动要求,认真查找自身存在的问题,撰写个人作风纪律剖析材料,深刻剖析个人在思想、作风、纪律方面存在的突出问题的根源,要敢于揭短亮丑,明确整改重点,提出整改措施,制定整改计划。

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