农民专业合作社项目申报书及范本 本文关键词：合作社，项目申报，农民，专业，范本
农民专业合作社项目申报书及范本 本文简介：2011年国家农业综合开发产业化经营财政补助项目农民专业合作社申报书编写参考大纲一、合作社基本情况(一)合作社概况合作社成立时间，成员及出资构成，收益分配机制，获得的各种荣誉及认证情况，合作社法人代表基本情况，管理机构设置情况，办公条件及工作人员情况，财务管理等制度建设情况。（二）运营状况1.主业发
农民专业合作社项目申报书及范本 本文内容：
2011年国家农业综合开发产业化经营财政补助项目
农民专业合作社申报书编写参考大纲
一、合作社基本情况
(一)合作社概况
合作社成立时间，成员及出资构成，收益分配机制，获得的各种荣誉及认证情况，合作社法人代表基本情况，管理机构设置情况，办公条件及工作人员情况，财务管理等制度建设情况。
（二）运营状况
1.主业发展情况。主导产品生产及销售、盈利情况。
2.项目申报前一年度合作社的财务及分配情况。
（三）以前年度各类财政资金对合作社的扶持情况
二、项目立项背景
（一）必要性分析
主要阐述项目对合作社发展、促进成员增收及带动农民增收等方面的必要性。
（二）优势分析
实施项目的技术、资源、政策等方面优势。
（三）市场分析
项目产品（服务）的市场前景预测及风险分析。
（四）合作社成员对申请项目的支持情况
合作社成员大会或代表大会对申请项目的支持情况。主要包括项目申报、实施方案、筹资方式、收益分配等。
三、项目目标
包括主要产品、生产能力等目标。
种植类项目应说明种植面积、作物种类、产量、季节安排等；
养殖类项目应说明养殖种类，畜禽存栏数、出栏数等（水产项目应说明水产养殖面积、种类、产量、季节安排等）；
加工类项目应说明加工产品的种类、产量、产品的特性、季节安排等；
流通类项目应说明贮藏、交易或经营产品的种类、数量、交易额、季节安排等。
若项目为在现有基础上的扩建、改建项目，应说明现有生产能力及新增生产规模。
四、项目建设方案
（一）主要建设内容
1.建设地点
详细说明具体建设地点、占地面积、土地来源、社员参与方式，种植、养殖项目应说明每个社员承担的具体种植面积、养殖数量等。
2.技术路线（农艺措施）及流程
详细说明产品技术路线（农艺措施）、产品工艺并提供流程图。
3.设备购置
详细说明设备清单（名称、型号、数量、价格）。
4.设施建设
详细说明生产设施、辅助设施等各类设施任务量（名称、类型、数量、价格等）。
5.科技措施
详细说明新品种、新技术（包括新工艺、新材料）的来源，先进性及技术引进、示范方案，技术培训方案
。
6.其它措施
（二）主要技术参数
种植类项目包括种植密度、成活率、补栽率、挂果期、盛果期等。
养殖类项目包括配种率、产仔（蛋）数、成活率、死亡率、淘汰率、料肉比等。
加工类项目包括出品率、损耗率等。
流通类项目包括流通环节的损耗率、完好率等。
（三）项目涉及的相关环保措施
1.养殖项目污染物处理等措施。
2.加工项目废弃物处理等措施。
（四）项目组织与管理
1.建设期机构设置及职责
2.运营期机构设置及人员配备
3.进度安排
4.管理措施
分别说明建设阶段和项目竣工投产后的管理措施。
五、投资估算与资金来源
（一）总投资估算
包括建设投资、建设期利息、流动资金及分建设内容的投资估算。
（二）资金来源
1.中央财政资金
2.地方财政配套资金
3.自筹资金及来源
4.银行贷款及筹措
5.其它资金
（三）财政补助资金使用和管理
1.财政补助资金主要支持的环节
2.财政补助资金的管理
（四）自筹资金的使用和管理
六、效益分析
（一）经济效益
1.项目投入产出情况
合作社自身的产出量、收入、成本、利润等绝对指标。
2.成员增收情况
参与项目农户生产环节的增收情况。包括产量、质量、价格变化等情况。
3.可分配盈余及分配情况
（二）社会及生态效益
项目建设对当地主导产业发展的影响；
项目辐射周边农户数量及带动增收情况等。
附表：
1.财政补助合作社项目申报单位基本情况表
2.投资估算汇总表
2-1.设施投资明细表
2-2.设备投资明细表
2-3.科技措施投资明细表
2-4.流动资金测算表
3.财政资金使用明细表
4.盈余及盈余分配表
4-1.经营收入、营业税金及附加和增值税测算表
4-2.成本费用测算表
附图：
1.项目区位示意图
2.项目规划或平面布局图
3.其它图件
附件：
1.合作社营业执照及组织机构代码证
2.合作社章程、相关制度及入社成员名单（包括姓名、身份、住址、身份证号、联系方式）
3.合作社成员大会或代表大会申报项目的决议
4.自筹资金证明
5.项目申报前一年度财务审计报告
6.土地使用证明（加工及流通设施等用地）或土地租赁、承包协议（种植、养殖项目用地）
7.环保部门出具的意见或证明材料（养殖项目、加工项目）
8.其它相关材料
一、合作社基本情况
（一）合作社概况
1、合作社成立时间：2009年6月。
2、成员及出资构成：xx县巷子口镇金枫水果专业合作社由154户果农出资创立，出资总额为63.48万元，其中谢建强、贺兵秀、彭专等10户各出资1万元以上（详见成员出资明细附件）。
3、收益分配机制：该社《章程》第三条明确规定：合作社收益按照“自主经营、自负盈亏、利益共享、风险共担的原则，盈余主要按照成员与本社的交易量（额）比例返还”
的机制分配。该社对成员出资、公积金、国家财政补助、他人捐赠以及合法取得的其他资产所形成的财产，享有占有、使用和处分的权利。
4、合作社法定代表人基本情况：法定代表人谢建强，男，现年56岁，汉族，大专学历，从事生产、经营及管理工作长达30多年之久，工作责任心强，诚信度高，积累了丰富的经验，具备较强的驾驭和拓展市场能力。多次被县人民政府有关部门评为农村经济能人。无破产、无银行欠资等不良行为记录，信誉度较高。
5、管理机构设置情况：该社管理机制健全，设有：成员（代表）大会（全体成员组成），是该社最高权利机构；常设机构有：理事会11人（设理事长1名）、监事会3人（设监事长1人）和经营管理层，简称“两会一层”；经营管理层设：办公室、生产技术部、市场营销部、质量监测部、财务管理部，简称“四部一室”。
6、办公条件及工作人员情况：办公地点设金枫园村部，建筑面积480平米。主要工作人员32人，谢建强任法定代表人，何阳任理事长、李延召任监事长、刘立新、刘分明任监事。其他经营管理人员27人。
7、财务管理等制度建设情况：该合作社财务管理机制健全，理事会负责合作社的财务管理工作，接受监事会监督。按照“财务分开、民主监督”管理原则，实行“资产五分开、审批一支笔”，做到账实相符、往来明晰、价格公开、分配公正、管理透明。
（二）运营状况
1、主业发展情况
合作社负责组织采购、供应成员所需的生产资料，组织收购、销售成员和同类生产经营者生产的水果产品，开展成员所需的运输、贮藏、加工、包装等服务，引进新技术、新品种，开展水果种植技术培训、技术交流和咨询服务，年产能力3000吨，年产值1208万元，提高农民人均年纯收460元。
2、项目申报前一年度合作社的财务及分配情况
截止2009年末，合作社资产总额425.68万元，其中流动资产77.01万元，固定资产232.51万元，农业资产116.16万元；负债112.08万元，所有者权益313.6万元。全年实现经营收入1208.26万元，支出1033万元，年利润117.29万元，净资产收益率为37.4%，总投资报酬率27.55%，资产负债率为26.33
%。
（三）以前年度各类财政资金对合作社的扶持情况
项目建设单位以前年度未争取财政扶持资金。
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二、项目立项背景
（一）必要性分析
1、是落实国家政策及行业规划的需要
扶持和促进农民专业合作组织建设，提高农民进入市场的组织化程度，是落实中央一号文件的具体体现。2010年中共中央国务院《关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》第20条明确指出：“要着力提高农业生产经营组织化程度……大力发展农民专业合作社，深入推进示范社建设行动，对服务能力强、民主管理好的合作社给予补助……扶持建设标准化生产基地，建立农业产业化示范区。推进‘一村一品’强村富民工程和专业示范村镇建设”。为贯彻和落实国家建设社会主义新农村、促进农村经济发展、带动农民致富的精神和有关部委行业发展规划、调农业产业结构，xx县委、县政府把水果产业列为宁乡第四大产业，在政策上倾斜，财政上支持，人力、物力等方面加大扶持。巷子口镇党委、镇政府依据县委、县政府的战略部署，制定了到2014年发展建设万亩优质李基地的目标。
2、是调整农业产业结构的需要
3、是满足消费市场的需要
4、是合作社做强做大、增强市场竞争力的迫切要求
5、是促进社员增收、带动农民经济收入稳定增长的需要
6、是保护生态环境的需要
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近年部分
“农民专业合作社项目“业绩：
偃师市1000亩标准化葡萄种植基地新建项目
荥阳市1000吨绿色蔬菜种植新建项目
汝南县2000亩温室无公害蔬菜生产基地扩建项目
夏邑县20万只商品肉鹅养殖基地扩建项目
内黄县5000吨花生储藏项目
浉河区400亩生态茶叶种植基地新建项目
封丘县3000吨树莓饮料加工新建项目
淇县1000亩现代生态示范园扩建项目
扶沟县100座日光温室扩建项目
济源市4万只父母代伊拉种兔繁育扩建项目
长垣县200万袋林下香菇生产扩建项目
巩义市20万头优质商品猪服务体系扩建项目
台前县万头猪场扩建项目
西华县1000头奶牛生态养殖扩建项目
正阳县1000吨黑木耳标准化示范基地新建项目
中牟县1200亩草莓种植基地新建项目
新野县2700万株蔬菜育苗中心扩建项目
尉氏县1000头肉牛育肥养殖基地新建项目
修武县48万只肉鸡养殖小区新建项目
宁陵县1万头商品猪养殖基地扩建项目
郸城县300亩杂果标准化生产基地扩建项目
兰考县1200亩桑蚕种养基地扩建项目
卢氏县100万袋桑枝袋料香菇种植新建项目
平桥区100万公斤水稻良种基地扩建项目
惠济区1000吨有机蜂蜜加工扩建项目
舞钢市2000吨红薯淀粉加工新建项目
宜阳县2300吨黑色杂粮加工新建项目
梁园区2000吨山药保鲜库新建项目
渑池县1000头二元母猪繁育场扩建项目
邓州市2000头肉牛养殖基地扩建项目
淮阳县1.87万套良种鸡养殖扩建项目
滑县300亩黄瓜良种繁育基地扩建项目
新郑市108万公斤鲜奶扩建项目
永城市100万只肉鸭养殖小区扩建项目
桐柏县25吨有机茶叶生产基地扩建项目
2010年国家对农民专业合作社有哪些扶持
悬赏分：0
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提问时间：2010-4-5
18:31
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提问者：益农专业合作社
我社成立了一年多了，却不知道去哪里申请国家的有关扶持
推荐答案
合作社可不是你成立了一年多就可以申请扶持，那要看你合作社所经营的产业是不是在国家扶持范围内。还有你合作社社员人数、在当地的辐射范围、带动能力等。
2010年农民专业合作组织示范项目指南
一、项目目标
通过农民专业合作组织示范项目的实施，帮助农民专业合作社解决生产经营、市场营销及技术信息服务中的突出困难，引导农民专业合作社健全民主管理制度，完善盈余分配机制，提高经营管理水平，推进标准化生产、专业化服务、产业化经营，不断增强农民专业合作社服务功能和自我发展能力，提高农产品质量安全水平和农户成员收入水平。
2010年继续实施农民专业合作组织示范项目，重点支持粮食、油料、生猪、奶牛、家禽和蔬果等专业合作社，通过改善基础设施、组织实施农业标准化生产、开展农产品质量安全建设、加大市场营销和农产品品牌建设，开展成员教育培训，使所扶持的合作社与同类的合作社相比较，在产品的商品率、优质率、产品竞争力以及成员收入水平等方面有明显提高。通过示范项目的影响和带动，引导更多的农民专业合作组织提高服务水平，增强内生发展活力和发展后劲，使之成为引领农民参与市场竞争的现代农业经营组织，成为当地经济发展的重要载体，农民增收的重要渠道，进一步发挥农民专业合作组织在发展现代农业、建设社会主义新农村中的积极作用。
二、项目内容
2010年农民专业合作组织示范项目内容为农民专业合作社示范社“以奖代补”。
结合农民专业合作社示范社建设行动，从农业部和省（区、市）农民专业合作社示范社中，择优选择一批经营规模大、服务能力强、产品质量优、民主管理好的示范专业合作社进行奖励，通过以奖代补转变扶持方式，发挥中央财政项目资金的导向作用。
1．申报条件
申请项目的农民专业合作社需符合以下条件：
（1）经县级以上工商行政主管部门依法登记注册满1年以上，取得《农民专业合作社法人营业执照》。成员人数100人以上，其中农民成员达到80%以上。
（2）运行机制合理。有规范的章程、健全的组织机构、完善的财务管理等制度；有独立的银行账户和会计账簿，建立了成员账户；可分配盈余按交易量（额）比例返还给成员的比例达到60%以上。
（3）所从事的产业应当符合农业部优势农产品区域布局规划和特色农产品区域布局规划，已经带动形成了当地主导产业，成员年纯收入比当地非成员农民年纯收入高出30%以上。
（4）服务能力较强。与成员在市场信息、业务培训、技术指导和产品营销等方面具有稳定的服务关系，实现了统一农业投入品的采购和供应，统一生产质量安全标准和技术培训，统一品牌、包装和销售，统一产品和基地认证认定等“四统一”服务。
（5）主产品具有自主注册商标和产品认证。获得无公害农产品、绿色食品、有机食品认证标志或地理标志认证。获得中国农业名牌，省级以上名牌农产品证书、著名商标证书或博览会奖项等以及产品出口获得外汇收入的，予以优先考虑。
2．奖励标准和资金使用方向
对每个列为补助对象的农民专业合作社示范社奖励20万元。奖励资金重点使用方向：
（1）发展生产改善基础设施建设，包括建设仓储、冷藏、冷链运输、加工等设施以及购置相关加工设备等;
（2）组织实施农业标准化生产和农产品质量安全建设，包括制订和实施生产标准与技术规程，建立生产档案、农产品质量可追溯信息系统、鲜活农产品快速检测系统；
（3）市场营销和农产品品牌建设，包括开展品牌宣传和推介活动，在城市超市租用专门柜台直销本社产品，或者在城市兴办本社连锁直销网点，举办或参与产品展览展示等市场营销活动，购置信息设备。
3．申报数量
每个省、自治区、直辖市申报项目数量5-7个。计划单列市、新疆生产建设兵团申报项目数量2-3个。各地申报项目数量不得超过以上限额。
三、申报程序
1．省级农村经营管理部门（以下简称“主管部门”）会同计财部门根据本指南要求，组织指导本地区农民专业合作组织项目评审和申报工作。省级主管部门在组织项目评审和申报工作中，要充分征求和听取种植、畜牧、水产、农机等业务主管部门的意见。农民专业合作社按照章程规定，经过民主程序，在资金使用范围内，确立项目建设内容，填报项目申报书（格式见附件1-1-1）。
2．项目申报书一式5份，经农民专业合作社法定代表人签名后，留存1份，将其余4份送当地县级主管部门审核。县级主管部门审核并签署意见后，留存1份，将其余3份上报省（区、市）主管部门。
3．省级主管部门在申报数量限额内组织审核、筛选和排序，提出项目建议，连同项目申报书，以财（计财）字文件分别报送农业部农村经济体制与经营管理司（1份）和财务司（1份）审核。具体办法按照农业部《农民专业合作组织示范项目资金管理暂行办法》（农财发[2004]5号）及本指南制定。
四、有关要求
1．申请项目的农民专业合作社在按以上程序报送项目申报书的同时，须报送以下材料的复印件：
（1）本社章程。
（2）营业执照（注册登记证书）、组织机构代码证及工商登记机关登记在册的成员名单。
（3）管理制度（包括财务管理制度）。
（4）2008年资产负债表和收益分配表。
（5）产品注册商标证书、获得的名特优产品证书，无公害农产品、绿色食品、有机食品或相应生产基地认证证书，地理标志认证证书，中国农业名牌等知名商标品牌证书，执行的生产质量安全标准文本，获得的省级示范专业合作组织（合作社）表彰的相关文件等。
2009年农民专业合作社项目申报指南
2009年农民专业合作社项目申报指南
一、专项资金名称：农民专业合作社项目（本项目包括两部分：专业合作社示范项目、专业合作社培育项目）
二、专项资金立项依据
1、《中华人民共和国农民专业合作社法》
2、《中共中央
国务院关于切实加强农业基础建设进一步促进农业发展农民增收的若干意见》（中发[2008]1号）
3、《中共广东省委、广东省人民政府关于推进农村经济社会协调发展加快农民共同富裕步伐的意见》（粤发[2008]11号）
4、《中共广东省委
广东省人民政府关于争当实践科学发展观排头兵的决定》（粤发[2008]5号）
5、《广东省国民经济和社会发展十一五规划纲要》
6、省政府办公厅《转发省农业厅关于加快发展农民专业合作组织意见的通知》（粤府办[2003]96号）
7、省政府办公厅《转发省农业厅关于进一步发展农民专业合作社意见的通知》(粤府办[2007]104号）
三、专项资金使用总体目标和原则要求
1、做大做强一批产业基础牢、经营规模大、质量安全优、品牌效益高、带动农户多、社会效益好的示范专业合作社。
2、进一步完善农民专业合作社的组织制度，以制订章程和建立成员帐户为重点，建立健全内部管理制度、盈余分配制度，完善民主管理和民主监督机制。
3、加强培训教育，造就一支善经营、会管理的农民专业合作社经营管理队伍和有一定政策理论水平、业务本领强、热心合作事业的辅导员队伍。
4、组织农民专业合作社实行标准化生产，指导建立生产记录制度。统一质量安全标准和生产技术规程，统一投入品采购供应，统一产品和基地认证认定，统一品牌、包装和销售，增强市场竞争能力。
5、提高专业化服务水平，不断增强服务功能和自我发展能力，进一步发挥农民专业合作社在发展现代农业、建设社会主义新农村中的积极作用。
四、申报程序和要求
（一）申报条件
示范项目申报条件：
1、依照《农民专业合作社法》规定，在工商行政管理部门登记的农民专业合作社。
2、运行机制合理。以“民办、民有、民管、民受益”为宗旨，产权明晰，符合合作制的基本原则。有规范的章程、完善的财务管理和收益分配制度、健全的监督机构。有独立的银行账户，实行独立的会计核算。
3、专业服务网络比较健全。与成员在市场信息、业务培训、技术指导和产品营销等方面具有稳定的服务关系。对具有统一生产质量标准、注册商标和产品包装的优先考虑。
4、示范带动作用明显。符合优势农产品区域布局规划，或具有当地产业特色。合作社成员20人以上，或以签订购销合同方式带动农户100户以上；上年度合作社成员年人均纯收入高于当地生产经营同类产品的非成员收入15%以上。
培育项目申报条件：
1、依照《农民专业合作社法》规定，在工商行政管理部门登记的农民专业合作社。
2、符合“六有”标准：
（1）有规范的组织章程。建立规范的章程，使合作社在日常运作中有章可循。
（2）有健全的管理制度。建立健全内部管理制度和财务管理制度，完善民主管理和民主监督机制。
（3）有较强的服务功能。积极拓展合作社的服务领域，从产前、产中、产后各环节加强服务，切实解决农民在专业生产中遇到问题。
（4）有较大的经营规模。做大规模，做响品牌，提高市场竞争力。
（5）有显著的增收效果。经济效益不断提高，盈余分配制度完善，让农民享受更多的实惠。
（6）有明显的带动效应。能以多种方式辐射带动周边农户，努力扩大对农户带动面，提高农民收入。
（二）扶持资金补助范围、标准和原则
每个示范合作社和培育合作社扶持资金额分别为20万元和10万元。原则上每个合作社只能申报其一。具体各市名额由省农业厅根据2008年底全省合作社统计数据按因素法分配。
四、申报程序和要求
（一）各县（区）、地级以上市农业行政主管部门根据本指南要求，组织指导本地区符合条件的农民专业合作社申报项目。
（二）申报项目的农民专业合作社应根据本指南要求，按照章程规定，经过民主程序，如实填报《2009年广东省级农民专业合作社项目申报表》（附件1）。
（三）经县、市级农业行政主管部门和财政部门审核的《2009年广东省级农民专业合作社项目申报表》一式6份，合作社、县级农业行政主管部门、地级市农业行政主管部门各留存1份，其余3份连同《地级市农民专业合作社项目申请汇总表》（附件2）报送省农业厅。
五、具体要求
（一）资金用途
1、成员教育培训。包括：《农民专业合作社法》等有关法律法规知识、农业生产实用技术知识、经营管理知识、市场营销知识等的培训。
2、实施标准化生产。制订和实施生产标准与技术规程、引进与推广良种良法、兴建温室大棚、改造标准化生产基地设施及设备，购置产品质量安全检验检测仪器等。
3、创立农产品品牌。依托资源优势，实施品牌战略，强化特色，增强市场竞争力。进行无公害农产品、绿色食品、有机食品、原产地标志等认证，提升产品品牌和档次。
4、开展农产品加工。建设仓储、加工等库房、厂房以及购置相关设施设备，通过延长产业链提高农产品附加值。
5、拓展产品市场。兴办批发市场和牲畜、水产交易市场，购置相关设备；与国内外超市、农产品批发市场、物流配送中心、农产品加工企业建立业务关系；举办或参与产品展览展示等各种形式的市场营销活动，积极使产品打入国内、国际市场。
6、信息网络建设。适当购置或添加计算机等信息网络基础设施。
为最大限度发挥项目资金的使用效益，农民专业合作社可针对生产经营服务中最迫切需要解决的困难，在以上六项中选择一至若干项作为资金的使用方向并在申报表中注明。
项目资金不得用于修建楼堂馆所，不得发放人员工资、福利和奖金，不得购置办公家具，不得用于旅游、娱乐消费等费用。
（二）资金监管
严格按照《广东省农业厅专项资金与项目管理办法》（粤农[2007]299号）执行，加强专项资金与项目管理，规范项目管理程序和行为，提高项目决策水平和投资效益。
（三）项目申报材料要求
1、农民专业合作社按以上程序报送《2009年广东省级农民专业合作社项目申报表》；
2、由工商行政管理部门核发的《农民专业合作社法人营业执照》复印件；
3、如有以下材料，须同时报送复印件：获得的名特优农产品证书，有机食品、绿色食品、无公害食品或相应基地认证证书，农产品注册商标证书、农产品质量认证证书或获得的省级以上名牌农产品称号证书。
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篇2：混合教学试点课程改革项目申报书-校级
混合教学试点课程改革项目申报书-校级 本文关键词：课程改革，试点，校级，混合，项目申报
混合教学试点课程改革项目申报书-校级 本文简介：混合式教学课程改革项目申报书课程名称：程序设计基础课程学分：1.5课程代码：1603613702课程类型：专业教育课建设单位：填写说明和要求一、请准确如实填写各项内容。二、表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整。三、本表须经负责人所在单位审核，签署明确意见，并加盖公章后方可报送。四、本表一式三份，电
混合教学试点课程改革项目申报书-校级 本文内容：
混合式教学课程改革项目申报书
课程名称：
程序设计基础
课程学分：
1.5
课程代码：
1603613702
课程类型：
专业教育课
建设单位：
填
写
说
明
和
要
求
一、请准确如实填写各项内容。
二、表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整。
三、本表须经负责人所在单位审核，签署明确意见，并加盖公章后方可报送。
四、本表一式三份，电子版和纸质版须完全一致，交课程归属的学院初审，以学院为单位将申报材料报送至教务处。
3.课程情况
1.课程建设基础（目前本课程的开设情况，开设时间、年限、授课对象、授课人数，以及现有教学资源情况）
程序设计基础课程目前是针对信息管理与信息系统，信息管理与信息系统（卫生信息化），公共卫生事业管理，医学影像技术和医学检测技术等专业学生开设的课程。本课程是从不同专业建立开始开设该课程，授课人数与每个年级每个专业的所拥有的人数一致，每学期大约在100人左右（年级不同人数不同）。教学资源方面有公共卫生与管理学院信息系计算机科学与技术教研室的教师组成共同备课，机房有200台计算机可供上机实验时使用。
2.课程教学目标（通过课程学习，希望学生在知识、能力和素质方面达到的目标）
《程序设计基础》这门课程主要是培养学生的计算机逻辑思维和自主学习的能力，通过对计算机的程序设计基础知识的学习，能够让学生掌握计算机的逻辑思维，并且能够将这种计算的逻辑思维运用到本专业的学习中，同时也能运用到日常生活中，养成良好的生活和自主学习习惯，具体课程教学目标主要体现在如下三个方面：
知识目标：
《程序设计基础》需要掌握程序设计的基础语法和基本语句，同时需要程序设计思想和编程的方法，其主要是掌握学习前人总结的已有的知识。
能力目标：
《程序设计基础》需要掌握解决问题的方法，灵活运用该课程所学的知识快速有效地找到解决问题的方法，形成自己特有解决问题的思路（计算机的逻辑思维形成）。
素质目标：
《程序设计基础》需要掌握创造解决问题的思路（创新思想素养），通过该课程理论与实践的学习，以及具体工程实践过程中解决问题方法的训练，需要学生最终达到通过已学习知识，能够自身通过读，写，查等基本学习技能学习到未学的知识，具备举一反三的自主学习能力；通过将计算机逻辑思维方法运用到自己所学的专业和生活中，形成良好的解决问题创新思想素养。
4.
混合教学模式改革方案
（本课程采用混合教学模式改革的设计方案，包括在线学习资源建设、课内外学时分配、课内讨论、课外作业、考核方式等内容,可附页）
《程序设计基础》混合教学模式主要是将现在传统的教室与机房相结合的教学模式转换成在原来传统上课的基础上利用计算机网络进行线上与线下相结合的教学模式，这样可以有效提高上课的效率和缓减课时压缩带来每一节课的任务繁重的压力，具体设计方案包括以下五个方面：
1、在线学习资源建设：
首先，建立网络交互学习平台，将《程序设计基础》这门课程的视频等资料放在该平台上，供学生学习；同时该平台需要具备学生之间和学生与教师之间的问题的解答与讨论。然后，由该课程在此平台上具体实验后，再逐步的推广应用到其它课程的学习中。
其次，《程序设计基础》课程视频资料内容由该项目参与的所有教师共同商讨后录制，然后交由雷国华老师再次审批后上传到学习平台上，同时由参与所有教师在学习平台上给学生进行问题的解答与讨论，加强师生间交流，对学生进行有针对性指导。上传与该课程有关的文档资料包括教案，实践源代码和问题总结等。
再次，引入国外相关视频公开课资料和引用国际优秀案例。
2、课内外学习分配：
课内主要讲述基本理论知识，解决问题的思维方式和实验过程中出现问题比较普遍的问题解答；课外通过线上学习平台回顾课内的理论知识点，实践过程中解决问题的步骤具体的细节设计和实验过程中出现各种问题的解答。
3、课堂教学：
在课堂上面对面的教学过程中，教师充分发挥主导作用，通过PPT的形式创建问题背景，激发学生探究并提出问题。同时开展基本理论讲授，在讲授过程中结合具体案例分析，激励学生积极思考踊跃发言。课内讨论主要包括程序设计中理论知识点解惑和解决问题的方法思路（即逻辑思维方法形成过程），以及重点和普遍出现问题的解答。
4、课外作业：
运用已学过知识解决具体工程实践中的问题，针对不同章节理论知识点设计不同章节的课外工程实践作业，培养学生动手操作能力的同时训练解决实际问题的逻辑思维方式。
5、考核方式：
变革传统的考核方式，增加平时成绩比重，注重在学习和实践中考核学生，利用在线测试方法，定期开展网上在线测试，计入平时成绩。
五.
经费预算
支出项目
金额（元）
计算根据及理由
1.
建立网络学习交互平台
8000
学习平台的前台开发与后台数据库开发与设计
2.
课程在学习平台上的所有资料准备和问题回答的参与教师的劳务费
2000
资料准备时间和安排在线回答问题的时间
3.
4.
5.
6.
合计
10000
六、学院推荐意见
学院负责人（签名）：*年*月*日
七、专家评审意见
组长（签名）：*年*月*日
八、学校意见
负责人（签名）：*年*月*日
6
篇3：创新团队申报书
创新团队申报书 本文关键词：申报，团队，创新
创新团队申报书 本文简介：沈阳工程学院创新团队申报书团队名称：青年理论研究创新团队团队负责人：韩伟所属二级学科：马克思主义其他学科，71099依托部门：辽宁省团校申报日期：2015.6.1沈阳工程学院科技处编制2015年5月17编写说明一、编写前要仔细阅读“关于申报组建沈阳工程学院创新团队的通知”二、编写要严肃认真、实事求是
创新团队申报书 本文内容：
沈阳工程学院创新团队
申
报
书
团
队
名称：
青年理论研究创新团队
团队负责人：
韩
伟
所属二级学科：
马克思主义其他学科，71099
依
托
部
门：
辽宁省团校
申
报
日
期：
2015.6.1
沈阳工程学院科技处编制
2015年5月
17
编写说明
一、编写前要仔细阅读“关于申报组建沈阳工程学院创新团队的通知”
二、编写要严肃认真、实事求是、内容翔实、文字精炼。
三、所在研究基地指国家重点实验室、工程中心，省部级重点实验室、工程中心，沈阳市重点实验室、工程中心，省教育厅重点实验室、工程中心，教育部、教育厅人文社科研究基地。
四、二级学科按中华人民共和国国家标准“学科分类与代码”（GB/T13745-2009）填写。（可从学校科技处网站→文档下载→其他中下载）
五、相关证明材料:
（1）提供不超过5篇最具创新性的论文复印件；
（2）如有论文收录、专著被评价应提供复印件；
（3）提供授权发明专利授权书的复印件；
（4）提供获得科研奖励证书的复印件；
（5）承担项目的证明复印件。
一、简表
研究方向
青年工作、青少年工作、青运史
所在研究基地
所在学科级别
A.省级优势特色学科B.学校重点建设学科
C.学校重点扶持学科
团
队
负
责
人
姓名
韩伟
性别
男
出生日期
1963.3
学历
研究生
职称
教授
学位
硕士
最终学位
授予学校
天津大学
学术团体任
职
辽宁省认知科学学会副理事长、中国青少年研究会理事
行政职务
沈阳工程学院副校长
电子邮箱
[email protected]
所在工作部门
辽宁省团校
电话
024-31975007
传真
024-31975007
手机
13940298525
创
新
学
术
团
队
构
成
情
况
总人数
高级
中级
初级
博士后
博士生
硕士生
11
5
6
0
0
0
0
姓
名
性别
出生
年月
职称/学位学历
所在部门
研究
方向
在团队中的作用
签
字
韩
伟
男
1963.2
教授/硕士
省团校
青少年研究
团队负责人
马春光
女
1963.3
教授/硕士
省团校
经济学
团队骨干
孙昌增
男
1972.1
副研究员/硕士
省团校
志愿服务
团队骨干
兰文巧
女
1982.1
副教授/博士
省团校
组织理论
团队成员
刘庆宇
男
1980.1
讲师/博士
省团校
青运史和共青团研究
团队成员
张洪涛
男
1977.7
讲师/硕士
省团校
社会学
团队成员
曹媛媛
女
1981.2
助理研究员/硕士
省团校
共青团研究
团队成员
翟
春
女
1970.2
研究员/硕士
省团校
青少年研究
团队成员
王星月
女
1984.3
助理研究员/硕士
省团校
青运史和共青团研究
团队成员
吴建国
男
1970.9
讲师/硕士
省团校
共青团研究
团队成员
杨永刚
男
1974.8
讲师/硕士
省团校
青少年研究
团队成员
二、创新团队的基本情况（简述创新团队的研究方向、研究内容、依托研究基地和学科、团队形成的背景）
（一）团队研究方向及主要研究内容
青年理论研究创新团队由韩伟教授负责，是共青团中央在辽宁省设立的唯一一支专门从事青年工作研究、青运史工作研究的学术队伍，该创新学术团队创建于2009年，团队内部划分青年工作研究方向、青少年工作研究方向和青运史研究方向三个研究方向。
围绕着上述三个研究方向，团队五年以来积极开展学术研讨、学术创新、大规模实证调研等学术活动，成绩斐然。青少年工作研究方向着眼于当代青少年问题的实证研究，致力于解决青少年实际问题，针对青少年各类群体（新生代农民工群体、大学生群体、中小学生群体）开展了当代青年思想状况的研究、当代大学生道德实践的研究、当代青年就业问题的研究、当代青年梦想状况等诸多问题的研究；青年运动史研究将以史为“志”，
准确翔实地记录辽宁省共青团工作的历史，五年以来开展了辽宁省志·共青团志、中国共产党辽宁组织史·共青团辽宁省委员会（2001.10—2011.10）、中国共产党辽宁执政实录4部（2009-2013），辽宁年鉴·共青团辽宁省委员会4部（2009-2013）、中国共青团年鉴·辽宁团部分等的编纂工作、同时在这些志书编撰工作的基础上也积极申报了共青团史方面的省市级课题，发表了相关学术论文，为当代青运史理论研究奠定基础。这三个研究方向共同相互作用创新当代青年工作理论。
（二）依托的研究基地和学科
青年理论研究起源于青年学，青年学是主要研究青年身心发展规律的学科，是一门新兴科学，也是介于马克思主义、社会学、教育学、心理学之间的交叉学科，包括青年社会学、青年心理学、青年文化学、青年组织学等。青年研究的学科化始于20世纪80年代，随着国外青年研究成果大量引进，青年学在中国得到迅速发展，形成一股以“创立新学科”、“构建新体系”为特征的“青年学”研究热潮，几乎所有团系统的院校都开设了青年学课程，国内一些这也出版了自己编写的青年学教材或专著。
（三）团队形成背景
创新学术团队创建于2009年，由韩伟教授负责，拥有11名科研人才，是共青团中央在辽宁省设立的唯一一支专门从事青年工作研究、青运史工作研究的学术队伍。围绕辽宁省团校培养职业青少年工作者、团干部培训和青年技能培训、理论研究的基本职能，团队依托“全国团干部教育培训基地”、“辽宁省少先队辅导员培训基地”、“辽宁省青年马克思主义培训基地”的教学和科研优势，逐步打造形成一支职称职级高、学历层次高、年龄结构合理、学缘结构互补的研究团队。
三、主要学术成绩、创新点及其科学意义、经济和社会效益
（着重阐述近五年来在科学研究、高新技术创新及集成方面所取得的创新性研究成果及其产生的科学意义、经济和社会效益，承担的纵横向项目、取得具有代表性的科研成果和奖励、获得具有自主知识产权、发表高水平论文或出版学术专著）
五年来，团队共完成辽宁省社科基金课题1项、团中央课题2项、教育厅课题2项、辽宁省社科联课题7项、沈阳市社科联课题8项，共计20余个课题项目。课题、论文获奖8项，获科研经费7万余元。在国内外学术刊物上公开发表学术论文20余篇。
团队凝聚了研究方向，并取得了一些突出的科研成果，社会效益显著：
一是青年和青少年研究成果的社会效益显著。其中三项成果得到省委领导的批示，一项大型调研课题得到团省委的认可和采纳。
二是青年运动史研究独具特色。在继承省团校青年运动史研究的光荣历史基础上，逐步形成了新的研究特色，在辽宁省内乃至全国依然保持领先地位。五年来，除课题研究之外，还开展了团中央青运史档案馆布置的辽宁省红色资源调查，形成调查报告及光盘上报团中央。
团队具体成果如下：
（一）获奖成果
1.2010年度沈阳市社科联课题《城镇化视角下的新生代农民工就业问题研究》，获得沈阳市哲学社会科学结项课题成果二等奖、沈阳工程学院科技成果一等奖并被辽宁省总工会主席赵国红批示，2010.9
2.2011年度沈阳市社科联课题《城市空间结构理论视角下提升沈阳城市文化软实力的实施路径研究》，获得沈阳市哲学社会科学结项课题成果二等奖，韩伟主持，2011.9
3.2013年度沈阳市社科联课题《沈阳市公民道德信仰状况研究》，获得沈阳市哲学社会科学结项课题成果三等奖，韩伟主持，2013.9
4.2013年度沈阳市社科联课题《青少年德育教育方法的可接受性及其改进对策研究》，马春光主持，2013.9
5.2012年辽宁省社科联课题《辽宁省儿童青少年道德内化的心理机制与促进策略研究》，被省委政研室咨询文摘转载并被辽宁省委组织部长张江批示，翟春主持，2012.10
6.2013年沈阳市社科联课题《关于加强大学生道德实践的对策建议》，被省委政研室咨询文摘转载并被辽宁省副省长贺旻批示，翟春主持，2013.8
7.2013年度沈阳市社科联课题《关于进一步培育青年公民意识，提升沈阳城市软实力的对策建议》，获得沈阳市哲学社会科学结项课题成果二等奖，兰文巧主持，2013.10
8.《网络舆情与青少年媒介认知能力构建》入选《网络时代背景下的青少年工作——第六届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会优秀论文集》获二等奖，2010.10，韩伟、张洪涛
（二）科研课题
1.完成2010-2012年度辽宁省社会科学规划基金课题《媒介素养与青少年网络成瘾问题研究》一项，项目编号：L10DZZ044，韩伟主持；
2.完成2012-2013年度团中央课题《进城务工青年思想道德素质现状与提升路径研究》一项，项目编号：2013YB042，韩伟主持；
3.完成2011-2012年度辽宁省社科联课题《网络虚拟社会管理与青少年发展研究》一项，项目编号：2011lslktfx-46，韩伟主持；
4.完成2010-2011年度辽宁省社科联课题《网络舆情与青少年媒介认知能力构建》一项，项目编号：2010lslktfx-48，韩伟主持；
5.完成2012-2013年度辽宁省社科联课题《当代中国社会管理的变革研究——以共青团为例》一项，项目编号：2013lsljl-311，韩伟主持；
6.在研2013-2015年度辽宁省教育厅课题《辽宁大学生梦想现状及实现路径研究》一项，项目编号：W2013295，韩伟主持；
7.在研2013-2014年度辽宁省社科联课题《辽宁文化遗产保护研究——青运史红色资源现状与对策》一项，项目编号：2014lslktzilsx-11，韩伟主持；
8.完成2013年度沈阳市社科联课题《沈阳市公民道德信仰状况研究》一项，获得沈阳市哲学社会科学结项课题成果三等奖，项目编号：SYSK2012-07-14，韩伟主持；
9.完成2011年度沈阳市社科联课题《城市空间结构理论视角下提升沈阳城市文化软实力的实施路径研究》，获得沈阳市哲学社会科学结项课题成果二等奖，项目编号：SYSK2011-07-02，韩伟主持；
10.完成2010年度沈阳市社科联课题《城镇化视角下的新生代农民工就业问题研究》，获得沈阳市哲学社会科学结项课题成果二等奖，SYSK2010-07-04，韩伟主持；
11.完成2013年度沈阳市社科联课题《青少年德育教育方法的可接受性及其改进对策研究》一项，项目编号：SYSK2013-07-01，马春光主持；
12.完成2013年度辽宁省社科联《文化强省建设问题的哲学思考》一项，项目编号：2013lsljl-314，马春光主持；
13.在研辽宁省人文社会科学项目《大学生生存教育的德育价值研究》一项，项目编号：W2013291，翟春主持；
14.完成2013年辽宁省社科联课题《我省大学生创业服务体系建设研究-以沈阳市为例》一项，项目编号：2013lsljl-313，翟春主持；
15.完成2012年辽宁省社科联课题《辽宁省儿童青少年道德内化的心理机制与促进策略研究》一项，项目编号：2012lsljl-259，翟春主持；
16.完成2013年沈阳市社科联课题《关于加强大学生道德实践的对策建议》一项，项目编号：SYSK2013-07-12，翟春主持；
17完成2013年度沈阳市社科联课题《关于进一步培育青年公民意识，提升沈阳城市软实力的对策建议》（编号：SYSK2013-04-14）一项，兰文巧主持；
18.在研2014年度沈阳市社科联课题《关于志愿者参与志愿服务考核奖励办法的对策建议》（编号：SYSK2013-04-14）一项，兰文巧主持；
19.在研2013年共青团中央“青马工程”专项课题《“青年马克思主义者培养工程”培养机制的持续性和有效性研究——以辽宁省“青年马克思主义者培养工程”为个案》一项，项目编号：2013TZYQM029，张洪涛主持；
20.完成2013年度沈阳市社会科学界联合会课题《关于构筑市民文化素质、文明素养长效机制的对策建议》一项，项目编号：SYSK2013-07-09，孙昌增主持。
（三）学术论文
1．《论青少年网络成瘾的生成背景与本质》，《云南社会主义学院学报》，2012.4，韩伟
2．《新生代农民工就业过程中制约因素研究》，《沈阳工程学院学报》2011.4，韩伟
3．《社会管理变革视域下的的共青团工作回顾与展望》，《青年与社会》，2013.9，韩伟
4．《参与社会管理创新——共青团助理中国梦的有效路径》，《山西青年》杂志社，2013.10，韩伟
5.《网络舆情与青少年媒介认知能力构建》入选《网络时代背景下的青少年工作——第六届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会优秀论文集》获二等奖，2010.10，韩伟、张洪涛
6.《建设辽宁“文化强省”的战略措施研究》，《理论界》，2013.4，马春光
7.《青少年网络成瘾问题探析》，《西南农业大学学报》，2013.4，孙昌增
8.《构建教育公平要重视就业公平》，《现代教育管理》，2012.7，翟春、刘庆宇
9.《中共满洲省委领导下的东北青年反日运动》，《黑龙江社会科学》，2010.5，翟春
10.《现代企业制度下共青团工作的定位与开展》，《辽宁行政学院学报》，《理论界》，2013.4，翟春
11.《辽宁文化强省建设问题的哲学思考》，《沈阳工程学院学报》社会科学版，2013.10，张洪涛
12.《青少年社区科普文化教育发展模式的创新——以沈阳市为例》，《辽宁经济管理干部学院学报》，2014.4，张洪涛
13.《网络游戏对青少年的影响研究——基于“虚实共生”的社会环境视角》，《青年与社会》，2012.8，张洪涛
14.《中国少先队的发展历程》，《党史纵横》，2010.9，张洪涛
15.《高校共青团组织服务大学生创业的若干问题研究》，《沈阳工程学院学报》，
2013.10，王星月、翟春
16.《职业生涯规划与高校青年教师培养》，《潍坊教育学院学报》，2010（01），兰文巧
17.《心理契约视角下高校青年教师职业倦怠及其排解对策》，黑龙江教育（高教研究与评估），2009（11），兰文巧
18.《青年就业问题与对策的思考》，《辽宁行政学院学报》，2011.12，翟春
四、创新团队负责人简介及学术业绩
创新团队负责人韩伟教授，男，硕士，沈阳工程学院副校长、辽宁省团校校长。兼任团中央青运史档案馆特聘研究员、中国教育国际交流协会职业技术教育对外交流中心理事会副主席、中国教育国际交流协会理事会理事、辽宁省国际教育学会理事会副会长、辽宁省认知科学学会理事会副理事长、中国青少年研究会理事。
五年来，韩伟教授先后主持团中央课题《进城务工青年思想道德素质现状与提升路径研究》、辽宁省社会科学规划基金课题《媒介素养与青少年网络成瘾问题研究》、辽宁省社科联课题《网络舆情与青少年媒介认知能力构建》、辽宁省教育厅课题《辽宁大学生梦想现状及实现路径研究》等省市级课题10余项。韩伟教授出版著作《青年干部的摇篮：辽西青年干部学校校史》等2部，公开发表学术论文《论青少年网络成瘾的生成背景与本质》、《参与社会管理创新——共青团助力中国梦的有效路径》等20余篇，获省哲学社会科学成果（省部级奖）二等奖1项、三等奖2项。
目前，韩伟教授作为主编正在主持编纂《辽宁省志·共青团志》（1985-2005年）工作，此项工作任务繁杂，目前已形成初稿，年底将出版发行。
五、研究骨干简介及学术业绩
1.研究骨干马春光教授，女，硕士，辽宁省团校副校长，辽宁省“百千万人才工程”百人层次人选，辽宁省中青年决策咨询专家库专家、辽宁省哲学社会科学规划基金项目同行评议专家库专家。主持完成辽宁省社科基金项目《农业产业化背景下辽宁订单农业发展模式研究》、辽宁省社科联课题《关于辽宁服务业聚集区发展的现状、问题和对策建议》等省市级课题15余项；公开发表学术论文.《美国订单农业的发展对中国的启示》、《辽宁县域经济发展制约因素研究》、《建设辽宁“文化强省”的战略措施研究》等20余篇；获辽宁省政府哲学社会科学成果奖二等奖、三等奖等奖项。
2.
研究骨干孙昌增副研究员，男，硕士，辽宁省团校副校长，辽宁省青年联合会第十届委员会委员常委，曾担任中国青年志愿服务项目大赛评审专家，曾多次参与公益项目的评审工作，在青年志愿服务方面具有丰富的理论与实践经验。
六、创新团队成员合作研究的主要成果
序号
获奖项目名称
获奖者名单
奖励类别（等级）
获奖时间
授予单位
1
城镇化视角下的新生代农民工就业问题研究
韩伟
沈阳市社科联结项二等奖、沈阳工程学院科技成果一等奖并被辽宁省总工会主席赵国红批示
2010.9
沈阳市社科联、沈阳工程学院
2
辽宁省儿童青少年道德内化的心理机制与促进策略研究
翟春
被省委政研室咨询文摘转载并被辽宁省委组织部长张江批示
2012.10
3
关于加强大学生道德实践的对策建议
翟春
2013年沈阳市社科联课题结项二等奖被省委政研室咨询文摘转载并被辽宁省副省长贺旻批示
2013.8
沈阳市社科联
4
网络舆情与青少年媒介认知能力构建
韩伟、张洪涛
网络时代背景下的青少年工作——第六届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会论文二等奖
2010.10
中国青少年研究会
序号
发明专利名称
发明人
年份
授权专利号
授权国家
转让或转化情况
六、续
序号
项目名称
类别（纵向、横向）
项目级别或委托单位
经费（万元）
完成情况
1
2010年辽宁省社会科学规划基金课题《媒介素养与青少年网络成瘾问题研究》（韩伟主持）
纵向
辽宁省社会科学规划基金办公室
0万元
已结题
2
2010年辽宁省社科联课题《网络舆情与青少年媒介认知能力构建》（韩伟主持）
纵向
辽宁省社科联
0万元
已结题
3
2013年沈阳市社科联课题《城镇化视角下的新生代农民工就业问题研究》（韩伟主持）
纵向
沈阳市社科联
0万元
已结题
4
2011年辽宁省社科联课题《网络虚拟社会管理与青少年发展研究》（韩伟主持）
纵向
辽宁省社科联
0万元
已结题
5
2012年团中央课题《进城务工青年思想道德素质现状与提升路径研究》（韩伟主持）
纵向
中国共产主义青年团中央委员会
0万元
已结题
6
2012年辽宁省社科联课题《当代中国社会管理的变革研究——以共青团为例》（韩伟主持）
纵向
辽宁省社科联
0.3万元
已结题
7
2013年辽宁省教育厅课题《辽宁大学生梦想现状及实现路径研究》（韩伟主持）
纵向
辽宁省教育厅
1.5万元
在研
8
2014年辽宁省社科联课题《辽宁文化遗产保护研究—青运史红色资源现状与对策》（韩伟主持）
纵向
辽宁省社科联
0.3万元
已结题
9
2014年中国青年工作院校协会重点项目《青年政党认同研究》（韩伟主持）
中国青年工作院校协会
0.5万元
在研
10
2013年沈阳市社科联课题《青少年德育教育方法的可接受性及其改进对策研究（马春光主持）
纵向
沈阳市社科联
2万元
已结题
11
2013年沈阳市社科联课题《关于构筑市民文化素质、文明素养长效机制的对策建议》（孙昌增主持）
纵向
沈阳市社科联
0万元
已结题
12
2013年辽宁省教育厅课题《大学生生存教育的德育价值研究》（翟春主持）
纵向
辽宁省教育厅
1.5万元
在研
13
2013年辽宁省社科联课题《我省大学生创业服务体系建设研究-以沈阳市为例》（翟春主持）
纵向
辽宁省社科联
0.3万元
已结题
14
2012年辽宁省社科联课题《辽宁省儿童青少年道德内化的心理机制与促进策略研究》（翟春主持）
纵向
辽宁省社科联
0.2万元
已结题
15
2013年沈阳市社科联课题《关于进一步培育青年公民意识，提升沈阳城市软实力的对策建议》（兰文巧主持）
纵向
沈阳市社科联
0万元
已结题
16
2013年沈阳市社科联课题《关于志愿者参与志愿服务考核奖励办法的对策建议》（兰文巧主持）
纵向
沈阳市社科联
0万元
已结题
17
2012年团中央课题《“青年马克思主义者培养工程”培养机制的持续性和有效性研究——以辽宁省“青年马克思主义者培养工程”为个案》（张洪涛主持）
纵向
中国共产主义青年团中央委员会
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已结题
序号
论文题目
作者）
期刊名称
年份
卷（期）
收录情况
1
新生代农民工就业过程中制约因素研究
韩伟
沈阳工程学院学报
2011
10
2
论青少年网络成瘾的生成背景与本质
韩伟
云南社会主义学院学报
2012
4
3
社会管理变革视域下的的共青团工作回顾与展望
韩伟
青年与社会
2013
9
4
参与社会管理创新——共青团助理中国梦的有效路径
韩伟、刘庆宇
山西青年
2013
10
5
当代青年的社会态度及其启示——基于辽宁省14市1912名青年的调查
韩伟;
兰文巧
沈阳工程学院学报(社会科学版)
2014
10
6
建设辽宁“文化强省”的战略措施研究
马春光
理论界
2013
4
7
青少年网络成瘾问题探析
孙昌增
西南农业大学学报(社会科学版)
2013
4
8
曾国藩集团悍将——鲍超
孙昌增
兰台世界
2014
11
北大中文核心期刊
9
提升城市软实力的青年公民意识的培育路径
兰文巧
中国集体经济
2015
第1期
无
10
团满洲临时省委首任书记张任光事迹小考
刘庆宇
中国青运史辑刊
2012
9
11
青少年道德内化的现状与促进策略——以辽宁省为例
刘庆宇
辽宁行政学院学报
2013
9
12
构建教育公平要重视就业公平
翟春、刘庆宇
现代教育管理
2012
7
全国中文核心期刊、CSSCI扩展版期刊
13
现代企业制度下共青团工作的定位与开展
翟春
理论界
2013
4
14
大学生德育考核新论
翟春;
王星月
辽宁行政学院学报
2014
10
15
女大学生锻炼需要、目标定向与体育行为的关系
朱洵韬;
翟春
成都体育学院学报
2014
12
全国中文核心期刊、CSSCI扩展版期刊
16
大学生生存教育的德育价值
翟春;
张洪涛;
高佳
现代教育管理
2014
10
全国中文核心期刊、CSSCI扩展版期刊
17
大学生生存教育的德育价值
翟春;
张洪涛;
高佳
沈阳师范大学学报(社会科学版)
2014
9
18
网络游戏对青少年的影响研究——基于“虚实共生”的社会环境视角
张洪涛、韩伟
青年与社会
2012
8
19
青少年社区科普文化教育发展模式的创新——以沈阳市为例
张洪涛
辽宁经济管理干部学院学报
2014
4
20
高校共青团组织服务大学生创业的若干问题研究
王星月
翟春
沈阳工程学院学报
2013
10
21
红色资源与大学生的民族精神
—以辽中市谢荣策烈士陵园为例
王星月
青年与社会
2014
9
七、近三年发展目标
（一）团队人员发展目标
继续稳步打造青年工作研究、青少年工作研究及青年运动史研究这三只研究队伍，同时积极引进统计学、计算机等方面的人才，弥补团队研究方法上的薄弱，为创新学术团队注入新鲜血液，使团队研究角度更加多样化、研究成果更具科学性。有力带动，合理推进，争取三年后，本团队中的高级职称人员占50%以上，建设一支优秀学术队伍，使研究梯队更加稳固，人员配置更加合理，研究成果更加突出。
（二）团队研究成果建设目标
本团队将继续遵循“集中力量，突出重点，带动整体”的原则，坚持立足本校，重点服务全省，辐射全国的发展战略，力争在青年工作、青少年工作和青运史这三个研究方向上出一批优秀高端学术成果，凸显本创新学术团队在青年理论研究方面实证意义强的研究特色。青年工作、青少年工作和青运史这三只研究队伍将合力承接国家级课题，有计划、高质量地组织申报省市课题，参与辽宁省哲学社会科学、辽宁省政府成果评奖，发表高水平论文，争取三年内承接国家级课题1项，省级课题4项，市级课题5项，在相关领域的权威期刊上发表10余篇论文。
除理论研究之外，本创新学术团队几年来紧紧围绕全省青年工作的大局，着眼于准确把握辽宁青年思想动态和有效服务领导决策，成功完成了辽宁省青少年关注社会稳定情况调研和辽宁省大学生梦想状况调研两次大调研，相继提供了调查报告、咨政建议等成果，得到了团省委相关领导的高度赞赏和认可。未来三年内，本创新学术团队将争取围绕辽宁省青少年发展状况再开展一到两项大调研，建成辽宁青少年发展状况动态数据库，形成《辽宁青少年发展状况蓝皮书》。
（三）团队研究基地建设目标
未来三年内，团队将申请建立辽宁省社联群团组织研究基地。
八、预期成果
1、团队主要成员主持纵向项目：
项目级别
数量
国家级
1
省部级
4
市级
5
校重点
1
2、团队主要成员发表的学术论文：
检索类别/刊物级别
数量
SCI
0
EI期刊
0
北大中文核心
3
EI会议
0
3、团队主要成员获得的科技奖励：
项目级别
数量
国家级
0
省部级
1
市级
1
校级
1
4、团队主要成员获得的知识产权情况：
类别
数量
发明专利
0
实用新型专利
0
软件著作权
0
5、团队主要成员的横向项目及到款额
无。
6、团队主要成员发表的学术专著
力争出版专著1部以上。
7、团队科技成果转化情况
继续提高成果社会效益，争取获得有关领导批示和相关部门采纳。
八、依托部门推荐意见
盖
章*年*月*日
九、评审专家组意见
组长签字：*年*月*日
十、学校学术委员会意见
主任签字：*年*月*日
十一、学校意见
公
章*年*月*日