学习新课标心得体会 本文关键词：心得体会，新课标，学习
学习新课标心得体会 本文简介：转变观念紧跟教改步划——学习新课程标准体会youyou通过又一次学习了小学数学新课标，再结合具体的工作实践，我对新课标最切身的体会就是教师教育理念和师生角色的转化！1.教育理念的转化在很多教师的概念中，教学就是讲课，就是把书本知识传递给学生，把学生作为知识的“容器”进行灌输，“填鸭式”教学是某些教师
学习新课标心得体会 本文内容：
转变观念
紧跟教改步划
——学习新课程标准体会
youyou
通过又一次学习了小学数学新课标，再结合具体的工作实践，我对新课标最切身的体会就是教师教育理念和师生角色的转化！
1.教育理念的转化
在很多教师的概念中，教学就是讲课，就是把书本知识传递给学生，把学生作为知识的“容器”进行灌输，“填鸭式”教学是某些教师惯用的教学方法。在新的课程与教学改革中，新课程要求教师确立新的教学观，克服教育生涯中的惯性，使教学方式显现多样化的格局。教师要充分相信学生的能力，把自己定位于学生学习的组织者、引导者，而不是知识的化身，以权威自居。教师在学生学习过程中是起辅导、帮助、引导作用的人，而不是支配学生的控制者，学生是学习的主体，学习的主人。教学的目的是帮助每一个学生进行有效的学习，使每个学生都得到充分发展。教学过程是师生交往共同发展的互动的过程，教师在教学过程中，要充分激发学生的学习兴趣和潜能，要通过讨论、实验、探究等多种教学组织形式，引导学生积极主动地学习。教师应创设能引导学生自主、合作、探究性学习的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力。
2.要正确认识新的学习方式新的学习方式
主要包括：自主学习、合作学习、探究性学习。自主学习就是自己作为学习的主人，而不受他人支配的学习方式。它强调学习的主动性、独立性、自控性，关注学习者的兴趣和责任，有助于弘扬主体性和自主精神。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的相互性学习。它强调学习的交往性、互动性、分享性，有助于培养学生的合作精神，团队意识和集体观念。探究性学习是在教师的指导下，从自身生活中选择和确定专题，通过学生自主独立地发现问题获取知识，应用知识解决问题的学习方式。它强调学习的问题性、过程性、开放性，有助于形成学生的内在的学习动机，批判的思维品质和思考问题的习惯。自主、合作、探究性等学习方式，能够更大限度地调动学生的主动性、积极性，更能激发学生的内在的学习动力，更能培养学生的创造精神和实践能力。大力提倡这样的新的学习方式，是现实的要求和未来的需要。
总之无论我们多么习惯和喜欢从前的教学模式，无论有多大的艰难险阻，新课标已经为我们指明了新的方向，只有跟着新课标的方向，我们也才不会迷失自己的方向！
篇2：20XX红船精神学习心得体会
2018红船精神学习心得体会 本文关键词：学习心得体会，精神
2018红船精神学习心得体会 本文简介：尊敬的党组织：近日，我学习了“红船精神”，对“红船精神”的深刻内涵、时代价值和重要意义有了全面、深入的认识。红船精神是习近平总书记2005年6月在《光明日报》发表的文章《弘扬“红船精神”走在时代前列》中提出的。在这篇文章中，习总书记首次提出并阐释了“红船精神”，并将其概括为“开天辟地、敢为人先的首创
2018红船精神学习心得体会 本文内容：
尊敬的党组织：
近日，我学习了“红船精神”，对“红船精神”的深刻内涵、时代价值和重要意义有了全面、深入的认识。
红船精神是习近平总书记2005年6月在《光明日报》发表的文章《弘扬“红船精神”走在时代前列》中提出的。在这篇文章中，习总书记首次提出并阐释了“红船精神”，并将其概括为“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。”文章指出，“红船所代表和昭示的是时代高度，是发展方向，是奋进明灯，是铸就在中华儿女心中的永不褪色的精神丰碑”。
２０１７年１０月３１日，党的十九大闭幕仅一周，习近平总书记带领新一届中共中央政治局常委专程前往上海和浙江嘉兴，瞻仰中共一大会址和嘉兴红船，回顾建党历史，重温入党誓词，宣示新一届党中央领导集体的坚定政治信念。目的正是号召全党在梦想起航的地方汲取精神动力，增强落实十九大战略擘画的责任感和使命感。
首创、奋斗、奉献这三种精神所组成的“红船精神”，是对党的性质、宗旨和使命作出全面完整的概括，内涵丰富、立意高远，“红船精神”所承载的首创精神、奋斗精神、奉献精神，是激励我们党顽强奋斗、不断发展壮大的精神动力，是我们党立党兴党、执政兴国的宝贵精神财富，也是新时代坚持和发展中国特色社会主义的坚强精神支撑，是鞭策我们求真务实、执着奉献的强大道德力量。新的历史时期，大力弘扬“红船精神”，对于坚定社会主义理想信念、加强党的先进性建设、增强人们社会主义荣辱观具有重要的现实意义。
弘扬“红船精神”，可以坚定社会主义理想信念。理想和信念是我们的精神支柱和力量源泉，有了崇高的理想和坚定的信念，才能战胜前进道路上的艰难险阻，始终不渝地把社会主义现代化事业推向前进。在中国特色社会主义建设中，坚持学习和发扬红船精神，坚定对马克思主义的信仰、对我国社会主义现代化建设事业的信心、对党的领导的信念，不忘初心，牢记使命，万众一心，团结奋进，构建社会主义和谐社会的历史任务就一定能够完成，民族复兴的伟大目标就一定能够实现。
在今后的工作学习中，我们要踏石留印，抓铁有痕，扣好人生的每一粒扣子，踏实走好每一段路。要坚定自己的理想信念，稳固自己的思想之基，认识到现在的青春是用来奋斗的，未来青春是用来纪念的。发扬奋斗精神，不负韶华。得其大者可以兼其小，只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。作为一名新时代的大学生和入党培养对象，我要清晰的认识到作为未来社会主义事业的主力军，更要努力地弘扬和践行自我奉献精神。始终坚持慎独，慎独的修养方法，有人在场和无人在场一个样，不容许自私自利念头萌发，防微杜渐，使自己道德品质纯净高尚。通过对红船精神的学习，我懂得了要把践行“红船精神”变成个人日常生活的行动。要时常回顾并加深对党的历史的认识，不断增强责任感和使命感，增强党性觉悟，提高服务意识。要继承革命传统，发扬革命精神，诚信务实，将“红船精神”铭刻在心、贯彻在行，努力学习，奉献自己的力量！
今后，我将进一步学习红船精神，领会具体内涵和实质。结合自身实际，把“红船精神”作为自己的精神之钙，永远内化为前行的思想动力。不忘初心，砥砺前行。
篇3：学习梁家河精神心得体会
学习梁家河精神心得体会 本文关键词：心得体会，精神，梁家，学习
学习梁家河精神心得体会 本文简介：学习《梁家河》精神心得“我的人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”《梁家河》一书的出版发行顿时引起所有全党上下学习的热潮，根据上级安排作为一名党员干部，学习《梁家河》已经成为了近期工作中不可或缺的事情。通过学习我了解到《梁家河》一书是树立正确人生观、立志成才的党性教材
学习梁家河精神心得体会 本文内容：
学习《梁家河》精神心得
“我的人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”《梁家河》一书的出版发行顿时引起所有全党上下学习的热潮，根据上级安排作为一名党员干部，学习《梁家河》已经成为了近期工作中不可或缺的事情。
通过学习我了解到《梁家河》一书是树立正确人生观、立志成才的党性教材和人生宝典。全书主要从多名受访者的亲身经历和真实感悟出发，生动讲述了总书记青年时期与人民群众同甘共苦、水乳交融的故事。这本书我是利用一下午的时间把它读完的，细细回味，真的是深受震撼和冲击，同时也进一步加深了对总书记的敬仰。
习总书记说“作为一名人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！无论我走到哪里，永远都是黄土地的儿子。”梁家河---这个地方培养了总书记“要为人民做实事”的信念。
《梁家河》一书通过树高千尺忘不了根、窑洞里长满了故事、一声声喊我小名、我们走在阳光路上四个板块，为我们讲述了总书记的为民情怀以及刻苦学习、不忘修身的励志故事。一遍一遍细细研读之后，我觉得全书给我以下三点体会：
一、逆境造就坚强的意志
总书记是当时下乡队伍中“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”，七年光阴，锤炼了总书记不畏艰难、百折不挠的顽强意志，塑造了他刚强坚毅、勇敢无畏的鲜明性格，铸造了他自强不息、志存高远的赤子情怀。
二、群众观念造就为人民服务的意识
七年知青岁月里，“面朝黄土背朝天”的劳苦大众深深打动了这位京城知青，从不会做饭、不会干农活，到成为“能跟老百姓打成一片，群众需要什么，他就干什么”。正是在与群众打成一片的过程中，完成了总书记人生的一次次蜕变，建立了与人民群众难舍难分的感情，也铸就了今天他更加坚定的为人民服务的宗旨意识。
三、基层历练造就了担当的意识。
为了改变梁家河的落后面貌，他勇敢地承担起村支书的责任，在短短一年多时间里，他带领村民打坝造田、修沼气池、建铁业社，每一件事都是由强烈使命感驱动着，他始终把自己看作是黄土地的儿子，告知自己要敢于较真碰硬、敢于直面困难，自觉把使命放在心上、把责任扛在肩上，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。
当年的北京知青习近平，从群众最需要、最迫切的一桩桩实事做起，为当地百姓谋幸福、谋发展，身体力行地诠释了中国共产党人的初心和使命。我们党员干部需要向总书记学习的是：用自己的实际行动践行为人民服务的宗旨！心里装着人民，时刻想着要为人民办实事！日常生活中，坚持读书、修身，不断地练就自己为群众服务的本领和能力，同时要用习总书记提出好干部的五条标准——信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁严格要求自己，不忘初心，牢记使命，砥砺前行！