2018年教务处处长年度工作总结范本 本文关键词：教务，年度工作总结，处处长，范本
2018年教务处处长年度工作总结范本 本文简介：2018年教务处处长年度工作总结范本教务处处长年终工作小结范本一、廉：能以共产党员和干部的标准严格要求自己，自觉遵守学院关于党风廉政建设的规章制度，努力改造自己的人生观、世界观、权力观、金钱观，将工作岗位看成是为学院发展作贡献的机会，而不是捞取个人好处的平台。工作中能够做到保持头脑清醒，保证清正廉洁
2018年教务处处长年度工作总结范本 本文内容：
2018年教务处处长年度工作总结范本
教务处处长年终工作小结范本
一、廉：能以共产党员和干部的标准严格要求自己，自觉遵守学院关于党风廉政建设的规章制度，努力改造自己的人生观、世界观、权力观、金钱观，将工作岗位看成是为学院发展作贡献的机会，而不是捞取个人好处的平台。工作中能够做到保持头脑清醒，保证清正廉洁，无以权谋私和徇私舞弊的行为。同时严格要求部门工作人员凡事公开、公平、公正。
二、德：能认真学习高等职业技术教育的理论和观念，注意吸收先进的办学理念和办学模式，努力贯彻院党委和各位院领导对学院教学工作的指导思想，能做到面对困难和矛盾不回避、不退缩、任劳任怨，工作中注意以身作则、团结同志、胸襟开阔、诚恳待人、公平公正、实事求是。能注意调动好教务系统和部门内部的各方面积极性完成学院的各项中心工作。
三、能：能注意总结工作中的经验和成绩，不断寻找工作中的失误和差距，学习和借鉴国内外的先进职教理念和教学管理模式。工作中有开拓进取的意识和不怕困难、奋勇前进的精神，在领导的支持和同志们的帮助下，自认为能够较好的胜任岗位。
四、勤：工作中不怕苦、不怕累，不计报酬和个人得失，认真对待每一项工作，努力将工作做出质量、做出水平。一年中无病、事假，为准备各种报告、材料、项目、报表，起草各种规范、文件，晚上、双休日、节假日经常加班，圆满完成各个上级部门和学院下达的工作任务。
五、绩：能紧紧围绕创示范性高职院的要求，有重点的组织好各种教学改革与建设，借学院质量管理年的东风促进部门工作效能、服务水平的提高。响应构建和谐校园的号召，开展为教育教学和全院师生服务，努力构建和谐教学运行与管理新机制，积极当好领导的参谋助手，为学院的各项重大事件出力，争做学院内涵建设和形象树立工作的先锋，一年中在完成各项日常协调和常规管理工作的同时围绕重点主要成绩有
专项工作
1、
组织省教育厅办学条件检查、校企合作状况调查、产学研工作调查、
年拟设专业调研。
2、
组织首批厅级教改试点专业通过验收。
3、
准备人才培养工作评后。
4、
组织制定“xx“专业发展规划及各专项规划。
5、
组织新一轮人才培养方案制定。
6、
组织信息产业厅支持苏北发展情况调研。
7、
组织制定策应富士康来淮投资人才培养培训方案。
8、
组织开展大规模社会调查。
9、
联合开设“高职教育“。
10、
组织开展省实验示范中心验收。
六、主要不足：实践教学环节的管理不够到位；专业课阶段教学改革工作需深化；先进教学理念与模式的学习应用不够；教学质量评价与监控体系不完善；部门服务意识及内部管理须加强。
在不断的工作中，我对自己的情况又了更为清晰的认识，当好教务处处长的工作其实并不是那么简单的，我要对学校的教学成绩负责。我知道目前的形式是这样的，我必须要努力，必须要做好自己的工作，相信自己一定能够成功，相信这些，我就会继续努力，直至成功！
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篇2：20XX-20XX年第一学期教务处工作计划
2017-2018年第一学期教务处工作计划 本文关键词：教务处，工作计划，第一学期
2017-2018年第一学期教务处工作计划 本文简介：2017－2018学年第一学期教务处工作计划一、指导思想本学期，教务处工作以“和以养德，绿以润心，诚以致远，博以励学”的办学理念和学校166发展思路为指导，落实学校2017年工作要点，以教学常规管理为核心、以课堂教学改革为重点，以提升教学质量为目标，充分调动全体教师的工作积极性，为实现“和谐教育、幸
2017-2018年第一学期教务处工作计划 本文内容：
2017－2018学年第一学期教务处工作计划
一、指导思想
本学期，教务处工作以“和以养德，绿以润心，诚以致远，博以励学”
的办学理念和学校166发展思路为指导，落实学校2017年工作要点，以教学常规管理为核心、以课堂教学改革为重点，以提升教学质量为目标，充分调动全体教师的工作积极性，为实现“和谐教育、幸福师生”的办学目标，努力做好各项工作。
二、工作目标
1.加强教学常规管理和考核，完善作业留批制度，把教学常规落到实处。
2.深化教学研究和集体备课，把教研活动和课堂教学、教师业务提升有机结合起来，促进教师专业化成长。
3.深入开展课程改革，创建校本课程体系，实现国家课程校本化，校本课程特色化。
4．强化现代信息教育技术培训，提升教师在教学中应用现代信息教育技术的水平。
5.实施教师素养提升“十个一”工程，全面提升教师综合素养。
6.进一步推进课堂教学改革，以课堂教学改革促进教学质量的进一步提高。
7.进一步推进数字校园建设。
8.健全教务管理机制，明确职责，规范管理，提高教务处组织、管理和服务水平；强化对教学辅助人员的指导与管理，制定教辅人员考评办法，促使教辅部门最大限度的发挥教学辅助作用。
9.进一步做好体卫艺工作，加强乡村少年宫建设，完成体卫艺工作目标。
10.
落实好学生学籍管理制度，建立科学规范的学生学籍档案。
11.完善资料、档案管理流程，做好档案管理工作。
三、主要工作内容与措施
（一）抓实教学常规，规范教学行为，向管理要质量。
1.严明工作纪律，确保教学秩序。
（1）严格执行学校考勤制度。
（2）教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课（调课应向年级教务主任申请，并做好登记）；坚决杜绝旷课现象，若请假时间在两天以内必须自己安排课程，请假两天以上由学校教务处统筹，年级教务处安排。
（3）实行年级组内晚自习轮流补岗制度。
2.细化过程管理，强化教学检查。
（1）查课：值班领导查课（发现问题及时通知当事人，并向教务处反馈），教务处主任、年级教务主任不定时抽查，值班领导加强对早、晚自习的检查和记录。
（2）推门听课：校委会、教务处、年级组、教研组实行推门听课。
（3）教研组、年级组检查：教研组、年级组本学期分别进行两次教案、作业、工作手册、考试、教辅资料备写等方面的综合检查，检查要评定等级作为教研组对教师考核的重要依据，同时要将结果上报教务处。
（4）教务处抽查：教务处采取随时抽查制度，作为对教研组考核的重要依据。
（5）校委会调研视导：校委会通过听课、检查、问卷、座谈、学情调查等方式对某个年级或班级展开调研。
3.切实落实好各学科教学常规要求，规范教学行为，特别要规范作业留批。老师对作业书写、答题步骤、用笔颜色、做图要求、改错等都应有具体的规定，培养学生良好的作业习惯。作业内容必须保证与课堂教学内容相匹配，课后作业要以预习和改错为主，学生要有单独的错题本。每天课外作业总量上限按学校规定执行。作业要做到“精选习题、有留必收、有收必批、及时反馈、有错必改、精讲典题”。
4.加强考试管理工作，严格监考制度，
规范试卷及质量分析。充分认识考风对于学风、校风建设的重要意义，自觉遵守并教育学生严格遵守考试纪律，杜绝作弊行为，客观反映教与学的状况；命题要依据课程标准、教材要求，有信度、有效度，难易适当，面向全体学生，充分体现课程标准的要求和中考的导向，全面考核学生的学习状况；要认真组织质量分析，上好试卷讲评课，并指导学生自我分析，促使师生共同反思教学中的问题。充分利用与东胜区联考的契机，做好分析、比较和考核，出台以备课组为主体的奖励方案。
5.走出去、请进来，给教师提供学习的机会。所有教师必须参加相关的培训学习，同正常上班一样进行考勤。培训学习期间要认真做好记录，培训学习结束后必须写心得体会并在教研组内交流。
6.深入实施名师工程和青蓝工程。落实好旗教研中心名师梯队建设精神和工作措施，组织教学能手比赛，着力打造名师队伍；建立青年教师成长档案，为新入格教师选配导师，多措并举着力打造青年教师队伍，为青年教师成长奠基。
7.本学期继续深化班级小组建设的实践研究，教务处要加强对班级小组建设的指导和考核，推动和完善班级小组建设工作，调动学生学习积极性，提高课堂教学效率。
8.安全教育工作：全体教师在组织教育教学活动时必须将学生的安全教育放在第一位，把安全教育渗透到课堂教学中，在每天放学的最后一节课的最后1分钟，科任教师对学生进行安全教育，提醒学生放学路上注意安全。
（二）深入实施课程改革，创建校本课程体系。
制定和实施《乌审旗第一中学课程建设实施方案》，在“和以养德，绿以润心，诚以致远，博以励学”
的办学理念指导下，围绕实现“和谐教育，幸福师生”的办学目标和“立德强能、和谐发展”的培养目标，通过对国家课程和自治区课程的调整及整合、对校本课程的开发和特色课程建设，构建有利于学生核心素养提升的“166多元课程体系”
，以国家课程、地方课程和校本课程为内容，采取核心必修课程+德育选修课程+“拓展提升”选修课程+“健体、学艺”选修课程的运行方式。
（三）深化教育教学改革，以课题研究推动学校整体工作。
1.
在认真调研和总结学校课堂教学改革成果的基础上，充分吸收其成功的经验，根据学校办学指导思想和“166”发展发展思路的精神，突破单纯的课堂教学模式研究，把课题研究放在学校整体工作的高度来重视，以课题研究带动学校整体工作。9月份完成乌审旗第一中学《
“三阶段四课型五特征”高效课堂教学范式行动研究课题实施方案》的开题工作。该课题以构建高效课堂为中心任务，以导学案为重要载体，以小组合作学习为主要途径，以分层落实为有效策略，以强化学校管理为重要保障，以提高教师综合素养和调动学生学习积极性、培养学生良好的学习习惯、提高学生的学习能力，全面提高教学质量为工作目标。
2.德育处、教务处和音、体、美组共同承担的中国教育学会“十三五”教育科研规划课题子课题《以大课间为突破口，培养学生良好习惯的实验研究》和中国教育学会“十三五”教育科研规划课题子课题《体育艺术类兴趣活动课体系整合的行动研究》两个国家级立项课题，本学期进入全面实施阶段。这两个课题的实施将大力推进我校自主德育体系的完善和校本课程体系的建设。
3.进一步推进数字校园建设。按照旗电教中心的要求，全面开展敏特英语教学，以现代教育信息技术为依托
，努力实现信息技术环境下英语教学的全面创新，减轻学业负担，提高学习效率，提升学生英语综合语言运用能力；和新东方联手，启动OKAY智慧课堂，成立智慧课堂实验班，开展智能化、定制化、互动化的课堂教学，并跟踪与分析学生课后自学的进展，自动推送个性化教学内容，提升学生的学习效率。
（四）加强备课组、教研组和年级教务处的建设，充分发挥教研组和年级教务处作用。
1.
备课组、教研组、年级教务处要做好本组教研工作计划和总结，组织好教学、教研活动，做好过程性资料的整理。
2.建立健全组内教师考核制度，本学期各组要出台和实施组内教师考核方案，学期末要做好组内教师的考核工作。
3.要求每位教师一学期听课不少于18节（组内听课不少于14节），教研组长和年级组教务主任不少于20节。
4.备课组开学初做好工作分层安排，把各项具体教学工作落实到人。在假期集体备课的基础上，严格按照学校集体备课的要求，进行二次备课；课时教学完成后，教师要根据教学情况对个人备课进行反思、修改、写出教学反思，及时记录教学典型案例；组织好周清考，做好考后质量分析；。
5.
教研组长和年级组教务主任要加强对集体备课的组织、指导、检查，让集体备课真正发挥集体的力量，起到提升教师业务素质，提高教学质量的目的。
6.积极承担以学科为单位的小课题研究，课题、论文的数量、学生各类竞赛的获奖情况将列入教研组的考核。
7.组织好三次考试的出题、阅卷和质量分析工作，做好假期作业的出题和审核工作。
8.要创造性地开展丰富多彩第二课堂活动（比如学法指导讲座、学科知识竞赛、课本剧表演等），对组内第二课堂活动考核将由量向质转变。活动材料的整理必须规范，具体程序为：通知→活动内容→活动记录（文字、图片等）→活动总结。
9．组织好“磨课建模，三级达标”活动，逐级打磨，层层推荐
，构建本学科不同课型、不同学段的教学模式，不断提高本组教师的教学水平，促使本组教师尽快达标。
10.教导处要完善并实施《教研组考核细则》，对教研组进行考核，根据等级发放教研组经费和确定组内教师考核等级比例。
（五）实施教师素养提升“十个一”工程，全面提升教师综合素养，促进学校可持续发展。
教师是学校发展之本，素养是教师发展之本。如果没有教师素质的提升就不会有学生的习惯养成，也就不会有学校的可持续发展。所以，教师素养提升是学校发展的奠基工程。
学校提出教师好素养十个“一”，即“怀一颗爱心；修一流礼仪；练一门才艺；讲一节好课；写一手好字；说一口标准的普通话；建设一个好团队；读一本好书；承担一个科研课题；写一篇好文章。”
本学期教导处在教师素养提升方面做好以下几各方面工作：
1.制定乌一中《教师素养提升工程实施方案》，组织教师学习研讨，备课组制定教师素养提升规划，签署承诺书；
2.以备课组为单位逐步开展教师素养提升工作，具体工作内容和安排详见《教师素养提升工程实施方案》。
（六）毕业年级（科目）教学工作
毕业年级（科目）的教学工作是学校教学工作的重中之重，中考成绩关乎着学校的发展。为此针对毕业年级的工作提出如下要求。
1.开学前制定好毕业年级工作方案，初三年级召开全体初三年级教师会议，初二年级召开全体班主任和地理、生物教师会议。主管领导做好方案的解读和工作部署，动员教师马上进入“临战”
状态。
2.召开学生动员大会，帮助学生认清形势，树立信心，增强紧迫感，使学生迅速投入到紧张的学习之中。
3.开学初召开中考分析会，分析2017年中考，总结经验教训，提出整改策略；毕业年级老师要认真研讨近三年中考试卷和答案，把握中考方向，明确教学定位和策略。
4.统筹安排好早读、正课、辅导和晚自习，科学高效地利用好学生的在校时间。
5.采用师生结对的方式，一对一加强对优秀生弱科提升和学困生的补救，年级组要制定具体的工作安排。
6.教师要按照学校要求认真选择好教辅资料，要善于驾驭和使用资料。
7.各学科备课组长要认真履行工作职责，组织好集体备课，用集体的智慧把握方向，突破教学难点；学生的作业应经过备课组集体精选；做好轮考的出题、阅卷和错题重组工作。
8.教师要严格管理学生，认真组织课堂教学，时刻督促和引导学生投入学习，不允许任何学生游离于课堂教学之外，不放弃任何一个学生，确保课堂纪律和教学效果。
9.所有学科的作业必须在课堂上完成，下课时收起，当天全批全改。存在的共性问题教师要在下一节课上讲解，并出示解题思路和标准答案，然后让学生把错题改正在错题本上。语文、数学、英语可布置少量课外练习作业，必须在第二天早读前收起，当天全批全改。其它学科只布置改正错题和预习作业。改正错题作业让学生剪贴在错题本上重做，教师必须全批全改；预习作业可抽批抽改。
10.每月召开一次教师总结会、学生动员会、家长会，及时总结、反馈、调整。各班主任应做好学生的思想工作，加强对学困生的管理和关注，引导每一位学生制定自己的奋斗目标，并积极主动的与各科任教师联系，及时了解每一位学生的学习情况。
11.计算机、理化实验和体育测试备考工作应纳入到平时的课堂教学工作中，杜绝临考突击而影响正常教学。
12.结课、复习和考试：
（1）结课：化学、英语、语文等学科最迟到2018年3月底前结课，其它学科在本学期结束时结课，3月底组织结课考试。请各备课组认真做好教学计划，由年级教务处落实。
（2）复习和模拟考试：四月底前完成第一轮复习。要求紧扣考试说明和课标，扎实基础。五月初组织第一次模拟考试及质量分析。
五月底前完成第二轮复习。以综合专题复习为主，适当增加难度，注重综合能力培养和应考能力训练；五月底组织二模考试及质量分析。
6月15日前完成第三轮复习。回归课本，梳理知识；做其它地区的模拟题。6月15日以后组织两次模拟考试。
（七）创新工作思路，强化音、体、美、劳、卫教学。
贯彻自治区教育厅《面向21世纪，全面加强学校体育、卫生、艺术、国防教育的意见》的精神，根据乌审旗教育、体育局“33211工程”实施方案，结合我校实际，广泛深入地开展工作。具体安排如下：
1.三课
(1)按《课程方案》开足开齐课课程。
(2)按新课标要求进行教学，有教学计划，有教案，有成绩考核。
2.三操
(1)有计划、有组织地开展上、下午大课间和眼保健操。班主任、体育教师必须到位，值班领导和德育处进行检查和考核。
(2)
组织并训练好所代班级的升旗队伍。由团委负责对班级和体育教师进行双向考核。
3．两活动
(1)保证各年级体育锻炼活动时间，不以任何理由挤占挪用。
(2)加强传统体育项目、艺术代表队的训练辅导。训练辅导要有学生花名册，考勤，训练计划，训练内容和训练总结等。
(3)每学期各年级组织两次小竞赛，并逐渐形成传统。
（八）优化教辅管理，促使教辅部门最大限度的发挥教学辅助作用。
1.图书馆、阅览室工作：工作人员要认真履行工作职责，做到账物相符，分类上架，按时开放，及时为师生推荐好书，为师生借阅提供方便；做好课本、资料的订购和发放工作。
2.文印室工作：文印室工作人员应坚守工作岗位，认真完成本职工作，
严格执行重要试题保密制度。
3.电教工作：
（1）根据教育局电教中心的要求和学校教学工作的需要，信息技术组要制定教师培训方案，按方案开展工作；
（2）要组织开展信息课第二课堂活动，丰富学生课余生活，激发学生对信息技术的兴趣，同时从中调选培养具有计算机爱好和特长的学生。
（3）组织学生进行上机操作测试，确保中考能取得优异的成绩。
4.实验工作：
（1）实验教师要严格按照实验教学常规要求开展工作。
（2）实验室管理员要开展实验教学研究，改进管理方法，提高工作水平。
（3）做好实验室的信息化管理工作，建立实验室管理、仪器设备等管理网络。
（4）把安全、保卫工作列入本室工作的重要议事日程，强化防范意识，认真落实安全责任制，确保不发生任何问题。
（5）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理；做好迎接督导评估的相关工作。
（6）配合理化教师做好中考实验训练，并为中考实验考试做好充分的准备。
乌审旗第一中学教导处
2017年8月26日
乌审旗第一中学
2017－2018学年第一学期
教务处工作计划
2017.8.26
篇3：教务处副主任述职报告
教务处副主任述职报告 本文关键词：副主任，教务处，述职报告
教务处副主任述职报告 本文简介：个人述职报告姓名丁丽芳单位朱实小时间2013.1教务处副主任述职报告尊敬的领导：大家好！首先感谢领导、同志们对我的信任和支持，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的朱庄实验小学，我承蒙大家的厚爱和支持，得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己，并取得了一定的成
教务处副主任述职报告 本文内容：
个
人
述
职
报
告
姓名
丁丽芳
单位
朱实小
时间
2013.1
教务处副主任述职报告
尊敬的领导：
大家好！首先感谢领导、同志们对我的信任和支持，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的朱庄实验小学，我承蒙大家的厚爱和支持，得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己，并取得了一定的成绩，现述职如下。
一、找准位置，尽力履行教务副主任职责
自2012年9月，我开始担任朱庄实验小学教务处副主任，在王校长的关心培养下，在李校长的直接带领下，尽心尽力做好领导安排的每一件事情。半年的教务副主任工作使我更加注重个人品德及素养的提升，工作中我服从领导，团结同志，处事公道，淡泊名利，不计个人荣辱得失。生活中，我关心爱护包容每一个老师和学生，把每位学生和老师的忧乐放在心头，用实际行动促进了和谐校园的构建，尽自己绵薄之力调动了广大教师教书育人的积极性。
二．贴近实际抓教研，教研之花争奇斗艳
我在校领导的指导下，把提高教师综合素质、加强教师专业化成长定为师训工作和校本教研的根本目标。开展丰富多彩的教研活动，不断创新教研形式和内容，提高教研工作的实效，加强教研教学的无缝对接。使我校的教师在一次次科学有效的教研活动中长见识、生灵感、知不足、求进步。全体教师在学校铺设的教师专业化成长的舞台上感受着工作的幸福。
三、积极投身语文教学工作，努力提高自己的教学水平
我一直担任语文课，并力求上好每一节课，备课一丝不苟，常变常新。做最好的自己，教出最好的学生，是我矢志不移的教学原则。尽管二十年的语文教学实践，但我从没停止过追求卓越的脚步，为加强专业修炼，我经常阅读教育名著及教育教学刊物，及时做好读书笔记，发表自己原创的教学感想、教案设计、教育理念、人生感悟等，以此促进自己的专业化成长。
四、出色完成教导处的迎检工作
教务处工作千头万绪，冗繁复杂，但最最闹心的恐怕是迎检工作。我在李校长和孙主任的指导下，克服重重困难，出色完成迎检工作。教务处一次迎检任务达几十项，每项都要求有计划有总结有过程性文字材料，但困难越大，我越认真，经过晚上加班，最终顺利完成任务。
五、遵守纪律方面
本人能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，积极、
主动，任劳任怨，具有强烈的事业心和高度的责任感。平时，尊敬领导、团结同事，对人真诚，能正确处理好与领导同事之间的关系，从不斤斤计较，人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
六、工作中存在的不足。
1、对学生的学法指导不够，个别差生基础知识较差。
2、工作中还有急躁情绪，工作中的创新性还不够。
3、教学管理水平还有待很高。
在朱庄实验小学教教处工作以来，我兢兢业业，一丝不苟。不论何时何地，我都以学校的大局为重，尽自己的绵薄之力促进学校发展。为了学校的发展，我无怨无悔，在劳累中体验工作的快乐和美丽。我将更加竭尽全力为大家更好地服务，让所有的老师享受工作的快乐和充实，体验专业成长和事业成功的幸福。今后，我一定要发扬自身优点，改正不足，扬长避短，争取更大的进步。朱庄实验小学
丁丽芳
2013年1月15日