2018年中小学班主任培训计划 本文关键词：年中，班主任，培训计划，小学
2018年中小学班主任培训计划 本文简介：2018年中小学班主任培训计划为贯彻落实国家教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，切实加强班主任队伍建设充分发挥其在学校教育中的骨干作用，根据临教字（XX）4号文件要求，结合我校的实际情况，特制定本校区班主任培训计划。一、目的和意义中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组
2018年中小学班主任培训计划 本文内容：
2018年中小学班主任培训计划
为贯彻落实国家教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，切实加强班主任队伍建设充分发挥其在学校教育中的骨干作用，根据临教字（XX）4号文件要求，结合我校的实际情况，特制定本校区班主任培训计划。
一、目的和意义
中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。建立中小学班主任培训制度，实施中小学班主任培训计划，是新时期贯彻党的教育方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素质教育，全面提高教育质量的必然要求，对于进一步提高我乡班主任的整体素质和班主任工作水平具有重要意义。
二、培训目标
1、通过培训，帮助班主任明确新时期班主任工作的新特点，新要求，建立先进的教育理念。
2、学习先进的班主任工作经验，掌握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作艺术水平，促进青少年健康成长。
三、培训内容和形式
培训内容主要包括：班主任基本规范、班主任（教师）心理健康、学生心理健康辅导、班级活动设计与组织、班级建设与管理、未成年人思想道德教育、相关教育政策法规等专题。
班主任培训采取二级培训模式进行。培训由参加市一级培训的教师负责。在开展二级培训时要做到：1、培训时间不少于30学时；2、认真制定培训计划，培训过程要有记录，主讲人要认真备课，写好讲课稿；3、要注重实效、形式多样，可以通过邀请专家作讲座、一线优秀班主任作报告、开展示范性班队活动、典型案例分析与评价等活动，增强班主任培训活动的艺术性，做到让参训教师学有所获，提高广大教师参训的积极性。
四、考核
1、所有参训教师要积极坚持读书自学，教师每年至少读二本以上教育教学相关的理论书籍，每学期写一篇读书笔记，并结合自身工作实际写一篇不少于3000字的班主任工作体会*。参训人员的读书笔记和体会*按优秀、良好、合格、不合格评定等第，其中优秀占5％，良好占20％。
2、书面考试
考核内容：1、相关政策法规和未成年人思想道德建设等；2、田恒平主编《班主任理论与实务》；3、魏书生《班主任工作漫谈》。
考核时间：每学年进行两次，由校区组织开展，对表现突出、成绩优秀的教师，可作为推荐骨干班主任的首要人选。
五、班主任培训工作组织机构
班主任培训工作领导小组
组
长：王芹朝
副组长：张宏臣
徐庆祥
成
员：车平瑞
冉庆福
孙孟江
王芹华
王凤霞
六、班主任培训具体安排
培训时间
培训内容
主讲人
负责人
XX年7月11日——12日
班主任工作基本规范
李洪泉
冉庆福
XX年7月25日——26日
学生心理健康指导
车荣峰
孙孟江
XX年9月12日——13日
班级活动设计与组织
张连河
车平瑞
XX年9月26日——27日
班级管理
张
丽
车平瑞
XX年10月10日——11日
未成年人思想道德教育
张延发
王凤霞
XX年10月24日——25日
相关的教育政策法规
杨广明
王芹华
篇2：20XX年度公司培训计划方案(超详细)
2014年度公司培训计划方案(超详细) 本文关键词：培训计划，年度，方案，详细，公司
2014年度公司培训计划方案(超详细) 本文简介：杭州慧童服饰有限公司2014年度公司培训计划方案批准：审核：编制：行政人事部二〇一四年十二月一日目录第一部分公司2014年培训计划说明----------------------------------------1.1、公司现状分析---------------------------------
2014年度公司培训计划方案(超详细) 本文内容：
杭州慧童服饰有限公司
2014年度公司培训计划方案
批
准：
审
核：
编
制：
行政人事部
二〇一四年十二月一日
目
录
第一部分
公司2014年培训计划说明----------------------------------------
1.1、
公司现状分析-------------------------------------------------------
第二部分
公司2014年培训工作重点----------------------------------------
第三部分
公司培训管理实施流程-------------------------------------------
3.1、
培训目的------------------------------------------------------------
3.2、培训原则-------------------------------------------------------------
3.3、培训职责-------------------------------------------------------------
3.4、培训计划的制定-------------------------------------------------------
3.5、培训的实施-----------------------------------------------------------
3.6、培训效果评估---------------------------------------------------------
3.7、培训风险管理---------------------------------------------------------
3.8、培训档案的管理-------------------------------------------------------
第四部分
公司2014年度培训课程计划---------------------------------------
4.1、《2014年员工入司培训课程计划》----------------------------------------
4.2、《2014年职能人员素质与技能提升培训课程计划》-------------------------
4.3、《2014年中高层管理人员培训课程计划》---------------------------------
第五部分
培训用费预算---------------------------------------------------
第六部分
相关附件-------------------------------------------------------
附件一《公司员工培训签到表》---------------------------------------------
附件二《员工培训考核成绩表》---------------------------------------------
附件三《内部培训效果评估表》---------------------------------------------
附件四《培训训后总结检讨报告》-------------------------------------------
附件五《员工外派培训申请表》---------------------------------------------
附件六《培训预算与执行情况列表》-----------------------------------------
附件七《外派培训协议书》-------------------------------------------------
第一部分
培训计划说明
公司现状分析
杭州慧童服饰有限公司自2010年成立以来，已拥有员工33人，年销售额近_1亿元人民币，公司正处于转型发展时期，公司员工的基本素质状况如下：
1.1
公司共有33名员工，其中男性13人，占39.3
%，女性20人，占
60.7%；大专以上学历11人，占33.3%，公司30岁以上14人，占
42.4%，公司员工平均年龄
28岁，从以上可以看出公司拥有一支较年轻的团队，一线人员素质在业界属于中等水平，员工流动性大，公司凝聚力、吸引力较弱。
1.2
公司领导十分关注人员的成长与发展，但鉴于人才市场日益严峻以及自身培训体系的欠缺，如不引起重视并逐步解决，很难应对未来的各项挑战。
1.3
近年来，随着网店对市场占有率的强势攀高，实体店的经营状况逐渐恶化，销售额甚至出现了负增长，如何从卖产品转型到卖服务是实体店生存的必经之路，这就要求各部门提高服务意识，提升服务水平，改善服务质量，打造高素质的服务团队。体现主动性和工作的深度，开展系统全面的服务。要建立相应的工作程序，体现规范化、专业化水平，强化实体店优势。
1.4
公司目前各项工作有待进一步细化与深化，很多工作程序需要优化与改进，员工制度
化、程序化、标准化意识淡薄，团队精神与协同观念不强，各级管理人员管理技能与领导
水平有待提高。
1.5
公司培训工作虽然一直开展，但未建立相关培训体系，且培训对象及培训师资投入不
够，培训效果评估也未落到实处。
1.6
公司虽参加外部培训机构的培训课程，但频率过低，很多好的内容未在公司进行再转
化与再传播，以至培训效果无法深化与量化。
1.7公司领导虽倡导员工通过不断学习与培训来提高个人综合素质与能力，力求在公司内
部打造学习型企业，形成学习型团队。但效果不明显，没有切实的行动计划。员工的全面
培训工作并没有展开。
第二部分
2014年培训工作重点
针对以上问题，结合公司2014年绩效制度、薪酬制度及销售计划，
2014年培训工作重点
在以下几个方面：
2.1
2014年度，公司培训工作要力争全面覆盖，重点突出，要在实际的培训工作中不断丰
富培训内容，拓展培训形式，优化培训流程，明确培训目的，提高培训效果。
2.2
2014年随着更新员工的加入，要做好入司前，上岗中，工作后各项培训与培养工作计
划，帮助他们度过适应期。
2.3
2014年要提高员工的职业意识与职业素养，提升其主动积极的工作态度与团队合作与沟通的能力，增强敬业精神与服务观念，加强其专业水准。
2.4
2014年要针对公司管理人员的管理水平、领导能力等问题开展《中层管理人员管理技能提升》培训，计划以外训带动内训，坚持培训内容以通用管理理论为主，坚持培训目的以提高管理技能为主，坚持培训方式以加强互动交流为主，以不断提升中层管理人员的管理能力与领导水平。
2.5
对于新入司员工，2014年力争在一个月内对他们《新进员工入司培训》，培训内容包括公司简介、企业文化、公司规章制度、员工日常行为规范、服务标准等，让新进员工能快速融入公司环境。
2.6
2014年要充分利用与整合外部培训资源，对于外部培训、咨询机构所提供具有针对性、实用性的培训课程，要派相关人员积极参与学习，并要求参训人员在公司内部进行分享，扩大培训的效果。
2.7
2014年要不断完善培训制度与培训流程，加强培训考核与激励，建立培训反馈与效果评估机制，健全培训管理与实施体系。
第三部分
公司培训实施流程
1、培训目的
1.1
改善公司各级各类员工的知识结构、提升员工的综合素质，提高员工的工作技能、工作态度和行为模式，满足公司的快速发展需要，更好的完成公司的各项工作计划与工作目标。
1.2、加强公司各级各类员工职业素养与敬业精神，增强员工服务意识与服务水平，打造高绩效团队，减少工作失误，提升销售额，提高工作效率。
1.3
提升公司凝聚力、吸引力、向心力和战斗力，为公司进一步发展储备相关人才。
1.4
提高公司管理人员的管理意识、管理技能、管理能力与领导水平。
1.5
完善公司各项培训制度、培训流程以及建立系统的培训体系，实现各项培训工作顺利、有效实施。
2、培训原则
2.1
以公司战略与员工需求为主线。
2.2
以素质提升、增值服务项目、能力培养为核心。
2.3
以针对性、实用性、价值型为重点。
2.4以区域式培训和持续性培训相互穿插进行。
2.5坚持理论与实践相结合、学习与总结相结合。
2.6坚持公司内部培训为重点、内训与外训相结合。
2.7坚持理论培训和岗位培训相结合。
2.8
实现由点、线式培训到全面系统性培训转变。
3、培训职责
3.1由行政人事部负责公司的各项培训工作，包括培训制度的拟定、培训体系的建立、培训流程的完善、培训计划的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、培训效果的评估与总结等工作。
4、培训计划的制定
4.1行政人事部下发年度培训计划通知，对公司培训工作做整体安排，各部门应积极配合与支持。
4.2
公司各部门的临时培训需求，应提前向行政人事部说明。
5、培训的实施
5.1内部培训的实施
由行政人事部根据公司年度培训计划负责具体组织实施，包括培训教材的编制或选择、培训讲师的选择、培训场地和设备的准备等。培训时要填写《员工培训签到表》，培训完毕要填写《内部培训效果评估表》，以及《培训训后总结报告》。
5.2外派培训的实施
外派培训审批程序：拟外派培训者提出申请→部门审核→行政人事部审核→总经理批准。拟外派培训者应填写《员工外派培训申请表》。参加外派培训的员工应填写《培训预算及执行情况表》，各种费用按实际支出报销，不得报加班费。
6、培训效果评估
6.1
培训后，公司必须对培训的讲师、培训的组织、总体效果等做出评估。
6.2
1个小时以上的培训(包括外训)，受训者学习结束后应写出《培训心得总结》，经
部门负责人审阅后交行政人事部存入个人培训档案。
6.3
参加短训班，受训员工学习结束后，应将受训所学的内容，对公司内部其他相关
员工进行培训，以扩大培训效果。
6.4
培训获得相关证书的员工，应将证书原件存放行政人事部存档。
6.5
行政人事部对当年的培训工作进行总的评价，并写出评估报告。在进行年度评估
时，应将年内每一次评估的结果作为依据。
7、培训风险管理
为避免培训员工流失、商业机密保密难度增大以及培养了竞争对手等培训风险，
公司外派参加培训的员工，要根据实际情况与公司签订《外派培训协议书》。具体包括以下情况：
7.1超过二天以上的脱产培训；
7.2
超过1000元/次以上的培训；
7.3
不占用员工工作时间的长期业余培训。
8、培训档案管理
8.1
个人培训档案管理
8.1.1公司建立员工培训档案，凡是公司员工所受的各种培训，应将培训记录、证书、
考核结果、相关资料都要进行汇总，由人事专员把这些资料整理归档，进入个人档案。
8.1.2
公司会将公司员工所受培训情况在员工培训记录卡上进行登记。培训记录卡主
要记载每位员工进公司以后所受各种培训，包括业余的、专业的、脱产的等各种培训。它的内容是构成人力资源档案的主要组成部分，也是员工以后变动和升迁加薪的主要参考依据。
8.2.课程档案管理
每次培训结束后，公司建立培训档案，内容包括培训的时间、地点、内容、培训
对象、培训讲师等。公司展开的各类培训课程，参加者签到记录、课程考核试卷等由行政人事部进行分类登记、保管。每次培训的归档资料应包括以下内容：
8.2.1
培训通知
8.2.2
培训教材或讲义
8.2.3
考核试卷
8.2.4
受训人员名单及签到情况表
8.2.5
培训效果评估
8.2.6
受训学员书面考核成绩或心得总结
第四部分
公司2014年度培训计划
此培训计划是根据公司2014年年度工作计划与发展目标，以及行政人事部对公司各部门、各岗位员工培训需求进行分析、预测，然后制定的培训计划方案。具体包括《2014年新员工入司培训计划》、《2014年度职能人员职业素质、能力提升培训计划
》、《2014年度中层管理人员培训计划》、》等3项培训，在实际实施过程中会有所调整
19
2014年新员工入司培训计划
序号
培训主题
培训对象
培训讲师
培训课时
培训形式
培训时间
培训考核
备注
1
《企业简介、企业文化》
新进员工
人事主管
2
内部培训
新入职员
工达3人
后统一组
织实施，
不足3人
则2个月组
织一次。
书面考试
2
《员工手册》
新进员工
人事主管
2
内部培训
书面考试
3
分销系统培训
销售部新进员工
数据部
1
内部培训
新员工入职三天内进行培训
书面考试
4
财务借支及报帐制度培训
新进员工
出纳
1
内部培训
新进员工一周内培训
2014年度职能人员职业素质、能力提升培训计划
序号
培训主题
培训对象
培训讲师
培训课时
培训形式
培训时间
培训考核
备注
1
岗位职责培训
全体员工
各部门负责人
内部培训
2014.2.20至2.25
书面考试
2
绩效考核培训
全体员工
各部门负责人
内部培训
2014.2.25至2.28
书面考试
3
《心态决定一切》
全体员工
副总
1
内部培训
2014.3.20至3.30
心得总结
4
团队意识培训
全体员工
副总
2
内部培训
2014.3.20至3.30
现场考核
心得总结
5
时间管理培训
骨干
副总
2
内部培训
2014.4.10至4.20
心得总结
6
团队外出拓展训练
选拔10-15人
副总
2
外训
2014.5.5
心得总结
7
员工危机意识培训
骨干
2
内部培训
2014.5.8至5.12
心得总结
8
《销售案例分享讨论》
销售部员工
销售主管
2
内部培训
2014.5.10至5.14
心得总结
9
全体员工
2
内部培训
2014.6.2至6.6
心得总结
10
全体员工
2
内部培训
2014.6.4至6.8
心得总结
2014年度职能人员职业素质、增值服务项目及能力提升培训计划
序号
培训主题
培训对象
培训讲师
培训课时
培训形式
培训时间
培训考核
备注
11
《打造一流团队》
骨干
营销经理
2
内部培训
2014.6.10至6.14
现场考核
心得总结
12
《工作中情绪与压力调试》
骨干
HR总监
3
内部培训
2014.7.7至7.11
心得总结
13
员工积极心态培训
中层以上
3
外聘
2014.7.18
心得总结
14
《提升执行力》
骨干
HR总监
3
内部培训
2014.8.22至8.26
心得总结
15
2
内部培训
2014.9.18至9.22
心得总结
16
团队外出拓展训练
选拔10-15人
副总
6
外训
2014.10.10
心得总结
17
全体员工
营销经理
2
内部培训
2014.10.16至10.20
现场考核
心得总结
18
《没有任何借口》
全体员工
HR总监
3
内部培训
2014.11.11至11.15
心得总结
19
《销售案例分享讨论》
销售部员工
销售主管
2
内部培训
2014.11.22至11.26
心得总结
20
全体员工
3
外聘
2014.12.12
心得总结
第五部分
2014年培训费用预算
序号
项
目
培训形式
次数
计划费用
备注
1
《学习用书、光盘》等资料
现场
5
500
2
《中层管理人员外派培训》
外培
2-4
5000
3
外聘培训
外聘
2
6000
4
团队外出拓展训练
外训
2
3500
5
其他费用
1000
合计
16000
说明：以上培训费用为初步的预算，在具体实施过程中会随实际情况加以适当调整。
第六部分
相
关
附
件
附件一
员工培训签到表
部门:
培训日期/时间：
培训地点：
参加培训人数：
培训讲师：
培训内容：
受训人员签名：
未出席人员并附跟踪（原因）：
备注：
培训负责人：
部门主管：
分管领导：
附件二
员工培训考核成绩表
培训内容
培训时间
培训讲师
培训地点
培训方式
考核方式
序号
部
门
姓
名
理论得分
应用得分
序号
部
门
姓
名
理论得分
应用得分
1
12
2
13
3
14
4
15
5
16
6
17
7
18
8
19
9
20
10
21
11
22
说明：员工入职培训考核分为书面考核（70%）与应用考核（30%）两部分；考核标准为：60分以下为不合格，60-70分为合格，70-80分为一般，80-90分为良，90分以上为优。
附件三
内部培训效果评估表
部
门:___________
姓
名:______________
培训内容:___________
培训时间:______________
请就下面每一项进行评价，并请在相对应的分数上打“√”：
课程内容
很差
差
一般
好
很好
优秀
1.课程目标是否符合我的工作和个人发展需要
5
6
7
8
9
10
2.课程知识是否深度适中、易于理解
5
6
7
8
9
10
3.课程内容是否切合实际、便于应用
5
6
7
8
9
10
培
训
师
4.培训师表达是否清楚、态度友善
5
6
7
8
9
10
5.培训师对培训内容是否有独特精辟见解
5
6
7
8
9
10
6.培训师是否鼓励学员参与，现场气氛很好
5
6
7
8
9
10
7.培训师对学员提问是否所作出的回答与指导
5
6
7
8
9
10
培训收获
8.获得了适用的新知识和新理念
5
6
7
8
9
10
9.获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术。
5
6
7
8
9
10
10.促进客观地审视自己以及自己的工作，帮助对过去的工作进行总结与思考。
5
6
7
8
9
10
其它收获：
11.整体上，您对这次课程的满意程度是：
A．不满
B
.普通
C.满意
D.非常满意
12.您给予这次培训的总评分是（以100分计）：
13.本次培训你认为那些内容对你的帮助最大?
14.您认为课程或讲师最应改进的地方？
15.请您提出其他培训建议或培训需求：
说明:
1.填写完整后及时将本表交行政人事部；
2.请给予您真实的评估意见，以帮助我们不断提高培训水平。
附件四
培训总结报告
培训主题
培训讲师
培训方式
培训时间
培训人数
不合格人数
不合格率
检讨内容
异常原因
改善方案
备注
附件五
员工外派培训申请表
部门
申请人
岗位
培训课程
拟派出人员
培训时间
培训地点
培训费用：
差旅费：
食宿费：
培训费：
合计：
培训机构
培训内容：
申请培训理由：
申请人：
日期：
部门意见：
日期：
总经理意见：
日期：
备注：
附件六
培训预算及执行情况列表
培训班基本情况：
培训题目：
培训时间：
参加人数：
培训地点：
培训方式：
预算及执行情况：
序号
预算项目
预算金额
实际金额
差额及差额发生原因
1
培训费
2
住宿、餐饮费
3
交通费
4
教材费
5
培训组织费
6
其他
7
合计
8
预算审核
部门负责人：
行政人事部：
总经理
附件七
杭州慧童服饰有限公司
外派培训协议书
姓名：
部门：
职务：
本人因公司事业发展需要被派送到
参加
培训学习，
时间
天，（即从*年*月*日至*年*月*日）。愿与公司共同遵守以下协议：
·
培训目的：
·
培训机构与培训科目：
·
培训期间本人愿意遵守培训机构的有关规定，维护本公司名誉与保证不泄露公司秘密。保证受训期间虚心学习，吸收所需知识技能，于受训期满后返回公司服务。如公司中途因工作需要要求中止受训，愿以公司利益为重，绝无异议。
·
学业完毕后愿尽所学之经验、知识、技能服务于公司，并愿将所学传授给公司同仁，所取得相关资料应留公司存档。培训学习期满保证继续在公司服务
年，即从*年*月*日起至*年*月*日止，愿按公司相关规定申请报销员工培训费用。
·
培训期间，公司应根据培训地点生活水平每月发给学员在职时月工资的
%生活补贴，计
元人民币。
·
培训期间本人愿与公司保持不间断联系，并能配合公司的业务活动。
·
培训人如有违反以上条款，需赔偿公司一切损失。如有泄漏公司商业、技术秘密者，在承担经济损失的同时，愿承担法律责任。
·
本协议一式两份，受训人与公司各持一份。本协议未尽事宜，双方协商解决。
受训人：*年*月*日
总经理：*年*月*日
篇3：三级安全教育培训计划及制度
三级安全教育培训计划及制度 本文关键词：安全教育，培训计划，制度
三级安全教育培训计划及制度 本文简介：三级安全教育培训计划及制度新入场工人三级安全教育培训计划及制度根据《安全生产法》、《安全生产培训管理办法》的有关规定及要求，为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真开展安全生产教育培训和安全操作技能培训；按照“统筹组织，分层次、分系统、大规模、大力度”安全培训的要求，采取有力措施，切实
三级安全教育培训计划及制度 本文内容：
三级安全教育培训计划及制度
新入场工人三级安全教育培训计划及制度
根据《安全生产法》、《安全生产培训管理办法》的有关规定及要求，为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真开展安全生产教育培训和安全操作技能培训；按照“统筹组织，分层次、分系统、大规模、大力度”安全培训的要求，采取有力措施，切实把培训工作抓出成效。为切实加强安全生产教育培训工作，为工程的安全生产工作提供有力保障
特制定本项目部2017年度安全教育培训计划如下：
一、培训工作的指导思想、目的
指导思想：
坚持“安全生产”指导原则和“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真落实《安全生产法》，以提高项目负责人、安全管理人员和特种作业人员安全意识、安全素质为目标，预防和减少各类伤亡事故为目的。
培训目的：
通过各类安全培训，进一步促使项目项目部全体人员切实提高安全意识，牢固树立“安全第一”的安全理念，为创建郑州市“文明施工标准化工地”创造良好的安全氛围。熟悉、了解《安全生产法》等法律法规，牢固树立“安全第一”的人本思想，杜绝各类安全生产事故的发生。并熟练掌握安全操作基本技能，为项目部安全生产提供有力保障。
二、
安全教育培训对象：
项目部全体人员：管理人员、特殊工种和现场作业人员（包括新入场和转岗人员）。
三、安全培训的重点内容
1、安全生产方针、政策及法律、法规，安全生产基本常识。
2、安全生产操作规程；从业人员安全生产的权利和义务。
3、安全生产监管及行政执法。
4、安全生产事故调查处理的基本程序。
5、在岗人员工作环境及危险因素；危险源和隐患辩识。
6、个人防险、避灾、自救方法；事故现场紧急疏散和应急处置。
7、安全设施和个人劳动防护用品的使用和维护；职业病防治等。
8、突发公共安全事件的应急救援。
9、安全生产行政责任追究案例。
四、安全教育培训学时要求
1、施工管理人员参加不少于12小时的安全教育和安全规范的学习。
2、职工接受进场的上岗安全三级教育、“安全活动日”教育、节假日和季节性变化及阶段性等安全教育，不少于24学时。
五、安全教育培训内容
5.1
现场管理人员
5.1.1根据要求必须参加开工前的安全教育培训，安全教育培训内容：
安全生产法规、政策、规章及规程；项目安全生产管理，施工安全检查标准，安全生产发展新动向，潜在的危险因素及防范措施，安全生产意识教育，职业健康安全法律、法规，通用技术、劳动卫生和安全文化基本知识；安全生产新技术、新知识等。
5.1.2
安全教育培训方法：内部强化培训、参加上级主管部门组织的培训。
5.1.3培训地点：项目部会议室、农民工业校。
5.1.43.
安全教育培训时间：工程开工前、中期。
5.1.5安全教育培训目的：强化安全生产意识，提高安全管理水平，搞好安全生产。
5.2、从事特种作业人员
特种作业人员主要包括：电工、焊工、架子工、司炉工、机械操作工、起重工等作业人员。必须进过专业的安全知识与安全操作技能培训，并经过有关部门考核合格取得特种作业资格，领取操作证后才可上岗作业。
5.2.1.安全教育培训内容：安全生产管理制度，安全生产基本常识，施工安全技术操作规程，安全技术技能培训，潜在的危险因素及防范措施，安全生产意识教育。
5.2.2.
安全教育培训方法：内部强化培训。
5.2.3.
安全教育培训时间：施工现场施工前。
5.2.4.培训地点：项目部民工学校
5.2.5.安全教育培训目的：强化安全生产和保护他人意识，提高安全操作技能，搞好安全生产。
5.3进场作业人员
为保证工程施工安全、保障进场作业人员安全、健康。进场施工人员都必须进行公司、项目工程现场和班组的三级安全生产教育。
5.3.1.安全教育培训内容：安全生产管理制度，安全生产基本常识，施工安全技术操作规程，安全技术技能培训，工作环境潜在的危险因素及防范措施，安全生产意识教育。
5.3.2.
安全教育培训方法：内部强化培训。
5.3.3.
安全教育培训时间：培训时间根据在建工程进度进行安排，岗位人员上岗前必须经过安全教育培训方可上岗。
5.3.4.培训地点：项目部民工学校
5.3.5.安全教育培训目的：强化安全生产和保护他人意识，提高安全操作技能，搞好安全生产。
六、安全教育的方法：
6.1三级安全教育
对进场人员实行公司、工程施工现场、班组三级安全教育培训。
6.2、经常性安全教育
施工过程中采取安全日、安全周、安全月、百日无事故活动、安全生产学习班等形式进行经常性安全教育。
七、安全教育的实施
7.1、施工现场的安全教育（三级安全教育、经常性安全教育、职业健康教育）由项目经理、安全员、现场负责人共同负责组织实施。
7.2、分包单位工人的安全教育培训根据公司、安全生产法律、法规进行。
7.
3、项目经理、技术负责人、安全员安全培训，由公司主管安全部门负责组织实施。
7.
4、未经安全教育或考试不合格的职工，不得安排从事本岗位工作。
八、教育培训实施措施
8.1.充分发挥项目部的作用：员工培训工作是一项综合性的工作，它涉及到整个项目部。充分发挥项目部的作用就可以保证员工培训工作按计划实施，可以对员工培训工作进行综合管理，可以使员工培训工作更加紧密地与生产实际需要相结合。
8.2.建立培训、考核与使用相结合的制度：凡上级行政机关要求持证上岗的岗位，未经培训合格不准上岗；对企业提供培训机会未按要求接受培训的员工按有关管理规定进行处罚。逐步形成人才考核、培养、使用相结合的管理模式。不断修订和完善员工培训管理规定，加强员工培训工作的监控力度，保证按项目部所需落实各项培训工作。
附表：
2017年安全生产培训计划安排一览表
2017年安全生产培训计划安排一览表
序号
培训对象
培训内容
地点
培训
学时
培训时间
1
项目部管理人员
安全生产法律、法规
项目部
会议室
12
2017.9
作业场所及工作岗位存在的危险因素、防范措施以及应急措施等
2017.10
安全生产新知识、新技术
2017.10
2
进场作业人员（包括特种作业人员）
第一批人员
安全生产法律、法规，安全生产管理制度等
项目部
会议室
24
进场人员上岗必须经过公司、项目部、班组三级教育进行全过程教育培训
安全操作规程、工作环境危险因素及防范措施
个人劳动保护措施及防护用品的使用
第二批人员
安全生产法律、法规，安全生产管理制度等
项目部
会议室
24
进场人员上岗必须经过公司、项目部、班组三级教育进行全过程教育培训
安全操作规程、工作环境危险因素及防范措施
个人劳动保护措施及防护用品的使用
第三批人员
安全生产法律、法规，安全生产管理制度等
项目部
会议室
24
进场人员上岗必须经过公司、项目部、班组三级教育进行全过程教育培训
安全操作规程、工作环境危险因素及防范措施
个人劳动保护措施及防护用品的使用
第四批人员
安全生产法律、法规，安全生产管理制度等
项目部
会议室
24
进场人员上岗必须经过公司、项目部、班组三级教育进行全过程教育培训
安全操作规程、工作环境危险因素及防范措施
个人劳动保护措施及防护用品的使用
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7
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