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学校艺术工作制度

学校艺术工作制度 本文关键词:工作制度,学校,艺术

学校艺术工作制度 本文简介:民乐县金山小学艺术教育工作制度学校艺术教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的一项战略任务,为全面推进素质教育,提高学生的审美能力和艺术素养,推动学校的艺术教育,特制定本制度:一、严格执行国家教育方针与政策法规,按上级有关规定开齐上足艺术课程,把学校艺术教育工作落到实处。二、设立艺术教育分管领导

学校艺术工作制度 本文内容:

民乐县金山小学艺术教育工作制度

学校艺术教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的一项战略任务,为全面推进素质教育,提高学生的审美能力和艺术素养,推动学校的艺术教育,特制定本制度:

一、严格执行国家教育方针与政策法规,按上级有关规定开齐上足艺术课程,把学校艺术教育工作落到实处。

二、设立艺术教育分管领导,全面负责学校的艺术教育工作。教研组长具体负责学科教研活动及学校艺术教育活动的具体实施。

三、在学年初制定好艺术教育活动计划,认真落实,学年结束做好活动小结。

四、艺术教师必须积极参加有关培训学习,以不断提高自身的业务水平,积极开展并参与教研活动,做出成绩,形成特色。

五、积极开展校内外艺术教育活动,形成良好的艺术教育氛围。

六、培养学生广泛的艺术兴趣,组建舞蹈队、合唱队、美术活动小组、书法活动小组等课外活动兴趣小组,选派有艺术特长的教师进行指导,做到定时间、定人员、定内容和有专人检查。要求每周进行一次活动。

七、每学年举办一次艺术节活动,开展各类艺术活动或竞赛。每次活动要求有文艺、美术、书法及朗诵演讲等内容。

八、认真、积极参加市、县组织的各类艺术活动和竞赛,并争取获得优异成绩。

九、深化改革、坚持创新,促进艺术教育的发展。学校艺术教育围绕素质教育的实施,转变艺术教育观念,深化艺术教育改革,坚持艺术教育创新,促进艺术教育发展。

十、更新教育观念,改革艺术教学内容和教学方法,促使艺术教育的知识积累向能力转化。注重以人文素养为核心的学习过程,培育民族精神,加深对民族文化价值的认识和对世界多元文化的理解。让学生在学习中更加热爱艺术、热爱生活、热爱祖国,促进学生的身心得到全面和谐的发展。

十一、充分应用现代教育技术,积极开发社会艺术教育信息资源,发展网上艺术教学,制作和运用多媒体教学课件,拓展学生艺术视野和思维空间。

十二、加强校园文化建设,创设良好的校园文化艺术环境。校园的广播、黑板报、讲座、演出、展示、环境布置等整体设计应有利于营造健康高雅的文化艺术氛围。

十三、学校要有艺术教育的经费项目。设置教学需要的音乐、美术专用教室、艺术活动场地,配置艺术教育教学活动器材。

十四、重视艺术教育的教研和科研工作。双周要进行一次教研活动,积极进行艺术学科教学研究,要求每人每2年必须进行一项科研课题或者一篇论文。

十五、积极开发艺术学科校本课程。要求校本课程至少要双周进行一次授课,并针对校本教材进行专题教研活动,不断促进校本教材进一步发展。

民乐县金山小学艺术教育工作实施细则

为了进一步加快我校艺术教育事业的发展进度,提升学生的艺术修养和审美情趣,创建活跃的,充满艺术气息的校园文化环境,营造校园浓厚的艺术氛围,也为了更新艺术教育工作理念,提高艺术教育科研水平挖掘学科育人价值,促进师生的共同发展,规范我校的艺术教育工作,特制定相关规章制度。

一、工作职责

1、校长室:总体规划学校艺术工作,由分管副校长对艺术常规工作进行指导与监督。制定学校艺术工作计划及工作总结

2、艺术教研组:在校长、分管副校长的领导带领下严格执行管理细则,由教研组长制定教研组艺术工作计划及工作总结,带领组员进行艺术工作研究。

3、艺术教师:严格执行工作细则,根据学校艺术工作计划,制定个人教学计划,开展艺术教学工作,对自己所带班级的艺术教学质量,所带团队质量负责。

二、工作细则:

1、以提高兴趣为主要目标,认真备课,提高教学活动质量。

2、有效组织课堂教学,做好评价工作。

3、建立学校舞蹈团、合唱团、乐队、美术社团,每学期开学初由学生自愿报名,班主任推荐,由艺术教师选拔组建。

4、定期、定点进行训练,做好记录,及时反馈学生的训练情况。

5、每学期积极承担校内外各项比赛、演出任务,争取好成绩。

6、发挥团队的艺术优势,带动学校各类艺术活动的开展,活跃校园艺术性文化。

7、每学期对学校的橱窗、走廊进行整体规划布置,美化校园环境。

8、积极指导班级文化环境建设,提升班级环境建设的艺术品位。

民乐县金山小学艺术学科教育教研制度

一、艺术教研活动时间定为:音乐学科、美术学科为周四上午。活动时间为一节课,内容、地点与参加人员见本校教研处学期工作计划

二、教研活动实行会后签到和交教研评价反馈表制度,二者具备则认定为参见本次教研活动。

三、教研活动有事须请假,不准会后请假。请假以学校教导处或教研室为准,如确因急事需个人请假的,在与学校联系后认定。

四、经核实后,教研活动确属无故旷到和迟到,将在教师例会以实名制反馈批评。(以前考勤记录均计算在内)

五、各级各项艺术学科现场教学观摩、听课,请尊重授课教师和现场学生,保持良好听课秩序,认真记录教学内容,教师第一次违纪以学校名称提醒个人,第二次当场以实名提醒,严重违纪教师将在全校例会反馈通报。

六、艺术学科教学能手评选竞赛等信息(理论试题与答案、考试图片、比赛项目顺序表、比赛名次奖项等)将通过校园网向全体艺术教师公示,做到互相监督,公开透明。

七、艺术教师平时教研活动和工作情况将与学校督导评估中的教师“综合评价”挂钩,努力做到对艺术教师进行长期工作过程的客观公正评价。

九、教导处安排的其他各项工作,请及时认真完成,保证工作正常进行,若经要求仍没有完成的将及时反馈。

十、本艺术学科教育教研制度适用于艺术教师继续教育、外出进修、各类观摩培训学习等其他相关艺术教育教学工作。

民乐县金山小学艺术工作奖惩制度

一、总

则:

1、艺术工作宗旨:全心全意为学生服务,以文艺形式反映多彩的生活,开展形式多样的活动。加强对学生的素质教育,繁荣校园文化,培养提高广大学生的综合艺术素养。

2、艺术工作的任务:宣传党的教育方针、政策,弘扬中华民族的优秀艺术文化传统;定期进行艺术训练和汇报展演,丰富学生的课余生活,发展艺术特长,提高学生的审美能力和综合艺术素质,促进校园、社区精神文明建设,构建和谐社会。

二、主要措施和制度:

1、机构组成:由校长、分管副校长及全体艺术学科的教师组成;

2、工作职责:

校长:全面负责学校艺术工作;

艺术教育分管副校长:

(1)负责学校艺术工作与校级艺术工作的联络;

(2)根据艺术整体工作职责,全面负责艺术团工作,处理日常事务;

(3)负责艺术工作计划的制定与实施;

(4)负责全校艺术教育的正常运作及比赛任务,使艺术团不断发展;

(5)抓好艺术兴趣小组成员的思想建设,充分调动成员的工作积极性,负责协调好艺术团与有关部门之间的关系,争取各方面的支持;

(6)完成上级组织交给的其他任务。

全体艺术学科的教师:

(1)对艺术教育的整体训练规划及节目排练计划进行落实和指导;

(2)负责各队的训练规划及排练计划的制定、安排;

(3)协助艺术总辅导员开展工作。

(4)负责队员的专业训练和专业素质的提升,每周定时训练;

(5)认真对待每次训练,教学严谨;每次训练准时到课,不迟到早退,若有必要须提前到课进行准备;

3、纪律要求:

(1)艺术小组组员应服从组织管理,自觉维护本组的名誉;

(2)艺术小组的干部是艺术工作、活动的骨干,必须具备德艺兼备、工作热情高、责任心强、有吃苦奉献精神、关心队员等条件;

(3)艺术小组训练、排练和演出等严格执行考勤制度;

(4)艺术小组成员必须遵守艺术团的规章制度,要学习、遵守艺术团章程、制度和纪律;

4、奖惩制度:

(1)对在艺术小组内表现良好,有突出成绩的团员将给予奖励;

(2)对表现差的队员要及时给予批评教育,屡教不改者劝其退团;

5、展演制度:

(1)展演到位:参加展演的成员应事先做好准备,确保展演提前到位,并全力配合进行化妆、换装及展演准备。特殊情况不能参加展演者须提前请假,并得到团内老师的批准后方可请假,违者以批评教育;

(2)道具的保管:参加展演人员若有使用服装或道具,应妥善保管,并在演出后及时搜集整理;

(3)态度和纪律:展演时应全力表演,积极热情,不得因个人情绪而影响展演效果,注意台上及后台纪律,确保展演顺利进行。

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