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保先教育第三阶段整改总结

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保先教育第三阶段整改总结 本文简介:保先教育第三阶段整改总结为了切实抓好我校保持共产党员先进性教育活动“抓好整改、巩固提高”阶段的工作,根据镇党委《关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施意见》的精神,我校支部结合实际,基本完成了第三阶段的“学教工作任务,现作简单小结。本阶段,我校支部重点抓好组织转段动员、制订整改方案、表彰先进典型、

保先教育第三阶段整改总结 本文内容:

保先教育第三阶段整改总结

为了切实抓好我校保持共产党员先进性教育活动“抓好整改、巩固提高”阶段的工作,根据镇党委《关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施意见》的精神,我校支部结合实际,基本完成了第三阶段的“学教工作任务,现作简单小结。

本阶段,我校支部重点抓好组织转段动员、制订整改方案、表彰先进典型、建立规章制度、处置不合格党员和总结考核验收等六个环节,具体工作安排如下:1、认真做好组织转段动员。我校支部召开了先进性教育活动领导小组会议和转段动员会议,总结了“党性分析、民主评议”阶段工作情况,对“抓好整改、巩固提高”阶段工作进行部署。同时,对第二阶段民主评议的结果和支部的初步处理意见进行公示。

2、要求党员制订好整改方案。我校支部组织党员继续深入学习《保持共产党员先进性教育读本》中“关于改进党的作风”、“共产党员要坚定自觉地实践‘三个代表’重要思想”等篇目,以实践“三个代表”为总体要求,认真制订了个人整改方案。党员们的整改方案基本做到了“三个明确”,即:围绕在党性分析、民主评议中组织点、党员评、群众提和自已找所查出缺点和问题,结合党组织评议意见,查究根源,明确整改重点;对照先进性标准,查找差距,明确整改要求;按照党员在“两个率先”中更好地发挥先锋模范作用的要求,明确了整改目标。整改方案的内容由三部分组成:一是需整改的问题;二是整改的具体措施;三是整改的步骤和时限。

整改方案形成后,支部通过召开座谈会、个别征求意见等形式,不断修改和完善,并由支部统一送镇先进性教育活动领导小组审核把关;并通过公示栏、党员大会、等适当形式向教师公示,党组织的整改方案要由群众监督评价员签字,自觉接受群众监督。

3、参加表彰会,向典型学习。我支部党员于7月1日,参加了由镇党委组织的纪念“七一”系列教育活动,两名同志被评为“镇优秀党员”,一名同志被评为“镇优秀党务工作者”。在表彰会上,有两名年青教师参加了入党宣誓,光荣地加入了中国共产党。

4、结合实际,建立规章制度。我校支部总结了先进性教育活动中探索出来的好经验、好做法,本着管用、有效的原则,根据本单位的实际情况,以镇党委的“直溪镇基层党组织工作制度”(汇编)为主要内容,建立健全了我校党组织建设和党员队伍建设的各项工作制度,努力形成常抓不懈的工作机制,进一步巩固教育活动成果。

6、认真总结,组织考核,迎接验收。我校支部认真总结了先进性教育活动的各项工作,组织“回头看”,主要是看基本环节是否到位、台帐资料是否齐全、整改措施是否落实。常州市、金坛市和镇先进性教育活动领导小组办公室将层层组织检查验收,我校支部主要分三步走:一是组织镇指导组对各支部进行自查;二是迎接市先进性教育活动办公室、市督查组进行的复查;三是迎接常州市先进性教育试点办组织的抽查。并要向群众监督评价员通报先进性教育活动整改提高阶段的情况,并听取监督和评价意见。在此基础上,支部召开总结会议,认真总结先进性教育活动的基本做法、主要成效,并向上一级党组织写出总结报告

抓好整改、巩固提高阶段的工作是保证教育活动取得具体实在成效的重要环节,必须坚持把学习贯彻“三个代表”重要思想贯穿始终,必须明确具体要求,认真完成了本阶段各项工作。

根据《市委保持共产党员先进性教育分析评议整改阶段安排意见》,在分析评议阶段,通过自己找,组织帮,同志提,群众评,概括了我在思想、政治、工作、作风和纪律方面存在着的一系列问题。这些问题大都很小,但千里之堤,溃于蚁穴。如果不能防微杜渐,未雨绸缪,小恙必成疽痈。为此,提出如下整改措施。

一、指导思想和原则

整改方案的指导思想和原则:坚持解放思想,实事求是的原则;坚持有则改之,无则加勉的原则;坚持提高素养,锤炼党性的原则。

二、目的和任务

整改的目的和任务旨在于提高自身理论素养、宗旨意识、执法意识和大局意识,按党员的标准严格要求和规范自身言行,为实现公安机关的三大政治责任,构建和谐社会,实现共产主义远大理想而奋斗终身。

三、整改措施

第一项措施:加强学习,做学习型党员。作为一名共产党员,要力求始终走在时代的前列,做时代的标兵,必须始终做到与时俱进。这就要求,党员必须要树立终身学习的观念。学习首先是理论知识的学习。要深刻领会中央、省、洲、市委的有关决策、政策,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质,深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。其次,学习必须要结合实际,不断提高活学活用马列主义理论的能力,提高处理复杂工作的能力。作为党员和基层党务工作着,学习的作用全在于应用于社会实践,不断体现于服务于人民群众的执法活动中。再次,学习必须要全面。在理论学习的基础上,学习必须要全面。不仅要学习法律知识,还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识,力求知识全面。

第一项措施的具体做法:首先,制定学习计划。要根据自身在工作、作风等方面存在的问题,有针对性地进行学习。比如目前,针对自身在理想信念认识方面有偏差,就对党在十四大以来的有关文献、文件进行系统学习,对老一辈革命家在战争年代的战斗历程进行学习。在学习中,找准问题。在学习中,多问几个为什么?如为什么要树立宗旨意识?为什么要树立共产主义的远大理想?革命为什么?入党为什么?要通过回答几个为什么,逐步培养自身的理想宗旨观念,树立正确的人生观、价值观和权力观。其次,要多看书。结合工作和自己的知识结构,近期主要看《长征》、《我的父亲邓小平》、《先进性教育读本》、≤周国知》、《电脑报》及有关法律方面的书籍,业务方面要看的书有≤房产法≥≤资金管理条例≥等并做好学习笔记,写好学习体会和评论。再次,学习还要从实践中学,要向周围的群众学。众所周知,社会是一本大教科书。记得一位资深的老党员在前段时间的党员学习讨论中讲:革命先烈们,许多人没有文化。但为什么却有很高的党性,很高的觉悟呢?一句话,他们的觉悟和党性是在实践中得来的。诚然如是,没有实践,所有的理论知识都是软弱的。因此,作为一名党员、党的基层干部,更应当不断的从实践中学,更应当在日常的工作中走群众路线,更应当把解决人民****

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