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优秀班主任典型事迹材料：你成才是我最大的幸福 本文简介：优秀班主任典型事迹材料：你成才是我最大的幸福孙xx自xx年7月担任大气科学专业09级班主任。他关爱每一位学生，积极了解每一位同学的情况，针对家庭条件较差的同学，尽可能地给学生创造一些勤工助学的机会，在锻炼工作能力的同时解决一些生活费用的问题。孙xx经常深入学生宿舍，并通过个别谈话等形式与学生广泛接触
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优秀班主任典型事迹材料：你成才是我最大的幸福
孙xx自xx年7月担任大气科学专业09级班主任。他关爱每一位学生，积极了解每一位同学的情况，针对家庭条件较差的同学，尽可能地给学生创造一些勤工助学的机会，在锻炼工作能力的同时解决一些生活费用的问题。
孙xx经常深入学生宿舍，并通过个别谈话等形式与学生广泛接触，进一步了解学生的思想动态和遇到的种种困难，帮助学生树立人生目标，在时间利用、能力锻炼等方面提供xx议帮助学生总结自己的长处，找出自己的不足，从而做好人生规划。对于班级想转专业的学生，他耐心倾听学生的想法，结合两个专业的实际情况，帮助他们分析选择适合自己的专业和规划好自己的学习生涯；学生在转入新专业学习后，还经常与他交流，谈感受，谈未来，保持着很好的师生关系。
为增强班级凝聚力，孙xx经常组织参加班级歌会、海边踏青、趣味运动会、年终聚餐、篮球比赛等活动，增进学生之间的感情。
阎xx
连续两年被评为优秀班主任的信息科学与工程学院海洋技术08级班主任阎xx老师,对于近四年班主任工作的感受，归结起来就是一个字———爱。
阎xx重视了解学生，他经常走进学生宿舍，实时了解学生，并根据不同兴趣爱好和实际情况对学生分别进行学习规划和职业规划的具体指导：考研究生或保送研究生、考公务员、出国留学或工作，取得了不错的效果。xx年，中国科学院声学研究所统招声学专业硕士研究生8人，其中有5人来自海技08班。
阎xx针对不同阶段学生的学业、生活特点，因材施教针对学习困难或学习自觉性不强的学生，与这些学生逐个谈话，在做好他们思想工作的基础上，使他们自主选择一位班委对其进行学习帮扶。此外，他还举办优秀学生学习经验交流会，让班里获得国家奖学金、国家励志奖学金、amd奖学金等优秀学生畅谈学习方法、经验、心得。
汪xx
xx年9月，汪xx与36位来自五湖四海的英才构xx了化学工程与工艺08级这个大家庭。
汪老师注重让大家在一种轻松的氛围中得到教育。xx年12月中旬，他与班委一起搜集
《xx文选》、《马克思主义中国化的新成果》、《邓小平写真》、《恰同学少年》等相关素材，并将主要内容制作成ppt，组织大家共同学习。
他以班级名义邀请学习和科研方面表现突出的学长为班级同学做报告，鼓励同学们投身科研实践，并也取得了骄人的成绩。他先后带领同学们深入xx科技大学金工实习培训中心、xx海晶化工厂、丽东化工、齐鲁石化等单位开展金工实习、认识实习和毕业实习，使同学们将理论基础知识与工程实际相结合；开展别致多样的活动，如“沿着成长的足迹前行”座谈会、和齐鲁石化工人们的联谊会等等。在工作和学习中xx立起来的友谊是弥足珍贵的，班级氛围蒸蒸日上。
李xx
xx年9月,李xx担任了地球信息科学与技术专业xx级的班主任。他说：“对家长，班主任代表学校承担着管理学生的责任；对学生，班主任代表家长履行着监管孩子的义务；班主任对学生的健康成长有举足轻重的作用，应凭良心尽自己最大的努力去工作！”
他注重强化学生的自主学习意识，帮助学生快速适应大学学习模式；xx立学习小组制度，便于管理和监督，更有利于学生间的交流提高，让多数同学受益。他还注重培养学生的专业兴趣，这种xx立在兴趣之上的专业学习充满乐趣，事半而功倍。
海洋地球科学学院的学生中，来自贫困地区的农村学生较多。针对该现象，李xx老师发动了学院和系里老师对这些困难生进行有针对性帮助，使他们在遇到困难时会在第一时间想到有老师做后盾，引导他们养成“任何时候办法都比困难多”的乐观人生态度。
程xx
海洋生命学院生态学专业xx级班主任程xx能充分体会到学生在大学生活中遇到的适应问题，也充分理解家长的牵挂心情，因此也得到了许多家长的信任和认可。有时家长一时联系不到自己的孩子比较着急，就会打电话给她，她都想办法尽快与同学取得联系，并请学生重视家长着急的心态，要求每一位同学除了班主任电话外，再把同宿舍1-2个同学的电话号码留给自己的父母，以备不时之需。
班级里总会有一些同学存在特殊的困难或问题，程xx对这些同学给予特别的关注，也付出了更多的精力。班里有1名藏族同学，对xx的生活有些不适应，而且由于基础较其他同学薄弱，学习大学里的数学、物理、化学、英语等课程对她难度很大，产生了较大的心理压力，为此程xx经常鼓励开导她，并特别安排了两名成绩很好的同学在学习上有重点地给她补习，经过同学们和她个人的刻苦努力，已经取得了xx显的进步。
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