幼儿园2016年秋季学期工作计划
幼儿园2016年秋季学期工作计划
一、指导思想
以十八大十八届三中全会精神统领各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，按照杏花岭区教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕"规范管理，突出特色，促进均衡"中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路
2015年度幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，以"发展孩子、服务家长，成就教师"为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。真诚赏识每一个孩子，健康快乐每一天
三、工作任务
(一)圆满完成2015年党建目标和重点目标的检查验收
(二)举办实验幼儿园第九届书香校园阅读节
(三)接待区幼教对实验幼儿园区角游戏活动的观摩和研讨
(四)丰富幼儿园qc质量小组，准备全国特色学校的参评
(五)完成2015年对教师工资的绩效奖励考核
(六)深入开展全园安全工作大检查，确保安全工作落实到位
四、主要工作目标
(一)规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。
(三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，积极探讨幼儿国际象棋的教学与实践，使人人均能在教学上有所突破。
(四)优质服务。进一步树立服务思想，落实"一岗双责"安全责任与措施。
(五)家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和校园家长开放日活动的开展。五、保教工作
1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。
2、打造教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。
3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到"眼中有孩子、心中有目标、随时有教育"。
4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写
出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。
5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。
六、后勤工作
1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，自觉做好本职工作，力求做到"家长满意，孩子满意，自己满意，同事满意"，为幼儿服务要做到五心：对幼教工作要热心，幼儿成长要爱心，幼儿生活要关心，教育幼儿要耐心，保育工作要细心。全心全意为师生和家长服务。
2、抓好幼儿保健管理。
(1)保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。
(2)加强生活护理和消毒制度的执行，加强每周检查、督促、反馈。
(3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。
(4)加强对幼儿传染病的预防和宣传，积极做好卫生保健知识的宣传与指导。
(5)确保幼儿入园体检合格100%，幼儿上保险90%，
3. 抓好幼儿园固定资产的管理。建立资产用品登记、借阅、进出、损坏核销制度
4. 抓好幼儿园安全工作管理。严格门卫制度，严格幼儿入园卡查验制度，严格幼儿园视屏监控制度。
5 抓好幼儿园卫生工作管理。坚持每周四保育员例会培训制度，坚持每月保育员工作检查考核制度。
附、月份安排
七、八月份：
1、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。
2、各岗人员参加上岗前体检。
3、做好教育常规、环境创设、安全工作检查。
4、搞好招生、编班、收费等开学准备工作。
5 .各班区角环境创设与研讨
九月份：
1、制定学期园计划及各部门工作计划、修订各种考核、评价方案。
2、做好新生接待工作，开好家长会，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。。
3、各班加强常规训练，行政跟班检查。
4、建立在园幼儿电子学籍档案。
5、幼儿园各类统计报表的上报工作。
6、各班与家长签定"实验幼儿园2015秋季家长安全责任书"。
7、深入开展全园安全工作大检查，确保安全工作落实到位
8、开展安全逃生演练活动。 接待区教育局新学期视导和综合安全检查
9. 检查环境创设活动
十月份：
1、各班开展"庆国庆"主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。
2、加强幼儿良好行为习惯养成教育。
3、根据秋天的季节特点，开展不同形式的幼儿秋游活动
4、抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。
5、年段活动：大段—幼儿讲故事比赛、中段—重阳节主题活动、小段自理能力比赛
6、召开家委会。
7、组织幼儿进行体检。
8、常规比赛
十一月份：
1、"秋天真美丽"主题活动。
2、结合"119"组织幼儿进行逃生演练活动。
3、班级常规观摩。
4、做好秋季传染病、多发病的预防工作。
5、分年级向家长开放半日活动——举行小、中、大班亲子制作"超轻粘土创作比赛"。
6、教师制作户外活动器械评比
十二月份：
1、 开展亲子运动会
2、组织幼儿进行卫生保健。
3、家长问卷调查，汇总调查情况。工作计划
4、各段活动—歌表演
一月份：
1.课题资料的收集、小结。
2.搞好幼儿发展评价及各项评价工作。
3.收集笔记，各类人员、各组小结工作。
4、各部门做好期未总结、量化、评比工作。
5、做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。
6、安排好假期值班工作。
篇二：国际象棋俱乐部教案
Yuhua Foreign Language Primary School
备 课 笔 记
俱乐部名称国际象棋俱乐部 教 师
第学期
学 期 教 学 计 划
篇三：小朋友学棋如何提高国际象棋
一、“认真多下棋”
这是古今中外提高棋艺的最基本，也是最重要的方法。我们老棋手爱说的一句话：“棋是下出来的”，就是说提高水平，要多实战。
这里有两方面，一是“下棋的数量”，二是“下棋的质量”。请家长统计一下孩子一年下了多少盘棋？只计算作了对局记录的慢棋。另再细 分一下，市级比赛多少盘？省级比赛多少盘？全国比赛多少盘？其他比赛多少盘？训练赛多少盘？如果一年下的棋太少，说句难听的话：“你走的路还没有别人过的 桥多？”孩子再聪明，也没有别的孩子进步快。
有的家长问：一年大约应下多少盘棋？参加几次重要比赛？
我认为一年内应参加的比赛数：全国性比赛2-3次；省级及区域性比赛2-4次，市级、区级赛4-6次，也就是全年比赛约8-10次。比赛对局应80-100局。训练对局也应90-120局。
下棋不仅应该有一定的数量，更重要的是要有“质量”，就是要“认真”下棋，要求动脑筋拼命想。不动脑筋的“玩耍棋”、“过瘾棋”很难提高水平，你看路边茶房中有的人下了一辈子棋，也未见多少提高的原因，因为他们重在消遣娱乐。
小朋友下棋要计算更多的步数，“多算胜少算，少算胜不算”，这是至理名言。对弈时首先要有计划，学会分析形势，找到攻击的线路。更 重要的要识破对方的计谋，仔细地分析对方每一步棋的意图，对方此着攻击着己方什么地方？对方下一步有什么威胁?我怎么对付？对手怎样应对？我又怎么走？要 多分析、预计几个来回，逐步增强自己的计算能力，这是提高你水平的一项重要基本功——计算力。
再次，下棋时的开局选择很重要，不要“东一榔头，西一棒”。就是说，不要今天下这个开局，明天下另一开局，后天又换新的开局，这样 学不到东西，应该一段时间先后手各练一两种开局，在对这种开局结构、特点、方向、变化较熟悉，就是说要有体会后再换新的开局。根据多年实践，对一种开局主 要变化至少要下几十盘才能熟悉，才能有所“领悟”。
方法可采用“专题对局”，如下“西班牙布局专题比赛”，要求对局一律走“西班牙开局”。也可找人“陪练”，专门下某一种开局。如果 不容易达到以上条件，我给你们介绍一个“电脑软件陪练”，它可以随时随地，十分听话地听你指挥，陪你练任何一个开局，而且着法十分正规，你犹如找到一个 “大师级陪练”，这是国外小棋手提高快的一个诀窍。
还有一点，就是下棋要找水平差不多或较高的对手，对局更紧张，更能调动棋手的积极性。只找高手下，输得太多。失去信心，也失去下棋的乐趣，甚至不想下棋。只找差的下棋，赢得太容易，也觉得“莫意思”。
二、仔细复盘分析自己的对局
只下棋不仔细复盘等于“盲人骑瞎马”。人类的聪明才智在于不断地总结经验，避免“重蹈覆辙”。
首先是棋手先自己复盘分析，从开局的选择，计划的正确和错误，下了哪些好棋？用过什么战术？犯过哪些错误？这盘棋胜负得失的关键是什么？并将自己的分析写在对局记录本的分析栏中。
最好能找教练或高水平棋手帮助你分析复盘，因为你水平有限，研究的
深度不够，有一些关键点你不容易认识清楚，特别是带战略性的全 局，要从理论的高度来认识就十分重要，这是提高你水平的关键。此外，对一些重要变化的解拆，往往可开拓你的视野，不仅学了理论，还学习了复盘分析的方法。
有许多家长和小棋手苦于找不到教练帮助复盘分析，这也是提高不快的一个原因。我这里可以给大家介绍一个方法，就是用国外高水平的电脑软件，它有复盘分析功能，罗列许多变化，并用符号和数字化评论，可以帮助你复盘研究。
三、多做练习
许 多小棋手常常有杀着时看不见，也不能有意识的应用各种战术手段，究其根本原因，是他经历得太少，没有“感觉”，然而人的时间有限，也不能“事事”经历。于 是棋艺作家们把世界千百年来的精彩棋局汇编分类，专门汇编成各类练习册，供学棋者使用，让各种典型局面深深地印在棋手的脑海中。 一般讲，练习册分为以下几类：
1、杀棋练习册。这是最基本、最重要的练习，也是孩子最感兴趣的一课，学棋首先要多做这类练习。这类杀棋练习细分一下为：各兵种的 杀棋，如车、皇后、象、马、兵的杀棋；此外就是综合性的一步杀、二步杀、三步杀和多步杀，随着棋手水平的提高而增大难度。以后练各种战术组合的杀棋。
这类练习册我们推荐两本书：①《国际象棋杀法和得子》②《国际象棋杀法800》
2、中局战术练习册。中局战术犹如十八般武艺，掌握了就能在对局中自觉地使用各种战术攻击，取得战役的胜利。
推荐的练习册书为：①国际象棋中局妙手——测试你的中局水平②国际象棋中局战术(练习册（1—16册）
3、残局练习册。残局水平是你综合水平的一个重要方面，是对弈胜负和的最后决战，残局水平是比较难的一个课题，只有多做残局练习才能提高。 推荐的练习册书有：①《国际象棋王兵残局练习册》②《国际象棋车类残局练习册》③《国际象棋马、象残局练习册》
四、多打谱、学习世界名局
我们常说“见多识广”，你见多了，感觉就不一样了。古今中外几百年来留下来许多千古名局，精妙佳构，这是珍贵的国际象棋瑰宝，我们学习它，会有“茅塞顿开”的感觉，可以事半功倍地提高自己的水平。