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《于春林——孩子宝贝》读书笔记 本文简介：《于春林——孩子宝贝》读书笔记自从来到幼儿园工作，整天和3、4岁的孩子在一起，看到孩子“犯错”那是家常便饭。每个家长肯定对此也深有感触。对于孩子的不“按理出牌”，我们应该怎么办呢?不管肯定是不行的，管吧，看来只有惩罚了。可是，惩罚是不是真的有用呢?惩罚会不会只能引起孩子的反感，让孩子更不听话呢?这肯
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《于春林——孩子宝贝》读书笔记
自从来到幼儿园工作，整天和3、4岁的孩子在一起，看到孩子“犯错”那是家常便饭。每个家长肯定对此也深有感触。对于孩子的不“按理出牌”，我们应该怎么办呢?不管肯定是不行的，管吧，看来只有惩罚了。可是，惩罚是不是真的有用呢?惩罚会不会只能引起孩子的反感，让孩子更不听话呢?这肯定是让许多家长都感觉纠结的问题。
无意中看来于春林老师的一本书《孩子宝贝》，其中就提到了这个问题。看完这本书最让我印象深刻的是三句话：孩子是在重复中长大的;自由是快乐的，遵守规则可以获得自由;于是孩子把遵守规则变成快乐来遵守;孩子是通过活动借助于感官来构建自己的知识的。
孩子为什么容易犯错?因为心理不成熟，身体的动作和大脑的结合还没有完全统一，在思考、做事的选择上难免会出错。成人难免也会出错，何况是孩子。所以首先是调整我们成年人的心态，知道孩子是一定会犯错的，要允许她犯错。要想让孩子少犯错，就要给孩子选择的机会。一次、两次、一百次、一千次选择，就教会孩子练就了先思考再选择的习惯，这样她的错就会少一些。
反省一下我们自己，平时有没有给孩子选择的机会呢?往往一看孩子两次犯同一个错误就怒不可遏，甚至在从未提醒孩子的情况下，孩子第一次犯错误就大加惩罚。如果多次明知故犯，屡教不改，当然应该批评甚至惩罚，不过其实孩子是很少故意去犯错的。所以多给孩子一些选择的机会，让孩子在选择中成长。
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