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“做一个有道德的人”实践活动学习汇报 本文简介：“做一个有道德的人”实践活动学习汇报各位领导，各位老师，大家好！八月下旬我有幸参加了由江苏省文明办、省教育厅、团省委、省妇联主办，江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所承办的“做一个有道德的人”实践活动联系点有关人员的培训学习，学习共3天时间，共计32学时。下面我向在座的各位汇报一下此次学习的
“做一个有道德的人”实践活动学习汇报 本文内容：
“做一个有道德的人”实践活动学习汇报
各位领导，各位老师，大家好！八月下旬我有幸参加了由江苏省文明办、省教育厅、团省委、省妇联主办，江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所承办的“做一个有道德的人”实践活动联系点有关人员的培训学习，学习共3天时间，共计32学时。下面我向在座的各位汇报一下此次学习的有关情况和我的一些收获体会。
由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联共同发起的未成年人“知荣辱树新风我行动”道德实践活动自3月29日在河南郑州启动以来，已在全国各地广大未成年人中展开。这项活动从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员全国城乡未成年人，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，做一个有道德的人。
我们的学习从8月24日上午8：30分正式开始，从出席开班典礼的领导阵容上就可以看出省教育部门对此次培训工作的重视，有……在团省委领导作学习动员、学员代表表态发言和团中央活动联络组的有关同志讲话之后，我们就进入了非常紧凑的学习培训，每天上午从8：30到11：40，下午2：30到5：40，一场接着一场，总共听取了九场报告。这九场报告分别是：……这九场报告的侧重点或者说角度各不相同，但主题基本一致都是围绕德育教育展开，有的是纯学术型报告，有的是经验介绍，有的是成果展示……无不给人留下深刻的印记。由于现代多媒体技术的运用，我们的专家们都用了电子图文的报告手法，实在来不及作详尽的记录，只是尽我所能抢记下了少许的文字，也留下了一些随感，在这里与大家一起分享。
我选了这样三个报告，一个就是:我心向往之——做精神高贵者（见记录）
“难忘教育”的实践与思考
南通中学分管学生德育工作的朱全中副校长给我们做了这个报告，这个“难忘教育”听着也叫人难忘，为什么呢？回首自己的学生时代，你是否还会记得曾今学过的一个英语单词一道几何习题，我想都不会，但一次深刻的活动，一次难忘的经历可能会让人终生难忘。（他举了自己主持一次节目的经历）。
朱校长说通中的学生必须具备两个优秀，首先是学习上最优秀，一个学生的基本任务首先是学习，一个学校是否让社会和家长满意首先是看它的升学率；同时是思想、境界和品位上最优秀，把外在和内在结合在一起，只有同时具备两个优秀，才能培养出高素质高水准德才兼备的学生。通中的校训只有两个字：诚恒——诚于做人，恒于学习，追求人品与学问的同步卓越。
“难忘教育”是通中十多年来潜心打造的育人品牌，难忘教育旨在给学生打人生基础，因为人生最难忘的就是中学时代。为了达到教育难忘，南通中学首先是用水磨的功夫打造学生行为习惯，从一点一滴做起，从一言一行做起，从日常生活的细节中提升学生的道德素养（学生服饰、有色饮料、涂鸦等）；其次是用强烈的刺激（记录）使德育教育深入心灵。在南通中学,除各种形式多样的主题班会外，从初一到高三,每个年级都有令人难忘的“仪式教育”：初一新生向国旗宣誓仪式、初二离队仪式、高一青年志愿者交接仪式、高二成人宣誓仪式，以及初三和高三的毕业仪式。这些已成为南通中学“难忘教育”的代表性作品。这些仪式不流于形式，而是通过科学选题，精心设计，亲身实践，让每一次活动都能打动学生的心灵，让孩子终身受益。（朱校长亲身感受，感受刺激、感受难忘，一把手支持，光火炬就空运800多元），另外，他们每月，每季度，每年都会评出不同类型的道德“明星”，在每年元旦前夕，颁奖会那是非常的隆重，就像颁发奥斯卡金像奖一样，“明星”学生的奖牌由校长亲自颁发，学生的照片及事迹也会通过橱窗、广播、网站公布，使学生的荣誉感油然而生。目前，全校已有1000多名学生荣获各种“明星”称号。
朱全中校长说，在南通中学，德和育的关系是水乳交融，皮毛不分的。通过实施“难忘教育”，塑造学生的灵魂，达到“教育难忘”，让校园成为学生辉煌人生的起点，这是南通中学德育实践的目标。
随感：听完这个报告，我想，做南通中学的学子真的很幸福，为了让孩子们成为真正的人才，学校在抓好学科教学的同时，化如此大的力气，让每一名中学生在6年时间里经历21个精品活动的强烈冲击，这是一次次的道德洗礼啊，在如今我们似乎把高考成绩作为唯一标准、终极目标的今天，确实难能可贵，正如朱校长说的：一个国家要参与竞争，最大的实力还是道德的力量。如果说：我们的孩子学习成绩并不那么出类拔萃，但如果他被锻造成了一个有道德的人，成为一个精神高贵者，我们还会为孩子的将来有太多的忧虑吗？事实上，德育工作做得好的学校，他们的学科成绩也往往是名列前茅的。我甚至有一个非常可笑的想法：什么时候让我回到学生时代，去亲身经历一下这些精品活动，感受一下他的激动人心和令人难忘，不过现在的感受与作为中学生时的感受肯定是不一样的，这种想法也是一种奢望。
“走在行知路上”
这个报告通过图文让我亲眼看到了一个只有几间破瓦房的乡村小学20年里翻天覆地甚至令人瞠目结舌的变化，给我们作报告的是很儒雅的南京市浦口区行知小学校长——杨瑞清。****
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