20XX年期末总结 本文关键词：期末
20XX年期末总结 本文简介：20XX年期末总结本期主要授课《电子线路》、《电工基础》两门课程。《电工基础》主要是实验课居多。当然不管是实验还是理论课程，都有一定的感触，现将其总结如下：1.首先是《电子线路》理论课。通过一期的教学，基本完成教学任务，教会学生：①认识二极管、三极管的外、符号;②了解二、三极管的特性;③掌握简单的整
20XX年期末总结 本文内容：
20XX年期末总结
本期主要授课《电子线路》、《电工基础》两门课程。《电工基础》主要是实验课居多。当然不管是实验还是理论课程，都有一定的感触，现将其总结如下：
1.首先是《电子线路》理论课。通过一期的教学，基本完成教学任务，教会学生：
①
认识二极管、三极管的外、符号;
②
了解二、三极管的特性;
③
掌握简单的整流、滤波、稳压电路;
④
了解简单的单级低频小信号放大电路的工作原理。
但是还存在的问题是：
①
部分学生学习目的不明确，态度不端正;
②
有部分学生对所布置作业不关心，照抄现象严重;
③
运算能力很差，对于简单的计算都存在一定问题;
④
电路分析能力差。
因此，在以后的教学中一定要注意这些问题，尽量深入浅出。对于学习不热心的学生，要激发其学习兴趣。尽量以培养学生的分析、解决能力为重心，因人而异，改变教学方法，使用能学到更多的知识。
2.其次是《电工基础》实验课。通过一期的实验，对于教学任务已基本完成。教会学生：
①
能力基本使用测量仪器，比如：万用表、电流表、电压表等;
②
能对简单的电路进行联接;
③
能测量电路中的电压、电流;
④
能按要求写出实训报告。
存在的问题：
①
在实验过程中部分学生纪律观念不强;
②
仍然有少部分学生不会使用测量仪器测量电路中的电压、电流;
③
对于在电路中遇到的问题不能自己分析、解决;
④
学生依赖性很强，不管遇到什么问题总是问老师，自己不去分析;
⑤
团结协作能力差，各人都干自己的事情。
因此，在以后的教学中要培养学生的兴趣，锻炼其独立的解决问题能力，同时强调实验的重要性，引起学生的重视。对于纪律观念不强的学生，应制定相应的制度进行约束。使其明白即使没有兴趣或者真的学不进，但是学习态度要端正。
总之，每上一门课程，都有一定的收获和不足，想信在不断的总结和学习过程中，教学上会有更大进步和更多的收获。最终目的就是教好学生，使其学到更多的知识。
****
20XX年期末总结 来源：网络整理
免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。